1 物质的分类及转化-【衡水金卷·先享题】2025-2026年高中化学必修第一册同步周测卷(人教版 山东专版)

高一周测卷 ·化学（人教版·HX)必修第一册· 高一同步周测卷/化学必修第一册（一） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.知识获取能力Ⅱ，实践操作能力Ⅲ.思维认知能力 2.学科素养： ①宏观辨识与微观探析 ②变化观念与平衡思想 ③证据推理与模型认知④科学探究与创新意识 ⑤科学态度与社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分 值 (主题内容) Ⅲ ① ② ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 4 物理变化与化学变化 易 0.96 分散系概念及组成、胶体的定义及分 2 选择题 4 易 0.94 类、胶体的性质和应用 胶体的性质和应用、胶体的定义及 选择题 4 易 0.92 分类 酸、碱、盐、氧化物、化学物质的分类 选择题 中 0.86 方法 5 选择题 化合价的变化、酸、碱、盐、氧化物 中 0.77 6 选择题 4 物质间的相互转化 中 0.73 物质分离、提纯的常见物理方法、物 选择题 4 / 中 0.72 理变化与化学变化 胶体的性质和应用、胶体的定义及分 选择题 中 0.70 类、分散系概念及组成 P 酸、碱、盐、氧化物，物质间的相互 选择题 难 0.65 转化 四种基本反应类型、酸、碱、盐、氧化 10 选择题 8 难 0.65 物、物质的转化 11 胶体的聚沉、胶体的渗析、胶体的制 非选择题 24 / 中 0.75 备、胶体的性质和应用 酸、碱、盐、氧化物，物质间的相互 12 非选择题 24 难 0.65 转化 ·%1 ·化学（人教版·HX) 必修第一册· 参考答案及解析 昏考答条及解析 一、选择题 盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，因此甲为氯化 1.B【解析】蚕丝刺绣过程中没有新物质生成，属于物 铜，B项错误；①是铜生成碱式碳酸铜，铜的化合价发 理变化，A项不符合题意；燃放花炮时，发生炸药的爆 生改变，C项正确：②是碱式碳酸铜与稀盐酸反应生 炸，有新物质生成，属于化学变化，B项符合题意：竹 成氯化铜、水和二氧化碳，元素的化合价没有发生改 簧雕刻是在竹簧上雕刻图案或文字，没有新物质生 变，D项正确。 成，属于物理变化，C项不符合题意；凤凰剪纸过程中 6.B【解析】NaO+H2O一2NaOH,NaOH属于碱， 没有新物质生成，属于物理变化，D项不符合题意。 A项正确；KCIO、H2O等均能发生分解反应，B项错 2.D【解析】云雾是大气中的水蒸气遇冷液化成的小 误；Zn+CuCl2—Cu+ZnCl2、Zn+H2SO1 水滴或凝华成的小冰晶漂浮在空中的可见聚合物，它 ZnSO1十H↑，C项正确：H2SO,+BaCl一BSO,￥ 们都形成气溶胶，A项正确：图中现象是云雾对光产 +2HC1、H2SO,十2NaOH—NaSO1+2H2O,D项 生的散射作用，与丁达尔效应原理相同，B项正确；图 正确。 中光现象是云雾产生的丁达尔现象，是云雾对光的散 7.D【解析】该过程没有新物质生成，属于物理变化， 射所致，C项正确；丁达尔效应是区分胶体和溶液的 A项正确：当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水 方法，本质区别是分散质粒子直径不同，D项错误。 分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，因此 3.A【解析】半透膜可以分离胶体中的杂质离子是利 该过程可应用于海水淡化，B项正确；根据题给信息 用离子可以透过半透膜，胶粒不能透过半透膜，A项 可知，“筛掉”氧化钠过程类似于过滤操作，C项正确； 符合题意；胶体中分散质具有巨大的比表面积，可吸 筛掉氯化钠后的海水，溶质质量减小，因而溶质质量 附固体悬浮物并使之沉降，故可以净水，B项不符合 分数减小，D项错误。 题意；胶体的分散质微粒直径在1~100nm之间，可 二、选择题 以形成丁达尔现象，C项不符合题意；因土壤胶粒带 8.AD【解析】硫化镉(CdS)量子点的尺寸在1~ 负电，故土壤对NH等阳离子有更好的保肥作用，D 50nm之间，CdS量子点在水中形成的分散系属于胶 项不符合题意。 体，A项错误；胶体可产生丁达尔效应，B项正确：该 4,B【解析】树状分类法是一种很形象的分类法，按照 胶粒带有电性，加入KNO会中和胶粒的电性，破坏 层次，一层一层来分，就像一棵大树，图为树状分类 胶体的稳定，会使胶体发生聚沉，C项正确：胶体中的 法。该分类方法为树状分类法，A、C项错误；冰水为 胶粒和溶液中的溶质都能通过滤纸，无法用滤纸分离 氧化物，烧碱（氢氧化钠）为碱，胆矾（五水硫酸铜）为 CdS量子点与NaCI溶液，应用渗析法分离，D项 盐，汽水为混合物，B项正确；水银为单质，苛性钾（氢 错误。 氧化钾)为碱，但生理盐水为混合物，D项错误。 9.BD【解析】溶于水电离出的阳离子全部是氢离子的 5.B【解折】钥及其化合物的转化为销9，網绿 化合物属于酸，因此图中涉及物质的类别不包含酸， 有盐（如CaCO,)、碱[如Ca(OH)2]、氧化物（如CO2) CuC,⑨，Cu(OH),①，Cu0⑧Cu。铜绿是碱式 H 和单质（如O2),A项正确；能与碱反应生成盐和水的 碳酸铜的俗称，属于盐，A项正确：②是碱式碳酸铜与 氧化物是酸性氧化物，图中涉及二氧化碳、二氧化硫 ·%2· 高一周测卷 ·化学（人教版·HX)必修第一册· 和五氧化二磷属于酸性氧化物，有3种，B项错误：圈 同品牌的墨水易堵塞，与胶体聚沉有关，C项符合题 Ⅱ中的化学反应是物质与氧气反应，可以由C、S、P、 意；FeCl溶液中加入NaOH溶液，出现红褐色的 Fe单质与氧气点燃反应得到，C项正确：反应①可能 Fe(OH)沉淀，与胶体性质无关，D项不符合题意。 是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，也 (2)①利用饱和FCl溶液和蒸馏水煮沸制备Fe(OH) 可能是氢氧化钙和可溶性的碳酸盐反应生成碳酸钙 胶体，反应的化学方程式为FeC十3H0△ 沉淀，②是二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙 Fe(OH):(胶体)+3HCI。 沉淀和水，①②可能是同一个反应，D项错误。 ②由胶团结构图示可看出Fe(OH):胶粒带正电荷； 10.D【解析】由图可知，甲能够与C反应，也能够与硫 做丁达尔效应的实验时，应在与光束垂直的方向可 酸反应，所以甲为金属氧化物，与碳反应生成二氧化 看到一条光亮的通路：丁达尔效应是胶粒对光的散 碳和金属单质：乙可以与氢氧化钙反应，也可以与C 射造成的。 反应，推测乙为二氧化碳，二氧化碳与碳高温下反应 ③开始加入盐酸，使胶体聚沉，后再加入盐酸，盐酸 生成一氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸 可与Fe(OH)3反应，生成易溶的FeCl;盐酸与氢氧 钙沉淀和水。甲（金属氧化物）与硫酸反应，若甲为 化铁反应的化学方程式为Fe(OH)?+3HCI 氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁 FeCl+3H,O。 在溶液中呈黄色，所以甲与稀硫酸反应可能得到黄 ④胶体粒子不能通过半透膜，溶液可以通过，分离 色溶液，A项正确：由分析知，甲为金属氧化物，与碳 Fe(OH):胶体中混有的FeCl杂质，可以用渗析的 反应生成二氧化碳和金属单质，根据质量守恒定律， 方法。 生成的二氧化碳逸出，剩余固体的总质量减小，B项 12.(24分) 正确；乙（二氧化碳）与碳高温下反应生成的一氧化 (1)①氢氧化钠(2分)硫酸铜(2分) 碳难溶于水，C项正确；图中硫酸和氢氧化钙反应为 ②CuSO,+BaCl2-CuCL2+BaSO,￥(4分) 复分解反应：碳和甲（氧化铁）反应为置换反应：二氧 ③加入紫色石蕊试液（或加入活泼金属如锌粒等合 化碳和碳高温反应为化合反应，D项错误。 理方法)(2分) 三、非选择题 ④无明显现象(2分) 11.(24分) (2)①NaC1(2分)H2SO1(2分)KCO3(2分) (1)AC(4分) Zn(NO3)2(2分) (2)①FeC1,+3H,0△Fe(OH),(胶体)+3HC ②H2SO1+KCO4—K2SO,+H2O+CO2↑ (4分) (4分) ②正(2分)与光束垂直(2分)散射(2分) 【解析】(1)①根据题目描述，A溶液与B溶液混合 ③开始滴加盐酸出现红褐色沉淀，继续滴加盐酸，红 产生蓝色沉淀，这是硫酸铜与氢氧化钠反应的特征 褐色沉淀溶解(4分)Fe(OH)十3HC1—FeC 现象，生成氢氧化铜蓝色沉淀。因此，A和B中必有 +3H2O(4分) 一个是硫酸铜，另一个是氢氧化钠。由于B溶液还 ④渗析(2分) 与C溶液混合产生白色沉淀，我们可以推断B是硫 【解析】(1)将盐卤或石膏加入豆浆，制成豆腐，与胶 酸铜（因为氢氧化钠与盐酸不产生沉淀，而硫酸铜与 体聚沉有关，A项符合题意；油水形成的是乳浊液， 氯化钡产生硫酸钡白色沉淀)。那么，A就是氢氧化 与胶体性质无关，B项不符合题意；一支钢笔使用不 钠。B溶液（硫酸铜）与C溶液混合产生白色沉淀， ·%3 ·化学（人教版·HX)必修第一册· 参考答案及解析 这是硫酸铜与氯化钡反应的特征现象，生成硫酸钡 没有明显的现象（如沉淀、气体或颜色变化）。 白色沉淀和氯化铜。因此，C是氧化钡。 (2)①老师的评价是每人都一错一对，从出现次数最 ②反应的化学方程式为CuSO,十BaCL,—CuCl,十 多的物质开始用尝试的方法分析，假设任一学生的 BaSO￥。 某一判定为正确的，去对其他同学判断进行分析，寻 ③已知A是氢氧化钠，B是硫酸铜，C是氧化钡，那 找正确答案。如果甲判断1号为碳酸钾正确，则乙 么D只能是剩下的盐酸。要确定D溶液，我们可以 丙同学判断均为错误，不合题意，则4号为硝酸锌； 采用加入能与盐酸反应具有明显现象的试剂的方 据丁判断，2号为硫酸；据丙判断，1号为氧化钠；据 法。例如，可以加入紫色石蕊试液，如果试液变红， 乙判断，3号为碳酸钾，各同学判断符合题意；故1、 则证明是盐酸：或者加入活泼金属如锌粒，如果产生 2、3、4号分别为氧化钠、硫酸、碳酸钾、硝酸锌。 气泡，则证明是盐酸。 ②硫酸和碳酸钾反应的化学方程式为HSO1+ ④若将A溶液（氢氧化钠）与D溶液（盐酸）混合，它 KCO4—K2SO,十H2O+CO2↑。 们会发生酸碱中和反应，生成氯化钠和水，这个反应 ·4·高一同步周测卷/化学必修第一册 (一)物质的分类及转化 (考试时间40分钟，满分100分) 一、选择题（本题包括7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 1.湖南拥有众多国家级非物质文化遗产，如湘绣、凤凰纸扎、浏阳花炮、宝庆竹刻等，下 列民俗作品在制作或使用过程中涉及化学变化的是 A.蚕丝刺绣 B.燃放花炮 C.竹簧雕刻 D.凤凰剪纸 2.如图所示呈现了黄山日出的壮丽景象，云雾被染上了金色或红色，这是云雾与阳光共 同绘制的一幅绝美的画卷。下列有关说法错误的是 A.云和雾属于分散系中的气溶胶 B.图中光现象与丁达尔效应原理相同 C.图中光现象是云雾对光的散射所致 D.丁达尔效应是胶体和溶液的本质区别 3.下列选项中，胶体的结构特点不能解释其性质和应用的是 选项 胶体的性质或应用 胶体的结构特点 A 利用半透膜分离胶体中的杂质离子 分散质微粒带同种电荷 B 明矾在水中形成胶体从而净水 分散质具有巨大的比表面积 C 利用丁达尔现象鉴别溶液与胶体 分散质微粒直径在1~100nm之间 D 土壤对NH等阳离子有更好的保肥作用 土壤胶粒带负电 4.物质的一种分类方法如图所示，该分类法的名称及序号①一⑥代表的物质可以是 单质① 纯净物 一氧化物② 物质 -酸③ 化合物 一碱④ 一混合物⑥ L盐⑤ A.交叉分类法 ①青铜 ②氧化铁 ④生石灰⑥雾 B.树状分类法 ②冰水 ④烧碱 ⑤胆矾 ⑥汽水 C.交叉分类法②干冰③硝酸④纯碱 ⑥空气 D.树状分类法①水银④苛性钾⑤生理盐水⑥铝合金 5.铜器久置于空气中会生锈产生“铜绿”，化学式为Cu2(OH)2CO3,“铜绿”能跟酸反应 生成铜盐、CO2和H2O。某同学利用下述系列反应实现了铜及其化合物的转化：铜 ① 一铜绿，甲Cu(OD,①乙Cu。下列说法错误的是 盐酸 A.铜绿属于盐 B.甲为CuO C.①中铜元素的化合价改变 D.②中铜元素化合价没改变 化学（人教版·HX)必修第一册第1页（共4页） 衡水金卷·先享题 6.现有Zn、BaCl2、NaOH、KClO3、CuCl2、Na2SO4、Na2O、H2O、H2SO4九种物质，下列说 法中错误的是 A.可从九种物质中选出两种物质发生化合反应生成碱 B.只有KClO3能发生分解反应 C.九种物质中的某些物质能发生置换反应生成金属或气体 D.HSO4与BaCl2、NaOH均能发生复分解反应 7.科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯 离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图所示）。下列关于石墨 烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是 A.该过程属于物理变化 B.该过程可应用于海水淡化 C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 D.筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大 二、选择题（本题包括3小题，每小题8分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题 意，全部选对得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) 8.在量子点的发现和合成领域有重大贡献的三位科学家在2023年获得了诺贝尔化学 奖。实验室制备的硫化镉(CdS)量子点的尺寸在150nm之间，它们具有高比表面 积、容易吸附阴离子而带负电荷等性质。下列关于CdS量子点的说法错误的是 A.CdS量子点在水中形成的分散系属于溶液 B.CdS量子点分散在水中可产生丁达尔效应 C.向CdS量子点在水中形成的分散系中加入KNO3会发生聚沉 D.可以用滤纸分离CdS量子点与NaCl溶液 9.部分常见物质的相互转化关系如图所示（反应条件已省略），下列说法错误的是 A.图中涉及物质的类别包含碱、盐、氧化物和单质 Ca(OH)2 ① CaCO3 B.图中涉及的氧化物中属于酸性氧化物的有2种 ↑② C02 C.圈Ⅱ中O2生成氧化物的反应都可以由○2和相应单 H2O →P205 质在点燃条件下生成 02 →S02 H202 D.反应①和②一定是同一反应 Fe:04 10.小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出的反应“☆”图如图 所示，图中“一”两端的物质相互能反应。下列说法错误的是 A.甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B.甲与碳反应后，固体总质量减小 Ca(Ol H-SO C.乙与碳反应的生成物难溶于水 D.图中反应只涉及两种基本反应类型 高一同步周测卷一 化学（人教版·HX)必修第一册第2页（共4页） 班级 姓名 分数 题号 2 4 5 2 9 10 答案 三、非选择题（本题包括2小题，共48分） 11.(24分)上海应用科技大学邹军团队成功运用丁达尔效应的强度进行定性与定量分 析，以鉴别白酒的品质。胶体在生产和日常生活中具有广泛的应用价值。 (1)下列应用或事实与胶体性质有关的是 (填选项字母)。 A.将盐卤或石膏加入豆浆，制成豆腐 B.将食用油倒入水中，迅速搅拌成油水混合物 C.一支钢笔使用不同品牌的墨水易堵塞 D.FeCl3溶液中加入NaOH溶液，出现红褐色沉淀 (2)某化学兴趣小组的同学利用饱和FeCl3溶液和蒸馏水制备Fe(OH)3胶体。 ①生成Fe(OH)3胶体的化学方程式为 ②已知Liepatoff规则：胶核总是选择性地吸附与其本身组成相似的离子形成胶粒。 新制Fe(OH)3胶体的胶团结构如图所示： 胶团 {[Fe(OH)3]'nFeO+(n-x)CI)xCI 胶核 吸附层)扩散层 胶粒 由此可知Fe(OH)3胶体粒子带 (填“正”或“负”)电荷；若用一 束光照射Fe(OH)3胶体，在 的方向进行观察， 可以看到一条光亮的“通路”，这是胶体粒子对光线 (填“透射” “反射”“散射”或“折射”)造成的。 ③甲同学向制得的F(OH)3胶体中逐滴滴加稀盐酸，会出现一系列变化，其现象为 ,后一步变化的化学方程式为 ④乙同学认为制备的Fe(OH)3胶体中混有FeCL3杂质，采用如图所示装置进行提 纯，该操作名称为 半透膜 Fe(OHd,胶体 蒸馏水 化学（人教版·HX)必修第一册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题 12.(24分)通过物质间的相互反应现象的差异，我们可以鉴别不同的物质。 (1)有四种溶液A、B、C、D,它们分别是盐酸(HCI)、氢氧化钠(NaOH)溶液、硫酸铜 (CuSO4)溶液、氯化钡(BaCl2)溶液中的一种。已知A溶液与B溶液混合产生蓝色 沉淀，B溶液与C溶液混合产生白色沉淀，C溶液与D溶液混合无明显现象。回答 以下问题： ①A溶液的溶质是 ,B溶液的溶质是 ②写出B溶液与C溶液反应的化学方程式： ③要确定D溶液，可采用的实验方法是 ④若将A溶液与D溶液混合，预期的实验现象是 (2)有编号为1、2、3、4的四瓶无色液体，仅知道分别是NaCl、KCO3、H2SO4和 Zn(NO3)2溶液中的一种，现在要求甲、乙、丙、丁四位同学进行鉴别，而且每人只鉴 别两瓶，告诉学生两瓶鉴别都正确得满分，只有一瓶正确的可以及格。四位同学的 结果如下表所示： 甲 1号为K2CO3 4号为Zn(NO3)2 乙 1号为H2SO4 3号为K2CO 老师评价：四位同学都及格，但 丙 1号为NaCl 2号为K2CO 是没有一个满分。 丁 4号为K2CO 2号为H2SO 根据实验结果及老师的评价，写出四瓶无色液体的溶质的化学式： ①1号是 ；2号是 ;3号是 ;4号是 ②写出2号和3号之间的反应方程式： 高一同步周测卷一 化学（人教版·HX)必修第一册第4页（共4页）】