河北保定市唐县2025-2026学年第二学期五年级道德与法治学业质量检测试题

2026五年级道德与法治部分试题答案 （答案如有疑问，可商议解决） 1、 精挑细选（单选，将正确序号填入括号中，每题2分，共20分） 1. C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 2、 我是小法官（正确的打√，错误的打×，共10分） 1. × 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 3、 情境辨析题/材料分析题（共20分） 1. （共4分）答：①学习上，主动阅读革命先辈事迹、观看红色纪录片，了解红色历史，树立为强国建设而努力学习的目标。②行动上，参与红色主题宣讲活动。③积极参与学校组织的红色主题实践活动。④积极参与学校组织的到红色基地研学活动，重温革命者的英雄事迹。⑤参加学校组织的祭英烈等活动，增强爱国情怀，树立报国理想。⑥在生活中乐于助人、主动承担班级服务工作，用实际行动传承奉献精神。（答案不唯一，只要合乎情理即可得分，答对一点得2分，共4分。若关键字词书写不正确，或语句过于啰嗦，每一点可适当扣1分） 2. （共9分） （1） 答：（共3分）上面情境中的家庭日常体现优秀家风有：①孝敬长辈（孝亲敬长）②厉行节约（勤俭节约）、③主动承担家务（责任担当）、④相互关爱（互相体谅）（只要能答对三点可得3分。每答对1点可得1分，共3分） 我家的家风示例是：诚实守信。（1分） 事例：每当我不小心把邻居家花盆打碎了，主动向邻居承认错误并道歉，还拿出自己的零花钱赔偿，爸爸妈妈也支持我的做法。（1分，答案不唯一，只要是能体现自家的优秀家风即可。） （2）答：（共4分）①听长辈讲家风故事，了解家风的内涵。②在日常生活中，自觉遵守家规家训。③向父母学习尊老爱幼、乐于助人的优良品质。④主动承担家庭责任，为家人分忧。⑤向身边的人宣传优秀家风，带动更多人传承优秀家风。（答案不唯一，只要合乎情理即可得分，答对一点得2分。若关键字词书写不正确，或语句过于啰嗦，每一点可适当扣1分） 3. （共7分） （1）答：（共1分）这些市民的行为侵犯了合法的公共权益。（1分） 带来的后果：（共2分）①随意停放在商铺门口、大街上会影响市容市貌，阻碍行人和车辆的正常通行。（或者回答扰乱公共秩序） ②私自占用楼道、消防通道，会堵塞消防通道，影响紧急情况下的人员疏散和救援，也会威胁公共安全。（只答划线部分也可得2分）③影响其他市民正常使用共享单车，降低公共资源的利用率。 （答案不唯一，只要合乎情理即可，只要答对1点可得2分） （2）答:(共4分）①自觉规范停放共享单车，不私自占用。②主动劝阻损害公共利益的不良行为。③宣传维护公共利益的相关知识。④从自身日常行为坐骑，爱护公共设施。⑤在公共生活中做到文明礼貌，营造和谐氛围。⑥通过自身言行倡导文明行为规范，带动身边的人主动遵守公共秩序。⑦发现破坏公共利益的行为及时制止或向有关部门举报。（答案不唯一，只要合乎情理即可，只要答对1点可得2分，若关键字词书写不正确，或语句过于啰嗦，每一点可适当扣1分） ） 学科网（北京）股份有限公司 $道德与法治部分(50分) 得分 评卷人 一、精挑细选（单选，将正确序号填入括号中， 每题2分，共20分) 1.体育课组队比赛，大家意见不一致、争执不休，导致迟迟无法成功组队， 为了解决问题，你应该( )。 A.坚持自己的组队方式，绝不退让 B.放弃组队，直接退出比赛 C.引导大家冷静思考，综合大家的意见达成共识 2.节日里绚烂的烟花爆竹、现代工程的爆破技术，其技术源头是我国古代 的( )。 A.治炼技术 B.火药 C.手工业实践 3.想要读懂父母的心、减少家庭矛盾，我们需要学会的是( )。 A.换位思考 B.固执己见 C.任性自私 4.学校设立“文明监督岗”，自愿报名维护校园秩序。你认为正确的一项 是( )。 A.主动参与是承担公共责任、奉献集体的表现 B.参与岗位是为了管束同学 C.是多余的工作，没有意义 5.下列行为不属于违反公共秩序的是( )。 A.在加油站接打电话B.过马路翻越围栏 C.做课间操时有序排队 6.做到( )是对家人最大的精神安慰。 A.独立自主、拒绝帮助 B.自立自强 C.依赖他人，沉迷游戏 7.新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了 社会主义建设的新征程。下列属于建国初期建设成就的是( )。 A.高铁普及全国 B.两弹一星研制成功 C.智能手机普及 8.圆明园国宝流失、国土被侵占的屈辱历史，警示我们新时代少年要( )。 A.铭记国耻、勤奋学习B.痛恨侵略者 C.认为历史和自己无关 9.新中国在一穷二白的基础上奋起直追，逐步站稳脚跟、屹立于世界的东 方。这充分体现了中华民族( )。 A.自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的品格 B.安于现状、随波逐流的心态 C.依赖他人、不思进取的习惯 五年级综合试卷第4页 (共6页) 10.( )是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。灾难面前，它是凝聚人 心的力量。 A.中国创造 B.中华传统文化 C.中国精神 得分 评卷人 二、我是小法官（正确打√，错误打×，共10分） 1.低年级可以简化班委选举流程，五六年级一定严格按照流程，规范开展 班委选举。 ) 2.蒙古包、旗袍、冬不拉、竹楼等，都是各民族独有的文化符号，是中华 文化的重要组成部分。 ) 3.我们从父母批评和教育中感受不到关爱。 ( ) 4.父母因家务分工争吵，小丽躲进房间。 ) 5.在公路上不按规定车道行驶的行为是违法行为。 () 6.家庭中每个人都有自己的责任，我们的责任是只负责认真学习。( ) 7.如今我们出门可以扫码支付、网购送货上门、高铁出行、享受义务教育 “两免一补”，这些辉煌成就体现了国家的富强和科技的发展。( 8.中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。 ( ) 9.辛亥革命后，废跪拜、剪发辫、改称呼、倡女权等这些新风尚一夜间全 部兴起。 ( ) 10.每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”！ () 得分 评卷人 三、情境辨析题/材料分析题（共20分) 1.本学期通过“百年追梦复兴中华”的主题学习活动，我们了解了许多革命故事， 学习了革命者的优秀品质，感悟了红色精神。请你从学习、生活、行动等方面， 写出2条践行爱国精神、传承红色精神的具体做法。(4分) 五年级综合试卷第5页 （共6页) 2.每次用餐时，妈妈始终先给爷爷盛好饭，并给爷爷夹喜欢吃的菜，还倡 导光盘用餐；爸爸即便工作疲劳，也主动承担洗碗、拖地等家务；爸爸做 家务时，妈妈还会给爸爸递上一杯热水，家人之间的融洽相处形成了优秀 的家风。 (1)上面情境中的家庭日常体现了哪些优秀家风？你们家的家风又是什么 呢？请用一个简单的事例谈谈自己家的优秀家风。(5分) (2)作为五年级的小学生，请结合自身生活谈谈你是怎样传承和弘扬优秀家 风的？（不少于2点，4分） 3.唐县县政府为了落实低碳出行的理念，共享单车在唐县城区已全面实行。 可有一部分市民用完共享单车后，为方便下次使用，私自把共享单车放 进自家楼道、消防通道上：还有市民用完后随便停放在商铺门口、大街 上等。 (1)上面情境中市民的行为是不是侵犯了他人合法的公共权益？这些不当行 为会带来哪些后果？(3分) (2)你认为应该怎样做才会更好的维护公共利益。（最少写出2点，4分） 五年级综合试卷第6页（共6页）