山东省德州市德城区南片区2025-2026学年二年级下学期语文学习效果评估

2025-2026学年第二学期语文学科学习效果评估 二年级试题 亲爱的同学们，美是一种感受，它见于山川风光，藏于民俗传说，悟于寓 言童话，流于笔尖纸上。接下来就让我们一起开启这场寻美之旅。 走进山川，领略自然之美 一、用“、”画去字的错误读音。(6分) 1.这面彩旗的(d1de)确很漂(piao piào)毫。 2.我价们很准测量(1iáng 1iang)出的大象的重量(1iáng liang) 3.小凯用尽(j1n jin)全力中向终点， 大家都为他喝(hè hē)影I 二、 看拼音，写词语。(14分) 1. chéng qian shang wan h色i an can lan 的星星在 中发出 的光。 2. wen nuǎn sen 11n qIng xIn 沐浴着 的阳光， 我在 乎吸 的空气。 三、美丽的景色总是令人想用文字来描绘记录。(16分) 1.请你把下列四字词语补充完整，选择合适的词语填入句子中， 使描会的景色 更为生动。 (填序号)(8分) 郑 ①①碧空()() ②一()无边 ③生机()() ④①赏()()目 ⑤()长()飞 ⑥恋恋()（) (1) 春天来了，公园里的花儿争相开放，好一片 的景象。 (2) 的草原上有许多可爱的小动物在欧快地奔跑。 (3)今天天气晴朗， ,万里无云，微风风吹来，让人神清气爽。 (4) 嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶和五影的花朵，这幅美景令人 (5)我还能写出一个像画横线词语这样的“ABCC”式的词语： 2.读语段，选词填空。（填序号）(5分) ①D刁 ②挂③搬 4垂 ⑤玉 抬头望，太阳高高 )在天空，柳枝像秀发一样( )下来，小鸟 【二年级吾文式题共4页】第1页 )来对枝搭窝。低头焦，小妈蚁们们忙着( )家，露珠( 又顺着草十落至到地上。 )弯了小草， 4.请你将见过的风景按照下面的要求生动地记录下来。(3分) (1)他在田边传来转去。 一他在田边焦急地专米转去。（仿写句子） 小鱼在水里游来游去。一小鱼在水里 游来游去。 (2)田里野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (仿写比喻可) 像 四、请你结合所学知识，补全下面古人限中的自然之景与格言之蕴。 (13分) 1.【卖古诗赏美景】贺知章笔下的自然是神奇的，春风能裁剪出“碧玉妆成一 树高，」 ”的细叶；高鼎眼中的自然是可亲的，春风送飞 了“儿童数学归来早， ”的风筝：畅万里限中的自然是秀 美的，西湖上人发出“ 快日荷花另羊工” 的姓美。 2.【诵经典懂美德】从雷锋叔叔的故事中，我体会到了“】 ,手有余 香。”的含义：从名言“小信成则」 ”中，我明白了做人做事要讲诚信： 我还谨得了“维德学， 不如人， ”的道理。 3.【今民谣知节曰】元宵节，看 大往街小巷人如潮。 ,再纷 纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛 棕香 满堂票飘。关于传充节日， 我运还和道 节，我会和家人一起 走进日常，感受人文之美 五、日常之美我会连。 (8分) 甜津津 黄瓜 累得 合不龙嘴 辣乎乎 糖果 笑得 趴在地上 香喷喷 辣椒 热得 直打丁哆嗦 脆生生 烤甲鸣 冷得 满脸通江 六、判断题。 (6分 学交的图书官佳备伟创定新的《图书借阅公约》， 司学门纷纷南歌十南武策。你 认为下列公约合理吗？合里的打订“一”，不合理的打 ”“X” 座号： 【二年及语文式题共4页】第2页 1.借阅的图书每人每次不超过3本。 2.可以在借阅的图书上面做标记，记录阅读时的感受成写出自已不懂的问题等， 以更其也司学参指。 ( 3.借走的图书可以不用登记，和老师说一声就可以了。 七、航天员的太空直播上涵涵对太空充满向往注，他打算参加科技馆的体验活动。 请你阅读活动通知，回答问题。(8分) “小小航天员”体验活动 活动内容：航天知只科普，式穿航天服，太空舱体验，失重体险。 活动时间间：7月1日9：30-17：30 活动地止：科技馆 1. 活动的举办时间是 月 曰，地山止是 (3分) 2. 酒函去参力加舌云动寸不有能本马检至测( )顶目。 (填字号)(2分) A.试穿航天服 B.失重本险 C.航天员本有能川练 3.函函在参观时看到有小朋友乱扔垃圾，他会对小朋友说什么？(3分) 九、读一读下面的童话，完成练习。 (14分) 小马护儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼弟 和滑涕两条路，上楼的时候从娄弟上走，下娄的付候“赤留(ch11iū) 京扰滑下来。 小护儿把自已的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。 燕子说： “小护儿，你快盖巴。到时候我巴家安到你的屋赡下，咱价们当邻 居。 小候说：“小马护儿，伤你快盖巴。到时候我搬到份你的房顶上住，再也不用担 心舌利风礼对摇了 小马户儿心里美滋(z1)滋的。午多年过去了，赖惰的小马驴儿没有住备一块 石专， 没有准备一根木科，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动 物们说着自己的理想。又是一个春天。小护儿又遇到了燕子，又对它说： “容 我修好了房子，咱们们当邻居。” 燕了子一指下向也飞主走了。 这时，心直口快的小猴凑了过来，对小护儿说：“你说干就干吧，不要光 说大话了。 ”小候的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天， 它居然印(yǎg)起以，朵着脚，发怒地减： “我要， 高的房子！” 我要盖，盖一座最高最 1,全文共有 个白然段。(1分) 2. 下面最适合故这篇文章题目亡的是( )(2分) 【二年级语文式题共4页】第3页 ①D小驴儿②小驴儿的理想 ③爱生气的小护儿 3.根据句子意思，在文中找到相应的四字词语，写在括号中。(2分) (1)指不发出一点声音，静情悄的，很安静。 (2)形容性情直爽，有话就说。 ( 4.小马护儿的理想是 了 等小动物，大伙儿都说好。(3分) 他把这个理想告诉 5,小护儿的理想最后实现了吗？为什么？(3分) 6.读了这个故事后，我明白了( )(3分) ①有理想很重要，只要有了理想，就能实现它。 ②只说不干也能实现自已的理想。 ③光说不做无去实现理想，只有脚踏实地地去橄，才能实现美好的理想。 笔尖纸上，描绘创造之美 十、写话。(15分) 小吗蚁用树叶做了那些有趣的事情？他还会用树叶做什么事情呢？看图想 想，把它的经历写下米 2 梁 ? 【二年级语文式题共4页】第4页