1.1 物质的分类及转化（培优专练）化学人教版必修第一册

**基本信息** 以“概念辨析-性质探究-转化应用”为主线，通过分题型突破与综合训练，系统构建物质分类及转化的知识网络，强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质的分类|4题（含分类方法判断、类别归属）|结合生活实例（阅兵分类）、传统文化（成语），考查树状/交叉分类法应用|从分类方法（单一/交叉/树状）到物质类别（酸/碱/盐/氧化物）的层级关系| |分散系的分类|3题（分散系判断、本质区别）|对比溶液/胶体/浊液的特征，聚焦分散质粒子大小本质区别|分散系分类标准→性质差异（丁达尔效应等）的因果关系| |胶体的性质与制备|3题（性质应用、制备实验）|围绕胶体制备（Fe(OH)₃胶体）、性质（丁达尔效应、聚沉）设计实验探究题|制备原理→性质表现→实际应用的逻辑链条| |物质的转化|4题（反应类型、转化推断）|结合微观示意图、转化关系图，考查反应类型判断与物质转化路径|四种基本反应类型→物质转化规律→实际情境应用|

1.1 物质的分类及转化 题型1 物质的分类 1．C 2．C 3．D 4．A 题型2 分散系的分类 1．B 2．D 3．C 题型3 胶体的性质与制备 1．D 2．C 3．A 题型4 物质的转化 1．A 2．D 3．A 4．D 1．D 2．A 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．C 9．B 10．C 11．A 12．B 13．(1)胶头滴管 (2) 能 (3) 胶体中出现光亮的通路，溶液中无该现象 丁达尔效应 分散质粒子的直径大小不同 14．(1) 丁达尔效应 自来水中含电解质，易使制备的胶体发生聚沉 (2) 不需要加热；所需氯化铁浓度少 NaOH (3)先出现红褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液变成棕黄色 (4)B (5) 渗析 不出现白色沉淀 15．(1)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O (2) 产生蓝色沉淀 蓝色固体消失，溶液由无色变为蓝色 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O (3)Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2 (4)BaCl2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1 物质的分类及转化 目 录 攻题型 定点突破，夯实要点 题型1 物质的分类 题型2 分散系的分类 题型3 胶体的性质与制备 题型4 物质的转化 练综合 融会贯通，拓展提升 题型1 物质的分类 1．【物质的分类方法】在2025年纪念抗日战争胜利80周年的“93阅兵”中，分列式环节按空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的顺序依次接受党和人民的检阅。其中徒步方队又按照仪仗方队、陆军方队、海军方队、空军方队等12个方队的顺序走过天安门广场，英姿飒爽，气势磅礴。上述所涉及的分类方法与下列哪种分类方法最为吻合 A．单一分类法 B．交叉分类法 C．树状分类法 D．以上都不符合 2．【物质的关系及分类方法判断】物质的分类如图所示： 由图判断下列说法中不正确的是 A．碱性氧化物一定是金属氧化物 B．甲图所示的分类方法属于树状分类法 C．非金属氧化物一定是酸性氧化物 D．乙图所示的分类方法属于交叉分类法 3．【判断物质的类别】下列物质分类正确的是 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A 氨气 硫酸 小苏打 氧化钙 干冰 B 烧碱 食盐 CO C 纯碱 冰醋酸 () 胆矾 氧化钾 二氧化硫 D 碳酸钙 氧化铁 A．A B．B C．C D．D 4．【结合传统文化】下列成语涉及金属材料的是 A．铁杵成针 B．完璧归赵 C．投桃报李 D．负荆请罪 题型2 分散系的分类 1.【考查分散系的分类】按溶液、胶体、悬浊液的顺序排列正确的是 A．苏打水、鸡蛋清、有色玻璃 B．碘酒、云、泥水 C．白糖水、食盐水、汽水 D．石灰乳、雾、油泼面汤 2.【考查分散系的区别】当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的分散系是 ①云、雾、烟  ②酒精溶液  ③NaCl溶液  ④稀牛奶 A．①③④ B．③④ C．②③④ D．②③ 3.【考查分散系的比较】（溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是 A．是否有丁达尔现象 B．是否能通过滤纸 C．分散质粒子的大小 D．是否均一、透明、稳定 题型3 胶体的性质与制备 1.【胶体的性质】下列事实与胶体性质无关的是 A．在豆浆里加入盐卤做豆腐 B．同一支钢笔使用不同品牌墨水时，容易发生堵塞现象 C．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路 D．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 2.【胶体的制备及性质探究】某同学在实验室完成了胶体的制备与性质实验后有以下实验记录，其中恰当的是 A．加热氯化铁饱和溶液至液体呈红褐色可以制备胶体 B．制备胶体时为了液体受热均匀，可用玻璃棒搅拌 C．向胶体中滴加稀盐酸，先有红褐色沉淀生成，后沉淀消失 D．用激光笔照射胶体，无明显现象 3.【考查胶体相关实验的装置】下列有关氢氧化铁胶体制备及性质的说法错误的是 A．图3是对氢氧化铁胶体进行丁达尔效应实验的示意图 B．图1是与制备氢氧化铁胶体实验有关的图标 C．图2是制备氢氧化铁胶体的实验装置 D．胶体和其他分散系的本质区别是分散质粒子直径为1~100 nm 题型4 物质的转化 1.【四种基本反应类型判断】下列反应中，既不属于化合或分解反应，也不属于置换或复分解反应的是 A． B． C． D． 2.【根据微观示意图判断化学反应】以和为原料合成乙烯是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点，相关反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．丙的分子式为 B．反应前后原子种类和分子种类均发生改变 C．反应前后元素的化合价都不变 D．生成丙和丁的分子个数比为1：4 3.【根据信息推断】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是 A．NaOH、HNO3、K2CO3 B．、AgNO3、Cu(OH)2 C．KOH、FeCl3、CaCO3 D．NaOH、BaCl2、CO2 4.【根据物质的转化关系推断】能满足下列物质间转化关系，且推理成立的是 A．X可为铝，盐的水溶液一定显酸性 B．X可为氮气，Z为酸性氧化物 C．X可为铁，通常用KSCN溶液检验Fe3+的存在 D．X可为钠，单质X可以一步直接生成Z 限时：45分钟 满分：100分 一、选择题（每题5分，共12题，共60分） 1．下列反应中，不属于四种基本反应类型的是 A．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B． C．Fe+2FeCl3=3FeCl2 D． 2．下列说法不正确的是 A．可以通过观察液体是否澄清、透明来区别溶液和胶体 B．“血液透析”利用了胶体的性质 C．溶液中分散质粒子的直径小于10-9m D．胶体和溶液中的分散质粒子能透过滤纸 3．将饱和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间，可得到红褐色液体，此液体不具有的性质是 A．光束通过该液体时形成光亮的“通路” B．插入石墨电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深 C．向该液体中加入硝酸银溶液，无沉淀产生 D．将该液体静置片刻后不会出现分层现象 4．下列物质分类正确的是 选项 混合物 纯净物 单质 A 稀硫酸 木炭 B 空气 胶体 铁 C 氯水 水银 D 晶体 A．A B．B C．C D．D 5．实验室采用气相还原法制备纳米级Fe，流程下图所示。下列有关说法正确的是 A．固体按组成分类属于混合物 B．固体加热脱水的过程属于物理变化 C．获得的纳米级属于胶体 D．高温反应制备纳米级后的气体溶于水，得到的溶液显酸性 6．下列分散系中，能通过滤纸但不能通过半透膜的是 A．泥水 B．淀粉溶液 C．硫酸铜溶液 D．蔗糖溶液 7．下列常见分散系中，能产生丁达尔效应的是 A．75%的酒精溶液 B．波尔多液 C．稀牛奶 D．碘伏 8．山西永乐宫壁画《朝元图》是中国古代壁画的杰作。下列壁画颜料的主要成分属于氧化物的是 A．方解石() B．朱砂(HgS) C．铅丹() D．硫酸铅矿() 9．下列图示说法和表示均正确的是 A．防止腐蚀图标 B．交叉分类法 C．地壳中元素含量 D．金属的化学性质 A．A B．B C．C D．D 10．分类法是化学学习中的一种重要方法，部分物质及反应的分类如图所示， 甲 乙 丙 丁 由图判断下列说法中错误的是 A．用甲图的树状分类法可将单质分为金属单质、非金属单质和稀有气体 B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法， 既属于钠盐又属于正盐 C．丙图碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物一定是非金属氧化物 D．丁图四大基本反应不能包括所有的化学反应，例如高炉炼铁反应 11．下列事实中， 与胶体的性质无关的是 A．将植物油倒入水中， 用力搅拌形成油水混合物 B．一束平行光线射入鸡蛋清液体里， 从侧面可以看到一束光亮的“通路” C．用明矾作净水剂， 除去水中悬浮杂质 D．用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl 12．下列关于胶体的说法正确的是 ①蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体　②溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象　③卤水点豆腐，与胶体的性质有关　④利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来　⑤河流入海口三角洲的形成与胶体的性质有关　⑥生理盐水注射液能产生丁达尔效应　⑦溶液是电中性的，胶体是带电的 A．①②⑤ B．③⑤ C．③⑤⑦ D．②③ 二、非选择题（共3题，共40分，每空2分） 13．通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。 ①向沸水中加入几滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色停止加热。 ②把盛有溶液和胶体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射两烧杯中的液体，观察现象。 (1)图中盛有饱和溶液的仪器名称为________。 (2)胶体________(填“能”或“不能)透过滤纸，请写出制备胶体的化学方程式：________。 (3)步骤②中能观察到的现象为________，胶体产生的现象称为________。胶体与其他分散系不同的根本原因是________。 14．Fe(OH)3 胶体是一种常用的净水剂以及解毒剂。为制备Fe(OH)3 胶体并检验其性质，甲、乙、丙、丁四名同学分别进行了如下实验： 甲：向40 mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)； 乙：向40 mL沸腾的自来水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)； 丙：直接加热饱和的氯化铁溶液； 丁：向40 mL蒸馏水中滴入6滴10%FeCl3溶液，然后滴入1滴10%NaOH溶液，边滴边搅拌。 (1)为检验胶体是否制备成功，可利用胶体的_______________________，经检验发现只有乙同学没有成功，试分析不成功的原因___________________________。 (2)甲、丙、丁三位同学胶体制备成功，但所用时间长短是丙>甲>丁。 ①丁与甲对比，除了胶体制备所用时间较短，优点还有_______________(写出1条即可)。 ②综合上述实验：制备Fe(OH)3胶体时，提供OH-的物质可以是H2O或______________只要控制反应条件即可制得。 (3)甲同学向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀H2SO4至过量，观察到的现象是_______________。 (4)丙、丁同学想探究Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因，通过以下__________(填序号)操作可以实现。 A．渗析 B．电泳 C．聚沉 D．丁达尔效应 (5)可用如图所示的装置除去胶体中的杂质离子来提纯胶体，该方法称为___________法，实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入溶液，若_______________(填实验现象)，则说明该胶体中的杂质离子已经完全除去。 15．分类法是化学研究物质性质的重要方法。某化学小组的同学为研究酸碱盐性质及用途设计了如下实验： (实验一)酸的用途 (1)写出一个用稀硫酸制硫酸铜的化学方程式___________。 (实验二)碱的性质 (2)在试管中加入少量硫酸铜溶液，再滴入适量氢氧化钠溶液，观察到的现象是___________。将上述实验浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸，说明酸和碱能发生反应的现象是___________，反应的化学方程式为___________。 (实验三)酸碱盐的性质。烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。 (3)0-a段发生反应的化学方程式为___________； (4)c点的溶质为___________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1 物质的分类及转化 目 录 攻题型 定点突破，夯实要点 题型1 物质的分类 题型2 分散系的分类 题型3 胶体的性质与制备 题型4 物质的转化 练综合 融会贯通，拓展提升 题型1 物质的分类 1．【物质的分类方法】在2025年纪念抗日战争胜利80周年的“93阅兵”中，分列式环节按空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的顺序依次接受党和人民的检阅。其中徒步方队又按照仪仗方队、陆军方队、海军方队、空军方队等12个方队的顺序走过天安门广场，英姿飒爽，气势磅礴。上述所涉及的分类方法与下列哪种分类方法最为吻合 A．单一分类法 B．交叉分类法 C．树状分类法 D．以上都不符合 【答案】C 【详解】A．单一分类法指仅按一个标准分类，而题目中徒步方队下分多个子类，属于多层次分类，A不符合题意； B．交叉分类法指用不同标准对同一事物分类，如硫酸同时属于强酸和含氧酸，但题目中是层级细分，B不符合题意； C．树状分类法通过层级结构逐级细分，如徒步方队下分陆军、海军等，符合分层分类特点，C符合题意； D．题目分类方法与树状分类法吻合，D不符合题意； 故选C。 2．【物质的关系及分类方法判断】物质的分类如图所示： 由图判断下列说法中不正确的是 A．碱性氧化物一定是金属氧化物 B．甲图所示的分类方法属于树状分类法 C．非金属氧化物一定是酸性氧化物 D．乙图所示的分类方法属于交叉分类法 【答案】C 【详解】A．碱性氧化物是能与酸反应生成一种盐和水的氧化物，其组成元素均为金属元素和氧元素，因此碱性氧化物一定是金属氧化物，A正确； B．甲图按照层次，逐级分类属于树状分类法，B正确； C．非金属氧化物不一定是酸性氧化物，例如NO、CO等非金属氧化物，既不能与酸反应、也不能与碱反应生成一种成盐和水，属于不成盐氧化物，C错误； D．乙图中氧化物同时按 “组成分类”和“性质分类” 等不同标准分类，属于交叉分类法（从不同角度对同一物质分类），D正确； 故答案选C。 3．【判断物质的类别】下列物质分类正确的是 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A 氨气 硫酸 小苏打 氧化钙 干冰 B 烧碱 食盐 CO C 纯碱 冰醋酸 () 胆矾 氧化钾 二氧化硫 D 碳酸钙 氧化铁 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．氨气本身不能电离出氢氧根离子，不属于碱，A错误； B．CO属于不成盐氧化物，不能与酸反应生成盐和水，不属于碱性氧化物，B错误； C．纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，不属于碱，C错误； D．是弱碱，属于酸，碳酸钙属于盐，氧化铁能与酸反应生成盐和水属于碱性氧化物，能与碱反应生成盐和水属于酸性氧化物，各项分类均正确，D正确； 故答案选D。 4．【结合传统文化】下列成语涉及金属材料的是 A．铁杵成针 B．完璧归赵 C．投桃报李 D．负荆请罪 【答案】A 【详解】A．“铁杵成针”中的铁杵由铁制成，铁属于金属单质，归为金属材料，A符合题意； B．“完璧归赵”中的“璧”是玉石，主要成分为硅酸盐类无机物，属于无机非金属材料，不涉及金属材料，B不符合题意； C．“投桃报李”中的桃、李是植物果实，属于有机物类物质，不涉及金属材料，C不符合题意； D．“负荆请罪”中的“荆”是荆条，属于有机类物质，不涉及金属材料，D不符合题意； 故答案选A。 题型2 分散系的分类 1.【考查分散系的分类】按溶液、胶体、悬浊液的顺序排列正确的是 A．苏打水、鸡蛋清、有色玻璃 B．碘酒、云、泥水 C．白糖水、食盐水、汽水 D．石灰乳、雾、油泼面汤 【答案】B 【详解】A．苏打水、鸡蛋清、有色玻璃分别是溶液、胶体、胶体，A错误； B．碘酒、云、泥水分别是溶液、胶体、悬浊液，B正确； C．白糖水、食盐水、汽水均是溶液，C错误； D．石灰乳、雾、油泼面汤分别是悬浊液、胶体、乳浊液，D错误； 故选B。 2.【考查分散系的区别】当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的分散系是 ①云、雾、烟  ②酒精溶液  ③NaCl溶液  ④稀牛奶 A．①③④ B．③④ C．②③④ D．②③ 【答案】D 【详解】①云、雾、烟属于气溶胶（胶体），会出现丁达尔效应；不符合题意； ②酒精溶液属于溶液类分散系，分散质粒子直径小于1nm，不会出现丁达尔效应；符合题意； ③NaCl溶液属于溶液类分散系，分散质粒子直径小于1nm，不会出现丁达尔效应；符合题意； ④稀牛奶属于胶体，会出现丁达尔效应；不符合题意； 符合题意的为②③，故答案选D。 3.【考查分散系的比较】（溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是 A．是否有丁达尔现象 B．是否能通过滤纸 C．分散质粒子的大小 D．是否均一、透明、稳定 【答案】C 【详解】A．丁达尔现象是胶体特有的性质，可用于区分溶液和胶体，不是三种分散系的本质区别，A错误； B．溶液和胶体均能通过滤纸，浊液不能通过滤纸，这是分散质粒子大小不同导致的宏观性质，不是本质区别，B错误； C．分散系的分类依据就是分散质粒子直径的大小，溶液分散质粒子直径小于1nm，胶体为，浊液大于100nm，这是三种分散系的本质区别，C正确； D．是否均一、透明、稳定是分散系的宏观外在性质，是分散质粒子大小不同导致的结果，不是本质区别，D错误； 故答案选C。 题型3 胶体的性质与制备 1.【胶体的性质】下列事实与胶体性质无关的是 A．在豆浆里加入盐卤做豆腐 B．同一支钢笔使用不同品牌墨水时，容易发生堵塞现象 C．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路 D．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 【答案】D 【详解】A．豆浆具有胶体的性质，向其中加入盐卤，盐卤中含丰富的电解质氯化镁等，可以使豆浆发生聚沉，与胶体有关，A不符合题意； B．墨水属于胶体，不同墨水的胶体粒子可能带有不同电性的电荷，混合时会发生聚沉导致钢笔堵塞，与胶体性质有关，B不符合题意； C．蛋白质溶液属于胶体，一束平行光照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路，是胶体产生的丁达尔效应，与胶体的性质有关，C不符合题意； D．该项所述是生成沉淀的反应，与胶体无关，D符合题意； 故选D。 2.【胶体的制备及性质探究】某同学在实验室完成了胶体的制备与性质实验后有以下实验记录，其中恰当的是 A．加热氯化铁饱和溶液至液体呈红褐色可以制备胶体 B．制备胶体时为了液体受热均匀，可用玻璃棒搅拌 C．向胶体中滴加稀盐酸，先有红褐色沉淀生成，后沉淀消失 D．用激光笔照射胶体，无明显现象 【答案】C 【详解】A．制备胶体需将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，直接加热饱和氯化铁溶液会生成沉淀，无法得到胶体，A错误； B．制备胶体时搅拌会引发胶体聚沉，得到沉淀，不能用玻璃棒搅拌，B错误； C．稀盐酸属于电解质溶液，加入胶体后先使胶体聚沉产生红褐色沉淀，随后盐酸与发生中和反应，沉淀溶解，现象描述正确，C正确； D．胶体具有丁达尔效应，用激光笔照射会出现光亮的通路，并非无明显现象，D错误； 故选C。 3.【考查胶体相关实验的装置】下列有关氢氧化铁胶体制备及性质的说法错误的是 A．图3是对氢氧化铁胶体进行丁达尔效应实验的示意图 B．图1是与制备氢氧化铁胶体实验有关的图标 C．图2是制备氢氧化铁胶体的实验装置 D．胶体和其他分散系的本质区别是分散质粒子直径为1~100 nm 【答案】A 【详解】A．丁达尔效应是胶体区别于溶液的重要性质，图3中目的就是让光通过胶体观察光路，烧杯外空气中无丁达尔效应，A错误； B．图1中均为实验室的图标，分别是护目镜、明火、热汤和洗手标志，完全都是与制备实验有关的图标，B符合题意； C．制备Fe(OH)3胶体的方法是：向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，图2符合，C正确； D．胶体分散质粒子直径在 1～100 nm之间，这是区别于溶液和浊液本质特征，D正确； 故答案选A。 题型4 物质的转化 1.【四种基本反应类型判断】下列反应中，既不属于化合或分解反应，也不属于置换或复分解反应的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．不属于四种基本反应类型，既不属于化合或分解反应，也不属于置换或复分解反应，A正确； B．该反应是两种物质相互交换成分生成另外两种物质，属于复分解反应，B错误； C．该反应符合一变多的反应，是分解反应，C错误； D．该反应属于置换反应，D错误。 故选A。 2.【根据微观示意图判断化学反应】以和为原料合成乙烯是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点，相关反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．丙的分子式为 B．反应前后原子种类和分子种类均发生改变 C．反应前后元素的化合价都不变 D．生成丙和丁的分子个数比为1：4 【答案】D 【详解】A．丙的分子由2个碳原子和4个氢原子构成，分子式为，A错误； B．根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变，仅分子种类发生改变，B错误； C．反应前中氢元素化合价为0价，中碳元素化合价为+4价；反应后中氢元素为+1价，中碳元素为-2价，碳、氢元素化合价均发生变化，C错误； D．配平后反应的化学方程式为，生成丙和丁的分子个数比为1:4，D正确； 故选D。 3.【根据信息推断】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是 A．NaOH、HNO3、K2CO3 B．、AgNO3、Cu(OH)2 C．KOH、FeCl3、CaCO3 D．NaOH、BaCl2、CO2 【答案】A 【详解】A．氢氧化钠与盐酸和硝酸反应，盐酸与硝酸银反应生成硝酸和氯化银，锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，碳酸钾与硝酸、盐酸都能反应生成二氧化碳，A符合题意； B．氧化铜不能与硝酸银反应，B不合题意； C．碳酸钙与氯化铁溶液不反应，且FeCl3和CaCO3均为盐类，C不合题意； D．二氧化碳与盐酸、氯化钡溶液不反应，D不合题意； 故答案为：A。 4.【根据物质的转化关系推断】能满足下列物质间转化关系，且推理成立的是 A．X可为铝，盐的水溶液一定显酸性 B．X可为氮气，Z为酸性氧化物 C．X可为铁，通常用KSCN溶液检验Fe3+的存在 D．X可为钠，单质X可以一步直接生成Z 【答案】D 【详解】A．若X为铝，铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝无法继续与氧气反应，转化不能实现，A错误； B．若X为氮气，转化过程中Y为一氧化氮，Z为二氧化氮，二氧化氮与碱反应生成两种盐和水，不属于酸性氧化物，B错误； C．若X为铁，铁与氧气反应生成四氧化三铁，四氧化三铁无法继续被氧气氧化，转化不能实现，C错误； D．若X为钠，常温下钠与氧气反应生成Y氧化钠，氧化钠与氧气加热反应生成Z过氧化钠，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠与强酸反应生成钠盐，转化成立，钠在加热条件下与氧气直接一步反应生成过氧化钠，D正确； 故答案选D。 限时：45分钟 满分：100分 一、选择题（每题5分，共12题，共60分） 1．下列反应中，不属于四种基本反应类型的是 A．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B． C．Fe+2FeCl3=3FeCl2 D． 【答案】D 【详解】A．反应属于单质和化合物反应生成新单质和新化合物的置换反应，是四种基本反应类型之一，A不符合题意； B．反应属于一种物质分解生成两种物质的分解反应，是四种基本反应类型之一，B不符合题意； C．反应属于两种物质反应生成一种物质的化合反应，是四种基本反应类型之一，C不符合题意； D．反应既不属于化合、分解反应，也不符合置换反应（反应物无单质）、复分解反应（无两种化合物交换成分的过程）的特征，不属于四种基本反应类型，D符合题意； 故选D。 2．下列说法不正确的是 A．可以通过观察液体是否澄清、透明来区别溶液和胶体 B．“血液透析”利用了胶体的性质 C．溶液中分散质粒子的直径小于10-9m D．胶体和溶液中的分散质粒子能透过滤纸 【答案】A 【详解】A．溶液和胶体都可以是澄清透明的，例如氢氧化铁胶体为透明红褐色液体，无法通过外观区分二者，应使用丁达尔效应区分，A错误； B．血液属于胶体，血液透析利用了胶体粒子不能透过半透膜的渗析原理，是胶体性质的应用，B正确； C．分散系根据分散质粒子直径分类，溶液中分散质粒子直径小于1nm，即，C正确； D．滤纸的孔隙直径大于100nm，因此溶液和胶体的分散质粒子都能透过滤纸，D正确； 故选A。 3．将饱和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间，可得到红褐色液体，此液体不具有的性质是 A．光束通过该液体时形成光亮的“通路” B．插入石墨电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深 C．向该液体中加入硝酸银溶液，无沉淀产生 D．将该液体静置片刻后不会出现分层现象 【答案】C 【详解】A．该红褐色液体为氢氧化铁胶体，胶体具有丁达尔效应，光束通过时会形成光亮的“通路”，A正确； B．氢氧化铁胶体粒子带正电，通入直流电后发生电泳现象，胶体粒子向阴极移动，阴极附近液体颜色加深，B正确； C．制备胶体的过程中溶液中残留有，加入硝酸银溶液后，与反应生成AgCl沉淀，同时加入电解质也会使胶体聚沉，有沉淀产生，C错误； D．胶体是介稳体系，静置短时间不会出现分层现象，D正确； 故选C。 4．下列物质分类正确的是 选项 混合物 纯净物 单质 A 稀硫酸 木炭 B 空气 胶体 铁 C 氯水 水银 D 晶体 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．稀硫酸属于混合物，属于纯净物，但木炭含有杂质属于混合物，不是单质，A错误； B．空气属于混合物，但胶体是分散系，属于混合物，不是纯净物，B错误； C．氯水是氯气的水溶液属于混合物，属于纯净物，水银是汞单质，分类均正确，C正确； D．是结晶水合物，属于纯净物，不是混合物，D错误； 故选C。 5．实验室采用气相还原法制备纳米级Fe，流程下图所示。下列有关说法正确的是 A．固体按组成分类属于混合物 B．固体加热脱水的过程属于物理变化 C．获得的纳米级属于胶体 D．高温反应制备纳米级后的气体溶于水，得到的溶液显酸性 【答案】D 【详解】A．FeCl2·4H2O是具有固定组成的结晶水合物，属于纯净物，不属于混合物，A错误； B．FeCl2·4H2O加热脱水生成FeCl2，有新物质生成，属于化学变化，不属于物理变化，B错误； C．胶体是分散质粒子直径在1~100nm的分散系，属于混合物，纳米级Fe是纯净的单质，没有分散剂，不属于胶体，C错误； D．Fe2+易被氧化，反应在N2保护气下，H2与FeCl2在高温条件下反应生成Fe和HCl，化学方程式为，生成的HCl气体溶于水得到盐酸，溶液显酸性，D正确； 故答案选D。 6．下列分散系中，能通过滤纸但不能通过半透膜的是 A．泥水 B．淀粉溶液 C．硫酸铜溶液 D．蔗糖溶液 【答案】B 【详解】A．泥水属于悬浊液，分散质粒子直径，既不能通过滤纸也不能通过半透膜，A错误； B．淀粉溶液属于胶体，分散质粒子直径，能通过滤纸但不能通过半透膜，B正确； C．硫酸铜溶液属于溶液，分散质粒子直径，既能通过滤纸也能通过半透膜，C错误； D．蔗糖溶液属于溶液，分散质粒子直径，既能通过滤纸也能通过半透膜，D错误； 故答案选B。 7．下列常见分散系中，能产生丁达尔效应的是 A．75%的酒精溶液 B．波尔多液 C．稀牛奶 D．碘伏 【答案】C 【详解】A．75%的酒精溶液属于溶液，分散质粒子直径小于1 nm，不能产生丁达尔效应，A错误； B．波尔多液是硫酸铜与石灰乳混合形成的悬浊液，分散质粒子直径大于100 nm，不能产生丁达尔效应，B错误； C．稀牛奶属于胶体，分散质粒子直径在1~100 nm之间，能产生丁达尔效应，C正确； D．碘伏是碘等物质溶解形成的溶液，分散质粒子直径小于1 nm，不能产生丁达尔效应，D错误； 故答案选C。 8．山西永乐宫壁画《朝元图》是中国古代壁画的杰作。下列壁画颜料的主要成分属于氧化物的是 A．方解石() B．朱砂(HgS) C．铅丹() D．硫酸铅矿() 【答案】C 【详解】A．方解石主要成分为，由Ca、C、O三种元素组成，属于碳酸盐，不符合氧化物仅由两种元素组成且其中一种为氧元素的定义，A错误； B．朱砂主要成分为HgS，由Hg、S两种元素组成，不含氧元素，不属于氧化物，B错误； C．铅丹主要成分为，仅由Pb、O两种元素组成，且含有氧元素，符合氧化物的定义，C正确； D．硫酸铅矿主要成分为，由Pb、S、O三种元素组成，属于硫酸盐，不属于氧化物，D错误； 故选C。 9．下列图示说法和表示均正确的是 A．防止腐蚀图标 B．交叉分类法 C．地壳中元素含量 D．金属的化学性质 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】 A．图示为洗手图标，防止腐蚀图标为，A错误； B．根据盐的阳离子与阴离子的不同，可以分成不同的盐类，属于交叉分类法，B正确； C．地壳中元素含量由高到低为氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)等，图示中顺序错误，C错误； D．活泼金属单质与酸反应生成盐和氢气，金属单质与氧气反应通常生成金属氧化物，而不是成盐，D错误； 故答案选B。 10．分类法是化学学习中的一种重要方法，部分物质及反应的分类如图所示， 甲 乙 丙 丁 由图判断下列说法中错误的是 A．用甲图的树状分类法可将单质分为金属单质、非金属单质和稀有气体 B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法， 既属于钠盐又属于正盐 C．丙图碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物一定是非金属氧化物 D．丁图四大基本反应不能包括所有的化学反应，例如高炉炼铁反应 【答案】C 【详解】A．树状分类法是对同一类事物按照某些属性进行再分类的分类法，单质可以依据其性质进一步分为金属单质、非金属单质和稀有气体，该分类方式符合树状分类法，故A正确； B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法。选项B中将 Na2CO3 从阳离子（钠盐）和盐的组成（正盐）两个角度分类，是交叉分类法的正确应用，故B正确； C．碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如七氧化二锰为酸性氧化物，是金属氧化物，故C错误； D．无机基本反应包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，但不能包括所有的化学反应，例如工业生产中的高炉炼铁反应不属于四大基本反应的范畴，故D正确； 故选C。 11．下列事实中， 与胶体的性质无关的是 A．将植物油倒入水中， 用力搅拌形成油水混合物 B．一束平行光线射入鸡蛋清液体里， 从侧面可以看到一束光亮的“通路” C．用明矾作净水剂， 除去水中悬浮杂质 D．用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl 【答案】A 【详解】A．将植物油倒入水中，用力搅拌形成的油水混合物属于乳浊液，与胶体无关，A正确； B．鸡蛋清液体属于胶体，能产生丁达尔效应，体现了胶体的性质，B错误； C．明矾溶于水产生的Al3+发生水解，得到的Al(OH)3胶体具有较强吸附性，能吸附水中悬浮杂质并发生聚沉，从而起到净水作用，C错误； D．蛋白质溶液属于胶体，胶粒不能透过半透膜，而溶液中的离子可以透过半透膜，因此可用渗析法除去蛋白质溶液中的NaCl，D错误； 故答案选A。 12．下列关于胶体的说法正确的是 ①蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体　②溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象　③卤水点豆腐，与胶体的性质有关　④利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来　⑤河流入海口三角洲的形成与胶体的性质有关　⑥生理盐水注射液能产生丁达尔效应　⑦溶液是电中性的，胶体是带电的 A．①②⑤ B．③⑤ C．③⑤⑦ D．②③ 【答案】B 【详解】①蔗糖溶液中分散质粒子直径小于1 nm，属于溶液；淀粉溶液中淀粉分子直径在1-100 nm之间，属于胶体；烟、雾中分散质粒子直径在1-100 nm之间，属于胶体；①错误； ②溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小（溶液：<，胶体：）不同，丁达尔效应是胶体的特征现象，可用于鉴别溶液和胶体，但不是溶液和胶体的本质区别，②错误； ③豆浆是胶体，卤水中的电解质(如MgCl2)可使胶体粒子发生聚沉，从而形成豆腐，故卤水点豆腐，与胶体的性质有关，③正确； ④胶体和溶液的分散质粒子均能透过滤纸，过滤无法分离胶体和溶液，可采用渗析法将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来，④错误； ⑤河水中的泥沙胶体遇到海水中的电解质(如NaCl)发生聚沉，逐渐形成三角洲，故河流入海口三角洲的形成与胶体的性质有关，⑤正确； ⑥生理盐水是0.9%的NaCl溶液，分散质粒子直径小于1 nm，溶液无丁达尔效应，故生理盐水注射液属于溶液，不能产生丁达尔效应，⑥错误； ⑦溶液和胶体均为电中性分散系，胶体粒子可能带电，但胶体整体呈电中性，⑦错误； 由上述分析可知③⑤正确；故选B。 二、非选择题（共3题，共40分，每空2分） 13．通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。 ①向沸水中加入几滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色停止加热。 ②把盛有溶液和胶体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射两烧杯中的液体，观察现象。 (1)图中盛有饱和溶液的仪器名称为________。 (2)胶体________(填“能”或“不能)透过滤纸，请写出制备胶体的化学方程式：________。 (3)步骤②中能观察到的现象为________，胶体产生的现象称为________。胶体与其他分散系不同的根本原因是________。 【答案】(1)胶头滴管 (2) 能 (3) 胶体中出现光亮的通路，溶液中无该现象 丁达尔效应 分散质粒子的直径大小不同 【详解】（1）图中盛放饱和溶液，用来向沸水中滴加液体的仪器是胶头滴管； （2）胶体分散质粒子直径介于，小于滤纸孔隙，因此胶体能透过滤纸；向沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体，反应方程式为； （3）当红色激光笔照射时，胶体中出现一条光亮的“通路”，溶液中无明显现象；胶体产生的现象称为丁达尔效应；分散系按照分散质粒子直径划分，溶液、胶体、浊液，胶体和其他分散系根本区别为分散质粒子的直径大小不同。 14．Fe(OH)3 胶体是一种常用的净水剂以及解毒剂。为制备Fe(OH)3 胶体并检验其性质，甲、乙、丙、丁四名同学分别进行了如下实验： 甲：向40 mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)； 乙：向40 mL沸腾的自来水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%)； 丙：直接加热饱和的氯化铁溶液； 丁：向40 mL蒸馏水中滴入6滴10%FeCl3溶液，然后滴入1滴10%NaOH溶液，边滴边搅拌。 (1)为检验胶体是否制备成功，可利用胶体的_______________________，经检验发现只有乙同学没有成功，试分析不成功的原因___________________________。 (2)甲、丙、丁三位同学胶体制备成功，但所用时间长短是丙>甲>丁。 ①丁与甲对比，除了胶体制备所用时间较短，优点还有_______________(写出1条即可)。 ②综合上述实验：制备Fe(OH)3胶体时，提供OH-的物质可以是H2O或______________只要控制反应条件即可制得。 (3)甲同学向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀H2SO4至过量，观察到的现象是_______________。 (4)丙、丁同学想探究Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因，通过以下__________(填序号)操作可以实现。 A．渗析 B．电泳 C．聚沉 D．丁达尔效应 (5)可用如图所示的装置除去胶体中的杂质离子来提纯胶体，该方法称为___________法，实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入溶液，若_______________(填实验现象)，则说明该胶体中的杂质离子已经完全除去。 【答案】(1) 丁达尔效应 自来水中含电解质，易使制备的胶体发生聚沉 (2) 不需要加热；所需氯化铁浓度少 NaOH (3)先出现红褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液变成棕黄色 (4)B (5) 渗析 不出现白色沉淀 【详解】（1）胶体中分散质微粒直径介于1-100 nm之间，能够使光线发生散射作用而沿直线传播，因此光束在胶体中会产生一条光亮的通路，即发生丁达尔效应，因此为检验胶体是否制备成功，可利用胶体的丁达尔效应判断；经检验发现只有乙同学没有成功，乙没有成功是由于自来水中含电解质，易使制备的胶体发生聚沉，不能得到氢氧化铁胶体，因此不能发生丁达尔效应。 （2）①丁与甲对比，除了胶体制备所用时间较短，优点还有不需要加热，节能；且所需氯化铁浓度少； ②综合上述实验：制备Fe(OH)3胶体时，提供OH-的物质可以是H2O或NaOH，只要控制反应条件即可制得。 （3）向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀H2SO4至过量，硫酸电离产生的所带的负电荷中和Fe(OH)3胶粒上所带的正电荷，使胶体发生聚沉而形成Fe(OH)3红褐色沉淀，后来Fe(OH)3沉淀与硫酸又发生中和反应，产生可溶性的Fe2(SO4)3和H2O，Fe3+使溶液变为黄色溶液，故向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀H2SO4至过量观察到的现象是先出现红褐色沉淀，后沉淀溶解，溶液变成棕黄色。 （4）Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因，是由于Fe(OH)3胶粒带有正电荷，同种电荷相互排斥，因而能够稳定存在。在外加电场力作用下，Fe(OH)3胶粒会向负电荷较多的阴极区定向移动，使阴极附近颜色加深，即Fe(OH)3胶体发生电泳现象，故答案选B。 （5）胶体净化的方法是渗析法；因为银离子与氯离子反应生成白色氯化银沉淀；所以更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入AgNO3溶液，若不出现白色沉淀则说明该Fe(OH)3胶体中的杂质离子已经完全除去。 15．分类法是化学研究物质性质的重要方法。某化学小组的同学为研究酸碱盐性质及用途设计了如下实验： (实验一)酸的用途 (1)写出一个用稀硫酸制硫酸铜的化学方程式___________。 (实验二)碱的性质 (2)在试管中加入少量硫酸铜溶液，再滴入适量氢氧化钠溶液，观察到的现象是___________。将上述实验浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸，说明酸和碱能发生反应的现象是___________，反应的化学方程式为___________。 (实验三)酸碱盐的性质。烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。 (3)0-a段发生反应的化学方程式为___________； (4) c点的溶质为___________。 【答案】(1)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O (2) 产生蓝色沉淀 蓝色固体消失，溶液由无色变为蓝色 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O (3)Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2 (4)BaCl2 【详解】（1）稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O； （2）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜是蓝色絮状沉淀，可以观察到的现象是产生蓝色絮状沉淀；盐酸和氢氧化铜反应生成氯化铜和水，说明酸和碱能发生反应的现象是，蓝色絮状沉淀消失，溶液由无色变为蓝色，该反应的化学方程式为Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O； （3）0-a段发生反应盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，该反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2； （4）硫酸镁和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，氯化镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，反应结束后，c点的溶质为氯化钡。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $