贵州六盘水市盘州市2025-2026学年第二学期期末学生综合素养评价三年级科学试题

2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级科学答案 一、 选择题（每题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C C A B A B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C B A B A C B 二、实践探究（每空2分，共30分) 21.B 22.C 23.A 24.氧气， 二氧化碳，氧气 (顺序不能改变) 25.① ③ (顺序可以改变) 26.B 27.究究，奇奇（顺序不能改变） 28. 究究， 妙妙 (顺序不能改变) 29.A 30.C 三、学以致用（每空2分，共20分) 31.②→⑤→③→①→④_ 32.(1)B(2)C(3)C(4)南极（或S级）(5) 改变 四、阅读与分析（每题2分，共10分) 33.C 34.A 35.B 36.A 37.B2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级科学 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的 位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（请将正确答案的序号涂在答题卡上，每题2分，共40分） 1.科学课上，老师让大家观察植物根的特征，下列属于须根系的是( B 蒲公英 小麦 香菜 2.我们要爱护呼吸器官，预防呼吸道疾病，下列行为正确的是( A.经常开窗通风，保持室内空气新鲜 B.冬天气温低，把头蒙在被子里睡觉 C.雾霾天外出，不规范佩戴防护口罩 3.“民以食为天”，我们要节约粮食，下列属于粮食作物的是( 月季 玉米 银杏 4.奇奇不小心把条形磁铁摔成了两截，这两截磁铁会( )。 A.一截只有南极，一截只有北极 B.都失去了磁极 C.都有南极和北极 5.学校食堂每天给同学们准备了丰富的午餐，其中蔬菜主要提供的营养成分是()。 A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 三年级科学·第1页·共6页 6.探探用条形磁铁吸回形针时，磁铁吸起回形针数量最少的位置是( )。 A.中 N S B.左 左 中 右 C.右 7.我们时刻在进行呼吸，吸气时，空气进人肺部的正确路线是( )。 A.鼻→喉→支气管→咽→气管→肺 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺 8.蚕豆种子在萌发过程中给蚕豆提供营养的是( A.子叶 B.种皮 C.胚根 9.下列物体的运动方式中，属于直线运动的是( )。 摩天轮的转动 电梯的上下运动 小朋友荡秋干 10.温度计是我们生活中的常用工具，关于温度计的读数方法正确的是( )。 A.俯视 俯视 B.仰视 平视 C.平视 仰视 11.妙妙对体质健康检测中肺活量的成绩并不满意，为了提高成绩，她应该( )。 A.加强体育锻炼 B.躺在家看电视 C.周末在家睡懒觉 12.究究将芹菜的茎插人红墨水中，过段时间，将芹菜茎纵切，纵切面有红线，这个实验 主要验证了茎可以() A.吸收阳光 B.制造养分 C.输送水分 13.剧烈运动后我们的胸口会快速起伏，吸气时，胸腔内的肺部会发生( )o A.扩张 B.收缩 C.不动 14.良好的饮食习惯有利于保护我们的消化系统，下列做法合理的是( ) A.狼吞虎咽 B.边吃边玩 C.细嚼慢咽 三年级科学·第2页·共6页 15.奇奇发现菜园里种的南瓜开花了，有的南瓜花只有雄蕊，有的南瓜花只有雌蕊，南 瓜花属于( )。 A.完全花 B.不完全花 C.无性花 16.林耐为了更好地研究植物，对植物进行分类，他分类的依据是()。 A.寻找植物之间的差异和联系 B.只根据植物的生长环境分类 C.只根据植物的花朵颜色分类 17.在玩丢沙包游戏时，被运动的沙包打中会有疼痛感，这是因为()。 A.被吓到后产生错觉 B.运动的沙包具有能量 C.沙包的颜色比较鲜艳 18.究究用一个标示出磁极的条形磁铁吸引另一个磁铁，如图所示，图中标示①所在部 分是这个磁铁的( )。 A.S极 B.N极 ① C.S极或N极都有可能 19.苍耳妈妈为了将苍耳子送到远方，他会借助( )。 A.风传播种子 B.流水传播种子 C.动物传播种子 20.妙妙准备出门时，看到天气预报中的天气符号如下图所示，她应该( )。 A.带上雨衣 B.戴上遮阳帽 C.穿上防滑鞋 二、实验与探究（每空2分，共30分） (一)探探在探究空气与人体呼出气体的区别时，分别在两个集气瓶中装人空气和人 体呼出的气体，盖上毛玻璃片，再将燃烧的小木棒分别放入两个集气瓶，如图1所示。 请结合自身所学，帮助探探完成调查探究。 空气 人体呼出的气体 图1 三年级科学·第3页·共6页 21.将燃烧的小木棒放入盛有空气的集气瓶，小木棒会( A.烧光后熄灭 B.燃烧一会后熄灭 C.很快熄灭 22.将燃烧的小木棒放人盛有人体呼出气体的集气瓶，小木棒会( ) A.烧光后熄灭 B.燃烧一会后熄灭 C.很快熄灭 23.小木棒会熄灭是因为燃烧需要消耗( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 24.探探从实验中观察到，小木棒在两个集气瓶中燃烧的时间并不相同。这是因为人 体呼出的气体与空气相比 减少 增多。绿色植物 可以产生 提供给人体呼吸。（选填“氧气”或“二氧化碳”） 25.下列关于人体缺氧的做法，正确的是 ①剧烈运动后进行深呼吸 ②在车上睡觉时关紧门窗 ③出现高原反应要及时吸氧 ④高原反应后不做任何措施 ⑤潜水时憋气过长，不呼吸 (二)希望小学正在举办一年一度的春季运动会，各班的运动员齐聚在学校的运动场 上，希望取得优异的成绩。下表是三(1)班所有跑步运动员的比赛成绩。 姓名 路程/米 成绩/秒 奇奇 100 19 究究 100 15 妙妙 50 15 探探 200 50 26.为了测量100米跑的比赛成绩，我们应该使用的工具是( ) A.温度计 B.秒表 C.天平 27.在100米跑比赛的运动员中，速度最快的是 速度最慢的是 28.在三(1)班所有跑步运动员中，速度最快的是 ,速度最慢的是 29.探探跑步的速度是( )。 A.4米/秒 B.5米/秒 C.6米/秒 30.三(1)班的同学们还报名了其他的比赛，下列比赛的运动方式属于转动的是( B 三年级科学·第4页·共6页 三、学以致用（每空2分，共20分） 31.从播种到收获，黄瓜的生长会经历不同的阶段，请用序号给黄瓜的生长历程排序。 开花 种子 幼苗生长 ① ② ③ 结果 发芽 ④ ⑤ 请按黄瓜从播种到收获的生长顺序把序号填写在横线上： 32.奇妙小组想要制作一个自制指南针，探究指南针是否可以一直指向一个方向，准备 了钢针、条形磁铁、吹塑纸、水槽、指南针等材料，一步步完成制作并进行测试，如图 2所示。 图2 (1)为了让钢针获得稳定的磁性，下列操作中最合理的是()。 A.用磁铁反复地来回摩擦钢针 B.用磁铁沿同一方向摩擦钢针 C.用磁铁无规则随意摩擦钢针 三年级科学·第5页·共6页 (2)把摩擦过的钢针靠近没摩擦过的钢针，这个操作的目的是()。 A.检测钢针形状是否改变 B.检测钢针重量是否改变 C.检验钢针是否具有磁性 (3)将磁化后的钢针穿过吹塑纸放在水面上，主要是为了()。 A.降低钢针的温度 B.增加钢针的磁性 C.让钢针自由旋转 (4)做好的自制指南针在水面稳定后，自制指南针N极指向的方向是地球磁场的 (5)放一个强力磁铁在自制指南针的另一侧，自制指南针指针的方向会 (选填“不变”或“改变”) 四、阅读与分析（每题2分，共10分）】 人体依靠消化器官分解食物、获取能量。口腔是食物初步消化的场所，牙齿磨碎 食物，舌头搅拌食物，唾液能初步消化淀粉。食物经过食管进入胃，胃是重要的消化器 官。胃可以储存食物，通过蠕动研磨食物，再借助胃液进一步消化食物。小肠细长且 内壁有绒毛，消化吸收面积大，是人体吸收营养的主要场所，能充分吸收食物中的营 养。大肠较粗较短，主要吸收食物残渣中的水分，最后将剩余残渣形成粪便排出体外。 33.人体食物初步消化的场所是()。 A.胃 B.小肠 C.口腔 34.下列属于口腔消化功能的是()。 A.牙齿咀嚼并磨碎食物 B.分泌胃液分解蛋白质 C.吸收食物大部分营养 35.关于胃的作用，下列说法正确的是()。 A.只负责储存食物，不消化食物 B.可以研磨并分泌胃酸消化食物 C.吸收食物中的水分并形成粪便 36.人体吸收食物营养物质的主要场所是()。 A.小肠 B.大肠 C.口腔 37.大肠的主要功能是()。 A.彻底消化食物中的蛋白质和脂肪 B.吸收食物残渣中的水分，形成粪便 C.初步分解食物中的淀粉和维生素 三年级科学·第6页·共6页