河北保定市唐县2025-2026学年第二学期期末七年级历史学业质量检测试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
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文件大小 865 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末质量检测 七年级历史参考答案 选择题:1-5 ACBDB 6-10 CCBDD 11-15 ACAAD 16-20 CBBCB 21. 阅读材料,完成下列要求(共10分) (1) ① C ② A ③ B ④ D(4分) (2)大出:鉴真东渡、遣唐使来华、新罗学习唐朝等(任意一点,2分)大进:玄奘西行(2分) (3)繁荣与开放(意思相近,表述简洁即可,2分) 22.阅读材料,完成下列要求(共13分) (1)岳飞(1分);岳飞廉洁正直、精忠报国(品德高尚);才能突出;军纪严明;战术得当;作战勇敢等(任意两点,每点2分,共4分) (2)戚继光:倭寇,郑成功:荷兰殖民者(2分)都是反侵略的正义战争(意思相近即可,2分) (3)精神品质:热爱祖国、不畏强暴、勇于担当、心系百姓等(任意一点即可,2 分)现实意义:激发家国情怀,增强民族凝聚力;激励人们坚守责任,维护国家主权与利益等(言之有理即可,一点即可,2分) 23. 阅读材料,完成下列要求(共10分) (1)蒙古族;1279年(2分) (2)行省制;宣政院(2分) (3)建立行政组织机构;分封皇子出镇边地;建立驿站制度(任意两点,每点2分,共4分) 影响:加强了中央对地方和边疆的有效管辖;促进了民族交融;促进了经济文化交流;推动统一多民族国家进一步巩固与发展等(任意一点即可,2 分) 24.阅读材料,完成下列要求(共10分) (1)持续上升(2 分) 原因:北方战乱,人口大量南迁;南方政局相对稳定;自然条件优越;南方得到开发,吸引人口迁入等(任意两点,每点2分,共4分) (2)A:北宋 B:交子(2分) 趋势:①经济重心逐步南移;②商品经济不断发展(商业活动日趋繁荣)(意思相近,表述简洁即可,2分) 25.阅读材料,完成下列要求(共17分) (1)①B ② D ③ C ④ A(4分) (2)示例1 大运河。推荐理由:大运河是隋炀帝时期开凿的,连接了五大水系。大运河的修建带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北政治、经济和文化的交流,有利于国家统一和民族交融。 示例2 长城。推荐理由:明代长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,总长万余里,形成了一个完整的军事防御体系。它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,同时成为各民族交往的纽带,被视为中华民族精神的象征。(考生任选其一,推荐词需包含基本史实和价值意义,3分)(本题包含卷面分3分,从正确、规范、美观等方面综合评判赋分即可) (3)印刷术、指南针(司南)、火药(3分) 造纸术:便利了文字记录与典籍留存,降低书写成本,推动知识传播,助力世界文明持续发展。印刷术:促进了文化的传播与发展,对人类文明的发展产生了重大影响。火药:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。指南针:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。(任选其一,意思相近即可,2分) (4)中国古代科技文化博大精深、源远流长;是中华民族的宝贵财富,对后世乃至世界产生了深远影响;我们应传承和弘扬优秀的古代科技文化等(可以从中华文化的特点、成就、影响、传承等角度作答,任意一点,言之有理即可,2分) 七年级历史答案 第2 页 (共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年第二学期期末质量监测 七年级历史试卷 注意事项:1.本试卷闭卷考试,满分为100分,考试时间为90分钟。 2.本次考试实行网阅,请按要求在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 卷I(选择题,共40分) 在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将正确答案填涂在答题纸相 应位置。(每小题2分:共40分》 1.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以 啖腹,腹饱而身毙。”这体现出唐太宗的治国思想是 A.以民为本 B.依法治国 C.以德化民 D.无为而治 2.唐朝建立后,农业生产技术不断改进,当时发明改进了一种用于耕地的生产工具, 它轻便灵巧,回转省力,大大提高了耕作效率和质量。这种工具是 ①简车 ②秧马 ③曲辕犁 ④翻车 A.① B.② C.③ D.④ 3.右侧思维导图中的“a”处应该 填写 ⊙ 由盛转衰 A.黄巾起义 唐朝灭亡 b 致命打击 B.安史之乱 C.黄巢起义 朱温建立后梁 唐朝灭亡 D.八王之乱 4.敦煌莫高窟壁画中绘有胡商牵骆驼载货场景,人物服饰融合波斯与中原特色。日 本正仓院藏有唐代螺钿紫檀五弦琵琶,其镶嵌工艺源自西亚,形制经唐朝改良后传 入日本。《旧唐书》记载:“开元初,大食遣使献马、钿带等,玄宗宴之殿中。” 七年级历史试卷第1页(共8页) 上述史实共同体现了中华文明的 A.统一性 B.传统性 C.连续性 D.包容性 5.“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权”。该 句赞颂的皇帝是 A.唐高祖李渊 B,宋太祖赵匡胤 C.明太祖朱元璋 D.元世祖忽必烈 6.北宋中期,政府的军费、官俸不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。土地高度集 中,赋役不均,弊端丛生,社会危机重重。为了实现富国强兵,摆脱上述危机, 北宋实行了 A.商鞅变法 B.崇文抑武方针 C.王安石变法 D.宋金议和 7.下图反映出的时代主题是 斯 黑汗 (喀刺汗) 西州回鹘 中京回 葱岭 西 夏 、黄头回纥 兴庆⊙ ⊙东京 诸 部 北 悦燕云十六州地区 ⊙都城 一政权部族界 海 —来龙今国界 A.中华文明的起源 B.奴隶王朝的更替 C.民族政权的并立 D.统一国家的巩固 8.宋代民族交往的方式有战有和。1005年,北宋与辽签订和议,双方皇帝以兄弟相 称,辽军撤回,宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。此次和议 A.结束了唐末的藩镇割据 B.使宋辽保持了长期和平局面 C.彻底消除宋辽间的矛盾 D.直接导致靖康之变北宋灭亡 9.下面是义务教育教科书《中国历史》七年级下册某课的课题及子目,横线处应该 七年级历史试卷第2页(共8页) 填写的内容是 A.深入的民族交融 课题:辽宋夏金元时期的对外交流 B.繁华的都市生活 子目1:发达的中外交通 C.发达的科学技术 子目2: D.繁荣的海外贸易 子目3:密切的中外文化交流 10.下图是宋代理学代表人物及其思想言论。据此可知,二者思想的共同点是 程颢:上下之 朱熹:三纲五 分,尊卑之义, 常,礼之大体, 理之当也。 三代相继,皆因 之而不能变。 A.反对封建专制,追求思想自由 B.主张罢黜百家,提倡尊崇儒术 C.强烈抨击佛学,主张复兴儒学 D.强调封建礼教,维护封建统治 11.下图是明朝重大历史事件的时间轴,图中的①代表的历史事件是 ① ② ③ ④ 1368年 1405年1421年 1644年 A.明朝建立 B.迁都北京 C.隆庆和议 D.明朝灭亡 12.明代《皇明祖训》记载:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设 立者,文武群臣即时劾奏,并将犯人凌迟,全家处死。”这一规定的根本目的是 A.钳制思想 B.控制军队C.强化皇权 D.发展经济 13.郑和远航,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。其中最大的海 船可乘千人,船队有严整的编队,船只分工明确,分别承担载货、运粮、装淡水 等任务,仅首次下西洋时,就有27000多人。据此可知郑和下西洋的特点是 A.船队规模大B.历时时间长C.到达范围广 D.秉持和平性 14.万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并, 计入田亩,用银两收税,明朝的这项改革举措被称为 A.一条鞭法 B.方田均税法 C.募役法 D.保甲法 15.明朝末年,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,广大农民流离失所,陕北一 七年级历史试卷第3页(共8页) 带庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。李自成起义军针对 当时的社会弊病提出了“▲”的口号,受到农民热烈拥护,成为推翻明王朝的 主力。“▲”应为 A.王侯将相宁有种乎 B.休养生息 C.苍天已死,黄天当立 D.均田免粮 16.《中国大百科全书》对某历史现象做出如下评价:“是文化专制之集中体现。清 代,其规模、株连、残酷程度登历代顶峰,大肆禁锢言论、打压士人思想。”该 书评价的是 A.设立军机处B.实行八股取士 C.大兴文字狱 D.推行儒家学说 17.新疆自古就是中国领土不可分割的一部分。1771年,土尔扈特部在首领渥巴锡 领导下冲破沙俄的围追堵截,返回新疆,受到清政府妥善安置。除此之外,清朝 加强对新疆天山南北统治的举措还有 A.册封达赖;设置驻藏大臣 B.平定大小和卓叛乱;设置伊犁将军 C.设置澎湖巡检司和北庭元帅府 D.进行雅克萨之战;签订《尼布楚条约》 18.1757年,乾隆帝下令关闭其他港口,仅留广州一处通商,并规定外商贸易须通 过“广州十三行”进行,严禁民间私自出海。这一政策 A.有效抵御了西方殖民侵略 B.导致中国落后于世界潮流 C.推动了东南沿海经济发展 D.促进了手工工场成熟完善 19.在某次探究性学习中,同学们根据 梁方仲所著《中国历代户口、田地、 时间 人均田数 田赋统计》一书绘制了右边的表格。 康熙二十四年(1685年) 25.96亩 表格数据说明清朝 雍正二年(1724年) 27.04亩 A.农业发展十分迅速 乾隆十八年(1753年) 6.89亩 B.土地兼并日趋严重 乾隆三十一年(1766年) 3.53亩 C.人地矛盾日益突出 嘉庆十七年(1812年) 2.19亩 D.贫富差距不断扩大 20.“《本草纲目》考证诸家本草,辨其真伪,补其缺漏,集历代药物之大成,为医 家之圭桌。”这表明《本草纲目》 A.开创了中医临床体系 B.丰富了我国医药学宝库 C.传播了西方医学知识 D.构建了中医辨证施治理论 七年级历史试卷第4页(共8页) 卷Ⅱ(非选择题,共60分) 21.阅读材料,完成下列要求(共10分) 材料 序号 诗句 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。 A —杜甫《忆昔》 长安大道连狭斜,青牛白马七香车。 —卢照邻《长安古意》 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 —王建《凉州行》 B 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 一元稹《法曲》 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 一孟郊《登科后》 C 满朝朱紫贵,尽是读书人。 一汪洙《神童诗》 李杜文章在,光焰万丈长。 韩愈《调张籍》 D 水从碧玉环中过,人在苍龙背上行。 刘白熙《安济桥》 材料二“唐代的对外开放是多方位的…唐代对外文化开放具有‘大出大进’的特 点。所谓‘大出’是指唐代文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区;所谓‘大进’ 是指唐代吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄。” 一杜文玉《唐代社会开放的特点与历史局限》 (1)把材料一中四组诗句与其描述的历史现象对应起来。(只填序号)(4分) ①政治制度创新: ②经济繁荣富庶: ③民族关系和睦: ④科技文化昌盛: (2)运用具体史事说明唐代对外开放具有“大出大进”的特点。(4分) (3)综合上述材料及问题,归纳隋唐时期的时代特征。(2分) 22.阅读材料,完成下列要求(共13分) 材料一南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。他逐步在抗金战火中成 长为一名出色的将领。他一生廉洁正直,精忠报国。他的部队纪律严明,“冻死不拆 屋,饿死不掳掠”,金军很惧怕他们。郾城大战中,他指挥步兵手持大刀冲杀,上砍 骑兵,下砍马腿,大败金军主力。他乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。 材料二在东南倭寇最猖獗的时候,明朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。1561年, 倭寇大举侵犯浙江。他率军英勇作战,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。此 七年级历史试卷第5页(共8页) 后,戚继光又率军进入福建,与广东地区的抗倭将领带领广大军民,消灭当地的倭寇, 使东南沿海的倭患基本解除。 材料三明朝末期,荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。 1661年,在福建沿海坚持抗清的郑成功,率领25000名将士进军台湾。他指挥军队 在海上击沉荷兰战舰,在陆路占据重要渡口,把敌人包围在孤立的据点中。1662年, 发动总攻,荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国的怀抱。 一上述材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)材料一中的“他”是谁?(1分)据材料一,分析“他”抗金取得胜利的原因。 (4分) (2)据材料二三,分别指出戚继光和郑成功的斗争对象。(2分)概括这两场斗争 的共同性质。(2分) (3)综合上述材料,归纳三位历史人物身上共有的精神品质。(2分)并谈谈传承 这种精神的现实意义。(2分) 23.阅读材料,完成下列要求(共10分) 材料一 都城 省级驻所 政权部族界 省级界 北 一米定今国界 和宁⊙ 上都 行 岭北行 阳行省 岭北行省北部 南海 元朝形势图(1330年) 材料二元朝十分重视民族地区和边疆治理,通过在边疆地区建立有效的行政组织机 构,使各民族置于中央政府的直接管理之下。为加强对边疆地区的管控,忽必烈接受 七年级历史试卷第6页(共8页) 汉臣的建议,相继分封诸皇子为王,出镇边地,藩屏朝廷。为迅速传递诏命和情报, 元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。 一摘编自《简明中国历史读本》 (1)元朝是哪个民族建立的?(1分)元朝哪一年统一全国?(1分) (2)观察材料一并结合所学知识回答,元朝在地方管理中首创了哪一行政制度?(1 分)元朝设置了什么机构管辖今天的西藏地区?(1分) (3)据材料二,归纳元朝边疆治理的措施。(4分)并概括这些措施对我国统一多 民族国家发展产生的积极影响。(2分) 24.阅读材料,完成下列要求(共10分) 材料一 西汉至南宋我国南北方人口占比柱状图 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 西汉 唐(天宝) 北宋 南宋 ■南方口北方 材料二唐朝都城长安规模宏大,规划有序,但是商业活动仍受坊市、时间限制。宋 元时期商业的繁荣超过了前代,打破坊市界限,早市、夜市进一步发展,商贸活动辐 射到乡镇;A时期四川地区诞生了世界上最早的纸币“B”,元朝疆域辽阔,水陆 商路畅通,纸币在全国范围内作为主币发行。明清时期,陆路和水路商旅往来频繁, 各地商品贸易十分兴盛,形成了跨地域的商业网络。瓷器、茶叶、丝绸大量销往海外, 美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。在商业活动中出现了具有地域特色的商帮, 山西的晋商、安徽的徽商资本雄厚,足迹遍布全国。 摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)据材料一,指出西汉至南宋我国南方人口占比的变化。(2分)并结合所学知 识简要分析出现该变化的原因。(4分) 七年级历史试卷第7页(共8页) (2)把材料二A、B两处的内容补充完整。(2分)并综合上述材料,概括中国古代 经济发展的两大趋势。(2分) 25.阅读材料,完成下列要求(共17分,含卷面分3分) 七年级同学以“千年文化·智耀华夏”为主题进行探究性学习,请你一起参与。 【典籍篇】 A.《红楼梦》B.《论语》C.《天工开物》 D.《史记》 (1)请把上述历史文化典籍按其出现的时间先后进行排序。(只填字母)(4分) ① ② ③ ④ 【工程篇】 (2)伟大工程承载着历史文化。参照示例,请任选一处工程撰写推荐词。(不可再 用示例作答)(共6分,含卷面分3分) 都江堰 大运河 长城 示例:我选择都江堰。推荐词:都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的 一座综合性的水利枢纽,它的建成使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。它至 今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,是世界水利史上绝无仅有的奇迹,充 分反映出我国人民的智慧。 【发明篇】中国古代最具历史意义的创造是四大发明,即造纸术、…。这是中国古 代科学技术成就的突出标志,也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这 个意义上,马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。 一李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》 (3)请把材料中“…”的三项发明补充完整。(3分)并从四大发明中任选一项, 简述其对世界文明发展作出的贡献。(2分) 【感悟篇】 (4)通过本次主题探究,你有什么感悟?(2分) 七年级历史试卷第8页 (共8页)

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