6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学会依法办事”核心知识点，通过“时政我来讲”新《治安管理处罚法》校园欺凌规定导入，衔接提升法治素养前序内容，以合理讨薪、丽丽维权等案例为支架，展开法律服务机构、诉讼类型等知识学习。 其亮点在于融合时政与生活情境，通过案例探究、守法宣誓等活动强化法治观念、责任意识与健全人格。如用新法律解读校园欺凌，引导学生列举守法事例，采用案例教学与实践总结结合，帮助学生掌握依法办事方法，也为教师提供丰富教学素材。

第六课 提升法治素养 6.2 学会依法办事 第二单元 维护社会秩序 法治观念：通过对青少年的生活法律案例分析，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。 责任意识：通过对议学活动的探讨研究，列举生活中遵守法律的例子，明白建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，推动法治进步的责任。 健全人格：通过对生活事例的维权分析，学会理性处理纠纷，培养青少年冷静处事、遵守规则与法律的良好品格，理解依法办事对个人成长的重要性。 核心素养目标 时政我来讲 — 新《治安管理处罚法》 共筑校园法治防线 我们要知法、懂法、守法，不做施暴者，也不做忍气吞声的受害者。遇到或发现欺凌行为，要学会用法律武器保护自己和他人，让法治陪伴我们健康成长。 新修订的《治安管理处罚法》就要施行了。其中针对校园欺凌，明确规定实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为的，公安机关会依法给予治安管理处罚。这说明校园欺凌再也不是“小事”，而是触犯法律的行为 以前14到18周岁的未成年人违反治安管理，通常不执行行政拘留，但新法律改了。14至16周岁一年内两次以上违法，或者14至16周岁、16至18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的，都可能被拘留。这提醒我们，要对自己的行为负责，不能触碰法律底线。 探究： 如何做到依法办事 结合案例，说说在生活中我们怎样才能做到依法办事？ 合理讨薪 依法维权 某公司因经营不善停业，一直拖欠工人工资。老板和20多名工友多次讨要工资未果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映悄况。接待人员了解情况后向中心负责人报告，很快请来相关部门工作人员会商。 县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法，劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录，确认应付工资数额，银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资，经过多部门联动，公司负责人最终与工人签订了调解协议书。 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，并成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 启示 探究新知 阅读图片并结合视频，思考、回答： （1）以上法律规定，你自觉遵守了吗？ （2）结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 答：（1）我自觉遵守了这些规定。 （2） ①在学校，我按时完成作业、遵守课堂纪律，不迟到早退，这符合《教育法》里对受教育者的要求。 ②外出旅游时，我不乱扔垃圾、不大声喧哗，不随意触摸文物，尊重当地的风俗习惯。 ③平时在生活中，我会随手关灯、节约用水，践行低碳生活，履行环保义务。这些都是我自觉守法的具体做法。 活动二　探究与分享 笔记梳理 ★1.自觉守法的原因 和要求分别是什么？ P50—P51 答： （1）原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 P50 （2）做法：①思想上：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果； ②行动上：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。P51 启示 探究新知 阅读材料并结合视频思考、回答： 以上两个情境给你带来哪些启示？ 答：(1)情景一启示： ①即便权益受损，也应通过报警、起诉等合法途径维权，冲动用违法方式解决问题，只会让自己付出沉重代价。 （2）情景二启示：民事活动要遵守法律，信守承诺，不能因利益动摇而违约。遇到纠纷应依法解决，才能维护公平正义和社会秩序。 活动三　探究与分享 丽丽今年14岁。父母离婚后，被判给爸爸。爸爸嫌弃丽丽是女孩，常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打伤，还说女孩子读书没用，不顾丽丽的苦苦哀求，要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水。 1.丽丽遇到了什么问题？ 2.遇到以上问题，丽丽可以寻求哪些法律服务的组织和机构的帮助？ 人民调解委员会 提供法律服务和帮助的机构 遇事找法 不同的法律服务机构有不同的“专长”，遇到问题时“对号入座”找机构，能快速获得有效的法律帮助，。 律师事务所 公证处 法律援助中心 10 人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。 律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。 能够提供法律服务和帮助的组织和机构 公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。 法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。 【笔记】2. 依法办事的要求 （1）自觉守法。【原因＋做法】 （2）遇事找法。 具体要求：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 维权续篇 请结合53页相关链接的内容，说说小凡一家应该向下列哪个国家机构提起诉讼要求，这属于什么诉讼类型。 因欺凌者对自己所做事情有疑议，赔偿问题未谈妥，调解未果。所以在律师的建议下，小凡一家决定将欺凌者告上法庭。 公安机关 人民法院 人民检察院 √ 民事诉讼 地位：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。 类型：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 ①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（民告民） ②行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。（民告官） ③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。（公诉官告民，由人民检查院提起公诉） 二、诉讼的地位及类型（P53相关链接） 房屋租赁合同纠纷 城管部门违规没收小商贩经营工具 "拉车门"盗窃30万现金 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 测试：以下案件属于何种诉讼类型 （3）解决问题靠法。P52 做法：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 如何学会依法办事？p50-p52 环节一：师友总结 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。（总述） （1）自觉守法。P50 （2）遇事找法。P51 （3）解决问题靠法。P52 一、如何学会依法办事？p50-p52 维权结果 法院经审理认为，被告人李哥团伙随意殴打他人，并造成他人轻伤的后果，破坏社会秩序，情节恶劣，已构成寻衅滋事罪。阿哲系在校学生未成年人，应当批评教育并承担相应的人身损害赔偿责任、财产损害赔偿责任和精神损害赔偿责任。但因未成年人并无完全行为能力和经济来源，故其造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。同学陈鹏和林林应向小凡赔礼道歉，并删除有关不实言论，赔偿其损失。 感谢你帮助小凡维权成功，后司法机关到校做青少年法治宣传，小凡在现场分享了自己的相关经历，希望帮助更多的未成年人学会保护自己，依法维护自己的合法权益！ 守法宣誓 我宣誓：在生活中应该树立法治观念，学会依法办事； 自觉守法、遇事找法 、解决问题靠法 绝不触犯法律红线 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ✊宣誓人 ：xxx 环节一：全体宣誓 ④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 怎样学会依法办事 弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ——2022年10月16日习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告。 习语启行 【说一说】：请分享在日常生活场景中,我们应该如何自觉遵守法律法规？ 《中华人民共和国教育法》 努力学习，完成规定的学习任务。遵守学生行为规范，尊敬师长 《中华人民共和国环境保护法》 采取低碳、节俭的生活方式，不乱扔垃圾，自觉履行环境保护义务。 《中华人民共和国旅游法》 尊重当地的风俗习惯，爱护旅游资源，遵守旅游文明行为规范。 《中华人民共和国道路交通法》 不闯红灯、不横穿马路。不骑电动车。 第五步：总结归纳 学会依法办事 如何学会依法办事 诉讼的地位及类型 如何提升法治素养 自觉守法 解决问题靠法 遇事找法 地位：法律救济、维护合法权益的重要途 类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 树立法治观念，学会依法办事； 自觉守法、遇事找法 、解决问题靠法 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 一、选择题 (　　) 1.DeepSeek是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文章。近来，“某高校研究生用DeepSeek进行学术造假”的文章一度掀起人们的热议。对待人工智能，我们应 A.亲近社会，远离人工智能 B.遵守法律，理性使用人工智能 C.顺其自然，学会“信息节食” D.放弃自身努力，全靠人工智能 B (　　)2. 2025年3月23日凌晨，浙江一名34岁男子赵某因饮酒泄愤，竟将一台洗衣机从四楼出租屋窗口抛下，导致路边一辆轿车顶部凹陷受损。尽管未造成人员伤亡，赵某仍因涉嫌高空抛物罪被警方刑事拘留。由此可见 A.凡具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 B.公民应自觉守法，在行动上以法律为准绳 C.无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 D.当自己的合法权益受到侵犯时，要依法维权 B (　　) 3.下载一篇7元的付费论文，却被告知需要充值50元。这样的规定一般人忍忍就过去了，但是一名苏州的大学生却较起了真儿，一纸诉状将“中国知网”告上了法庭。最后，法院宣判“中国知网”关于最低充值额限制的规定无效。这启示我们 A.违法行为都要承担刑事责任　 B.未成年人才要认真学法守法 C.全民守法是厉行法治的关键　 D.增强维权意识，维护法律公正 D (　　) 4.对下面漫画中人物行为的评价，你认为正确的是 A.违背了维护全国各民族团结的义务 B.破坏了劳动纪律，是不文明的行为 C.违背了遵守宪法和法律的基本义务　 D.违背了社会公德，应受到刑罚处罚 C (　　) 5.杨某某在被余某某拐卖多年后，勇敢报 案。最终，人民法院以拐卖儿童罪判处余某某死刑。杨某某的做法带给我们的启示是 A.公民违法，必定受到刑罚处罚　 B.自觉尊法守法，规范自身言行 C.公民遇事找法，解决问题靠法　 D.公民要依法制裁违法犯罪行为 C (　　)6. 2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告指出，对挑战法律和道德底线的罪大恶极者，坚决依法从严从重从快惩处，对驾车冲撞行人的樊维秋、校园持刀行凶的徐加金等判处死刑，有力震慑犯罪、保护人民。这启示我们青少年要 A.自觉遵守法律，在行动上以法律为准绳 B.严惩违法犯罪行为，维护良好社会秩序 C.明确任何违法行为都可能判死刑，危害重大 D.理解人民法院是维护合法权益的最有效手段 A (　　) 7.小华喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小华常常会提出自己的维权建议。下列提出的维权方式恰当的是 A.李某被公司拖欠工资——拉横幅堵门讨要工资 B.赵某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗，以暴制暴 C.钱某被高空拋物砸伤——到法院起诉要求赔偿 D.孙某遭遇了他人抢劫——向法院提起行政诉讼 C (　　) 8.2025年3月，网民盘某某在网络社交平台编造发布“刚才在天山托峰景区又发现一具自驾游客的尸体，因发生疾病死亡”的谣言信息，经核实，盘某某为博取关注，发布未经证实的虚假言论，造成不良社会影响。新疆阿克苏地区公安机关依法对盘某某处以行政罚款五百元的处罚。这起案件警示我们 ①违反法律的行为只需要承担道德责任　②诉讼是维护自身合法权益的最佳方式　③以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定　④要对网络行为负责，恪守道德和法律底线 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ D (　　) 9.司法部、全国普法办部署自2024年至2025年在全国集中开展“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动，该行动已在各地全面推进。目前，全国基本实现以律师为主体的村(居)法律顾问工作全覆盖，已培养“法律明白人”超420多万名。培养“法律明白人”有利于 ①弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境　②加强法治宣传，传承中华优秀传统法律文化　③规范政府的行政权，从根本上防范行政权力的滥用　④确保每个公民依法办事，提升法治素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A (　　)10. 2025年3月，网民艾某在网络社交平台编造发布“家人们，这个酒店出事了，发生了爆炸”的谣言信息。经核实，艾某为博取关注，发布未经证实的虚假言论，造成不良社会影响。新疆阿克苏地区公安机关依法对艾某处以行政拘留三日处罚。这启示我们 ①要敢于并善于同违法犯罪分子作斗争，维护自己的合法权益　②在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力　③要养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神　④发现网络谣言时应视而不见，多一事不如少一事 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ C 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 　　某班召开了一次以“树立法治观念，学会依法办事”为主题的班会，对学生进行法治安全教育，请你参与其中。 　　【法律规定】 　　《中华人民共和国教育法》第四十四条　受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务；(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 　　《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款　公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 【思维碰撞】关于这些法律规定，小王和小刘存在以下分歧： (1)结合【法律规定】的内容，分享两个你自觉守法的具体事例。 示例：①我上学从来不迟到，认真完成老师布置的作业。 ②我每天骑自行车上下学，自觉保护环境。 (2)请你运用所学知识，分别对【思维碰撞】中小王和小刘的说法进行简要评析。 小王的说法是正确的，小刘的说法是错误的。 ①学会依法办事要求我们严格遵守法律，用法律规范自己的行为，做到自觉守法。同时，当我们的合法权益受到侵害时，也要学会遇事找法、解决问题靠法，用法律武器维护自身的合法权益。 ②依法办事不仅要求我们自己不违法，也是对全体公民的要求。对违法行为的漠视会削弱法律的权威。 因此，在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 Lavf58.20.100 Lavf60.16.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $