河北省保定市曲阳县2025-2026学年下学期七年级语文阶段性教学质量检测试题（A卷）

七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷）参考答案 1.(1) 慷慨 至死不懈 （2分） (2) C （2分） (3) ； 。（2分） (4) B （2分） (5)去掉“地笑”（2分） (6)松寒欲傍绿荷衣 （2分） 2.和“头（头部或面部）”有关 （2分） 3. 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 散入春风满洛城 万里赴戎机 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （每空1分，共6分） 4．困境中仍然蕴含着希望，比喻在困境中坚持不懈，终究会找到解决问题的方法，出现豁然开朗的人生境界。（意思对即可，3分） 5．对乡村自然风光的喜爱；对农村生活的喜爱、向往之情。（答出一点得2分，两点得3分） 6． 覆盖 靠近 如果 做 （每空1分，共4分） 7．不可为酒/只可为粥者/又一种性也 （2分） 8．（1）用草火烘烤，很快就能制成。（2分） （2）浸稻种的日期，最早在春分以前，名字是“社种”（称作“社种”）。（2分） 9． 排版； 种类 谷形 米色 （每空1分，共4分） 【乙】参考译文： 稻的种类最多。不黏的粳稻，米叫粳米。黏的糯稻，米叫糯米。本来属于粳稻的一种而晚熟且带黏性的，不能用来做酒，只能用来煮粥，这是另一个稻种。稻谷形状有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁粒等多种不一。其中米的颜色有雪白、淡黄、大红、淡紫和灰黑等多种。浸稻种的日期，最早在春分以前，称为“社种”，最晚是在清明以后。 10．①提高进入太空能力 ②漳州核电1号机组投运 ③巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势 （每空1分，共3分） 11．密集上新：体现中国科研成果产出的高频性与规模化。（1分） 领跑：体现中国科研在特定领域的领先地位与技术优势。（1分） 12．①精益求精：CR450动车组“运行阻力降低22%，减重10%”，细节优化见匠心。②勇于创新：具有完整自主知识产权，是我国核电创新发展的重大标志性成果。③科技报国：运载火箭研发服务于国家太空战略，彰显使命担当。（品质概括3分，引用材料语句2分） 13．①落叶成堆，化为养料 ②对逝去时光的不甘与执着 ③三角梅 ④焦黄枯萎、干瘪无力 （每空1分，共4分） 14.（1）动词点睛，让红枫具有人格特征。“挂”字暗含被动与艰辛，凸显维持生命的勉强。“缠绵”将自然现象升华为眷恋人世的执念。“不去”以否定式强化抗拒消亡的决绝，呼应前文“极顽强”。（选一两个动词分析，意近即可，2分） （2） 运用比喻修辞，化平凡为超凡。以“龙爪”喻红叶，赋予枯叶神话般的威严感。龙爪本象征力量与神圣，但“收缩”二字使之有颓败感，两者形成巨大反差。（或“运用拟人修辞，让红枫叶子具有人的情感与品质，表现了红枫叶子对逝去时光的不甘与执着。”） （意近即可，2分） 15．内容上，点明主题。本段由树会“长高变粗”，花会“开得更美”，而人也会“成熟成长”，表明成长是大自然和人变化的必经之路。情感从伤感转为希望。前面写落叶凋零有点忧伤（“缠绵不去”“颓唐”），这段却用积极的词（“枝繁叶茂”“五彩缤纷”“成熟成长”）告诉人们：凋零不是结束，而是为了更好的开始！（扣住一点分析，意近即可，2分） 结构上，承上启下。前面都在写秋天叶子掉光，本段开头一句“春来秋去，四季更迭”，前后关联。同时引出后文“新绿会来”这一关键主题，让人期待未来。（意近即可，2分） 16．【甲】“铁环”：保尔因伤病产生的自杀念头（或：身体伤痛、精神困境对他的束缚）。（2分） 【乙】“铁环”：伤病（身体瘫痪、双目失明）和手稿丢失的挫折，对保尔创作、生活的束缚。 （2分） 17．个人层面：（2分） 保尔：有坚定信仰（共产主义）、顽强意志，挫折中主动抗争（自我反思、重新振作），不断寻找新战斗方式（创作）。 祥子：个人性格有懦弱、狭隘面，挫折后逐渐堕落（从积极奋斗到消极行尸走肉），未从精神上突破自我。 社会层面：（2分） 保尔：所处时代有革命理想感召，有同志、集体支持，社会环境推动他抗争（苏联革命、建设背景）。 祥子：处于黑暗、压迫的旧社会（军阀、侦探、剥削者横行），底层人民难有出路，社会未给予他改变命运的公平环境。 18.评分标准  内容 （25分） 一类 二类 三类 四类 25-22分 21-18分 17-14分 13-0分 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实  表达 （20分） 20-18分 17-14分 13-10分 9-0分 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用好 表达方式运用较好 表达方式运用一般 表达方式运用差  书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明：(1)一类文：42分以上；二类文：35分以上；三类文：25分以上；四类文：25分以下。一类文和二类文要占到一定比例，严格控制三类文四类文的数量。（2）非常优秀的作文可给满分。（3）内容新颖，有真情实感或能够恰当运用写作方法的加1--5，加到满分为止。(4)没有题目或者题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分(重复的不计）；标点符号有3处以上错误的酌情减1-3分。（5）套写、抄袭的在第四类之内给分。抄袭前面阅读给3-5分。（6）完全跑题，不知所云，只为凑够字数，3-10分。 学科网（北京）股份有限公司 $七年级语文学科阶段性教学质量检测（A卷) 第一部分 (1一2题14分) 学校七年级某班开展“燕赵大地的语文密码”专题学习活动，请你一起来参与。 1.阅读下面文字，回答后面问题。（共12分) 【甲】 巍巍太行横亘河北西部，如巨龙脊梁，默默哺育着燕赵大地的儿女口蜿 蜒长城盘踞山峦之巅，似巨龙昂首，见证岁月的更迭口河北这片热土，自古便 孕育着(kāngkǎi)悲歌之士。他们的豪情壮志如星火迸溅，他们以（zhis1 bùxiè)的执着照亮历史长空。当我们漫步于山海关的城墙之上，触摸斑驳砖 石，咀嚼那些金戈铁马的往事，便能深刻感受到这片土地的厚重与坚韧。 【乙】 保定莲池书院，①是清代北方的教育学术圣地，②是一处园林艺术典范： 踏入书院，亭台楼阁倒映于莲池碧波，回廊曲折间，碑刻楹联与垂柳荷花相映 成趣。石刻与雕饰尽显灵动的趣味，让人忍俊不禁地笑。虽历经岁月沧桑，但 无论是盛夏满池荷香，还是冬日银装素裹，莲池书院始终以独特的韵味，将历 史底蕴与自然之美巧妙结合，吸引着无数游客探寻其深厚的文化内涵。 (1)根据甲段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(kang kǎi) ②(zhi sI biùxiè) (2)甲段中加点字的读音，正确的一项是( )(2分) A.哺育(bǔ) 咀嚼（jūé) B.哺育（fǔ) 咀嚼（jⅱé) C.哺育(bǔ) 咀嚼（jué) D.哺育（fǔ) 咀嚼（jue) (3)甲段中填入口的标点分别应是 (2分) (④)乙段中①②处应填入的关联词语，最恰当的一项是( )(2分) A.因为 所以 B.不仅 也 C.尽管 但 D.之所以 是因为 (⑤)乙段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) (6)小文同学在莲池书院看到了一副对联，请你依据上联，用给出的词语组合 出下联。（2分) 七年级语文第1页（共8页) 鱼翔 松寒 欲傍 绿荷衣 承文脉 上联：竹静似闻苍玉佩 下联： 2.活动中小文同学收集了两则资料，请你完成下面任务。(2分) 材料一： “页”是一个象形字。“页”在甲骨文中的形体是一个人跪坐的样子， 突出了这个人的头部以及头上的毛发，金文的形体大致和甲骨文相似，人成半 坐姿态，人的头部以眼睛来代表，眼睛上方还有毛发，凸现了头部。 管名爱览营夏 材料二： 频形近字：额领 项颈 根据材料，探究“页”部的字大多和什么有关？ 第二部分 (3一17题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀， 欣赏“ ”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁 家玉笛暗飞声， ”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭， 体会“ ，关山度若飞”的报国决心；跟随王安石，登宝林山，朝气 蓬勃，抒发“ ”的豪迈气概。 (二)阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。(6分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 七年级语文第2页（共8页) 过山农家@ 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙®茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。 4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。请写出这 两句中蕴含的哲理。(3分) 5.两首诗共同表达了诗人怎样的感情？(3分) (三)阅读下面的文言文，回答下面的问题。（共14分) 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字 为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则 以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以 一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已 具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二 十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密， 沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂 之，其印自落，殊不沾污。 (选自《活板》) 【乙】 凡稻种最多。不粘者禾曰秔°，米曰粳。粘者，禾曰稌②，米曰糯。质® 本粳而晚收带粘，不可为酒只可为粥者又一种性也。凡稻谷形有长芒、短芒、 长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不 一。湿种之期，最早者春分以前，名为社种，最迟者后于清明。 （选自《天工开物》) ①秔：音j1ng,一种稻的名字。②稌：音tú，一种稻的名字。③质：本 质，性质。④湿种之期：浸稻种的日期。 6.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) ①以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒： ②持就火炀之 就： ③若止印三二本 若： ④不可为酒 为： 七年级语文第3页（共8页) 7.请用“/”给下面句子断句（断两处，2分) 不可为酒只可为粥者又一种性也 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以草火烧，瞬息可成。 (2)湿种之期，最早者春分以前，名为社种。 9.甲文按照制字、 一、 印刷的程序来说明我国古代的活字印刷术：乙文 从 和浸稻种的时间四个方面来介绍稻。（4分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答下面问题。（共10分） 览读当代科技成果篇章，体会新时代精神。小文搜集了下面几则材料。 【材料一】新的“长征”火箭和商业开发的运载火箭预计将在2025年首 次发射，从而提高中国整体的运载能力。多种运载火箭将可重复使用，或经过 改造后可重复使用。这些运载火箭将竞争为中国的大型星座计划一一“千帆” 和“国网”发射卫星的合同，竞争空间站货运任务以及商业和其他合同，帮助 提高中国在未来几年进入太空的能力。 (节选自新华网《2025年，这类大国重器密集上新》有删节) 【材料二】1月1日0时17分，全球最大“华龙一号”核电基地迎来重 大进展，中核集团旗下中国核电投资控股的漳州核电1号机组正式投入商业运 行，标志着“华龙一号”批量化建设取得重大进展。 “华龙一号”是我国具有完整自主知识产权的三代核电技术，满足全球 最高安全标准，是我国核电创新发展的重大标志性成果，被誉为“国之重器” “国家名片”。目前，“华龙一号”已成为全球在运在建机组总数最多的三代 核电技术，标志着我国核电技术与综合竞争力跻身世界第一方阵。 相关数据显示，“华龙一号”每台核电机组每年发电超100亿度，能够 满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需求；同时相当于每年减 少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树造林7000 多万棵。 中核国电漳州能源有限公司位于福建省漳州市云霄县，基地建成后，预 计年发电量可达635亿度，将成为福建省实现碳达峰和碳中和目标的新发展引 擎。 (节选自光明日报《“华龙一号”漳州核电1号机组投入商业运行》有删节) 七年级语文第4页（共8页) 【材料三】记者从中国国家铁路集团有限公司（以下简称国铁集团）获 悉，12月29日，CR450动车组样车在北京发布，这标志着“CR450科技创新 工程”取得重大突破，将极大提升我国铁路科技创新水平和科技自立自强能力， 进一步巩固扩大我国高铁技术世界领跑优势。据介绍，CR450动车组样车运营 速度、运行能耗、车内噪声、制动距离等主要指标国际领先。一是更高速。试 验速度时速450公里，运营速度时速400公里，未来投入商业运营后可进一步 压缩时空距离，让旅客出行更加便捷高效。二是更安全。制动距离更短、运行 稳定性更优，在运营速度提升的情况下，制动距离基本相当。三是更节能。动 车组整车运行阻力降低22%，减重10%。四是更舒适。舒适度指标更优，车内 噪声降低2分贝，客室服务空间增加4%，可为旅客提供多样化、便利化、个 性化服务，乘坐体验更好。 (节选自《全球跑得最快的高铁！C450动车组样车发布》有删节) 10.阅读材料，完成下面的表格。(3分) 大国重器 2025核心进展 对国家发展的意义 运载火箭 可重复使用 ① “华龙一号” ②】 推动清洁能源发展，助力“双碳”目标 CR450动车组 样车发布，国际领先 ③ 11.材料一中“密集上新”与材料三中“领跑”分别体现中国科研的什么特点？(2分) 12.用简洁的语句概括三则材料中科研人员值得学习的品质，并引用材料中的 具体语句佐证。(5分) (二)阅读下面文字，回答下面问题。（共12分） 期待一抹新绿 ①院子里的银杏树，满树的叶儿变得金黄，风一吹，就晃晃荡荡，很惬 意地落下来。 ②家人拎着扫帚，隔一会儿就去院子里，将落叶扫成一小团儿，堆在树 根下。风不停，落叶也不断，树根下的落叶堆，也就一日比一日丰腴了。和银 杏树隔着小半个院子做邻居的，是一株仪态颇有点温婉的红枫。 ③红枫的叶片，早在第一场秋风刮起的时候，就渐渐地泛红，如今已然 七年级语文第5页（共8页） 过了最鲜艳、最明媚的时候，那红叶都有点枯竭的晦涩了。只是，和漫天飘落 的银杏树不一样，红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝 上缠绵不去。 ④院子里，本来还有数十盆三角梅。因为怕寒，大半搬进了屋子，每天 用补光灯给它们照耀一会儿。还有十几盆实在没地儿放了，就在院子角落里搭 个移动式的暖棚，将它们悉数堆在里面。前些日子，这些三角梅还是枝繁叶茂 的，但一个不经意，短短数日，它们的绿叶也都调得差不多了，光秃秃的枝条， 倒是和院子里的伙伴无比契合。 ⑤这些日子，我也是在外面奔波居多。两天前，从市区回家，去后院小 河沟看硕果仅存的几条瘦鲤鱼，风吹过，叶片落在脑袋上，突然有所感悟。又 到了一年总结的时候，我的四处忙碌，一如这些树儿、花儿的落叶，也是对一 年的总结和回顾。 ⑥一年有三百六十五日，经历多少事情？完成了多少工作？就好像那些 叶片，一点点萌芽出来，一点点生长壮大。沐浴阳光雨露，任凭旁人欣赏。 ⑦事情做得好，那就是一条丰硕的枝条，上面的叶片丰腴而纹理清晰， 阳光下熠熠生辉，雨露中鲜艳欲滴，旁人见了，自然赞不绝口。事情没做好， 就好像院里那两个可怜的香椿桩子，焦黄枯萎，两三根干瘪的细细枝条，有气 无力地挂在树干上，阳光沐浴着，雨露滋养着，却也是一股子颓唐之意，难以 挽救。 ⑧年后，对一些过往事情的回顾和分析，就好似飘落的叶片，堆积在树 根，一点点地分解，一点点地吸收，化作树干的养料。 ⑨终有一日，树枝上、花枝上，所有的叶片都掉得干干净净，就好像我 们终于将一年的所有经历，都整理得清清爽爽，一切的经验，一切的教训，都 一点一滴地吸收、消化。浑身利落地和旧的一年挥手告别，迎着阳光雨露，向 着新的一年放开眼帘。 ⑩春来秋去，四季更迭。院子里的树，就这么一年一年地，变高了，变 粗了，枝繁叶茂了。院子里的花，就这么一月一月地，鲜艳了，浓郁了，五彩 缤纷了。而和院子里的树与花，共享一片天地的人，也随着时间的流逝，随着 七年级语文第6页（共8页) 岁月的更迭，成熟了，成长了，有了一份更浓厚的积淀和底蕴。 ①在新的一年，掉光叶片的树，会长出碧绿鲜嫩的叶片，每一片叶片的 纹路，和去年都是迥然不同的。 @一如我们这些人，无论过往的一年是好还是坏，是顺利还是颠簸，是 成功还是受挫，在新的一年里，汲取了去年一桩桩往事的经验和教训，我们都 会心怀激荡，一定会变得更好。 图我时刻都在期待院子里，那些树枝条上的一抹新绿。 13.阅读文章，围绕不同植物的特点及其象征意义，填写下表。(4分) 植物 自然状态 象征意义 银杏 ① 经验沉淀与内化 红枫 枯叶顽强挂枝 ② ③ 人工保护下骤然凋零 繁华的脆弱与意外挫折 香椿桩 ④ 失败颓唐，难以挽救 14.根据提示，揣摩下面的语句，体会写景状物的妙处。 (4分) 红枫的叶片好像收缩的龙爪，一簇簇地，极顽强地挂在树枝上缠绵不去。 (1)从动词选择的角度： (2)从修辞手法运用的角度： 15.第⑩段在全文内容和结构上有怎样的作用？请结合文章内容分析。(4分) 三、整本书阅读 阅读《钢铁是怎样炼成的》《骆驼样子》节选语段，完成下面小题。（共 8分) 【甲】保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄 主义！…为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在 沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市 吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受 的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” (节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章) 【乙】保尔笑了笑，安慰她说：“…我琢磨了很久才想出这个办法， 七年级语文第7页（共8页） 那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。”… 保尔把手稿寄到敖德萨，请科托夫斯基师的一些老同志提意见。他很快就得到 了赞许的回答，谁知手稿竞在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费 了。这对他是一个沉重的打击…这是州委会打来的电报。电报纸上只有简单 几个字：小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。 铁环已经被彻底砸碎，现在他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新 的生活。 (节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章) 【丙】人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到 野兽里去。样子还在那文化之城，可是变成了走兽。他不再有希望，就那么迷 迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡 猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。 (节选自《骆驼祥子》第二十三章) 16.请结合整本书，分别说说【甲】【乙】两文中“铁环”的含义。(4分) 17.样子与保尔均经历了人生重大挫折，但结局截然不同。请结合选文及整本 书，从个人和社会两个层面，分析两人命运差异的原因。(4分) 第三部分 (18题50分) 18.阅读下面文字，根据要求写作。（50分) 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在 房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢；而有的花，当你扶起跌倒 的同学时，心里一朵温暖的小花在绽开；当你鼓起勇气承认错误时，沁人的芬 芳从心胸中飘来；当你咬牙坚持跑完八百米时，晶莹的花瓣在汗水中绽放。其 实每个人的心田都是神奇的花园，请用文字培育这朵花：让我们透过你笔尖的 细节，看见那朵开在你心田最特别的花。 请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。 要求：(1)内容健康积极；(2)表达真情实感；(3)除诗歌外，文体不限；(4) 不要套写、抄袭；(5)不少于500字；（6)不要出现真实的地名、校名和人 名。 七年级语文第8页（共8页)