精品解析:甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
文件格式 ZIP
文件大小 154 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 (满分:60分) 一、单选题(共40分) 1. 某校七年级(3)班的同学们分享了青春期的烦恼:小深:“我脸上长了很多痘痘,每天照镜子都很焦虑。”小圳:“声音变粗后,我不想多说话,怕被同学嘲笑。”小道:“朋友们都长高了,可我还是很矮。”对此,下列说法正确的是( ) ①青春期的生理变化是正常现象,应该坦然接受 ②生理变化可能带来心理波动,需学会自我调节 ③生理发育的差异是暂时的,成年后会趋于一致 ④追求外在美的同时,要提升文化修养等内在美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理和心理变化。 ①②④:青春期的生理变化(如长痘、变声、身高差异)是身体发育的正常现象,应坦然接受,无需过度焦虑。生理变化可能引发心理波动(如小圳因声音变化而自卑),需通过自我调节(如积极沟通、接纳自我)缓解情绪。面对外表焦虑(如小深),应注重内在修养(如品德、学识)的提升,实现外在美与内在美的统一。故①②④符合题意; ③:生理发育差异(如身高)受遗传、营养等因素影响,并非所有人成年后都会趋同(如身高差异可能长期存在)。故③说法错误; 故本题选B。 2. “青春啊!永远是美好的。可是真正的青春,只属于那些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”《雷锋日记》里的这段话启迪广大青少年( ) ①规划青春路径,有理想、敢担当 ②尽情享乐,莫要辜负青春 ③努力奋斗,全面提升素质 ④特立独行,追求标新立异 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍惜青春。 ①:符合“力争上游”的内涵,体现了树立目标、勇于承担的态度,故①说法正确; ②:与“忘我劳动”的奉献精神相悖,属于错误的价值观,故②说法错误; ③:对应“力争上游”和“谦虚”的要求,强调通过奋斗完善自我,故③说法正确; ④:真正的青春注重内在品质而非外在形式的特立独行和标新立异,故④说法错误; 故本题选B。 3. “宁可肌肉在深夜里燃烧 ,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”“感动中国2023年度人物”张雨霏在接受采访时说:“将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”从张雨霏的事迹中我们明白了( ) ①合理调节情绪,做情绪的主人 ②个人梦实现了,中国梦就实现了 ③发掘生命力量,增强生命韧性 ④努力,是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪调节的方法、正确对待挫折的方法、努力的基本要求的认识和理解。 ①③④:题干中,张雨霏“不让情绪在失败中沉沦”体现了她学会合理调节情绪,成为情绪的主人;“脱胎换骨”“蝶变”“逆境中崛起”体现了她正确对待挫折,发掘自身的生命力量,增强生命韧性;“将国家的责任扛在肩上,只有一个字:“做”体现了努力是梦想与现实之间的桥梁,故①③④说法正确; ②:个人梦实现了,中国梦不一定实现,故②说法错误; 故本题选C。 4. 在罗湖,有这样一位“伍妈妈”——伍雪龄,她创办的非营利性言语康复服务中心在21年来不但帮自己听力障碍的孩子实现康复,更帮助2000多名特殊儿童告别无声世界。在伍雪龄身上,我们看到了( ) ①体验美好情感,在奉献中提升情感境界 ②感悟生命情怀,在服务中满足任何需求 ③发挥情绪作用,在行动中伴随愉悦体验 ④丰富精神力量,在助人中彰显生命情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验、提升情感境界的要求。 ①④:伍雪龄通过长期奉献帮助特殊儿童康复,体现了在奉献中体验美好情感并提升情感境界;她通过助人行为丰富了精神力量,彰显了关爱生命、实现人生价值的情怀,故①④说法正确; ②:“满足任何需求”表述绝对化,公益活动难以满足所有需求,且题干未体现此点,故②说法错误; ③:题干强调长期情感投入而非短暂情绪作用,且“愉悦体验”并非核心主题,故③说法错误; 故本题选B。 5. 自尊的人有羞耻心,会对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡认为可耻的事就不去做。下列古文能体现这一观点的是( ) ①见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ②功崇惟志,业广惟勤 ③日省其身,有则改之,无则加勉 ④知过而能改,知耻而后勇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”强调向榜样学习并进行自我反省,侧重于修身方法,未直接体现羞耻心对行为的约束,故①不符合题意。 ②:“功崇惟志,业广惟勤”强调志向和勤奋对成就事业的重要性,与知耻之心及行为约束无关,故②不符合题意。 ③:“日省其身,有则改之,无则加勉”强调每日反省自身,有错即改,体现了通过自省知耻来约束和规范自己的行为,故③符合题意。 ④:“知耻而后勇”强调知道羞耻后能激发勇气去改正错误,体现了羞耻心对行为的约束和激励作用,符合自尊的人知耻而后勇的特征,故④符合题意。 6. 我们要学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。以下做法属于正确维护自己人格尊严的是( ) ①抄写作业被同学指责,立即反驳 ②面对网络上对自己的诽谤,果断向平台投诉 ③有人散布不实谣言对自己造成名誉损害,报警处理 ④被批评后,不急于反驳,认真反思自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的要求。 ②③④:网络诽谤属于侮辱诋毁,向平台投诉是依法维权,这是必要时运用法律武器保护自己的表现;散布谣言损害名誉已构成侵权,报警是合法维权手段,属于正确维护人格尊严。被批评后冷静反思,体现了平和、豁达的心态,符合题干中正确处理批评的要求。故②③④符合题意; ①:抄作业是错误行为,同学指责属于合理批评。立即反驳不符合题干中“面对批评要有平和心态”的要求,属于拒绝接受正确批评,不能维护人格尊严。故①说法错误; 故本题选D。 7. 自信的青春是美丽的。下列同学的行为表现中,属于有自信的是( ) ①小强经常对自己说,我虽然个子矮,但我也有许多优点 ②文艺汇演时,小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人 ③小明说,这次足球比赛,多亏了我才赢得了小组冠军 ④小亮在公交车上给老人让座,得到周围人的赞扬 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信正确认识。 ①②:自信是自己相信自己,相信自己“我能行”,小强经常对自己说,我虽然个子矮,但我也有许多优点;小美主动找老师推荐自己做活动的主持人,都是自己相信自己的表现,体现了自信,故①②说法正确; ③:小明认为足球比赛中是因为自己才赢得小组冠军的想法是没有认识到团队精神的作用的表现,而不是自信的表现,故③说法错误; ④:小亮在公交车上给老人让座,得到周围人的赞扬,这是自尊的表现,故④说法错误; 故本题选A。 8. 郑钦文从一个对网球充满热情的小女孩,一步步走到了世界冠军的宝座。这胜利的背后,是郑钦文无数次挥汗如雨的训练和坚持不懈的努力。虽然经历了无数的挫折与失败,但她从未放弃,始终坚信自己能够站在世界之巅。郑钦文的经历启示我们( ) ①自信能够激发生命的潜能和活力 ②面对困难应该发掘生命的力量 ③经历的挫折越多,成功的机会就越大 ④执着是梦想和现实之间的桥梁 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、增强生命的韧性。 ①②:郑钦文虽然经历了无数的挫折与失败,但她从未放弃,始终坚信自己能够站在世界之巅,说明自信能够激发生命的潜能和活力,面对困难应该发掘生命的力量,勇于战胜挫折,故①②说法正确; ③:挫折是把双刃剑,并不是经历的挫折越多,成功的机会就越大,故③说法错误; ④:努力是梦想和现实之间的桥梁,故④说法错误; 故本题选A。 9. 在2025年新年贺词中,习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果, “展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样,没有先例,中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难,哪里就有航天人攻坚的身影。这说明( ) ①我们只有不怕吃苦,努力耕耘,才能有所收获,有所成就 ②自强需要练就真正本领,不能失败 ③自信体现在为民族振兴的奋斗中 ④自信就是高估自己,相信“我能行” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①③:展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志,体现了自信的力量,自信体现在为民族振兴的奋斗中;哪里有困难,哪里就有航天人攻坚的身影,体现了自强,我们只有不怕吃苦,努力耕耘,才能有所收获,有所成就,①③说法正确; ②:“不能失败”说法太绝对,自强的人也可能会失败,故②说法错误; ④:自信不是高估自己,高估自己是自负的表现,④说法错误; 故本题选B。 10. 我国著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”的信念,立足国家需求,不断突破“卡脖子”技术,实现我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越。王育竹的事迹给我们传递的信息是( ) ①自强关系着民族的命运和国家的未来 ②要手握历史的接力棒,做自强不息的中国人 ③只要我们不怕吃苦,努力耕耘就能获得巨大的成就 ④“天生我材必有用”仅仅是对科学家自信风采的展现 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】①:王育竹立足国家需求突破技术,实现了从跟跑到领跑的跨越,体现了自强精神关乎民族命运和国家未来,故①说法符合题意; ②:王育竹怀揣“科技报国”信念,启示青少年要手握历史接力棒,传承科学家精神,做自强不息的中国人,故②说法符合题意; ③:“只要……就能"说法过于绝对,努力耕耘是获得成就的重要条件,但不是唯一条件,还需要方向、机遇等因素,故③说法错误; ④:“天生我材必有用”的自信精神适用于每一个中国人,不仅仅局限于科学家,故④说法错误。 11. 云南元阳梯田遵循因地制宜开垦山地,通过“森林一村寨一梯田一水系”四素同构的生态系统实现人与自然和谐共生;四川都江堰遵循“深淘滩,低作堰”的治水理念,因势利导化解水患、灌溉农田。这些中国古代伟大工程共同体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念( ) ①道法自然、天人合一②与时俱进、革故鼎新 ③脚踏实地、实事求是④求同存异、和而不同 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:道法自然、天人合一,元阳梯田的“四素同构"生态系统和都江堰的治水理念,都体现了尊重自然、顺应自然,实现人与自然和谐共生,符合这一理念,故①符合题意; ②:与时俱进、革故鼎新,材料中没有体现“时代变化”和“改革创新”的相关内容,故②不符合题意; ③:脚踏实地、实事求是,元阳梯田因地制宜开垦山地、都江堰因势利导治水,都是从实际出发、遵循客观规律的体现,符合这一理念,故③符合题意; ④:求同存异、和而不同,这一理念强调的是不同事物之间的和谐共处,材料中没有涉及相关内容,故④不符合题意。 12. 2025开年以来,以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元,作为消费补贴。消费者购买手机,汽车等产品,即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这项举措( ) ①有利于老百姓的生活难题得到彻底改善 ②有利于满足人民实际的利益需求 ③有利于政府站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领 ④有利于满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ②③:题干中,中央财政已预下达资金810亿元,作为消费补贴。消费者购买手机,汽车等产品,即可享受这些“真金白银”的消费补贴,这有利于传承惠民利民,安民富民的思想,有利于满足人民实际的利益需求,弘扬重民本理念,站稳人民立场,②③符合题意; ①:“彻底改善”说法夸大了这项举措的作用,老百姓的生活难题有利于得到改善,①说法错误; ④:题干未涉及滋养心灵,满足人民的精神需求,④不符合题意; 故本题选C。 13. “岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放,寄托着中国人对高尚品格的推崇。它们蕴含的人文精神是( ) A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 淡泊名利、安贫乐道的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人文精神。 B:文以载道、以文化人的教化思想,是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格;人们在领略自然之美的同时感悟文化之美、陶冶心灵之美,体现了文以载道、以文化人的教化思想。“岁寒三友”旨在引导学生感受文化意象的寓意,理解“文以载道、以文化人的教化思想”,故B符合题意; A: “形神兼备、情景交融”侧重艺术表现手法,与品格无关,故A不符合题意; C: ·“求同存异、和而不同”指向人际交往原则,与三友的象征意义无关,故C不符合题意; D:材料强调的是文以载道、以文化人的教化思想,这与生活理念无关,这D不符合题意; 故本题选B。 14. 为让同学们感悟中华人文精神,学校打造了一个“名言长廊”,以下是长廊墙上的部分名言哲语:“君子和而不同,小人同而不和”“和实生物,同则不继”“君子谋求大同而并存小异”……这些名言哲语引发了同学的讨论,下列观点正确的有( ) ①小文:和而不同要求我们既找出共同点,又尊重不同意见 ②小轩:“和实生物,同则不继”强调事物的对立与等同 ③小慧:“君子谋求大同而并存小异”有助于解决人际矛盾,化解社会冲突 ④小朗:名言告诉我们应坚持表面大同,忽视内在差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①:“君子和而不同,小人同而不和”的意思是君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都持有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和,要求我们既找出共同点,又尊重不同意见,①符合题意; ②:“和实生物,同则不继”的意思是实现了和谐,则万物即可生长发育,如果完全相同一致,则无法发展、继续,强调了事物之间存在差异的重要性,②说法错误; ③:“君子谋求大同而并存小异”的意思是在处理人际关系和事务时,应寻求共同的目标或原则,同时尊重和包容不同的意见或做法,这有助于解决人际矛盾,化解社会冲突,③符合题意; ④:“坚持表面大同,忽视内在差异”不符合求同存异、和而不同的人文精神,④说法错误; 故本题选B。 15. 王振义是著名的医学家,他成功研究出了治疗白血病的新药,并且放弃专利,无偿将药和方案向全世界推广,该药在全球范围内投入使用。这一行为( ) ①体现了他天下兴亡,匹夫有责的担当意识 ②体现了他博大胸怀和崇高境界 ③体现了他具有孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④体现了他以实际行动兼济天下,为天下人谋幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①②④:分析题文材料,王振义成功研究出了治疗白血病的新药,并且放弃专利,无偿将药和方案向全世界推广,该药在全球范围内投入使用。这一行为现了他天下兴亡,匹夫有责的担当意识;体现了他博大胸怀和崇高境界;体现了他以实际行动兼济天下,为天下人谋幸福,故①②④说法正确; ③:材料没有体现出他具有孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,故③不符合题意; 故本题选B。 16. 推进社会主义道德建设,要践行中华传统美德,因为( ) ①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 ②是中华民族唯一的精神支柱 ③中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式 ④中华传统美德有助于明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①③④:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓;中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式;中华传统美德有助于明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,故①③④说法正确; ②:“唯一精神支柱”说法过于绝对,是中华民族的重要支柱,故②说法错误; 故本题选C。 17. 2024年,《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、《药品经营和使用质量监督管理办法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了( ) ①全民守法成为共识,法治强国已经建成 ②中国特色社会主义法律体系逐步发展完善 ③有了法律制度就有了法治 ④我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查完善中国特色社会主义法律体系。 ②④:题干中一系列法律法规的施行体现了我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,中国特色社会主义法律体系逐步发展完善,②④说法正确; ①:我国还未建成法治强国,①说法错误; ③:有了法律制度并不等于就有了法治,故③说法错误; 故本题选B。 18. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订( ) ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③是我国完善社会主义法律体系的缩影 ④为一切组织和个人提供了根本活动准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国、发展中国特色社会主义文化。 ①②③:《中华人民共和国文物保护法》的修订为做好新时代文物工作提供法律保障,是我国完善社会主义法律体系的缩影,有利于营造重视文物、保护文物的氛围,①②③符合题意; ④:宪法是国家的根本法,为一切组织和个人提供了根本活动准则,④说法错误; 故本题选A。 19. 我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有( ) ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 ①③④:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。员工的薪酬属于公民的个人信息,是隐私的范畴。孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来,这侵犯了公民的隐私权;海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光,是对员工的侮辱,侵犯了员工的人格尊严权;李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频,侵犯了吴某的肖像权,故①③④符合题意; ②:商场保安强行对某顾客进行搜身,侵犯了顾客的人身自由,故②说法错误; 故本题选B。 20. 一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”……近年来,网络“人肉开盒”事件时有发生。不少“开盒”事件背后,有未成年人的身影,部分超话、贴吧、网络“校园墙”等成为“开盒”的重灾区。对此( ) A. 我国公民网络素养普遍低下,规范上网行为迫在眉睫 B. 网络泄露信息事件时有发生,要不用或少用网络平台 C. 未成年人身心发育不成熟,参与网络暴力事件无可厚非 D. 公民要增强法治意识,积极采取法律手段维护自身合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、依法维权。 D:针对网络“人肉开盒”等违法行为,公民应增强法治意识,并积极采取法律手段维护自身合法权益。这既符合法治社会的原则,也是解决此类问题的有效途径。故D符合题意; A:题干提到部分未成年人参与“人肉开盒”,不能代表全体公民的网络素养。故A说法错误; B:“不用或少用网络平台”属于消极回避,不符合合理使用网络的正确导向。故B说法错误; C:未成年人身心不成熟需引导,但参与网络暴力仍违反法律和道德,不可纵容。故C说法错误; 故本题选D。 二、分析说明题(共20分) 21. 抵制饭圈文化,树立正确价值观 近一段时间以来,“饭圈”乱象引发各方关注。据报道,“饭圈”群体中有不少是“95后”“00后”甚至未成年人。为抵御和消除畸形“饭圈文化”对青少年的不良影响,某校法制副校长面向全体师生开展了一场法治讲座。 【以案释法】 14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员,加入粉丝群后参与“线下应援”活动,通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告,后又与其他粉丝尾随运动员至酒店房间,偷拍并泄露其行程信息。经查,该粉丝群存在伪造运动员签名售卖、煽动未成年人超额消费等行为。 法律链接 《民法典》第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 第一千零三十二条人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 《治安管理处罚法》第二十四条有关规定,扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的,处警告或罚款。 (1)小丁参与的2万元集资行为是否有效?请说明理由。并结合材料和所学知识,对小丁的行为进行评析。 【以案为戒】 15岁的初中生小杨在观看全国青少年乒乓球锦标赛时,因不满对方选手得分,多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶,导致比赛多次中断。离场时,小杨还与对方球迷发生肢体冲突,损坏场馆座椅。经查,小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员,其中3人因扰乱秩序被警方警告。 (2)依据两个案例,从体育精神与法律规范角度,分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。 【答案】(1)小丁参与的2万元集资行为无效。理由:小丁是14岁初中生,属于限制民事行为能力人,集资2万元的行为与其年龄、智力不相适应,且未经其法定代理人同意、追认。评析:①小丁痴迷运动员并参与“线下应援”活动,说明他有自己的兴趣爱好,但他参与集资、干扰比赛、偷拍并泄露运动员行程信息等行为是错误的。②他参与集资,违反了《民法典》中关于限制民事行为能力人民事法律行为的规定;干扰比赛,违反了《治安管理处罚法》的相关规定;偷拍并泄露运动员行程信息,侵犯了他人的隐私权,这些行为都属于违法行为,应受到法律的制裁。③小丁作为未成年人,法律意识淡薄,缺乏正确的价值观和行为准则,需要加强法治教育和价值观引导,增强自我保护意识和辨别是非的能力。 (2)从体育精神角度:树立正确的胜负观,尊重对手,尊重比赛规则,保持良好的体育道德风尚,为运动员加油助威,展现文明素养。从法律规范角度:学习相关法律法规,增强法律意识,自觉遵守法律,不做扰乱赛事秩序、侵犯他人权益的行为,如不随意投掷物品、不辱骂运动员等,做到依法参与赛事活动。 【解析】 【分析】考点考查:法不可违、违法行为的分类、树立法治意识、正确对待竞争等 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:法治观念、健全人格 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用法不可违的有关知识,从分析类、原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:《民法典》第十九条八岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认→小丁参与的2万元集资行为无效;理由从小丁是14岁初中生,属于限制民事行为能力人方面来回答。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用法不可违、民事违法行为、树立法治观念的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员,加入粉丝群后参与“线下应援”活动,通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票→有自己的兴趣爱好,他参与集资、干扰比赛、偷拍并泄露运动员行程信息等行为是错误的;违反了《民法典》中关于限制民事行为能力人民事法律行为的规定; 关键词②:观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告→违反了《治安管理处罚法》的相关规定; 关键词③:与其他粉丝尾随运动员至酒店房间,偷拍并泄露其行程信息→侵犯了他人的隐私权;增强自我保护意识和辨别是非的能力。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用树立法治观念、正确对待竞争的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:因不满对方选手得分,多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶,导致比赛多次中断→树立正确的胜负观;展现文明素养。 关键词②:与对方球迷发生肢体冲突,损坏场馆座椅;其中3人因扰乱秩序被警方警告→习相关法律法规,增强法律意识,自觉遵守法律; 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【情绪面面观】 在生活中,我们不断体验着自己的情绪,同时也通过不同方式表达着自己的情绪。围绕着情绪这个话题,两位同学发表了各自看法: (1)请你任选一个观点进行评析。 小阳进入青春期后,情绪变化特别大。在学校遇到难题时,他会烦躁地把书本摔在地上,回到家看到妈妈准备的饭菜不合口味,就赌气不吃饭,晚上躺在床上,又会因为白天的冲动行为感到后悔和焦虑,常常失眠。小阳很困惑,不知道该如何摆脱这些心理矛盾带来的困扰。 (2)①请结合材料,分析处于青春期的小阳,情绪表现出什么特点?并由此引发了哪方面的心理矛盾? ②为帮助小阳解决这些问题,请你从化解心理矛盾的角度,给他提出两条具体建议。 【答案】(1)小女孩的观点是正确的。 ①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。 ②快乐、自豪等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。愤怒﹑焦虑等消极情绪通常给人不良体验,会产生负面影响。积极接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 小男孩的观点是正确的。 ①在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。如适度的焦虑情绪可以将压力转化成动力,从而有助于我们提升思考能力,加快反应速度,提高学习效率。但是通常负面情绪给人带来不良体验,会产生负面影响。 ②我们要学会合理调节自己的情绪,用改变认知评价﹑转移注意、合理宣泄、放松训练等方法掌握调节情绪的方法,做情绪的主人。 (2)①小阳情绪反应强烈,情绪波动大,引发了闭锁与开放的心理矛盾。 ②调节心理矛盾的方法:参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查:情绪的作用、调节情绪的方法、调节矛盾心理的方法。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:情绪具有两面性,表达方式要恰当。 观点②:负面情绪要当心,学会调节做主人。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:正确。 论据:情绪的作用。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据①:消极情绪的作用。 论据②:调节情绪的方法。 第四步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用青少年情绪的特点的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小阳进入青春期后,情绪变化特别大;晚上躺在床上,又会因为白天的冲动行为感到后悔和焦虑,常常失眠→可链接小阳情绪反应强烈,情绪波动大,引发了闭锁与开放的心理矛盾。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查调节青春期矛盾心理的方法,可结合教材知识作答。 23. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活,七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会,请你参与进来并完成下列任务。主题班会上老师出示了以下案例: 案例一 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静分析自己出错的原因。并安慰自己虽然这次成绩不理想,但也通过这次考试发现了自己的不足。没等老师讲评,她就把错题改正并写在错题本上,心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香,学习劲头很足。 案例二 最近,学校里进行了一次重要的考试。小宇对这次考试也充满信心 ,成绩公布后,小宇却发现自己的成绩远低于预期。心情瞬间跌入谷底,愤怒、不甘等负面情绪一股脑涌上心头,他无法接受这个结果。下课后,小宇心情烦闷,一脚踢在了教室后面的展示架上,摔坏了价值500元的展示架。 班主任李老师得知此事后,把小宇叫到了办公室了解情况。虽然小宇并非故意,但损坏教室公共财产属实,需赔偿。小宇低着头,心里既后悔又委屈,觉得自己努力学习却换来这样的成绩,一时冲动才做出了这些事,可又不知道该怎么面对。 (1)请结合案例一和案例二,概括情绪的作用,同时分享几个调控情绪的妙招。 (2)请结合案例二,从法律的角度,谈谈这一事件对我们青少年有何法律启示。 【答案】(1)①情绪的作用:情绪影响着我们的观念和行动。积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上,如默默考试失利后冷静分析、积极应对,学习劲头很足;消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,甚至做出不恰当的行为,如小宇成绩不理想后情绪失控,损坏公共财物。②调控情绪的妙招:改变认知评价,像默默一样冷静分析考试失利原因,调整对这件事的看法;合理宣泄,如找空旷地方大喊、写日记等;转移注意,做自己喜欢的事情,如看电影、听音乐;放松训练,深呼吸、冥想等。 (2)①我们要增强法律意识,遵守法律法规,爱护公共财物,损坏公共财物要承担相应的法律责任。②当我们情绪冲动时,要学会控制自己的行为,避免因一时冲动做出违法违规的事情。③如果不小心损坏了公共财物,要勇于承担责任,及时进行赔偿,树立正确的责任意识。 【解析】 【分析】考点考查:情绪的作用、节情绪、依法办事 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:健全人格、法治意识 【小问1详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用情绪作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:默默考试失利后冷静分析、积极应对,学习劲头很足→可链接情绪影响着我们的观念和行动,积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上; 关键词②:小宇成绩不理想后情绪失控,损坏公共财物→可链接消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,甚至做出不恰当的行为; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用调节情绪的方法的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:默默冷静分析考试失利原因,调整对这件事的看法→可链接改变认知评价; 关键词②:小宇因考试失利心情跌入谷底→可链接合理宣泄,如找空旷地方大喊、写日记等;转移注意,做自己喜欢的事情,如看电影、听音乐;放松训练,深呼吸、冥想等方式; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用依法办事的有关知识,从启示习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小宇心情烦闷,一脚踢在了教室后面的展示架上,摔坏了价值500元的展示架→我们要增强法律意识,遵守法律法规,爱护公共财物,损坏公共财物要承担相应的法律责任; 关键词②:小宇因考试失利心情跌入谷底→当我们情绪冲动时,要学会控制自己的行为,避免因一时冲动做出违法违规的事情; 关键词③:小宇一时冲动才做出了这些事,可又不知道该怎么面对→可链接如果不小心损坏了公共财物,要勇于承担责任,及时进行赔偿,树立正确的责任意识; 第三步:整合信息,组织答案。 24. 2025年是“十四五”规划收官之年,也是辽宁全面振兴新突破三年行动决胜之年。辽宁向着实现全面振兴新突破奋勇冲锋,谱写中国式现代化辽宁篇章。 【橙色辽宁·民生篇】 民以居为安。沈阳把老旧小区改造作为实施城市更新行动的重要内容,去年267个老旧小区环境面貌焕然一新;今年,沈阳将更新改造住宅小区100个,切实提升居住环境、设施条件和服务功能,从“忧居”到“优居”,增强居民获得感。 (1)材料体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念? 【绿色辽宁·生态篇】 近年来,辽宁省大力推进自然保护地体系建设,辽河口湿地被纳入国家公园创建区。这里的生态底色日益浓厚,湿地本真逐渐显现,生物多样性的纪录不断刷新。每逢夏秋两季,红滩绿苇、鹤舞鸥翔的美丽画卷在大地铺展。 (2)“大力推进自然保护地体系建设”体现的思想理念是什么? (3)这一思想理念的主张是什么? 【答案】(1)民为邦本、以民为本的思想理念。 (2)天人合一、道法自然的思想理念。 (3)主张人与自然和谐共生,尊重自然、顺应自然、保护自然。 【解析】 【分析】考点考查:中华优秀传统文化的思想理念、 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用思想理念的知识,从体现类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:沈阳把老旧小区改造作为实施城市更新行动的重要内容,切实提升居住环境、设施条件和服务功能,从“忧居”到“优居”,增强居民获得感→可链接民为邦本、以民为本的思想理念; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用思想理念的知识,从体现类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:大力推进自然保护地体系建设→可链接天人合一、道法自然的思想理念; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查天人合一、道法自然的思想理念的主张,结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 (满分:60分) 一、单选题(共40分) 1. 某校七年级(3)班的同学们分享了青春期的烦恼:小深:“我脸上长了很多痘痘,每天照镜子都很焦虑。”小圳:“声音变粗后,我不想多说话,怕被同学嘲笑。”小道:“朋友们都长高了,可我还是很矮。”对此,下列说法正确的是( ) ①青春期的生理变化是正常现象,应该坦然接受 ②生理变化可能带来心理波动,需学会自我调节 ③生理发育的差异是暂时的,成年后会趋于一致 ④追求外在美的同时,要提升文化修养等内在美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “青春啊!永远是美好的。可是真正的青春,只属于那些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”《雷锋日记》里的这段话启迪广大青少年( ) ①规划青春路径,有理想、敢担当 ②尽情享乐,莫要辜负青春 ③努力奋斗,全面提升素质 ④特立独行,追求标新立异 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. “宁可肌肉在深夜里燃烧 ,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”“感动中国2023年度人物”张雨霏在接受采访时说:“将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”从张雨霏的事迹中我们明白了( ) ①合理调节情绪,做情绪的主人 ②个人梦实现了,中国梦就实现了 ③发掘生命力量,增强生命韧性 ④努力,是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在罗湖,有这样一位“伍妈妈”——伍雪龄,她创办的非营利性言语康复服务中心在21年来不但帮自己听力障碍的孩子实现康复,更帮助2000多名特殊儿童告别无声世界。在伍雪龄身上,我们看到了( ) ①体验美好情感,在奉献中提升情感境界 ②感悟生命情怀,在服务中满足任何需求 ③发挥情绪作用,在行动中伴随愉悦体验 ④丰富精神力量,在助人中彰显生命情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 自尊的人有羞耻心,会对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡认为可耻的事就不去做。下列古文能体现这一观点的是( ) ①见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ②功崇惟志,业广惟勤 ③日省其身,有则改之,无则加勉 ④知过而能改,知耻而后勇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 我们要学会维护自己的人格尊严。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。以下做法属于正确维护自己人格尊严的是( ) ①抄写作业被同学指责,立即反驳 ②面对网络上对自己的诽谤,果断向平台投诉 ③有人散布不实谣言对自己造成名誉损害,报警处理 ④被批评后,不急于反驳,认真反思自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 自信的青春是美丽的。下列同学的行为表现中,属于有自信的是( ) ①小强经常对自己说,我虽然个子矮,但我也有许多优点 ②文艺汇演时,小美主动找老师推荐自己做本次活动的主持人 ③小明说,这次足球比赛,多亏了我才赢得了小组冠军 ④小亮在公交车上给老人让座,得到周围人的赞扬 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 8. 郑钦文从一个对网球充满热情的小女孩,一步步走到了世界冠军的宝座。这胜利的背后,是郑钦文无数次挥汗如雨的训练和坚持不懈的努力。虽然经历了无数的挫折与失败,但她从未放弃,始终坚信自己能够站在世界之巅。郑钦文的经历启示我们( ) ①自信能够激发生命的潜能和活力 ②面对困难应该发掘生命的力量 ③经历的挫折越多,成功的机会就越大 ④执着是梦想和现实之间的桥梁 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. 在2025年新年贺词中,习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果, “展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样,没有先例,中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难,哪里就有航天人攻坚的身影。这说明( ) ①我们只有不怕吃苦,努力耕耘,才能有所收获,有所成就 ②自强需要练就真正本领,不能失败 ③自信体现在为民族振兴的奋斗中 ④自信就是高估自己,相信“我能行” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 我国著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”的信念,立足国家需求,不断突破“卡脖子”技术,实现我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越。王育竹的事迹给我们传递的信息是( ) ①自强关系着民族的命运和国家的未来 ②要手握历史的接力棒,做自强不息的中国人 ③只要我们不怕吃苦,努力耕耘就能获得巨大的成就 ④“天生我材必有用”仅仅是对科学家自信风采的展现 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 11. 云南元阳梯田遵循因地制宜开垦山地,通过“森林一村寨一梯田一水系”四素同构的生态系统实现人与自然和谐共生;四川都江堰遵循“深淘滩,低作堰”的治水理念,因势利导化解水患、灌溉农田。这些中国古代伟大工程共同体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念( ) ①道法自然、天人合一②与时俱进、革故鼎新 ③脚踏实地、实事求是④求同存异、和而不同 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 12. 2025开年以来,以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元,作为消费补贴。消费者购买手机,汽车等产品,即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这项举措( ) ①有利于老百姓的生活难题得到彻底改善 ②有利于满足人民实际的利益需求 ③有利于政府站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领 ④有利于满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放,寄托着中国人对高尚品格的推崇。它们蕴含的人文精神是( ) A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 淡泊名利、安贫乐道的生活理念 14. 为让同学们感悟中华人文精神,学校打造了一个“名言长廊”,以下是长廊墙上的部分名言哲语:“君子和而不同,小人同而不和”“和实生物,同则不继”“君子谋求大同而并存小异”……这些名言哲语引发了同学的讨论,下列观点正确的有( ) ①小文:和而不同要求我们既找出共同点,又尊重不同意见 ②小轩:“和实生物,同则不继”强调事物的对立与等同 ③小慧:“君子谋求大同而并存小异”有助于解决人际矛盾,化解社会冲突 ④小朗:名言告诉我们应坚持表面大同,忽视内在差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 王振义是著名的医学家,他成功研究出了治疗白血病的新药,并且放弃专利,无偿将药和方案向全世界推广,该药在全球范围内投入使用。这一行为( ) ①体现了他天下兴亡,匹夫有责的担当意识 ②体现了他博大胸怀和崇高境界 ③体现了他具有孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④体现了他以实际行动兼济天下,为天下人谋幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 推进社会主义道德建设,要践行中华传统美德,因为( ) ①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 ②是中华民族唯一的精神支柱 ③中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式 ④中华传统美德有助于明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2024年,《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、《药品经营和使用质量监督管理办法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了( ) ①全民守法成为共识,法治强国已经建成 ②中国特色社会主义法律体系逐步发展完善 ③有了法律制度就有了法治 ④我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 18. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。该法的修订( ) ①为做好新时代文物工作提供法律保障 ②有利于营造重视文物、保护文物的氛围 ③是我国完善社会主义法律体系的缩影 ④为一切组织和个人提供了根本活动准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有( ) ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20. 一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂你”……近年来,网络“人肉开盒”事件时有发生。不少“开盒”事件背后,有未成年人的身影,部分超话、贴吧、网络“校园墙”等成为“开盒”的重灾区。对此( ) A. 我国公民网络素养普遍低下,规范上网行为迫在眉睫 B. 网络泄露信息事件时有发生,要不用或少用网络平台 C. 未成年人身心发育不成熟,参与网络暴力事件无可厚非 D. 公民要增强法治意识,积极采取法律手段维护自身合法权益 二、分析说明题(共20分) 21. 抵制饭圈文化,树立正确价值观 近一段时间以来,“饭圈”乱象引发各方关注。据报道,“饭圈”群体中有不少是“95后”“00后”甚至未成年人。为抵御和消除畸形“饭圈文化”对青少年的不良影响,某校法制副校长面向全体师生开展了一场法治讲座。 【以案释法】 14岁初中生小丁痴迷某乒乓球运动员,加入粉丝群后参与“线下应援”活动,通过群主号召集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告,后又与其他粉丝尾随运动员至酒店房间,偷拍并泄露其行程信息。经查,该粉丝群存在伪造运动员签名售卖、煽动未成年人超额消费等行为。 法律链接 《民法典》第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 第一千零三十二条人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 《治安管理处罚法》第二十四条有关规定,扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的,处警告或罚款。 (1)小丁参与的2万元集资行为是否有效?请说明理由。并结合材料和所学知识,对小丁的行为进行评析。 【以案为戒】 15岁的初中生小杨在观看全国青少年乒乓球锦标赛时,因不满对方选手得分,多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶,导致比赛多次中断。离场时,小杨还与对方球迷发生肢体冲突,损坏场馆座椅。经查,小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员,其中3人因扰乱秩序被警方警告。 (2)依据两个案例,从体育精神与法律规范角度,分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。 22. 【情绪面面观】 在生活中,我们不断体验着自己的情绪,同时也通过不同方式表达着自己的情绪。围绕着情绪这个话题,两位同学发表了各自看法: (1)请你任选一个观点进行评析。 小阳进入青春期后,情绪变化特别大。在学校遇到难题时,他会烦躁地把书本摔在地上,回到家看到妈妈准备的饭菜不合口味,就赌气不吃饭,晚上躺在床上,又会因为白天的冲动行为感到后悔和焦虑,常常失眠。小阳很困惑,不知道该如何摆脱这些心理矛盾带来的困扰。 (2)①请结合材料,分析处于青春期的小阳,情绪表现出什么特点?并由此引发了哪方面的心理矛盾? ②为帮助小阳解决这些问题,请你从化解心理矛盾的角度,给他提出两条具体建议。 23. 为了让同学们以积极向上的情绪状态投入学习和生活,七年级某班举行了“做情绪的主人”主题班会,请你参与进来并完成下列任务。主题班会上老师出示了以下案例: 案例一 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静分析自己出错的原因。并安慰自己虽然这次成绩不理想,但也通过这次考试发现了自己的不足。没等老师讲评,她就把错题改正并写在错题本上,心里感觉舒坦多了。之后她吃得好、睡得香,学习劲头很足。 案例二 最近,学校里进行了一次重要的考试。小宇对这次考试也充满信心 ,成绩公布后,小宇却发现自己的成绩远低于预期。心情瞬间跌入谷底,愤怒、不甘等负面情绪一股脑涌上心头,他无法接受这个结果。下课后,小宇心情烦闷,一脚踢在了教室后面的展示架上,摔坏了价值500元的展示架。 班主任李老师得知此事后,把小宇叫到了办公室了解情况。虽然小宇并非故意,但损坏教室公共财产属实,需赔偿。小宇低着头,心里既后悔又委屈,觉得自己努力学习却换来这样的成绩,一时冲动才做出了这些事,可又不知道该怎么面对。 (1)请结合案例一和案例二,概括情绪的作用,同时分享几个调控情绪的妙招。 (2)请结合案例二,从法律的角度,谈谈这一事件对我们青少年有何法律启示。 24. 2025年是“十四五”规划收官之年,也是辽宁全面振兴新突破三年行动决胜之年。辽宁向着实现全面振兴新突破奋勇冲锋,谱写中国式现代化辽宁篇章。 【橙色辽宁·民生篇】 民以居为安。沈阳把老旧小区改造作为实施城市更新行动的重要内容,去年267个老旧小区环境面貌焕然一新;今年,沈阳将更新改造住宅小区100个,切实提升居住环境、设施条件和服务功能,从“忧居”到“优居”,增强居民获得感。 (1)材料体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念? 【绿色辽宁·生态篇】 近年来,辽宁省大力推进自然保护地体系建设,辽河口湿地被纳入国家公园创建区。这里的生态底色日益浓厚,湿地本真逐渐显现,生物多样性的纪录不断刷新。每逢夏秋两季,红滩绿苇、鹤舞鸥翔的美丽画卷在大地铺展。 (2)“大力推进自然保护地体系建设”体现的思想理念是什么? (3)这一思想理念的主张是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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