内容正文:
2026五年级升级科学部分(50分)
1、 我会选(每小题2分,共20分)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A
二、我会辨(每小题1分,共10分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
三、我探究(每空1分,共20分)
1.(1)B C A (2)用酒精灯给容器加热
(3)水珠(水雾) (4)高于 低于
2.(1)A C 高(低) 快(慢)
(2)水的表面积
(3)A D
3.(1)A (2)C (3)B (4)C 省力
(5)斧子(盘山公路、楼梯、螺丝钉螺纹、装卸货木板、滑梯,合理即可)
注意:关键字错误不得分
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五年级综合试卷
注意事项:1.本试卷满分为60分,分科学、道德与法治两部分,考试时间60分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。
题号
科学部分
道德与法治部分
二
三
总分
二
三
总分
得分
科学部分(50分)
得分
评卷人
一、
我会选(单选,将正确答案序号填入括号,每小题2分,共
20分)
1.潜望镜是利用光的(
)原理制成的。
A.折射
B.沿直线传播
C.反射
2.要让杯子中热水凉得更快,下列方法无效的是(
)
A.用扇子扇
B.加盖盖子
C.倒入敞口大碗
3.掀开锅盖时,冒出的“白气”是水的(
)状态。
A.固体
B.液体
C.气体
4.观察下面图片中的现象,(
)是霜。
B
5.下列不属于微生物造福人类的事件是(
)
A.微生物使苹果发霉
B.使用酵母菌发酵面粉
C.利用微生物制作疫苗
6.下列植物属于木本植物的是(
)
A.向日葵
B.柳树
C.水稻
7.小明使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,他在目镜中看到的细胞形状是(
C.
8.变速自行车是通过改变(
),使运动快慢发生变化的。
五年级综合试卷第1页(共6页)
A.链条的大小
B.齿轮的大小
C.车轮的大小
9.下列人类活动对地表的影响中,会直接加剧水土流失的是(
A.修筑梯田
B.建造城市绿地
C.毁林开荒
10.工程的关键是设计,提升重物机器模型设计的重点是(
)
A.省力、结构与材料
B.环保性与经济性
C.操作便捷、美观性
得分
评卷人
二、我会辨(正确打√,错误打×,每小题1分,共10分)
1.蜡烛燃烧时没有像木条那样变黑变硬,所以没有产生新物质。
(
2.危害人类健康的微生物只是一小部分,大多数微生物对人类无害。
(
3.沐浴后浴室镜面上的水珠是水蒸气的凝结现象。
(
4.用显微镜观察时,只需要睁开一只眼睛。
(
)
5.有植被覆盖的小山丘受到流水的侵蚀作用更强一些。
)
6.沙洲的形成可能与水流的冲刷和搬运作用有关。
)
7.玩跷晓板时,孩子想压起大人,大人需要靠近支点,孩子需要远离支点。(
8.地貌的形成既有自然因素,也有人为因素。
(
)
9.水在陆地、海洋、大气之间循环运动。
(
)
10.雨就是雨,雪就是雪,二者没有共同点。
)
得分
评卷人
三、我探究(每空1分,共20分)
1.模拟实验一模拟雨的形成(7分)
(1)容器中的水模拟的是(
),冰桶模拟的是(
冰桶
酒精灯模拟的是()。(选填“A”或“B”或“C”)
A.太阳
B.自然界中的水
C.云
容器
(2)请将雨的形成模拟实验步骤补充完整。
酒精灯
第一步:按上图组装好实验装置。
第二步:在容器中放人一些水。
第三步:在冰桶中放一个冰袋,让冰桶底部均匀冷却,使底部温度降低。
第四步:
观察现象。
(3)随着容器中的水被加热,塑料罩上开始出现
随之越来越大,
从玻璃罩上落下来。
(4)江河湖泊中的水受到太阳的照射蒸发为水蒸气升到高空中,在高空遇冷形
成云,云中的小水滴或小冰晶会不断增大,大到空气托不住的时候,就会降落下
五年级综合试卷第2负(共6页)
来。当温度
0℃时,降落的是雨:当温度
0℃时,降落的就是雪。
(选填“低于”或“高于”)
2.对比实验一探究水蒸发快慢的影响因素(7分)
某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探
究,得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的快慢有关。
水滴
水滴
被摊开的水滴
水滴
吹风
(1)通过实验
和实验
的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的温度有
关。比如晾晒衣服的地方,气温越
,衣服中的水蒸发越
(2)通过实验A和实验B可以探究出
越大,蒸发越快。
(3)通过实验
和实验
的对比,可以得出水蒸发的快慢与水面上方空气
流动的快慢有关。
3.探究:不同长度的斜面与提升重物时用力大小的关系(6分)
(1)本实验中其他的条件都应保持相同,不同的是(
A.斜面的长度
B.斜面的高度
C.斜面的光滑程度
(2)在实验中,如果发现实验数据有问题,比较科学的做法是(
A.直接修改数据
B.跟同学抄数据
C.分析原因,重做实验获得数据
(3)将物体沿着斜面向上拉,测力计的示数和直接提升物体时相比会()
A.变大
B.变小
C.不变
(4)通过实验数据发现:在A、B、C、三个斜面上用弹簧测力计拉物体时,测
力计示数最小的是斜面
(选填“A”或者“B”或者“C”)。
通过研究,我们得出的结论是:利用斜面把重物提升到相同的高度,斜面越
长越
(5)生活中我们经常运用到斜面,请你举出一个利用斜面的例子
五年级综合试卷第3页(共6页)