20饮湖上初晴后雨课件-2026-2027学年三年级上册语文统编版

该小学语文课件以苏轼《饮湖上初晴后雨》为核心，涵盖诗人简介、创作背景及古诗教学，通过苏轼与杭州的关联导入，借助生字学习、诗句解析（如“潋滟”“空蒙”释义）、问题引导等支架，帮助学生理解诗中晴雨美景及西子比喻。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“闪生字”辨析“抹”的多音、“明诗意”问题链解析诗句，结合情境描述（初晴波光、雨中山色）激发审美创造。采用活动驱动教学（读古诗、描绘西湖），既助学生提升古诗理解与表达能力，也为教师提供结构化教学方案，提高课堂效率。

饮 湖 上 初 晴 后 雨 苏轼 宋 解诗题 活动一 解诗题 苏轼在西湖的船上饮酒，开始是晴天，后来下雨了。 饮湖上初晴后雨 喝酒 西湖 交代天气变化情况 晓诗人 活动二 宋代文学家、书画家，眉山（今四川）人。字子瞻（zhān），号东坡居士。豪放派词人代表，是“唐宋八大家”之一。 苏轼（1037—1101） 晓诗人 苏轼在此为官期间，关心人民的生活，为百姓做了许多好事，他在西湖兴修水利，建造了“苏堤春晓”和“三潭印月”两道独特的景观，深受百姓爱戴。苏轼曾无数次在西湖漫步，他对西湖有着非常深厚的感情。 晓诗人 苏轼与杭州 读古诗 活动三 读古诗 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 mǒ liàn yàn yì yí 识生字 抹 浓妆淡抹 mǒ 抹布 mā 抹墙 mò 读古诗 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 明诗意 活动四 水光潋滟晴方好 波光闪动的样子 正 晴天时在灿烂阳光的照耀下，西湖水波粼粼，波光闪动，看起来很美。 这句诗中哪个词可以描述晴天的景象？ 这句诗中写出了怎样的场景？ 潋滟 明诗意 水光潋滟晴方好 初上西湖，晴空万里，波光粼粼，在苏轼眼中显得那样美丽，于是不由得发出感叹： 山色空蒙雨亦奇 隐隐约约的样子 也 雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。 这句诗中哪个词可以描述雨天的景象？ 这句诗中写出了怎样的场景？ 空蒙 奇妙、奇特 明诗意 山色空蒙雨亦奇 南方的天总会下雨，大雨也好，小雨也罢都没有浇灭诗人的游兴，在他眼里，雨中的西湖如此美妙： 潋滟 空蒙 空蒙 潋滟 潋滟 空蒙 西湖：晴天时“水光潋滟”；雨天时“山色空蒙”。 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 晴天时在灿烂阳光的照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山朦朦胧胧，若有若无，也显得非常奇妙。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 这样生动迷人的西湖，请你用上自己觉得最美的语言来描绘一下她的美？ 比喻、拟人 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 西湖时晴时雨的美景让诗人的心都醉了，苏轼触景生情，发出了怎样的感慨？ 欲把西湖比西子 比作 淡妆浓抹总相宜 “西子”是谁呢？说说你对“西子”的了解。 诗人是如何赞美“西子”的？ 西子即西施，春秋时代越国的美女。 如果，可以 明诗意 西施，春秋时代越国的美女。与王昭君、貂蝉、杨玉环并称中国古代四大美女，其中西施居于首位。 西施是美的化身和代名词。传说中，西施曾在湖边浣纱、洗衣服，一些鱼儿游了过来，看到西施如此美丽动人，竟然忘记了游泳，“咕噜咕噜”掉入了湖底。这便是“沉鱼落雁”中“沉鱼”的由来。因为这首诗西湖又被人们称为西子湖。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 明明有四大美女，为什么苏轼偏偏要把西湖比作西子呢？ 淡妆西施 浓抹西施 晴天西湖 雨天西湖 浓抹 淡妆 西湖：晴天时“浓抹”，雨天时“淡妆”，总是相宜。 淡妆浓抹总相宜 说说你对这句诗的理解。 西施的美是一种自然的美，无论是浓妆艳抹还是淡扫蛾眉，都是风姿绰约，而西湖的美也是如此，无论是晴是雨，都给人以美得享受。这一比喻，写出了西湖的神韵。 合适 明诗意 晴天美 雨天亦美 日出美 日落亦美 春天美 夏天亦美 秋天美 冬天亦美 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 这首诗分别描写了西湖晴天和雨天时的不同景色，诗人通过大胆的想象，用西施之美来称赞西湖，增添了西湖的美丽与奇妙，表达了诗人热爱大自然以及对西湖的喜爱与赞美之情。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【宋】苏轼 饮湖上初晴后雨 临摹古诗 感谢聆听！ Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 $