5.1系统科学的理论体系（议题式课件+视频）道德与法治新教材统编版九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系”，通过“神秘档案猜书”活动导入，以发行全球、逻辑严密等线索引出《习近平谈治国理政》，再分溯源、构架、贯通三子议题搭建学习支架，衔接理论形成背景、构成及内在联系的知识脉络。 其亮点在于情境探究与核心素养融合，如“思想拼图”活动解析理论构成，海外读者视频增强政治认同，“微宣讲”作业培养责任意识。采用情境教学和问题导向，帮助学生深化理论理解与实践能力，为教师提供丰富素材与互动设计。

欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧！ 新学期，加油！ 上课之前，老师收到了一份神秘的“绝密档案”。这份档案里，记录着一个关于“改变14亿人命运”的秘密。 今天，老师不直接告诉你们答案。我们通过三组线索，一起来“猜一猜”——这个能够改变14亿人命运的，究竟是什么？ 打开档案袋，里面放的是一本书。从古至今，无数典籍万卷成书，有的记录山河风光，有的书写人间故事。 但有这样一本书，它没有钢筋水泥，不生产粮食矿产，却能指引大国前行，重塑国家发展方向，深刻改变14亿中国人的命运。 大家大胆猜想：这究竟是一本什么书？ ？ 线索一：它发行全球、翻译几十种语言，是世界读懂中国的第一本权威读物； 通过线索猜一猜 ？ 线索二：它不只是零散语录，全书逻辑严密、环环相扣，有完整框架； 线索三：脱贫攻坚、科技创新、民生保障、中国式现代化，国家所有重大决策，都能在书中找到理论依据。 这本书承载的，并不是简单的文字内容，而是新时代治国理政的思想旗帜，是马克思主义中国化时代化系统科学的理论体系。 书本蕴藏力量，根源不在于纸张笔墨，而在于理论逻辑完备、立足客观现实、贴合中国国情。为什么这套理论兼具系统性与科学性？全书由哪些核心内容构成？接下来，就让我们一起走进新课—5.1系统科学的理论体系，解锁大国前行的理论密码。 系 系 统 统 学 学 科 科 的 的 第二单元 进入新时代 第五课 新时代的思想旗帜 理 理 论 论 体 体 系 系 学习重点 理论体系的形成背景？ 理论体系的的构成 理论体系之间的关系？ 子议题 一：溯源—理论体系因何形成 子议题 二：构架—理论体系由何构成？ 子议题 三：贯通—各理论成果存在怎样内在联系 读懂系统科学理论体系，坚定理论自信 读懂系统科学理论体系，坚定理论自信 溯源—理论体系因何形成 子议题一 《习近平谈治国理政》已出版多卷，以中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文、西班牙文、葡萄牙文、德文、日文等多语种发行全球，在国内外产生热烈反响。 世界读者为什么如此关注这本书？我们一起听听海外读者这样说。 视频：海外读者这样说 思考：1.这些海外读者来自不同国家、不同文化背景，为什么他们会不约而同地关注同一本书？ 2.这本书里的思想，因何而生？用一句话概括你的理解。” 1.这些海外读者来自不同国家、不同文化背景，为什么他们会不约而同地关注同一本书？ 这本书‘再次彰显中国对马克思主义理论的发展’，这说明海外读者想从这本书里找到的，是中国发展的理论密码—也就是习近平新时代中国特色社会主义思想。” 2.这本书里的思想，因何而生？用一句话概括你的理解。” 时代是思想之母，实践是理论之源。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在回答新时代‘三大时代课题’的过程中创立的。把马克思主义和中国实际、中国文化结合起来。 新时代的时代背景 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。这是我国发展新的历史方位。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 新时代的三大时代课题 ●新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义； ●建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国； ●建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 创立方法—“两个结合” 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 （解决中国现实问题） 坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 （扎根中华历史文化沃土） 核心结论：“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的伟大实践中创立的，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 ‘时代是思想之母，实践是理论之源’。新思想不是凭空产生的，它是在新时代的伟大实践中创立的，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。海外读者争相阅读这本书，正是因为它是观察新时代中国的‘思想之钥’，是读懂‘中国为什么能’的答案所在。” 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 笔记区 ①时代是思想之母，实践是理论之源。 ②新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 ③科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 构架—理论体系由何构成？ 子议题二 拼图探秘—“思想拼图·四梁八柱” 2.理论体系的主要构成 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 六个必须坚持 ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 十个明确—回答“是什么”（核心要义） “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，构成支撑这一理论大厦的“四梁八柱”。 四个意识 1.政治意识：站稳政治立场，对党忠诚，在政治方向、立场、言行上同党中央保持高度一致，明辨政治是非。 2.大局意识：跳出局部、个人视角，自觉服从国家整体发展、党和国家全局工作，兼顾长远与整体利益。 3.核心意识：坚决维护党中央权威、维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 4.看齐意识：主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，做到步调统一、行动一致。 四个自信 1.道路自信：坚信中国特色社会主义道路是适合我国国情、实现民族复兴的正确发展道路。 2.理论自信：坚信中国特色社会主义理论体系科学、管用，是指引发展的正确思想指南。 3.制度自信：坚信我国制度具备独特优势，能保障国家稳定发展、人民当家作主。 4.文化自信：对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化充满底气，是更基础、深厚的自信。 十个明确—回答“是什么”（核心要义） ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用；把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 十个明确—回答“是什么”（核心要义） ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 十四个坚持—回答“怎么做”（基本方略） “十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是在实践中全面落实新思想的基本要求。 十四个坚持 ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑩坚持总体国家安全观 ③坚持全面深化改革 ⑨坚持人与自然和谐共生 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑥坚持全面依法治国 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑭坚持全面从严治党 ⑦坚持社会主义核心价值体系 十三方面成就—回答“做得怎样”（实践成果） 十三个方面成就”全景展示了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。 十三方面成就 ①坚持党的全面领导 ②全面从严治党 ⑧社会建设 ⑩国防和军队建设 ③经济建设 ⑨生态文明建设 ④全面深化改革 ⑤政治建设 ⑪维护国家安全 ⑬外交工作 ⑥全面依法治国 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑦文化建设 六个必须坚持—贯穿全体系的“金钥匙” 它是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 六个必须坚持 六个 必须坚持 必须坚持人民至上 必须坚持胸怀天下 必须坚持系统观念 必须坚持自信自立 必须坚持守正创新 必须坚持问题导向 贯通—各理论成果存在怎样内在联系 子议题三 通过“思想拼图”的探究，我们全面了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的四个组成部分—“十个明确”是核心观点，“十四个坚持”是基本方略，“十三个方面成就”是实践成果，“六个必须坚持”是世界观和方法论。 这些内容之间，仅仅是“拼”在一起的吗？如果只是简单罗列，能称得上是“系统科学的理论体系”吗？ 这些理论成果之间究竟是什么关系？ 十四个坚持 基本方略 十个明确 核心内容 十三个方面成就 实践成果 六个必须坚持 世界观和方法论 体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了严密的科学体系。 内在贯通、有机统一 3. 理论体系之间的关系（内在逻辑）？ 笔记区 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 阅读感悟 党的十八大以来，习近平深入基层一线体察民情、倾听民意。他进社区、入学校、下厂矿，一路走、一路看，一路思考、一路指引。“江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”“让老百姓幸福就是党的事业"“治国有常，而利民为本"“我将无我，不负人民”......这些话语无不彰显着习近平深厚的赤子之情和强烈的使命担当。 习近平总书记用脚步丈量民情、用话语诠释初心。“江山就是人民，人民就是江山”—这既是深厚情感的流露，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。 习近平总书记深入基层一线、倾听群众心声的行动，充分体现了这一思想是从群众中来、到群众中去的。正如教材所说—“时代是思想之母，实践是理论之源。”新思想不是在书斋里产生的，而是在为人民服务的伟大实践中创立的。 对自己：严于律己，勤学善思，树立远大理想。 对家庭：孝顺长辈，分担家事，和睦温暖家人。 对他人 / 社会：友善待人，恪守公德，主动奉献爱心，勇担少年责任。 知行合一，做好时代“答卷人” 同学们，思想的力量是无穷的。它既能让一个民族在黑暗中找到前行的方向，也能让一个国家在变革中铸就新的辉煌。今天我们所学的这个理论体系，不是书斋里的学问，而是改变了14亿人命运的科学真理。 而思想的火炬，代代相传。作为新时代的青少年，你们是国家的未来、民族的希望。学习新思想，不仅是为了理解“中国为什么能”，更是为了明确“我们该怎么做”。 希望同学们把今天所学转化为成长的动力——用思想武装头脑，用行动书写担当，在实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献属于你们这一代人的青春力量！ 课堂总结 ⭐基础必做：绘制本节课的思维导图 ⭐特色作业【微宣讲—“我是新思想宣讲员”】 以“我来讲讲习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题，录制一段3分钟左右的宣讲视频。 可从以下角度任选其一： 这本书为什么能“圈粉”全球？ 新思想的核心内容是什么？ 新思想为什么是“系统科学的理论体系”？ 要求脱稿讲解，语言流畅，表达自然，可配合简单的PPT或图片辅助。 分层作业 思维导图 系统科学的理论体系 形成背景 关系 ①时代是思想之母，实践是理论之源。 ②两个结合 ③科学回答 内容 ①十个明确 ②十四个坚持 ③十三个方面成就 ④六个必须坚持 内在贯通 有机统一 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题包括( ) ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 ④什么是社会主义、怎样建设社会主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 A 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的实践基础是( ) A.新民主主义革命的伟大实践 B.社会主义革命和建设的伟大实践 C.新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践 D.改革开放的伟大实践: 课堂练习 C 3.追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 　 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 　 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 　 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 课堂练习 D 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ $What inspired me 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