精品解析：江西吉安市井冈山市2025-2026学年八年级下学期期末语文试题

2026年上半年期末质量监测八年级语文试卷 一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 她身不由己被时代的漩涡卷入。回头看来路，一些文字痕迹告诉我，她曾经在（yū）________泥里挣扎，如此地脆弱不堪。我终于明了（ ）没有自我觉醒与不断学习，不会有平静的心境。有时候人世的快乐只是个附加值，苦痛才是我们获得智慧的途径。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）漩________ （2）（yū）________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 【答案】1. ①. xuán ②. 淤 2. ，（逗号）或——（破折号） 【解析】 【1题详解】 注意“漩”的读音。 【2题详解】 括号前“我终于明了”是陈述句的主干，其后“没有自我觉醒与不断学习，不会有平静的心境”是“明了”的具体内容，这是一个完整的陈述性观点，语意连贯、语气平缓，故可以用逗号，表示句内一般性停顿，使句子结构更清晰、阅读节奏更自然。也可以用破折号，后面引出“明了”的具体内容。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年央视春晚上，具身机器人再度登台，成为科技与文化________（汇合，融合）的亮点。此次演出不仅延续了2025年“赛博秧歌”的创意，更在技术难度和艺术表达上实现全面升级。节目中，来自宇树科技的G1与H2人形机器人完成了全球首次全自主集群武术表演《武BOT》，动作包括连续空翻、弹射腾跃、双截棍快打等高难度招式，展现出媲美真人的运动控制能力。这场“人机共舞”不仅是一场表演，却是中国智能制造与人工智能技术实力的集中展现，被外媒称为“彻底颠覆对中国科技的认知”。 3. 在括号内选择恰当的词语填在横线上________ 4. 文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 【答案】3. 融合 4. 画波浪线的句子属关联词语使用错误，把“却”改为“更”即可。 【解析】 【3题详解】 汇合：侧重水流、人群等聚集到一处，仅简单汇集； 融合：指不同事物互相交融结合，形成有机整体。 文中是科技与文化两种领域相互交融结合，因此选用“融合”。 【4题详解】 画波浪线句存在递进关系关联词搭配不当的语病，前文有“不仅”，与之配套表递进的关联词应为“更是”，“却是”表转折，不符合本句“不只是表演，更体现科技实力”的递进语义逻辑，因此把“却”改为“更”即可。 5. 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ） 龙马已跃庐陵，窑火正耀古今。2026年的吉安元宵舞龙大会，不仅是一场民俗庆典，更是吉安市深化文旅融合、推动非遗活态传承的生动实践。________________________________________________。 ①开启了传统文化创造性转化与创新性发展的新篇章 ②这场盛会标志着吉安在2026年以坚定的文化自信 ③让庐陵文化在新时代绽放出更加璀璨的光芒 A. ②③① B. ②①③ C. ①②③ D. ①③② 【答案】B 【解析】 【详解】根据语境，第②句中的“这场”承接前句的“元宵舞龙大会”，第①句谓语动词“开启了”紧承第②句的“标志着”，第③句是这几句的总结，故正确语序为：②①③。 6. 阅读下面这则关于江西生态建设的新闻，选择最恰当的标题是（ ） 2026年是江西“十五五”规划开局之年，也是国家生态文明试验区建设10周年，全省上下以“走在前、勇争先、善作为”的姿态，锚定打造国家生态文明建设高地目标，推动美丽江西建设迈出坚实步伐。如今的赣鄱大地，鄱阳湖畔候鸟翩跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然，赣南林下经济蓬勃发展。江西正以务实行动，在生态保护与绿色发展的协同共进中，奋力书写国家生态文明建设高地的新篇章。 A. 2026年是江西“十五五”规划开局之年 B. 2026年是国家生态文明试验区建设10周年 C. 2026年的赣鄱大地，鄱阳湖畔候鸟翩跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然 D. 2026年江西锚定“十五五”新起点，全力打造国家生态文明建设高地 【答案】D 【解析】 【详解】新闻标题来自于导语提炼出来的主要内容，抓住核心事件（“江西生态建设”）与最新动态（“2026年”“十五五开局”“打造高地”），同时兼顾概括性、鲜明性和吸引力。 A.仅点出“十五五规划开局”，未体现“生态建设”主题，过于宽泛； B.只强调“试验区建设10周年”这一时间节点，缺乏行动方向； C.虽生动描绘生态成效，但仅为具体场景罗列，未涵盖“锚定目标”“推动建设”等整体部署，信息不完整； D.将“十五五”新起点与“打造生态文明建设高地”目标结合，既点明时间背景，又概括了全省的奋进姿态和建设方向，标题完整、主题突出，符合新闻标题“简明扼要、涵盖核心”的要求，因此最恰当. 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共20分） （一） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 吉水县依韵酬华松秀才见寄 李中① 官况萧条在水村，吏归无事好论文。 枕欹独听残春雨，梦去空寻五老云②。 竹径每怜和藓步，禽声偏爱隔花闻。 诗情冷淡知音少，独喜江皋③得见君。 【注】①李中，字有中，江西九江人，五代南唐诗人。②五老云：化用庐山五老峰之典，代指仙境或隐逸之地。③江皋（gāo）：江边。 7. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联交代了诗人水村为官的清闲境况，“好论文”三字既点出与秀才的志趣相投，也为尾联写“得见君”的喜悦埋下伏笔。 B. 颔联中“独听残春雨”与“空寻五老云”形成对比，一写现实的闲适，一写梦境的追寻，表达了诗人对山水隐逸生活的向往与满足。 C. 颈联通过“怜和藓步”“爱隔花闻”的细节描写，刻画出诗人漫步竹径、欣赏禽声的情景，表现其对自然意趣的喜爱。 D. 尾联中“诗情冷淡知音少”直抒胸臆，写出诗人因缺少知音而感到孤独，而“独喜”二字又将情感转向欣喜，形成情感上的转折。 8. 诗歌尾联写道“诗情冷淡知音少，独喜江皋得见君”，请结合全诗分析诗人情感变化的过程。 【答案】7. B 8. 诗人先抒发身处水村为官、独处赏景、难寻隐逸、缺少知己的孤寂苦闷之情，最后因在江边遇见知己华松秀才，情感转为难得的欣喜。 【解析】 【导语】这是诗人李中的酬赠之作，将宦况失意与水村闲居意趣相融，淡墨写景中暗寄心事：官居萧条的落寞、寻隐不遇的怅惘、耽爱林泉的闲情，收束于遇知音的欣然，浅淡语里藏着细腻情绪，韵味清和有致。 【7题详解】 B.颔联“枕欹独听残春雨，梦去空寻五老云”意思是“斜靠着枕头独自听着暮春淅沥的雨声，梦里前去追寻五老峰的云影，到头来却只是一场空”，“空寻”的“空”字是徒劳、落空之意，诗人梦里追寻隐逸仙境却无法得偿，暗含失落惆怅；选项说“对山水隐逸生活的向往与满足”有误，只有向往，没有满足，“空寻”直接体现求而不得的怅惘，并非满足。 【8题详解】 首联“官况萧条在水村，吏归无事好论文”意思是“我在偏僻水村做官，仕途冷清萧条，公务闲暇时只能独自研讨诗文”，写出诗人为官冷清、孤身度日的落寞。 颔联“枕欹独听残春雨，梦去空寻五老云”意思是“我斜靠枕头独自听着暮春雨声，梦里追寻五老峰隐逸云烟却终究落空”，一个“独”字、一个“空”字，流露独处的孤单与求隐不得的惆怅。 颈联“竹径每怜和藓步，禽声偏爱隔花闻”意思是“我怜惜长满青苔的竹间小路，喜爱隔着花丛传来的鸟鸣”，诗人虽喜爱清幽美景，却只能独自观赏，依旧暗含无人相伴的孤寂。 尾联前半句“诗情冷淡知音少”意思是“我的诗风清冷淡雅，能理解我的知己十分稀少”，诗人直接抒发缺少同道之人的苦闷。以上内容共同体现诗人孤寂苦闷的心情。 尾联后半句“独喜江皋得见君”，意思是“唯一值得欣喜的，就是能在江边与你相见”，诗人因遇见志趣相投的友人满心欢喜，情感从之前的孤寂苦闷转为欣喜欢悦。 （二） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏①，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠②，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 ②中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平③不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟不出田里而食有余。 ③知齐州，其治以疾奸急盗④为本。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚⑤，无不如志。巩属民为保伍⑥，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之⑦，假以骑从，辇金帛随之，夸徇⑧四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。 （选自《宋史·曾巩传》，有删改） 【注】①警敏：机警聪敏。②甫冠：刚成年（古代男子二十岁行冠礼）。③常平：官仓名。④疾奸急盗：痛恨奸恶、急于除盗。⑤椎剽夺囚：杀人抢劫、劫夺囚犯。⑥保伍：古代户籍编制，五家为伍，便于互相监督。⑦饮食冠裳之：请他吃喝、给他衣帽（名词作动词）。⑧夸徇：夸耀示众。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。 民得从便受粟不出田里而食有余 10. 解释文中加点词的含义。 （1）闻（ ） （2）奇（ ） （3）治（ ） 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）读书数百言，脱口辄诵。 （2）有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。 12. 选文中曾巩年少时“援笔而成，辞甚伟”与为官后的作为，给你怎样的启示？ 【答案】9. 民得从便受粟/不出田里而食有余 10. ①. 闻名 ②. 以……为奇，对……感到奇怪 ③. 治理、管理 11. （1）（曾巩）读几百字的文章，脱口就能背诵出来。 （2）有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。 12. 曾巩年少即有才华，但并未恃才傲物，而是将才华用于治理地方、造福百姓。 启示：才华要服务于社会，既要勤学修身，也要实践济世。（意思对即可） 【解析】 【导语】本文两段叙事对照塑造曾巩形象。首段叙其年少天资卓绝，文才惊艳，铺垫人物底色；后两段记录其为官实绩，赈灾安民、巧计除盗，尽显理政智慧。文字简洁质朴，以典型事例分层刻画，将少年才情与为官仁勇相融，完整展现曾巩勤学有才、体恤民生、治政有方的贤臣形象。 【9题详解】 句意：百姓能够方便地领取粮食，不用离开田地，而且粮食还有剩余。 “民得从便受粟”句意完整，指百姓能领到粮食，后面“不出田里而食有余”是另一层意思，表示结果，因此在两层中间断开。故断句为：民得从便受粟/不出田里而食有余。 【10题详解】 （1）句意：刚成年，名声传到各地，闻：传播、闻名； （2）句意：欧阳修看到他的文章，对他的才华感到很惊奇。奇：对……感到惊奇； （3）句意：后来他担任齐州知州，治理地方把惩治奸恶、肃清盗贼作为根本。治：治理。 【11题详解】 注意关键词： （1）数百言：几百个字；辄：就。 （2）鸣鼓，击鼓；相援，互相支援；发，出动追捕。 【12题详解】 从第①段年少时“援笔而成，辞甚伟”可知，曾巩十二岁即能即兴写出文辞宏伟的文章，这得益于他“生而警敏”且“读书数百言，脱口辄诵”的勤奋与天赋。这启示我们：年少时应珍惜时光，刻苦读书，夯实学问根基，只有才华足够出众，未来才有能力担当重任。 从为官后的作为来看，第②段曾巩在越州遭遇饥荒时，不机械执行法令，而是“讽富人自实粟”，灵活调剂官价与市场价，让百姓“不出田里而食有余”，体现了他务实变通、心系民生的担当；第③段在齐州治盗时，他不是一味镇压，而是建立保伍联防、并对自首者施以礼遇、夸徇四方，以“教化”瓦解盗贼团伙，实现了“外户不闭”的安定。这启示我们：无论从事什么工作，都要将才干用于解决实际问题，既要坚持原则，又要善于创新方法，尤其是感化和教育的力量，往往胜于强制。 两者结合，可得如下启示：年少勤学积累才干，长大方能造福百姓；拥有才华更要心怀苍生，做事讲求方法，实干为民。 【点睛】参考译文： 曾巩，字子固，是建昌南丰人。他生来机警聪敏，读几百字的文章，随口就能背诵。十二岁时，试着写《六论》，提笔立刻完成，文辞十分雄奇。刚到二十岁，名声就传遍四方。欧阳修读到他的文章，对他的才华十分惊奇。 嘉祐二年，曾巩考中进士。出京担任越州通判，当年闹饥荒，他估量官仓的粮食不足以救济百姓，乡下的百姓又不能全都赶到城里。他通告下属各县，劝说富人如实上报存粮，一共征集十五万石粮食，比官仓平价稍微提高一点价格卖给百姓。百姓能够就近买到粮食，不用走出家乡，粮食充足够吃。 后来他担任齐州知州，治理地方把惩治奸恶、肃清盗贼作为根本。章丘百姓在村落里结成团伙，号称“霸王社”，杀人抢劫、劫走囚犯，肆意作恶。曾巩让百姓编成保伍，派人侦查盗贼的行踪，有盗贼就击鼓互相支援，每次行动都能抓获盗贼。有个叫葛友的盗贼主动前来自首，曾巩款待他吃喝，给他衣帽，配给他车马随从，用车载着金银布帛跟在他身后，让他四处巡游示众。其他盗贼听说后，大多主动前来自首。从此当地百姓出门不用关门。 （三）默写（6分） 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小峰每次跟同学谈及杜甫晚年居无定所、茅屋被秋风所破的困苦生活时，他都会情不自禁想起《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和忧国忧民情怀的名句“__________，__________”。 （2）去年重阳节，学校组织敬老活动。有同学在贺卡上写道：“祝爷爷奶奶像《桃花源记》的人们一样，‘__________，__________。’生活安宁，身心愉悦。” （3）班级学习小组在讨论“学习态度”时，小宸提到韩愈《马说》中的观点，他认为：“__________，__________”这两句说明了人才的发现离不开伯乐，但作为千里马，我们也要主动展现自我。 【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 黄发垂髫 ④. 并怡然自乐 ⑤. 世有伯乐 ⑥. 然后有千里马 【解析】 【详解】注意“庇、髫”等易错字。 三、现代文阅读（本大题共9小题，共30分） （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 养成善察善思的习惯 云利孝 秦庆勇 ①科学家在对黑蚂蚁群进行跟踪观察时发现一个有趣现象：蚁群中，大多数蚂蚁都很勤快，一直在寻找食物并搬运回巢穴，而少数“懒蚂蚁”则东张西望，显得无所事事。然而，当食物来源被切断时，那些勤劳的蚂蚁就会乱作一团，这时“懒蚂蚁”则会带领蚁群找到新的食物源。事实上，“懒蚂蚁”并不是懒，而是在侦察和研究，在紧要时刻能够发挥作用，带领蚁群解决困难。“懒蚂蚁”现象告诉我们：要干事成事，不能只“埋头拉车”，还要“善察善思”。 ②当前，社会生活节奏快，许多岗位的工作头绪多、要求高、责任重，忙是常态。特别是对于广大青年来讲，工作节奏快、标准要求高，“慢不得”成了人们工作状态的真实写照。但无论工作多忙，我们都要抬头看路，观察入微、深入思考，让自己忙对方向、忙出效率、忙出成果。 ③曾看过这样一则故事：啄木鸟看到鸬鹚能轻松捕鱼，便模仿鸬鹚俯冲向水面捕鱼，结果因为不适应水中的环境，屡次失败。由此可见，方向错了，便容易陷入“越努力、越平庸”的循环。干事创业，“埋头拉车”的同时也要“抬头看路”，多进行全面深入的思考，做到谋定而后动，三思而后行，找到最适合自己的努力方向，才能事半功倍。相反，如果思想懒惰，无异于蒙着眼睛走路，不仅免不了磕磕绊绊、跌倒摔跤，还很难走对路，到头来只会空忙一场。广大青年肩负重要使命责任，在埋头苦干的同时，须静下心来想一想，搞清楚自己究竟要为什么而忙，明确自身责任、追求，避免工作“南辕北辙”，确保干事创业的“航船”始终朝着正确的方向行进。 ④“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之。”一个人如果不专心于当务之急，而做那些繁杂的、无关紧要的、新奇的事物，是不会有什么好的结果的。事有轻重缓急，要想忙出效率，就要“审大小而图之，酌缓急而布之”，把全部心思和精力用在当前紧要的事情上，比如，部队的主责主业是备战打仗，官兵更要善察善思打仗的事，围绕提高战斗力，在工作中做好排序和加减，区分哪些事必须干、哪些事没必要干，哪些事先干、哪些事后干，合理安排工作内容，把握工作节奏，做到“十个指头弹钢琴”，高质高效抓好主责主业。 ⑤善察善思的目的是出实效，干事过程中，我们不能盲目蛮干，须全面细致地观察现实状况和发展趋势，深入思考自己应该怎样干，抓住关键点，找到最佳方法，努力把事情干成干好。现代化征程上，我们不仅要做一只“勤劳的蚂蚁”，也要留出一些时间做一只善察善思的“懒蚂蚁”，静心想事、用智谋事、倾力干事，乘风破浪前行，真正做到干有成效、多出业绩。 （选自《解放军报》2024年10月22日，有删改） 14. 下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是（ ） A. 文章开头通过“懒蚂蚁”现象引出本文的中心论点：要干事成事，需要养成“善察善思”的习惯。 B. 文章以啄木鸟模仿鸬鹚捕鱼失败的故事为论据，论述了方向错误会导致空忙一场这一观点。 C. 文章引用“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之”是为了论证做事要专心于当务之急的观点。 D. 文章在论述“善察善思的目的是出实效”时，呼吁大家要做一只“勤劳的蚂蚁”，静心想事，用智谋事，倾力干事。 15. 试结合本文相关内容以及学习课文《大自然的语言》的体会，说说作为中学生，我们应如何养成善察善思的习惯。 【答案】14. D 15. ①调动五感，学会观察。摆脱“视而不见”，调动感官捕捉细节。像竺可桢记录“燕子归来”“桃花盛开”那样，将模糊印象转化为具体的物候现象。 ②坚持记录，积累数据。建立观察日志，量化描述所见所闻（如“开花3朵”而非“开花了”）。长期记录能为思考提供可靠依据。 ③纵横关联，深入思考。不孤立看现象，学会纵向对比（今年与去年）与横向联系（关联地理、生物知识），探寻现象背后的规律与成因。 ④勇于质疑，主动验证。面对书本知识，我们不应盲目接受，对常识谚语多问“为什么”，并通过持续观察来验证真伪，锤炼洞察力。 【解析】 【导语】这是一篇针对性很强的思想杂谈，以“懒蚂蚁”现象开篇破题，自然引出“成事需善察善思”的中心论点。文章沿“找对方向、分清缓急、务求实效”的逻辑分层论述，多用生活化故事、经典名言说理，平易晓畅。它瞄准当下年轻人“只顾埋头忙”的普遍状态，说理贴合实际，兼具思想性与现实指导性。 【14题详解】 D.根据第⑤段“现代化征程上，我们不仅要做一只‘勤劳的蚂蚁’，也要留出一些时间做一只善察善思的‘懒蚂蚁’，静心想事、用智谋事、倾力干事”可知，原文逻辑是两者兼顾：既要勤劳肯干，也要善察善思；并非只呼吁做“勤劳的蚂蚁”。选项表述“呼吁大家要做一只‘勤劳的蚂蚁’”片面截取语句，遗漏关键的“也要做善察善思的懒蚂蚁”，曲解本段论证逻辑，因此该项解释错误。 【15题详解】 根据第①段“少数‘懒蚂蚁’则东张西望……而是在侦察和研究”，第②段“但无论工作多忙，我们都要抬头看路，观察入微、深入思考”可知，文中“懒蚂蚁”看似闲逛，实则主动留意周遭环境、侦察食物线索，告诉我们不能只顾埋头做事，要主动留心身边细节；即便事务繁忙，也要做到观察入微。《大自然的语言》中竺可桢常年留意燕子、桃花等物候变化，调动视觉感知自然细节。 根据第⑤段可知，本段点明善察善思要细致观察、静心思考，不能只凭零散印象下判断，长期细致的观察积累是有效思考的基础。竺可桢能够总结物候规律，正是依靠长年不间断的实地记录。 根据第③段“多进行全面深入的思考，做到谋定而后动，三思而后行，找到最适合自己的努力方向”，第④段“事有轻重缓急，要想忙出效率，就要‘审大小而图之，酌缓急而布之’”可知，啄木鸟盲目模仿捕鱼失败的事例警示我们，不能孤立看待一件事，要全面、多角度思考；做事还要分清主次，串联各类信息综合判断。《大自然的语言》中竺可桢将不同年份、不同地域的物候现象结合地理、气候知识综合分析，挖掘背后规律。 根据第③段“如果思想懒惰，无异于蒙着眼睛走路……到头来只会空忙一场”，第⑤段“善察善思的目的是出实效，干事过程中，我们不能盲目蛮干”可知，文章批判思想懒惰、盲目照搬的行为，提倡主动思考、讲求实效，不盲从固有经验。《大自然的语言》中很多民间农谚都经过竺可桢长年实地观察、比对验证，才确认其科学道理。 示例： 勤做实干，不忘留心观察。学习不能只埋头刷题苦干，效仿文中善于侦察思考的“懒蚂蚁”，日常多留意身边自然、生活细节，学习《大自然的语言》中竺可桢常年观测物候的做法，主动停下机械重复的学习，留出时间细心感知各类现象。 找准目标，带着思考观察。做事先理清核心方向，避免像文中啄木鸟盲目模仿白费力气。观察花草、天气等自然事物时提前明确探究问题，学习中先梳理知识重难点再钻研，防止盲目观察、无效用功。 分清主次，聚焦核心思考。分清学习与观察事务的轻重缓急，舍弃琐碎无关的内容，把精力放在关键问题上。如同竺可桢专注与农事相关的物候研究，我们观察思考时锁定重点，集中精力钻研核心规律，提升效率。 察思结合，落地收获实效。细致观察后不能浅尝辄止，主动深挖现象根源，整合课本知识分析原理，主动总结归纳。把日常观察所得转化为思考成果，做到既踏实勤学，又善用思考找准方法，让观察真正发挥作用。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①2024年，“低空经济”首次被写入政府工作报告，标志着其从区域探索上升为国家战略。最新数据显示，我国低空经济规模已突破5000亿元，2025年预计将达8500亿元，年均增速超30%。 ②无人机是低空经济的主力机型，在物流配送、农林植保、应急救援等领域发挥着重要作用。在深圳，无人机已经可以配送生鲜、药品等，据民航深圳空管站统计，每日最高运输量达到5000架次；以无人机蜂群技术打造的“空中剧场”，在上海、迪拜等地实现跨国光影秀，单场观众超百万人次；南通至上海浦东开通的低空载客航线，40分钟跨越123公里，票价仅为高铁的1.5倍。 材料二： ①2024年我国无人机经营性企业已超过1.7万家，民用无人驾驶航空器产品信息系统备案企业已达600余家，全产业链呈现快速崛起的态势。在基础设施方面，低空通信网快速建设，已有330余个城市启动最新的5G-A网络部署，上海跨江无人机送药航线、深圳至中山的低空航线等相继开通。 ②然而，在无人机产业高歌猛进的同时，也面临一些亟待解决的问题。无人机领域技术创新、场景创新仍然不足，产品同质化竞争严重，核心技术缺乏有力突破。行业标准建设仍不完善，涉及低空飞行安全、空域管理、隐私保护的监管技术和监管措施仍待创新。 材料三： ①我国低空经济仍处于起步阶段，“飞”向未来还有很长一段路要走。 ②从目前看，能够快速实现大规模商业运营的是低空物流，政策支持与基础设施建设对场景的支撑很关键。各地应根据自身优势，因地制宜推动特色产业落地。 ③关键技术、产品性能同样决定产业的发展。业内人士认为，低空经济关键环节存在短板制约。譬如，高性能轻量化材料、精准感知等技术尚待突破，飞行控制等部分关键零部件依赖进口。和新能源汽车不同，飞行器在空中难以通过简单增加电量的方式提高续航能力，突破新的电池技术迫在眉睫。 ④安全是低空经济发展的最重要基础。要强化顶层设计、政策法规建设和标准引领，形成从低空装备制造、基础设施建设和保障，到低空运行服务、空域管理等整体规划。 16. 下列对材料主要信息的理解，不正确的一项是（ ） A. 材料一运用数据介绍了无人机在物流配送、农林植保、应急救援等领域的重要作用。 B. 材料二提出了无人机产业的诸多问题，这些问题严重阻碍了我国无人机产业的良性发展。 C. 材料三运用举例子、作比较的说明方法说明了业内人士认为的低空经济关键环节存在短板制约。 D. 根据材料二、材料三可知，我国低空经济进一步发展需要解决技术创新不足、行业标准不完善、配套设施等问题。 17. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. 根据材料一可推知，低空经济在2024年首次被写入政府工作报告，其产业规模已达8500亿元。 B. 从材料二可推知，我国无人机产业已没有任何问题，全产业链已经完全成熟。 C. 从材料三可知，安全是低空经济发展的最重要基础，需要完善政策法规和标准体系。 D. 三则材料都强调我国低空经济已处于成熟阶段，可以大规模推广所有应用场景。 18. 假如你是某市“低空经济发展规划小组”的成员，请根据三则材料，为该市发展低空经济提出三条合理化建议。 【答案】16. B 17. C 18. ①完善基础设施和法规：加快低空通信网等基础设施建设，同时完善低空飞行安全、空域管理等方面的政策法规和标准体系，为低空经济发展提供安全保障。②加大技术研发投入：重点突破高性能轻量化材料、精准感知、飞行控制等关键技术，特别是研发新型电池技术以提升无人机续航能力，减少对进口零部件的依赖。③因地制宜发展特色应用：根据本市优势，优先发展低空物流等能够快速实现大规模商业运营的领域，同时拓展“低空+文旅”“低空+医疗”等特色场景，避免同质化竞争。 【解析】 【导语】这是一组紧贴时事热点的非连续性文本，围绕国家新兴战略产业低空经济展开。材料一介绍低空经济的国家战略地位、市场规模与多元应用场景，展现蓬勃发展态势；材料二指出产业快速崛起的同时，存在技术、监管等短板；材料三立足发展现状，从产业落地、技术突破、安全规范三方面给出发展对策，客观辩证，兼具时效性与实用性。 【16题详解】 B‌.根据材料二第②段可知，虽然指出了无人机产业存在的问题，但文中只是说“亟待解决”，并没有表明这些问题严重阻碍了我国无人机产业的良性发展。 【17题详解】 A.根据材料一第①段“我国低空经济规模已突破5000亿元，2025年预计将达8500亿元”可知，8500亿元是2025年预估数值，并非2024年已达到，推理有误； B.根据材料二第②段“然而，在无人机产业高歌猛进的同时，也面临一些亟待解决的问题”可知，原文明确产业存在诸多短板，选项“没有任何问题、完全成熟”与原文完全相反； D.根据材料三第①段，材料三第②段可知，仅低空物流可快速大规模运营，并非所有场景都能推广。选项“成熟阶段、推广所有场景”不符合文意。 【18题详解】 根据材料二第①段“低空通信网快速建设，已有330余个城市启动最新的5G-A网络部署”，材料二第②段“行业标准建设仍不完善，涉及低空飞行安全、空域管理、隐私保护的监管技术和监管措施仍待创新”，材料三第④段“安全是低空经济发展的最重要基础。要强化顶层设计、政策法规建设和标准引领”可知，原文指出基础设施待普及、行业监管标准缺失，因此建议同步搭建低空通信配套、健全法规标准，守住安全底线。 根据材料二第②段“无人机领域技术创新、场景创新仍然不足……部分关键零部件依赖进口”，材料三第③段“譬如，高性能轻量化材料、精准感知等技术尚待突破……突破新的电池技术迫在眉睫”可知，材料点明低空产业核心技术存在短板、零部件依赖进口、飞行器续航受限，因此建议针对性攻坚各类关键技术、研发新型电池。 根据材料二第②段“产品同质化竞争严重”，材料三第②段“能够快速实现大规模商业运营的是低空物流……各地应根据自身优势，因地制宜推动特色产业落地”，材料一第②段可知，原文提倡结合城市本土优势发展产业，优先落地低空物流，同时拓展多元特色场景，规避行业同质化问题。 示例：统筹建设低空配套设施，构建完整监管制度。全域布局5G-A低空通信网络，规划多条低空通航航线；出台本地空域管理、飞行安全相关细则，统一行业规范，筑牢低空飞行安全防线；聚力攻克产业核心技术，补齐技术发展短板。联动科研单位与本土企业研发飞行器关键零部件，攻坚轻量化材料、精准感知技术，着力研发新型电池，解决飞行器续航不足、核心设备依赖进口的问题；结合城市特色布局多元低空产业。优先落地成熟的低空物流项目，同步开发空中文旅、应急救援、空中客运等特色业务，打造专属城市低空产业模式，规避行业同质化竞争。 （三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在没有父母的老屋，我只是故乡的客人 孙道荣 ①亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒。他欣然应允。 ②先坐飞机，再改乘绿皮火车，又坐了近两小时的客车，总算辗转回到了故乡。从车站走出来，他却有点恍惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲戚家好呢，还是该先找个酒店落脚，明天再赶过去。 ③这是母亲过世后他第一次返乡。父亲十多年前就去世了，三年前母亲也走了。办完母亲的丧事，他在县城的妹妹家小住了几日。临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。他还没有完全从丧痛中走出来，也没有体会出妹妹的话的意味。当他再一次回乡，站在熟悉却又陌生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪儿去了。 ④以前当然不是这样。以前，父母在时，每次从外地回来，不管多晚，他都不着急，不担心，更不会茫然不知去处，他会打个车，直奔县城二十里外的家，那个他从小长大的乡村。有时候，他会提前告诉父母：“我回来啦！”有时候，忘了事先跟父母说一声，忽然就出现在家门口，让年迈的父母又惊又喜，嗔怪他老大不小了，还搞突然袭击。 ⑤也有时候，并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，见见城里的亲朋，然后，再和妹妹、妹夫一起，带着他们的子女，一大帮子人浩浩荡荡地下乡、回家。一到村头，就看见了手搭在额头眺望的老母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几点钟就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲他回来的消息。陈旧的老宅，忽然又被人声塞满，兴奋得吱吱作响，站立不稳的样子。他们兄妹几个长大成人后，都像鸟儿一样飞离了老巢，只在他们回来时，老宅才再一次呈现出欢乐的、饱满的样子。这才是他熟悉的老宅的味道，家的味道。 ⑥这一次，他恍然不知去处。 ⑦他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去。他和妹妹从小就关系很好，妹妹的孩子们，还有妹妹的孩子的孩子们，也都与这个不常见面的舅舅、舅爷爷很亲，但是，那终归是妹妹的家。以前落个脚，甚或小住几日，都没有关系，他是有自己的家的，父母在家里等着他呢，他随时可以回家。现在，再去妹妹家，就只能住那儿了，而不是落个脚，中转一下，歇息一下，真正成了一个借居的客人，与去别的亲戚家、朋友家，并没有什么两样。 ⑧他也考虑过，直接去那个办喜事的亲戚家。但这个念头一冒出，就被他掐灭了。人家要办大事，忙都忙煞了，却要腾出时间和精力来提前招待自己，他自觉甚为不妥。 ⑨还是先回老屋去看看吧。他在心里，用了“老屋”这个词，而不是家。父母都不在了，那已经不是家了。他叫了辆车，回到乡下。对司机说：“你路边等等我，我还要回县城的。”母亲去世后，他和妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过。老屋的一个墙角已经坍塌。看样子，县城的妹妹也不怎么回来。他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家一起，再次坍塌一地。 ⑩在村口，他遇见了一个面熟的村民。村民说：“回……”话说了一半，咽了回去，变成了邀请：“要不，上我家坐坐吧。”他谢了村民，那一刻，他意识到，对这个他从小长大的村庄来说，他是个客了。 ⑪他乘车回了县城，订了一家酒店。他知道，他是这家酒店的客。 ⑫犹豫了一下，他还是给妹妹打了电话，告诉她，他现在县城，住在某某酒店。妹妹嗔怪说：“哥，住什么酒店，咋不来家里住呢？”他笑笑。妹妹说：“那你过来吃晚饭吧。”他答应了。 ⑬从酒店走到妹妹家。在门口，遇见了刚刚买菜回来的妹妹。邻居看看他，对妹妹说：“家里来客啦？”妹妹看了一眼邻居，抢白她：“什么客，我哥！”妹妹的话让他感动，可是，他知道，那个邻居说得没错，他就是一个客。在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客；在故乡，他也是个客。 ⑭那天晚上，他在妹妹家与妹夫喝了很多。回到酒店，迷迷糊糊接到儿子的电话，儿子问：“爸，你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子，他回老家了，但是，他妈在家呢。 ⑮放下电话，他泪流满面。在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的家呢！ （选自2025年作家出版社，有删改） 【注】孙道荣，中考语文热点作家，中国作家协会会员，多篇文章入选全国各地中考语文试卷，数百篇作品被设计为语文试卷现代文阅读题。 19. 文中多次出现“客”字，请根据提示完成表格。 段落 “客”的语境 含义 第⑦段 “真正成了一个借居的客人” ①_________ 第⑩段 ②________ 村民见面时举言又止的“回”字咽了回去，改口邀请他去家里坐坐，说明村庄已不再把他当“归人”，而是“过客”。 第⑬段 “在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客；在故乡，他也是个客” ③_________ 20. 请从修辞角度赏析文中第⑤段画线句的表达效果。 21. 结合全文，谈谈你对标题《在没有父母的老屋，我只是故乡的客人》的理解。 22. 文章结尾说：“在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的家呢！”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】19. ①. 指去妹妹家只能长久借住，不再是中转歇脚，失去了“自己也有家”的底气，身份从亲人变成了客人。 ②. “对这个他从小长大的村庄来说，他是个客了” ③. 排比式的强调，无论在哪里——曾经熟悉的妹妹家、县城、故乡——他都已失去了归属感，彻底沦为“客居者”的身份。 20. 这句话运用了拟人的修辞手法。“兴奋得吱吱作响，站立不稳的样子”赋予老宅以人的情感和动作，生动形象地写出了家人团聚时老宅充满欢声笑语的温馨场景，与后文父母去世后老宅的“残破”“坍塌”形成鲜明对比，突出了物是人非的沧桑感和失落感。 21. 表层：父母离世，老屋只剩残破空房，没有等候自己的亲人，回乡只能借住各处，在故乡如同做客；深层：房屋不等于家，父母才是家的根基，失去双亲，故乡便再无心灵港湾，标题浓缩全文主旨，抒发失去父母后无处归依的落寞与心酸。 22. ①这句话揭示了文章的核心主旨：“家”的核心不在于房屋，而在于人。父母在时，老屋是家；父母不在了，老屋只是老屋，自己成了故乡的“客”。②但是，身份的转变并不意味着“家”的彻底消失。文末笔锋一转，点明“他在，妻子在”的地方，就是儿孙们的家——他成了新“家”的守望者，接续了父母的角色。③这句话表达了代际传承的温暖主题：每个人都会经历从“家的孩子”到“家的主人”的身份转变。失去旧家固然令人伤感，但承担起建设新家的责任，让爱延续下去，才是对逝者最好的告慰。 【解析】 【导语】文章以今昔回乡的对比铺展情思，以“客”为情感线索串联全文。先忆父母在世时回乡的温暖踏实，再写双亲离世后归乡茫然、处处为客的落寞，残破老屋是情感载体。文末借儿子电话完成情感转折，诠释“父母在，方有家”的内核，文字细腻克制，于平淡日常中道尽失去至亲后的漂泊感，温柔又戳中人心。 【19题详解】 ①空：结合第⑦段“以前落个脚，甚或小住几日，都没有关系，他是有自己的家的，父母在家里等着他呢，他随时可以回家”，而如今父母不在，他去妹妹家“就只能住那儿了，而不是落个脚，中转一下”。这里的“客人”强调的是一种没有退路、没有自己固定归属的暂居状态，不是短暂歇息，而是彻底的寄居。因此①处应填：指他没有属于自己的家可回，只能在妹妹家暂时借住，是纯粹的寄居者。 ②空：结合第⑩段“他遇见了一个面熟的村民。村民说：‘回……’话说了一半，咽了回去，变成了邀请：‘要不，上我家坐坐吧。’”村民本能想用“回”字（表示归家），但意识到他父母已故、老屋荒废，咽了回去，改称“上我家坐坐”。这表明村民已不把他当作“归乡人”，而是短暂停留的过客。因此②处应填：“他意识到，对这个他从小长大的村庄来说，他是个客了”。 ③空：结合第⑬段“在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客；在故乡，他也是个客”可知，这是全文情感的汇总，三层递进：妹妹家是别人的家庭，县城是妹妹的生活空间，故乡的村庄也因父母不在而失去归属感。这种“处处为客”说明他在任何曾经熟悉的地方都失去了主人的身份，成为一个漂泊无依的外来者。因此③处应填：说明他在所有故地都失去了归属感，彻底成为漂泊的过客。 【20题详解】 运用了拟人的手法，作者赋予老宅以人的情感和动作——“兴奋得吱吱作响”像人激动时发出的声音，“站立不稳”像人情绪激动时摇晃的状态。用“吱吱作响”极言老宅因热闹而生动的状态，仿佛它也有了生命。生动形象地写出了老宅在儿女们归来时充满欢声笑语的温馨场景，与后文老屋“坍塌”的孤寂形成鲜明对比；通过老宅的“兴奋”，侧面烘托父母在世时家庭团聚的欢乐与温暖，强化了“家的味道”；为下文“父母不在后老屋坍塌、自己成客”的情感落差做铺垫，以乐景衬哀情，更加触动人心。 【21题详解】 表层含义：结合第⑨段“老屋的一个墙角已经坍塌”和第⑩段村民改口邀请他“上我家坐坐”可知，“没有父母的老屋”指物理上的老宅，父母去世后，老屋荒废、墙角坍塌。“我”回到故乡，只能住酒店或在妹妹家借宿，无法像从前那样“回家”，所以“只是故乡的客人”——一个短暂停留、没有家的外来者。 深层含义：“老屋”象征的是精神家园和情感归依，父母在时，那里有牵挂、有等待、有“家”的温暖。父母离去后，“家”便瓦解了，他即便回到地理上的故乡，也找不到心灵的安放之处。标题揭示了成年子女在父母离世后，对故乡既熟悉又疏离、既渴望回归又无处安放的普遍情感困境——空间上的故乡还在，但情感上的“家”已永远消失，引发读者对“家”“亲情”深层含义的思考。 【22题详解】 这句话位于结尾，是主人公情感从沉痛到释然的转折。前文他处处感到“为客”的凄凉——第⑨段老屋坍塌，第⑩段村民欲言又止，第⑬段邻居随口一句“家里来客啦”都刺痛了他。而此刻接到儿子电话，儿子问“爸，你明天在家吗”，他回答“他妈在家呢”——这里的“家”不是故乡的老屋，而是他现在与妻子共同居住的地方。所以可以从以下角度理解： ①“在家乡，他已是客了”呼应前文，确认了父母不在后故乡归属感的丧失，这是一种无奈的承认。 ②但“在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的家”——他意识到，家的本质不是物理空间，而是亲情和陪伴。正如父母曾是他的“家”，现在他和妻子也成了儿孙们的“家”，这是生命和责任的传承。 ③这句话完成了主题的升华：从对“失去”的悲叹，转向对“拥有”的珍视；他不再只是父母的孩子，也已成为下一代人的“父母”，肩负着为儿孙创造“家”的使命。因此，结尾虽有泪，却是释然和温暖的泪，是对“家”的重新定义与拥抱。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23. 下列对相关名著的解说，表述正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作，全书以通俗流畅的语言，系统地介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的妻子丽达在保尔双目失明、身体瘫痪后离开了他，最终保尔在母亲和儿女的帮助下完成了小说《暴风雨所诞生的》。 C. 《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀等，书中详细描述了红军长征的壮举，但他认为这场“大迁移”意义不大。 D. 《昆虫记》中，法布尔用拟人化的手法生动描绘了昆虫的世界，他认为蝉是勤劳的歌唱家，蚂蚁则是懒惰的掠夺者，这与传统的寓言故事观点完全一致。 【答案】A 【解析】 【详解】B.保尔在双目失明、全身瘫痪后，陪伴在他身边并帮助他完成文学创作的是妻子达雅·柯察金娜，而不是丽达。丽达是保尔的革命战友，两人曾产生过感情，但因误会和保尔的固执而中断，她后来结了婚。此外，帮助保尔完成小说《暴风雨所诞生的》的是他的母亲和妻子达雅，选项中“儿女”的表述与原著不符。 C.斯诺在书中对红军长征表达了高度的钦佩之情，他断言长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征，并认为这次大规模的转移是“历史上最大的一次流动的武装宣传”。选项中“认为这场‘大迁移’意义不大”的表述完全违背了原著事实。 D.法布尔通过长期的实地观察，颠覆了传统寓言中“蚂蚁勤劳、蝉懒惰”的刻板印象。他发现蝉在地下辛勤劳作多年，而蚂蚁反而经常去掠夺蝉辛苦寻找的树汁。因此，法布尔的观点与传统寓言故事的观点是截然相反的。 24. 朱自清在《经典常谈》中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”请你结合《经典常谈》中对某一部经典（如《说文解字》《诗经》《史记》等）的介绍，谈谈你对中国传统文化的认识。（不少于80字） 【答案】示例一：结合《说文解字》谈认识。 朱自清在《经典常谈》中介绍《说文解字》时，讲述了汉字的起源与演变。通过阅读，我认识到汉字不仅仅是记录语言的工具，更是中华文化的活化石。每一个汉字的结构中都蕴含着古人的思维方式和生活智慧，比如“家”字从“宀”从“豕”，反映了古代农耕社会中“有屋有猪即为家”的生活观念。这让我更加热爱和敬畏我们的语言文字。 示例二：结合《诗经》谈认识。 朱自清在《经典常谈》中介绍《诗经》时，不仅讲解了“风、雅、颂”的分类和“赋、比、兴”的手法，更让我认识到《诗经》作为我国第一部诗歌总集的价值所在。那些“关关雎鸠”“昔我往矣”的诗句，穿越数千年依然动人心弦，因为它们是先民真实情感的抒发。这让我明白，文化经典之所以成为经典，正是因为它们承载着人类共通的情感体验和永恒的生命力。 【解析】 【详解】结合题干可知，首先要选定一部经典并概括朱自清在书中的核心观点“经典训练的价值不在实用，而在文化”，其次从该经典的特性中提炼出传统文化的某一特质，最后落脚到“文化价值”而非“实用价值”的认识上。 示例：结合《史记》谈认识。 朱自清在《经典常谈》中谈及《史记》，它看似只是记录历代兴衰的史书，具备史料查阅的实用功能，真正价值却在于深厚文化底蕴。司马迁以“究天人之际，通古今之变”书写历史，褒扬忠义豪杰，体恤底层小人物，寄寓家国道义与不屈风骨。可见传统文化从来不止工具之用，《史记》留存民族历史记忆，传递善恶是非的价值标准，诵读研读，便是传承中华民族坚韧向善、心怀家国的精神底色。 25. 阅读科普作品，要体会其中蕴含的科学精神。下面是《昆虫记》的选段，请分析其中所蕴含的科学精神。80字左右。 这些昆虫，有些是我的新朋，有的则是我的旧友，它们全都在我这里，挤在这方小天地之中，忙着捕食，采蜜，筑窝搭巢。另外，若是想要改变一下观察环境，这也不难，因为几百步开外便是一座山……山上有泥蜂们所偏爱的沙质土层，有各种膜翅目昆虫喜欢开发利用的泥灰质坡面。 【答案】示例：从这段话中可以看出，法布尔坚持实地观察。他把昆虫当成了朋友，仔细地观察它们，从而获得了很多关于昆虫的第一手材料，如泥蜂偏爱沙质土层，膜翅目昆虫喜欢泥灰质坡面。这种积极探索、求真务实的科学精神非常值得我们学习。 【解析】 【详解】本题考查内容概括，主旨把握。 这道题聚焦从《昆虫记》选段提炼科学精神，审题关键在于挖掘文本中体现观察、探索等科学特质的细节。需关注作者对昆虫生活的记录方式，以及对观察环境的描述，进而分析其背后蕴含的科学态度与精神。 长期细致观察：选段写众多昆虫在“小天地”中活动，作者对它们“捕食，采蜜，筑窝搭巢”等行为熟悉，说明经过长期细致观察，体现持之以恒、深入探究的科学精神。 主动探索实践：提到“几百步开外”的山有不同昆虫喜爱的环境，表明作者为更全面观察昆虫，主动拓展观察范围，展现主动探索、追求真相的科学态度。 示例：选段展现了法布尔对昆虫研究的专注与严谨。他将观察范围从身边小天地延伸到几百步外的山地，深入不同环境了解昆虫习性，凭借主动探索、坚持不懈的精神，揭示昆虫与环境的关系，体现了科学探究的执着与求真。 五、写作（50分） 26. 阅读下面的文字，根据要求写作。 小林是某中学的一名初二学生。进入初二后，他的成绩一直不理想。他感到前所未有的压力，甚至产生了厌学情绪。 一天，他在校园里看到一株从石缝里长出来的小树。那块石头上原本有一条裂缝，不知什么时候一粒种子落进去，竟然生根发芽，硬生生把裂缝撑大，顽强地探出头来。没有肥沃的土壤，没有充足的水分，但那株小树却长得笔直，枝叶翠绿。小林站在那里看了很久。从那以后，他像变了一个人，每天最早到教室，最晚离开。他在日记本上写道：“石头都能被种子顶裂，我还有什么困难不能克服？”半年后，小林以优异的成绩考入了重点高中。 这段话引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系你的学习和生活实际，以“在困难中成长”为主题，写一篇演讲稿，在学校“成长·力量”主题班会上与同学们分享。 要求：题目自拟，按照演讲稿的格式书写；内容符合主题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 在石缝里长出向上的力量 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天站在“成长·力量”的主题班会上，我想先和大家分享一个我最近听到的小故事：初二的小林成绩下滑，陷入厌学的低谷，直到他在校园里看见一株从石缝里钻出来的小树在裂缝中生长，这一刻他忽然明白了，石头能被种子顶裂，自己眼前的困难又算什么。后来他早出晚归刻苦追赶，最终以优异的成绩考入了重点高中。 听完这个故事，我忽然想起去年备战期中数学考试的自己。那时候几何证明题像一道道横在我面前的石墙，我刷了厚厚的习题册，可每次测验的红叉还是密密麻麻。我躲在走廊的转角偷偷掉过眼泪，甚至想过干脆放弃几何，把精力都放在其他科目上。直到某天打扫卫生时，我在教学楼墙角的砖缝里，看见一株只有巴掌高的狗尾草，它从一点浮土里钻出来，茎秆挺得笔直，顶端还举着一个毛茸茸的花穗。那瞬间我忽然想起课本里说的“种子的力量”，原来最不起眼的生命，也能在没有路的地方，硬生生闯出一条向上的路。 后来我不再盯着分数焦虑，而是把每一道错题都拆成一个个小步骤，上课追着老师问清每一个定理的逻辑，放学和同桌互相抽背辅助线的常用思路。那些曾经让我头疼的图形慢慢地开始变得亲切，我能一眼找到藏在图里的全等三角形，能顺着线索一步步推导出最终的结论。那次期中统考，我的数学成绩比之前提高了二十多分。拿到试卷的时候我没有狂喜，只是第一时间跑到走廊转角，给那株小狗尾草浇了半瓶矿泉水。 其实我们每个人的成长里，都有这样一块“石头”。它可能是一次不理想的考试排名，可能是一门怎么都学不好的科目，可能是练了几十遍还是跳不好的跳绳，可能是站在演讲台前紧张到说不出话的自己。我们总以为肥沃的土壤、一帆风顺的环境才是成长的养分，可石缝里的小树告诉我们：那些压在我们身上的重量，那些挡在面前的裂缝，恰恰是让我们把根扎得更深的理由。没有谁生来就带着破局的力量，所有能跨过困难的人，都只是像那粒种子一样，在没人看见的地方，一点点积攒向上的力气，直到有一天，硬生生把挡路的石头顶开。 同学们，成长从来不是一条没有坎坷的坦途，真正的力量，也从来不是从不跌倒。石头能被种子顶裂，没有什么困难能拦住一个愿意慢慢扎根的我们。愿我们都能做石缝里的那棵小树，在困难里长出笔直的枝干，最终长出属于自己的一片翠绿的天空。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【解析】 【详解】一、审题立意。 审题要抓住三重关键：一是材料核心意象石缝小树，象征身处逆境仍不屈拼搏的少年；二是主题“困难中成长”，不能只写克服困难取得成绩，更要写出困境带来心智蜕变；三是演讲稿文体要求，语言要有号召力、共情力，贴合初二学生学习压力大、易逃避挫折的真实处境。立意分两层，基础立意：挫折不是拦路石，而是磨砺自我、催生成长的契机，身处低谷也要像石缝小树一般咬牙坚持；深化立意：少年不必畏惧学业与生活里的难题，直面困难、主动突破，方能沉淀坚韧心性，收获独属于青春的成长力量，同时以自身感悟劝慰、激励全班同学，贴合“成长・力量”班会氛围。 二、选材构思。 选材紧扣初中生真实学习生活，以材料里石缝小树为贯穿全文的核心意象，采用“共情引入—自身事例—道理升华—号召同伴”的演讲稿结构构思：开篇先用小林的故事引出大家普遍存在的学业压力、厌学迷茫，拉近与听众距离；主体选取自身真实经历，比如数学短板、多次考试失利想要放弃，偶然看见校园石缝草木想起小林所见小树，调整作息、坚持刷题、主动请教，逐步提升成绩，加入深夜刷题、错题整理、看见小树内心触动等细节描写；中间搭配简短道理论证，把石缝小树、自身经历结合，阐释困难对成长的意义；结尾立足班会场景，向全体同学发出直面困境、迎难而上的倡议，全程贴合演讲稿格式，设置称呼、开场白、结束语，语言口语化、富有感染力，不堆砌空洞名人素材，以同龄人的真实困境与蜕变打动听众，始终紧扣“在困难中成长”核心主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上半年期末质量监测八年级语文试卷 一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 她身不由己被时代的漩涡卷入。回头看来路，一些文字痕迹告诉我，她曾经在（yū）________泥里挣扎，如此地脆弱不堪。我终于明了（ ）没有自我觉醒与不断学习，不会有平静的心境。有时候人世的快乐只是个附加值，苦痛才是我们获得智慧的途径。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）漩________ （2）（yū）________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年央视春晚上，具身机器人再度登台，成为科技与文化________（汇合，融合）的亮点。此次演出不仅延续了2025年“赛博秧歌”的创意，更在技术难度和艺术表达上实现全面升级。节目中，来自宇树科技的G1与H2人形机器人完成了全球首次全自主集群武术表演《武BOT》，动作包括连续空翻、弹射腾跃、双截棍快打等高难度招式，展现出媲美真人的运动控制能力。这场“人机共舞”不仅是一场表演，却是中国智能制造与人工智能技术实力的集中展现，被外媒称为“彻底颠覆对中国科技的认知”。 3. 在括号内选择恰当的词语填在横线上________ 4. 文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 5. 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ） 龙马已跃庐陵，窑火正耀古今。2026年的吉安元宵舞龙大会，不仅是一场民俗庆典，更是吉安市深化文旅融合、推动非遗活态传承的生动实践。________________________________________________。 ①开启了传统文化创造性转化与创新性发展的新篇章 ②这场盛会标志着吉安在2026年以坚定的文化自信 ③让庐陵文化在新时代绽放出更加璀璨的光芒 A. ②③① B. ②①③ C. ①②③ D. ①③② 6. 阅读下面这则关于江西生态建设的新闻，选择最恰当的标题是（ ） 2026年是江西“十五五”规划开局之年，也是国家生态文明试验区建设10周年，全省上下以“走在前、勇争先、善作为”的姿态，锚定打造国家生态文明建设高地目标，推动美丽江西建设迈出坚实步伐。如今的赣鄱大地，鄱阳湖畔候鸟翩跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然，赣南林下经济蓬勃发展。江西正以务实行动，在生态保护与绿色发展的协同共进中，奋力书写国家生态文明建设高地的新篇章。 A. 2026年是江西“十五五”规划开局之年 B. 2026年是国家生态文明试验区建设10周年 C. 2026年的赣鄱大地，鄱阳湖畔候鸟翩跹、江豚逐浪，长江岸线生态廊道生机盎然 D. 2026年江西锚定“十五五”新起点，全力打造国家生态文明建设高地 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，共20分） （一） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 吉水县依韵酬华松秀才见寄 李中① 官况萧条在水村，吏归无事好论文。 枕欹独听残春雨，梦去空寻五老云②。 竹径每怜和藓步，禽声偏爱隔花闻。 诗情冷淡知音少，独喜江皋③得见君。 【注】①李中，字有中，江西九江人，五代南唐诗人。②五老云：化用庐山五老峰之典，代指仙境或隐逸之地。③江皋（gāo）：江边。 7. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联交代了诗人水村为官的清闲境况，“好论文”三字既点出与秀才的志趣相投，也为尾联写“得见君”的喜悦埋下伏笔。 B. 颔联中“独听残春雨”与“空寻五老云”形成对比，一写现实的闲适，一写梦境的追寻，表达了诗人对山水隐逸生活的向往与满足。 C. 颈联通过“怜和藓步”“爱隔花闻”的细节描写，刻画出诗人漫步竹径、欣赏禽声的情景，表现其对自然意趣的喜爱。 D. 尾联中“诗情冷淡知音少”直抒胸臆，写出诗人因缺少知音而感到孤独，而“独喜”二字又将情感转向欣喜，形成情感上的转折。 8. 诗歌尾联写道“诗情冷淡知音少，独喜江皋得见君”，请结合全诗分析诗人情感变化的过程。 （二） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏①，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠②，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 ②中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平③不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟不出田里而食有余。 ③知齐州，其治以疾奸急盗④为本。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚⑤，无不如志。巩属民为保伍⑥，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之⑦，假以骑从，辇金帛随之，夸徇⑧四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。 （选自《宋史·曾巩传》，有删改） 【注】①警敏：机警聪敏。②甫冠：刚成年（古代男子二十岁行冠礼）。③常平：官仓名。④疾奸急盗：痛恨奸恶、急于除盗。⑤椎剽夺囚：杀人抢劫、劫夺囚犯。⑥保伍：古代户籍编制，五家为伍，便于互相监督。⑦饮食冠裳之：请他吃喝、给他衣帽（名词作动词）。⑧夸徇：夸耀示众。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。 民得从便受粟不出田里而食有余 10. 解释文中加点词的含义。 （1）闻（ ） （2）奇（ ） （3）治（ ） 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）读书数百言，脱口辄诵。 （2）有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。 12. 选文中曾巩年少时“援笔而成，辞甚伟”与为官后的作为，给你怎样的启示？ （三）默写（6分） 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小峰每次跟同学谈及杜甫晚年居无定所、茅屋被秋风所破的困苦生活时，他都会情不自禁想起《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和忧国忧民情怀的名句“__________，__________”。 （2）去年重阳节，学校组织敬老活动。有同学在贺卡上写道：“祝爷爷奶奶像《桃花源记》的人们一样，‘__________，__________。’生活安宁，身心愉悦。” （3）班级学习小组在讨论“学习态度”时，小宸提到韩愈《马说》中的观点，他认为：“__________，__________”这两句说明了人才的发现离不开伯乐，但作为千里马，我们也要主动展现自我。 三、现代文阅读（本大题共9小题，共30分） （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 养成善察善思的习惯 云利孝 秦庆勇 ①科学家在对黑蚂蚁群进行跟踪观察时发现一个有趣现象：蚁群中，大多数蚂蚁都很勤快，一直在寻找食物并搬运回巢穴，而少数“懒蚂蚁”则东张西望，显得无所事事。然而，当食物来源被切断时，那些勤劳的蚂蚁就会乱作一团，这时“懒蚂蚁”则会带领蚁群找到新的食物源。事实上，“懒蚂蚁”并不是懒，而是在侦察和研究，在紧要时刻能够发挥作用，带领蚁群解决困难。“懒蚂蚁”现象告诉我们：要干事成事，不能只“埋头拉车”，还要“善察善思”。 ②当前，社会生活节奏快，许多岗位的工作头绪多、要求高、责任重，忙是常态。特别是对于广大青年来讲，工作节奏快、标准要求高，“慢不得”成了人们工作状态的真实写照。但无论工作多忙，我们都要抬头看路，观察入微、深入思考，让自己忙对方向、忙出效率、忙出成果。 ③曾看过这样一则故事：啄木鸟看到鸬鹚能轻松捕鱼，便模仿鸬鹚俯冲向水面捕鱼，结果因为不适应水中的环境，屡次失败。由此可见，方向错了，便容易陷入“越努力、越平庸”的循环。干事创业，“埋头拉车”的同时也要“抬头看路”，多进行全面深入的思考，做到谋定而后动，三思而后行，找到最适合自己的努力方向，才能事半功倍。相反，如果思想懒惰，无异于蒙着眼睛走路，不仅免不了磕磕绊绊、跌倒摔跤，还很难走对路，到头来只会空忙一场。广大青年肩负重要使命责任，在埋头苦干的同时，须静下心来想一想，搞清楚自己究竟要为什么而忙，明确自身责任、追求，避免工作“南辕北辙”，确保干事创业的“航船”始终朝着正确的方向行进。 ④“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之。”一个人如果不专心于当务之急，而做那些繁杂的、无关紧要的、新奇的事物，是不会有什么好的结果的。事有轻重缓急，要想忙出效率，就要“审大小而图之，酌缓急而布之”，把全部心思和精力用在当前紧要的事情上，比如，部队的主责主业是备战打仗，官兵更要善察善思打仗的事，围绕提高战斗力，在工作中做好排序和加减，区分哪些事必须干、哪些事没必要干，哪些事先干、哪些事后干，合理安排工作内容，把握工作节奏，做到“十个指头弹钢琴”，高质高效抓好主责主业。 ⑤善察善思的目的是出实效，干事过程中，我们不能盲目蛮干，须全面细致地观察现实状况和发展趋势，深入思考自己应该怎样干，抓住关键点，找到最佳方法，努力把事情干成干好。现代化征程上，我们不仅要做一只“勤劳的蚂蚁”，也要留出一些时间做一只善察善思的“懒蚂蚁”，静心想事、用智谋事、倾力干事，乘风破浪前行，真正做到干有成效、多出业绩。 （选自《解放军报》2024年10月22日，有删改） 14. 下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是（ ） A. 文章开头通过“懒蚂蚁”现象引出本文的中心论点：要干事成事，需要养成“善察善思”的习惯。 B. 文章以啄木鸟模仿鸬鹚捕鱼失败的故事为论据，论述了方向错误会导致空忙一场这一观点。 C. 文章引用“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之”是为了论证做事要专心于当务之急的观点。 D. 文章在论述“善察善思的目的是出实效”时，呼吁大家要做一只“勤劳的蚂蚁”，静心想事，用智谋事，倾力干事。 15. 试结合本文相关内容以及学习课文《大自然的语言》的体会，说说作为中学生，我们应如何养成善察善思的习惯。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①2024年，“低空经济”首次被写入政府工作报告，标志着其从区域探索上升为国家战略。最新数据显示，我国低空经济规模已突破5000亿元，2025年预计将达8500亿元，年均增速超30%。 ②无人机是低空经济的主力机型，在物流配送、农林植保、应急救援等领域发挥着重要作用。在深圳，无人机已经可以配送生鲜、药品等，据民航深圳空管站统计，每日最高运输量达到5000架次；以无人机蜂群技术打造的“空中剧场”，在上海、迪拜等地实现跨国光影秀，单场观众超百万人次；南通至上海浦东开通的低空载客航线，40分钟跨越123公里，票价仅为高铁的1.5倍。 材料二： ①2024年我国无人机经营性企业已超过1.7万家，民用无人驾驶航空器产品信息系统备案企业已达600余家，全产业链呈现快速崛起的态势。在基础设施方面，低空通信网快速建设，已有330余个城市启动最新的5G-A网络部署，上海跨江无人机送药航线、深圳至中山的低空航线等相继开通。 ②然而，在无人机产业高歌猛进的同时，也面临一些亟待解决的问题。无人机领域技术创新、场景创新仍然不足，产品同质化竞争严重，核心技术缺乏有力突破。行业标准建设仍不完善，涉及低空飞行安全、空域管理、隐私保护的监管技术和监管措施仍待创新。 材料三： ①我国低空经济仍处于起步阶段，“飞”向未来还有很长一段路要走。 ②从目前看，能够快速实现大规模商业运营的是低空物流，政策支持与基础设施建设对场景的支撑很关键。各地应根据自身优势，因地制宜推动特色产业落地。 ③关键技术、产品性能同样决定产业的发展。业内人士认为，低空经济关键环节存在短板制约。譬如，高性能轻量化材料、精准感知等技术尚待突破，飞行控制等部分关键零部件依赖进口。和新能源汽车不同，飞行器在空中难以通过简单增加电量的方式提高续航能力，突破新的电池技术迫在眉睫。 ④安全是低空经济发展的最重要基础。要强化顶层设计、政策法规建设和标准引领，形成从低空装备制造、基础设施建设和保障，到低空运行服务、空域管理等整体规划。 16. 下列对材料主要信息的理解，不正确的一项是（ ） A. 材料一运用数据介绍了无人机在物流配送、农林植保、应急救援等领域的重要作用。 B. 材料二提出了无人机产业的诸多问题，这些问题严重阻碍了我国无人机产业的良性发展。 C. 材料三运用举例子、作比较的说明方法说明了业内人士认为的低空经济关键环节存在短板制约。 D. 根据材料二、材料三可知，我国低空经济进一步发展需要解决技术创新不足、行业标准不完善、配套设施等问题。 17. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. 根据材料一可推知，低空经济在2024年首次被写入政府工作报告，其产业规模已达8500亿元。 B. 从材料二可推知，我国无人机产业已没有任何问题，全产业链已经完全成熟。 C. 从材料三可知，安全是低空经济发展的最重要基础，需要完善政策法规和标准体系。 D. 三则材料都强调我国低空经济已处于成熟阶段，可以大规模推广所有应用场景。 18. 假如你是某市“低空经济发展规划小组”的成员，请根据三则材料，为该市发展低空经济提出三条合理化建议。 （三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在没有父母的老屋，我只是故乡的客人 孙道荣 ①亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒。他欣然应允。 ②先坐飞机，再改乘绿皮火车，又坐了近两小时的客车，总算辗转回到了故乡。从车站走出来，他却有点恍惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲戚家好呢，还是该先找个酒店落脚，明天再赶过去。 ③这是母亲过世后他第一次返乡。父亲十多年前就去世了，三年前母亲也走了。办完母亲的丧事，他在县城的妹妹家小住了几日。临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。他还没有完全从丧痛中走出来，也没有体会出妹妹的话的意味。当他再一次回乡，站在熟悉却又陌生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪儿去了。 ④以前当然不是这样。以前，父母在时，每次从外地回来，不管多晚，他都不着急，不担心，更不会茫然不知去处，他会打个车，直奔县城二十里外的家，那个他从小长大的乡村。有时候，他会提前告诉父母：“我回来啦！”有时候，忘了事先跟父母说一声，忽然就出现在家门口，让年迈的父母又惊又喜，嗔怪他老大不小了，还搞突然袭击。 ⑤也有时候，并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，见见城里的亲朋，然后，再和妹妹、妹夫一起，带着他们的子女，一大帮子人浩浩荡荡地下乡、回家。一到村头，就看见了手搭在额头眺望的老母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几点钟就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲他回来的消息。陈旧的老宅，忽然又被人声塞满，兴奋得吱吱作响，站立不稳的样子。他们兄妹几个长大成人后，都像鸟儿一样飞离了老巢，只在他们回来时，老宅才再一次呈现出欢乐的、饱满的样子。这才是他熟悉的老宅的味道，家的味道。 ⑥这一次，他恍然不知去处。 ⑦他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去。他和妹妹从小就关系很好，妹妹的孩子们，还有妹妹的孩子的孩子们，也都与这个不常见面的舅舅、舅爷爷很亲，但是，那终归是妹妹的家。以前落个脚，甚或小住几日，都没有关系，他是有自己的家的，父母在家里等着他呢，他随时可以回家。现在，再去妹妹家，就只能住那儿了，而不是落个脚，中转一下，歇息一下，真正成了一个借居的客人，与去别的亲戚家、朋友家，并没有什么两样。 ⑧他也考虑过，直接去那个办喜事的亲戚家。但这个念头一冒出，就被他掐灭了。人家要办大事，忙都忙煞了，却要腾出时间和精力来提前招待自己，他自觉甚为不妥。 ⑨还是先回老屋去看看吧。他在心里，用了“老屋”这个词，而不是家。父母都不在了，那已经不是家了。他叫了辆车，回到乡下。对司机说：“你路边等等我，我还要回县城的。”母亲去世后，他和妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过。老屋的一个墙角已经坍塌。看样子，县城的妹妹也不怎么回来。他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家一起，再次坍塌一地。 ⑩在村口，他遇见了一个面熟的村民。村民说：“回……”话说了一半，咽了回去，变成了邀请：“要不，上我家坐坐吧。”他谢了村民，那一刻，他意识到，对这个他从小长大的村庄来说，他是个客了。 ⑪他乘车回了县城，订了一家酒店。他知道，他是这家酒店的客。 ⑫犹豫了一下，他还是给妹妹打了电话，告诉她，他现在县城，住在某某酒店。妹妹嗔怪说：“哥，住什么酒店，咋不来家里住呢？”他笑笑。妹妹说：“那你过来吃晚饭吧。”他答应了。 ⑬从酒店走到妹妹家。在门口，遇见了刚刚买菜回来的妹妹。邻居看看他，对妹妹说：“家里来客啦？”妹妹看了一眼邻居，抢白她：“什么客，我哥！”妹妹的话让他感动，可是，他知道，那个邻居说得没错，他就是一个客。在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客；在故乡，他也是个客。 ⑭那天晚上，他在妹妹家与妹夫喝了很多。回到酒店，迷迷糊糊接到儿子的电话，儿子问：“爸，你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子，他回老家了，但是，他妈在家呢。 ⑮放下电话，他泪流满面。在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的家呢！ （选自2025年作家出版社，有删改） 【注】孙道荣，中考语文热点作家，中国作家协会会员，多篇文章入选全国各地中考语文试卷，数百篇作品被设计为语文试卷现代文阅读题。 19. 文中多次出现“客”字，请根据提示完成表格。 段落 “客”的语境 含义 第⑦段 “真正成了一个借居的客人” ①_________ 第⑩段 ②________ 村民见面时举言又止的“回”字咽了回去，改口邀请他去家里坐坐，说明村庄已不再把他当“归人”，而是“过客”。 第⑬段 “在妹妹家，他是客；在这个县城，他是客；在故乡，他也是个客” ③_________ 20. 请从修辞角度赏析文中第⑤段画线句的表达效果。 21. 结合全文，谈谈你对标题《在没有父母的老屋，我只是故乡的客人》的理解。 22. 文章结尾说：“在家乡，他已是客了，但是，在他的家，他在，妻子在，那就是儿孙们的家呢！”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23. 下列对相关名著的解说，表述正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作，全书以通俗流畅的语言，系统地介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的妻子丽达在保尔双目失明、身体瘫痪后离开了他，最终保尔在母亲和儿女的帮助下完成了小说《暴风雨所诞生的》。 C. 《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀等，书中详细描述了红军长征的壮举，但他认为这场“大迁移”意义不大。 D. 《昆虫记》中，法布尔用拟人化的手法生动描绘了昆虫的世界，他认为蝉是勤劳的歌唱家，蚂蚁则是懒惰的掠夺者，这与传统的寓言故事观点完全一致。 24. 朱自清在《经典常谈》中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”请你结合《经典常谈》中对某一部经典（如《说文解字》《诗经》《史记》等）的介绍，谈谈你对中国传统文化的认识。（不少于80字） 25. 阅读科普作品，要体会其中蕴含的科学精神。下面是《昆虫记》的选段，请分析其中所蕴含的科学精神。80字左右。 这些昆虫，有些是我的新朋，有的则是我的旧友，它们全都在我这里，挤在这方小天地之中，忙着捕食，采蜜，筑窝搭巢。另外，若是想要改变一下观察环境，这也不难，因为几百步开外便是一座山……山上有泥蜂们所偏爱的沙质土层，有各种膜翅目昆虫喜欢开发利用的泥灰质坡面。 五、写作（50分） 26. 阅读下面的文字，根据要求写作。 小林是某中学的一名初二学生。进入初二后，他的成绩一直不理想。他感到前所未有的压力，甚至产生了厌学情绪。 一天，他在校园里看到一株从石缝里长出来的小树。那块石头上原本有一条裂缝，不知什么时候一粒种子落进去，竟然生根发芽，硬生生把裂缝撑大，顽强地探出头来。没有肥沃的土壤，没有充足的水分，但那株小树却长得笔直，枝叶翠绿。小林站在那里看了很久。从那以后，他像变了一个人，每天最早到教室，最晚离开。他在日记本上写道：“石头都能被种子顶裂，我还有什么困难不能克服？”半年后，小林以优异的成绩考入了重点高中。 这段话引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系你的学习和生活实际，以“在困难中成长”为主题，写一篇演讲稿，在学校“成长·力量”主题班会上与同学们分享。 要求：题目自拟，按照演讲稿的格式书写；内容符合主题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $