河北师范大学附属中学2025-2026学年第一学期八年级生物期末质量监测试卷

**基本信息** 八年级生物期末卷，60分钟100分，以生活情境（如近视防控、滑雪运动）和科学探究（镉污染实验、生态瓶制作）为载体，覆盖神经系统、运动系统、传染病等核心知识，融合生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题60分|眼球结构、反射弧、激素调节、传染病预防等|结合爱耳日、阿尔茨海默病等热点，考查结构与功能观| |非选择题|5题40分|实验分析（镉污染对蝌蚪影响）、生态系统（青格达湖湿地）、健康实践（肝包虫病防控）|突出科学探究（变量控制、数据解读），强调社会责任（生态保护、健康生活）|

2025——2026学年第一学期期末考试试卷 八年级生物试卷（A卷）参考答案及评分标准 说明：此参考答案供阅卷老师参考，其中，非选择题的答案只提供答案要点，学生回答内容符合提议或要点的范围即可，请阅卷老师灵活掌握。 一、单项选择题（每题里有4个选项，其中只有一个是正确的，请将正确的字母符号填入下表中相应的空格内。共30小题，每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A B D B A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D B B C B B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D D B B D C C D 二、非选择题（本部分共5小题，每空1分,共计40分） 31．（10分） (1) 1 大脑（1大脑皮层）  2 小脑      (2) 关节囊     肌腱      (3) ④ 视网膜 (4) 效应器 （5）做好热身运动，佩戴好护膝等防护装备（合理即可） 32、(7分） (1) 实验溶液中镉浓度 控制单一变量（保证变量唯一，合理即可） (2) 0 (3) 腹蛙蝌蚪死亡的数量增加（棘腹蛙蝌蚪死亡率升高） (4) ⑥组加入满江红植物 (5) 1.5 禁止向河流中倾倒废水等(合理即可） 33、（6分） （1） 抗体 特异性 只针对某一特定的病原体起作用   （2） 传染源 保护易感人群 （3）定期对牧区的犬类做驱虫处理；定期对牧区公共饮水源进行消毒和检测；患者的粪便经无害化处理后再排放；（合理即可） 34、（8分） （1）B （2）C （3）太阳 单向流动 （4）生态安全 （5）120 心肺复苏 AED 35、(9分） （1）无色透明瓶 （2）河泥 细菌、真菌 （3）不注满 金鱼藻 （4）光线良好 （5）小于 （6）简单 弱 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 症状有记忆障碍、失语、视空间能力损害等,阿尔茨海默病患者神经系统受损伤的部位可能是( ) A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 5.手被扎到会迅速缩手,如图为“缩手的反射”的反射弧模式图。下列说法正确的是( ) A.该反射的神经中枢在大脑皮层里 B.神经冲动传导方向为① ② ③ ④ ⑤ C.若②受损,被扎后人体会有感觉,但不能缩手 D.“望梅止渴”与该反射属于同一反射类型 6.右图是人体神经元的结构示意图。下列关于神经元结构与功能的叙述,错误的是( ) A.神经元由胞体和突起组成 B.①为树突,主要功能是接收信息 C.⑤为神经末梢,分布在全身各处 D.信息沿② ① ③ ④ ⑤传递 7.神经系统是机体内起主导作用的系统,下列有关神经系统的叙述正确的是( ) A.神经系统由大脑、小脑、脑干组成 B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分 C.小脑调节人的心跳、血压、呼吸的神经中枢,是“活命中枢” D.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 8.下列反射中,属于人类特有的反射活动的是( ) A.谈虎色变 B.吮吸反射 C.排尿反射 D.眨眼反射 9.生物课堂上张老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”和“杠杆”。张老师所说的“支点”和“杠杆”分别对应的是( ) A.骨骼肌、关节 B.骨、关节 C.骨骼肌、骨 D.关节、骨 10.太极拳是我国的传统运动项目,在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是( ) A.收缩和舒张 B.收缩和收缩 C.舒张和收缩 D.舒张和舒张 11.骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病。患者严重时会导致关节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图分析,下列说法中错误的是( ) A. 患者受损的部位主要是图中的⑤ B. 关节脱位是①从④里滑脱 C. 图中①②③④标号所示结构都属于关节的一部分 D. 正常人适量运动可刺激⑤分泌更多滑液,使膝关节更灵活 12. 下列病症与病因对应正确的是( ) A.巨人症——幼年时生长激素分泌过多 B.甲亢——成年后胰岛素分泌过少 C.呆小病——幼年时生长激素分泌过少 D.侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌过多 13.糖尿病患者和健康人空腹时同时口服适量的葡萄糖后,几小时内血糖浓度的变化曲线如图所示。下列有关分析错误的是( ) A.①代表健康人,②代表糖尿病患者 B.①②短时间内血糖上升与小肠的吸收功能有关 C.曲线①②两小时后均下降与胰岛素分泌有关 D.糖尿病人可口服胰岛素降低血糖 14.下列关于激素调节与神经调节叙述,错误的是( ) A.激素调节受到神经调节的影响 B.神经调节不受激素调节的影响 C.激素调节与神经调节共同调节人体生命活动 D.多种激素可提高神经系统的兴奋性 15.中国科学家屠呦呦在多次失败后,终于提取出治疗疟疾的青蒿素,挽救了数百万疟疾患者的生命。在传染病及其预防中,引起疟疾的疟原虫及疟疾患者治疗的措施分别属于( ) A.传染源、切断传播途径 B.病原体、控制传染源 C.传染源、控制传染源 D.病原体、保护易感人群 16.外出聚餐时提倡使用公筷,做到“一菜一筷”,使用公筷属于预防传染病措施中( ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 17.人能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列属于第一道防线的是( ) A. 淋巴结 B.呼吸道黏膜 C. 体液中溶菌酶 D.吞噬细胞 18.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆(脓包中的浆液)接种到健康人的身上,从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于( ) A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫 C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫 19.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会出现狗咬人等危险事件,如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是( ) A.从免疫角度看,狂犬病毒属于抗原 B.狂犬免疫球蛋白属于抗体 C.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 D.狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 20.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统,使免疫系统的功能逐渐衰竭。下列叙述正确的是( ) A.打疫苗是预防艾滋病有效的措施 B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播 C.艾滋病患者的免疫功能过强 D.艾滋病可通过母婴传播、血液传播 21.药物是治疗疾病的重要手段之一。当人体出现疾病时,正确选用并安全使用药物,可以迅速缓解症状、控制病情发展,从而促进疾病的康复。下列关于安全用药说法正确的是( ) A.用药前应仔细阅读药品说明书 B.为早日康复自行加大药量 C.中药没有副作用,可长期服用 D.为了避免浪费,刚过期的药仍可服用 22.学会急救知识,关键时刻不仅能自救,也能帮助别人。下列有关做法错误的是( ) A.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行急救 B.发生骨折应立即进行现场复位,再转移到附近医院救治 C.遇溺水者,先清除其口鼻内的异物,在进行人工呼吸 D.遇静脉出血者,压迫其伤口的远心端止血 23.同学们在日常生活中难免会遇到不如意的事,下列处理方法适宜的是( ) A.不与他人沟通,独立流泪 B.自我安慰,过度宣泄 C.破坏公物,对他人恶语相向 D.听听音乐,放松心情 24.在校园阴暗的环境里,如在花盆或者砖块下,常常能遇到一些小动物,例如鼠妇。兴趣小组的同学要探究水对鼠妇生活是否有影响,在右图的四个实验装置中,最合适的选择是( ) 25.农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验,下列其中一项与其他三项不同的是( ) A.麦怕清明霜,谷要秋来旱 B.草盛豆苗稀 C.五月不热,稻谷不结 D.有收无收在于水,多收少收在于肥 26.巴音布鲁克大草原的自然资源及生物种类极其丰富。通过观察发现,草原上的蝗虫食用牧草,角百灵又以蝗虫为食,草原上的鹰捕食角百灵,这些生物在维持生态平衡中具有重要作用。下列能正确表示该食物链的是( ) A.阳光 牧草 蝗虫 角百灵 B.牧草 蝗虫 角百灵 鹰 C.牧草 角百灵 蝗虫 鹰 D.牧草 角百灵 鹰 细菌 27.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是( ) A.图中甲是生产者,乙、丙、丁是消费者 B.如果构成生态系统,除了甲、乙、丙、丁外,还差分解者 C.如果此生态系统被重金属污染,则体内积累重金属最多的是丙 D.若乙的数量大幅减少,则在短时间内,甲的数量会增加 28.下列环境问题与防治措施不相符的是( ) A.土地沙漠化—退耕还林还草 B.酸雨—减少燃烧煤炭燃料时污染物的排放 C.温室效应—减少使用一次性塑料饭盒 D.赤潮—减少工业、生活污水等排放 29.下列关于维护生态安全的对策说法,错误的是( ) A.颁布法律法规,将生态安全纳入国家安全体系 B.加大生态安全建设和环境保护力度,促进人与自然和谐发展 C.维护生态安全就是合理利用和保护自然资源 D.保护生物圈就是维护生态安全 30.我们要“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。下列措施中,不利于保护生态环境的是( ) A.倡导少开车、多步行 B.使用太阳能等清洁能源 C.对生活垃圾进行分类处理 D.围湖造田,增加粮食种植面积 二、非选择题(本部分共5小题,每空1分,共计40分) 31.(10分)单板滑雪极具观赏性,但也是参与者受伤比例较高的运动。如图是运动员比赛时参与的部分器官结构示意图,请据图分析回答下列问题:([ ]内填写相应序号) (1)初始训练时,运动员需要练习旋转、跳跃等动作,完成这些动作需要图一[ ] 中的躯体运动中枢发出指令,还需要[ ] 参与维持身体的平衡与协调。 (2)图二为滑雪用运动护膝,可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,该护膝与关节结构中的 具有相似的作用。滑雪腾空落地后的巨大冲击力可能会使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分(如图三)发生断裂,这个结构属于骨骼肌的 部分。 (3)当看到比赛终点的标志后,滑雪运动员加速向终点冲刺,在图四中这个过程神经冲动传导的路径为[ ] 视神经 视觉中枢 传出神经纤维 肌肉。 (4)运动员获得奖牌时,情绪激动,心跳加速、血压升高,这是由于肾上腺素分泌增多的原因。图四中的肾上腺在此反射活动中属于反射弧中 。 (5)结合本题信息,请你提出一条滑雪时的注意事项∶ (合理即可)。 32.(7分)镉是水体中剧毒的重金属,对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体(蝌蚪)皮肤渗透性强,对外界环境敏感。选用棘腹蛙的2月龄蝌蚪,进行了如下表所示的实验。 组别 实验溶液中镉浓度(mg/L) 蝌蚪数量(尾) 实验蝌蚪在各时间内累计死亡数(尾) 24小时 48小时 72小时 96小时 ① ? 30 0 0 0 0 ② 1.5 30 0 0 0 0 ③ 3.0 30 0 0 5 11 ④ 4.5 30 0 4 18 21 ⑤ 6.0 30 0 9 26 30 (1)实验中,除 外,其他条件均需要一致。如五个组的蝌蚪,要选择生活状况相近的并在相同的环境中饲养,这样做的目的是 。 (2)①组作为对照组,表中“?”处应设置 mg/L。 (3)实验结果表明:随着镉浓度的增加和实验时间的延长, 。 (4)有研究显示,满江红在净化水质、改善重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证这个结论,可以在本实验中增加一个第⑥组,使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方法是 。 (5)根据表中数据推测,环境中水体镉的安全值是 mg/L。水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业(如电镀、碱性电池等)废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象,防治镉污染,你的建议是 (写出一条即可)。 33.(6分)2025年7月,新疆某牧区中学组织学生开展“牧区健康调研”暑期实践活动。调研中发现,当地肝包虫病发病率较高,该病是由细粒棘球绦虫感染引起的人兽共患寄生虫病,传播过程为:感染寄生虫的牧羊犬、家犬排出含虫卵的粪便,污染草原水源、牧草、餐具及手等,牧民或学生误食被虫卵污染的食物、生水,或接触犬类后未洗手进食,就可能被感染。当地疾控中心针对该病采取了多项防控措施,学校也同步开展了健康宣教。结合所学知识,回答下列问题: (1)为了有效防控疫情,当地为牧区居民和学生免费接种肝包虫病疫苗。它能刺激人体的淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质—— ,这种免疫属于 免疫,这种免疫其核心特点是 。 (2)从传染病流行的三个基本环节分析,感染细粒棘球绦虫的牧羊犬属于 ;接种肝包虫病疫苗,属于预防传染病措施中的 。 (3)结合新疆牧区的生产生活实际,请写出一条预防肝包虫病具体做法: 。 34.(8分)材料分析:五家渠青格达湖湿地保护区,地处天山北麓、准噶尔盆地南缘,是一个结构完整、功能稳定的内陆湿地生态系统。该湿地是候鸟迁徙途中的“重要驿站”,能调节周边气候、净化水质。近年来,当地通过退耕还湿、生态补水、建立保护站等措施保护湿地,但仍面临外来物种入侵、游客乱扔垃圾等问题。 (1)青格达湖湿地生态系统中,属于生产者的是( ) A. 鲤鱼 B. 芦苇 C. 狐狸 D. 细菌 (2)青格达湖湿地能调节周边气候,体现了生态系统的( ) A. 自我调节能力 B. 能量流动功能 C. 生态系统服务功能 D. 物质循环功能 (3)在湿地生态系统中,能量最终来源于 ,能量沿着食物链和食物网流动时,具有 和逐级递减的特点 (4)青格达湖湿地是生物圈的重要组成部分,保护湿地生态系统,既能维护区域 ,也能为生物圈