精品解析：2023-2024学年贵州省六盘水市盘州市贵州省六盘水盘州市大象版三年级下册期末考试科学试卷

六盘水市2024年小学三年级学业水平素养监测科学试卷 温馨提示：1.所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本试卷共4页，满分100分，考试时间：60分钟。 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”中的荷花属于（ ）。 A. 经济作物 B. 观赏植物 C. 珍稀植物 2. 将水滴在木板上是为了检测木板的（ ）。 A. 硬度 B. 防水性 C. 透明度 3. 下列属于人工材料的是（ ）。 A. 木头 B. 石头 C. 玻璃 4. 妈妈把西瓜切成小块，没有发生变化的是（ ）。 A. 西瓜中的物质 B. 西瓜的形状 C. 西瓜的大小 5. 下图是妙妙利用相同体积的西瓜汁、牛奶和蜂蜜制作的分层饮料，它们由重到轻的排序是（ ）。 A. 西瓜汁＞牛奶＞蜂蜜 B. 牛奶＞西瓜汁＞蜂蜜 C. 蜂蜜＞牛奶＞西瓜汁 6. 关于固体、液体和气体描述正确的是（ ）。 A. 都有一定的质量 B. 都有确定的形状 C. 都有确定的体积 7. 用筛子可以分离面粉和绿豆，用磁铁可以分离（ ）。 A. 沙子和盐 B. 曲别针和木屑 C. 绿豆和糠 8. 从古至今，人类建筑工具越来越先进，下面属于现代发明的建筑工具是（ ）。 A. 锯子 B. 斧头 C. 起重机 9. 工程师在施工前制定施工计划是为了（ ）。 A. 提高工作效率 B. 减慢施工速度 C. 增加工作负担 10. 科学观点的提出和反驳都需要有（ ）。 A. 猜想 B. 证据 C. 想象 11. 植物种植展示会上，妙妙展示了多肉“落叶生根”的照片。这说明多肉可以通过（ ）。 A. 根繁殖后代 B. 茎繁殖后代 C. 叶繁殖后代 12. 最适合测量大树树干粗细的工具是（ ）。 A. 米尺 B. 皮尺 C. 三角尺 13. 奇奇将土壤放入水中，发现有气泡冒出，这说明（ ）。 A. 土壤中含有水 B. 土壤中含有空气 C. 土壤中含有沙粒 14. 同学们想了解六盘水经济作物的种类，最合适的科学研究方法是（ ）。 A 推理法 B. 观察法 C. 调查法 15. 下图是探探绘制的黄瓜生长叶片数量统计图，在第20天时它的叶片数量为（ ）。 A. 2片 B. 6片 C. 14片 16. 奇奇准备给小狗制作一间屋子，正确的做法是（ ）。 A. 量小狗的尺寸－设计－绘图－选材制作 B. 选材制作－绘图－量小狗的尺寸－设计 C. 选材制作－设计－绘图－量小狗的尺寸 17. 究究说他种植的黄瓜要结果了，他判断的依据是（ ）。 A. 黄瓜苗开花了 B. 黄瓜种子发芽了 C. 黄瓜幼苗长大了 18. 使用天平测量物体的质量时，被测物体应放在天平的（ ）。 A. 右盘 B. 左盘 C. 右盘或左盘 19. 剪一枝带有绿叶的白色花朵插入红色的水中，一段时间后花瓣变红了，该现象访植物的茎具有（ ）。 A. 输送作用 B. 光合作用 C. 繁殖作用 20. 爸爸在花园翻土施肥时发现了一些物质，属于非生物的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 蚯蚓 C. 石头 二、实验探究题（第25 小题每空3分，其余每空2分，共18分） 21. 奇妙小组准备种植绿豆，为找到适合绿豆生长的土壤，他们对土壤样本进行了验探究。 实验一：奇妙小组采集了3种土壤，并对它们做了渗水性探究，结果如下图所示，相同时间内不同土壤的渗水性实验装置图，相同时间内不同土壤的渗水性对比图 实验二：为了探究哪种土壤更适合种植绿豆，奇妙小组将长势相同的绿豆分别种植在3种不同的土壤中，其他条件保持不变。实验数据如下表所示。 绿豆在不同土壤中生长观察情况记录表 天数 黏质土 壤土 沙质土 第5天 高6厘米 高9厘米 高12厘米 第10天 高7厘米 高12厘米 高15厘米 第15天 高9厘米 高14 厘米 高19厘米 （1）根据“相同时间内不同土壤的渗水性对比图”可以推断出： ①是：_________；③是_________；②是_________。 A.黏质土 B.壤土 C.沙质土 （2）实验二里面的不同条件是（ ）。 A. 土壤 B. 光照 C. 温度 （3）根据实验二的数据可以得出：更适宜绿豆生长的土壤是（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 （4）花生喜欢渗水性好的土壤，种植花生时应该使用（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 （5）土壤是生命家园，人类活动对土壤造成了很大的影响，请写出两点保护土壤的方法。 _________；_________。 三、学以致用（第30、33小题每小题3分，第31小题10分，其余每小题2分，共26分） 22. 电与我们的生活密切相关，但使用不当也会带来危害。请利用所学知识解决生活中的用电问题。 （1）炎热的夏天，使用电风扇让我们感到凉爽是电能转换成（ ）。 A. 风能 B. 电能 C. 热能 （2）电视机工作时用到的电属于（ ）。 A. 直流电 B. 交流电 C. 静电 （3）可以使小灯泡亮起来的电路连接方法是（ ）。 A. B. C. （4）为了更好地控制小灯泡的亮与灭，应该在闭合回路中增加的元件是（ ）。 A. 电源 B. 导线 C. 开关 （5）下图是简易红绿灯工作原理图，若想要绿灯亮，A点应该接在（ ）。 A. ①处 B. ②处 C. ③处 （6）探探发现新玩具的电池盒中有一块塑料片，只有拿开塑料片，玩具才能正常使用。 ①电池盒中的塑料片属于__________（选填“导体”或“绝缘体”）。 ②下列材料中属于导体的是__________、__________；属于绝缘体的是__________、__________。（填序号） ①干木棒 ②铁丝 ③玻璃 ④铜丝 （7）家庭用电出现短路时，下列说法正确的是（ ）。 A. 可以提高电器的效率 B. 不会影响电器正常使用 C. 可能会烧毁电器甚至引起火灾 （8）请你为社区居民写出一条安全用电提示。 四、阅读与分析{每空2分，共16分） 23. 桃花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等组成的完全花，其子房内部的胚珠能发育成种子桃花非常喜欢阳光，只有在光照充足的环境下才会旺盛生长，更好的开放，若长期处在阴凉环境下，容易导致开花数量减少，甚至不开花的情况。桃树耐旱、怕水涝，浇水日要适量，防止积水造成烂根。 阅读以上材料，完成下列各题： （1）桃花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 C. 单性花 （2）下图是桃花解剖图，选出与序号相对应的名称。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） A.花萼 B.雄蕊 C.花瓣 D.胚珠 （3）胚珠能够发育成（ ）。 A. 果肉 B. 种子 C. 果皮 （4）为了让盆栽桃花开得更好，探探可以将它种植在（ ）。 A. 没有光照的房间里 B. 光照充足的院子里 C. 光照不足的阳台上 （5）连续暴雨后，为了让果园里桃树长得更好，探探应该（ ）。 A 给桃树浇水 B. 让桃树自由生长 C. 给桃树排水 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六盘水市2024年小学三年级学业水平素养监测科学试卷 温馨提示：1.所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 3.本试卷共4页，满分100分，考试时间：60分钟。 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”中的荷花属于（ ）。 A. 经济作物 B. 观赏植物 C. 珍稀植物 【答案】B 【解析】 【详解】A．经济作物通常指用于获取经济价值的作物，如棉花、甘蔗等。荷花虽部分可食用，但诗句未提及其经济用途，故A选项错误。 B．诗句通过“无穷碧”“别样红”描绘荷花色彩之美，突出其观赏价值，符合观赏植物的特点，故B选项正确。 C．珍稀植物指数量稀少的物种，荷花分布广泛，并非珍稀，故C选项错误。 故选B。 2. 将水滴在木板上是为了检测木板的（ ）。 A. 硬度 B. 防水性 C. 透明度 【答案】B 【解析】 【详解】A．硬度是指物体抵抗外力压入或划伤的能力，通常通过划痕或按压测试，与滴水无关，故A选项错误。 B．防水性指材料阻止水分渗透的能力，将水滴在木板上可观察水是否被吸收或渗透，从而判断其防水性，故B选项正确。 C．透明度指物体透光的程度，与是否滴水无关，故C选项错误。 故选B。 3. 下列属于人工材料的是（ ）。 A. 木头 B. 石头 C. 玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】人工材料是通过加工天然材料或化学方法制成的材料。木头是直接来自树木的天然材料，虽然使用时通常需要经过切割、干燥等物理加工，但其本质未发生改变，仍属于天然材料。石头是自然形成的矿物或岩石，也属于天然材料。玻璃由沙子等原料经高温熔化加工制成，属于人工材料。故选C。 4. 妈妈把西瓜切成小块，没有发生变化的是（ ）。 A. 西瓜中的物质 B. 西瓜的形状 C. 西瓜的大小 【答案】A 【解析】 【详解】切西瓜属于物理变化，仅改变形状和大小，未生成新物质。西瓜中物质成分未变，而形状和大小均改变。故选A。 5. 下图是妙妙利用相同体积的西瓜汁、牛奶和蜂蜜制作的分层饮料，它们由重到轻的排序是（ ）。 A. 西瓜汁＞牛奶＞蜂蜜 B. 牛奶＞西瓜汁＞蜂蜜 C. 蜂蜜＞牛奶＞西瓜汁 【答案】C 【解析】 【详解】分层饮料就是根据不同的液体的轻重不同调制的。根据不同液体的轻重，先倒重的液体， 再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象。同体积的牛奶和蜂蜜相比，蜂蜜比牛奶重，蜂蜜在下面，牛奶在上面；同体积的牛奶和西瓜汁相比，牛奶比西瓜汁重 ，牛奶在下面，西瓜汁在上面。所以妙妙利用相同体积的西瓜汁、牛奶和蜂蜜制作的分层饮料，它们由重到轻的排序是蜂蜜＞牛奶＞西瓜汁，选C。 6. 关于固体、液体和气体描述正确的是（ ）。 A. 都有一定的质量 B. 都有确定的形状 C. 都有确定的体积 【答案】A 【解析】 【详解】固体、液体和气体都具有质量，这是物质的共同属性。固体有固定形状和体积，液体有固定体积但形状随容器改变，气体既无固定形状也无固定体积。A选项正确，B选项错误（液体和气体无固定形状），C选项错误（气体体积不固定）。故选A。 7. 用筛子可以分离面粉和绿豆，用磁铁可以分离（ ）。 A. 沙子和盐 B. 曲别针和木屑 C. 绿豆和糠 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁能够吸引铁磁性物质，如铁、镍等。题目中需要分离的两种物质应有一种能被磁铁吸引，另一种不能。B选项中曲别针是铁制的，可被磁铁吸起，而木屑无法被吸引，因此可用磁铁分离。A选项的沙子和盐均无磁性，C选项的绿豆和糠可用筛子分离，但均无法用磁铁分离。故选B。 8. 从古至今，人类建筑工具越来越先进，下面属于现代发明的建筑工具是（ ）。 A. 锯子 B. 斧头 C. 起重机 【答案】C 【解析】 【详解】建筑工具的发展经历了从简单到复杂的过程。锯子和斧头是古代常见的工具，用于切割和砍伐；起重机是现代发明的机械装置，利用机械原理提升重物，显著提高了建筑效率。故选C。 9. 工程师在施工前制定施工计划是为了（ ）。 A. 提高工作效率 B. 减慢施工速度 C. 增加工作负担 【答案】A 【解析】 【详解】制定施工计划能帮助工程师合理安排时间、资源和步骤，减少错误和重复工作，从而更快更好地完成任务。选项B“减慢施工速度”和选项C“增加工作负担”均与计划的实际作用相反。故选A。 10. 科学观点的提出和反驳都需要有（ ）。 A. 猜想 B. 证据 C. 想象 【答案】B 【解析】 【详解】科学观点的提出和反驳都需要基于事实或数据支持，即证据。猜想和想象可能帮助形成假设，但无法直接验证或推翻观点。证据通过实验、观察等科学方法获得，是科学结论成立的基础。故选B。 11. 植物种植展示会上，妙妙展示了多肉“落叶生根”的照片。这说明多肉可以通过（ ）。 A. 根繁殖后代 B. 茎繁殖后代 C. 叶繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】植物繁殖后代的方式包括根、茎、叶等营养繁殖。题目中“落叶生根”指多肉的叶子脱落后，在土壤中长出新的根并形成新植株，这属于叶繁殖。A选项根繁殖（如甘薯）和B选项茎繁殖（如马铃薯）均与题干现象无关。故选C。 12. 最适合测量大树树干粗细的工具是（ ）。 A. 米尺 B. 皮尺 C. 三角尺 【答案】B 【解析】 【详解】测量树干的粗细需要测量其周长，即围绕树干一周的长度。 A．米尺硬质直尺，无法弯曲贴合树干，难以准确测量周长。 B．皮尺是软尺，可弯曲并环绕树干，方便直接测量周长。 C．三角尺用于测量角度或短直线，无法测量树干周长。 故选B。 13. 奇奇将土壤放入水中，发现有气泡冒出，这说明（ ）。 A. 土壤中含有水 B. 土壤中含有空气 C. 土壤中含有沙粒 【答案】B 【解析】 【详解】土壤中含有空气。当土壤被放入水中时，内部空隙中的空气被水挤出，形成气泡。观察到的气泡现象直接说明土壤中存在空气。选项A与现象无关，因气泡并非由水产生；选项C中的沙粒不会导致气泡。故选B。 14. 同学们想了解六盘水经济作物的种类，最合适的科学研究方法是（ ）。 A. 推理法 B. 观察法 C. 调查法 【答案】C 【解析】 【详解】要了解某地经济作物的种类，需通过实地考察或收集资料获取信息。 A．推理法依赖逻辑推导，无法直接获得具体数据； B．观察法仅能记录直接可见的现象，但经济作物分布可能较广，难以全面观察。 C．调查法可通过询问、查阅资料等方式系统收集信息，符合需求。 故选C。 15. 下图是探探绘制的黄瓜生长叶片数量统计图，在第20天时它的叶片数量为（ ）。 A. 2片 B. 6片 C. 14片 【答案】B 【解析】 【详解】种子的胚芽发育生长后变成茎和叶，胚根发育生长后变成根，对种子起保护作用的是种皮，为种子发芽提供营养的是子叶。种子萌发先长根，再长茎和叶。根据黄瓜苗的生长曲线图可知，在第20天的时候，黄瓜苗长了6片叶子。选B。 16. 奇奇准备给小狗制作一间屋子，正确的做法是（ ）。 A. 量小狗尺寸－设计－绘图－选材制作 B. 选材制作－绘图－量小狗的尺寸－设计 C. 选材制作－设计－绘图－量小狗的尺寸 【答案】A 【解析】 【详解】制作物品的正确步骤通常为：先测量所需数据，再根据数据设计方案，绘制图纸，最后选择材料并制作。选项A的顺序“量小狗的尺寸－设计－绘图－选材制作”符合这一逻辑。而选项B和C均先进行“选材制作”，此时未明确尺寸和设计，可能导致材料浪费或结构不合理。故选A。 17. 究究说他种植的黄瓜要结果了，他判断的依据是（ ）。 A. 黄瓜苗开花了 B. 黄瓜种子发芽了 C. 黄瓜幼苗长大了 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长通常经历发芽、幼苗生长、开花、结果等阶段。黄瓜要结果，需先开花，开花是结果的直接前兆。选项A“黄瓜苗开花了”符合这一阶段特征；选项B“种子发芽”和C“幼苗长大”均为结果前的早期生长阶段，无法作为判断结果的依据。故选A。 18. 使用天平测量物体的质量时，被测物体应放在天平的（ ）。 A. 右盘 B. 左盘 C. 右盘或左盘 【答案】B 【解析】 【详解】使用天平时，被测物体需放在左盘。天平的工作原理是左盘物体的质量等于右盘砝码质量加上游码所指示的刻度值。若物体放在右盘，会导致测量结果错误。选项B正确，选项A和C均不符合天平的正确使用方法。故选B。 19. 剪一枝带有绿叶的白色花朵插入红色的水中，一段时间后花瓣变红了，该现象访植物的茎具有（ ）。 A. 输送作用 B. 光合作用 C. 繁殖作用 【答案】A 【解析】 【详解】植物的茎内有导管，负责将水和溶解在水中的物质从下往上运输到各个部分。题目中白色花朵插入红色水中，花瓣变红，说明茎将红色水中的物质输送到了花瓣，体现了茎的输送作用。故选A。 20. 爸爸在花园翻土施肥时发现了一些物质，属于非生物的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 蚯蚓 C. 石头 【答案】C 【解析】 【详解】生物具有生长、繁殖、呼吸等生命特征，而非生物不具备这些特征。蚂蚁（A）和蚯蚓（B）都属于动物，能够活动、觅食、繁殖，是生物。石头（C）不能生长、不需要营养，属于非生物。故选C。 二、实验探究题（第25 小题每空3分，其余每空2分，共18分） 21. 奇妙小组准备种植绿豆，为找到适合绿豆生长的土壤，他们对土壤样本进行了验探究。 实验一：奇妙小组采集了3种土壤，并对它们做了渗水性探究，结果如下图所示，相同时间内不同土壤的渗水性实验装置图，相同时间内不同土壤的渗水性对比图 实验二：为了探究哪种土壤更适合种植绿豆，奇妙小组将长势相同的绿豆分别种植在3种不同的土壤中，其他条件保持不变。实验数据如下表所示。 绿豆在不同土壤中生长观察情况记录表 天数 黏质土 壤土 沙质土 第5天 高6厘米 高9厘米 高12厘米 第10天 高7厘米 高12厘米 高15厘米 第15天 高9厘米 高14 厘米 高19厘米 （1）根据“相同时间内不同土壤的渗水性对比图”可以推断出： ①是：_________；③是_________；②是_________。 A.黏质土 B.壤土 C.沙质土 （2）实验二里面的不同条件是（ ）。 A. 土壤 B. 光照 C. 温度 （3）根据实验二的数据可以得出：更适宜绿豆生长的土壤是（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 （4）花生喜欢渗水性好的土壤，种植花生时应该使用（ ）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 （5）土壤是生命的家园，人类活动对土壤造成了很大的影响，请写出两点保护土壤的方法。 _________；_________。 【答案】（1） ①. C ②. A ③. B （2）A （3）C （4）C （5） ①. 合理施肥，避免过度使用化肥 ②. 减少塑料等不可降解物质的使用，防止土壤污染 【解析】 【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。 【小问1详解】 不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。因此根据渗水量可知，①是沙质土，③是黏质土，②是壤土。 【小问2详解】 题干是绿豆在不同土壤中生长观察情况记录表，因此可知实验二里面的不同条件是土壤种类。 【小问3详解】 根据实验二的数据可以得出：更适宜绿豆生长的土壤是沙质土，同等时间内长势最高。 【小问4详解】 不同的土壤渗水性不同，三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。花生喜欢渗水性好的土壤，种植花生时应该使用沙质土。 【小问5详解】 土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的健康。所以我们要保护土壤，比如合理施肥，避免过度使用化肥；减少塑料等不可降解物质的使用，防止土壤污染。 三、学以致用（第30、33小题每小题3分，第31小题10分，其余每小题2分，共26分） 22. 电与我们的生活密切相关，但使用不当也会带来危害。请利用所学知识解决生活中的用电问题。 （1）炎热的夏天，使用电风扇让我们感到凉爽是电能转换成（ ）。 A. 风能 B. 电能 C. 热能 （2）电视机工作时用到的电属于（ ）。 A. 直流电 B. 交流电 C. 静电 （3）可以使小灯泡亮起来的电路连接方法是（ ）。 A. B. C. （4）为了更好地控制小灯泡的亮与灭，应该在闭合回路中增加的元件是（ ）。 A. 电源 B. 导线 C. 开关 （5）下图是简易红绿灯工作原理图，若想要绿灯亮，A点应该接在（ ）。 A. ①处 B. ②处 C. ③处 （6）探探发现新玩具的电池盒中有一块塑料片，只有拿开塑料片，玩具才能正常使用。 ①电池盒中的塑料片属于__________（选填“导体”或“绝缘体”）。 ②下列材料中属于导体的是__________、__________；属于绝缘体的是__________、__________。（填序号） ①干木棒 ②铁丝 ③玻璃 ④铜丝 （7）家庭用电出现短路时，下列说法正确的是（ ）。 A. 可以提高电器效率 B. 不会影响电器正常使用 C. 可能会烧毁电器甚至引起火灾 （8）请你为社区居民写出一条安全用电提示。 【答案】（1）A （2）B （3）B （4）C （5）C （6） ①. 绝缘体 ②. ② ③. ④ ④. ① ⑤. ③ （7）C （8）使用电器时，请确保电源插座和电线无破损，避免湿手触摸电器，以防触电。 【解析】 【小问1详解】 电风扇工作时，电能主要转换为机械能（扇叶转动），进而产生风能（空气流动）。 【小问2详解】 电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。电视机直接接入家庭电路，因此属于交流电。 【小问3详解】 闭合电路的条件。电流需从电源正极出发，经过用电器（灯泡），回到负极形成完整回路。B电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；C电路是短路，A电路是断路，都无法点亮小灯泡。 【小问4详解】 开关是一种控制电流接通与断开装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。 【小问5详解】 并联电路的分支控制。红绿灯中，不同灯接在不同支路，切换接线点可控制亮灯。A点接③时电流通过绿灯，①和②对应红灯或黄灯。 【小问6详解】 ①一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。电池盒中的塑料片属于绝缘体。 ②一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铁丝、铜丝属于导体；干木棒、玻璃属于绝缘体。 【小问7详解】 短路会导致过热，可能烧毁电器或引发火灾，因此C正确。选项A和B错误，短路会破坏电路。 【小问8详解】 日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。 四、阅读与分析{每空2分，共16分） 23. 桃花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等组成的完全花，其子房内部的胚珠能发育成种子桃花非常喜欢阳光，只有在光照充足的环境下才会旺盛生长，更好的开放，若长期处在阴凉环境下，容易导致开花数量减少，甚至不开花的情况。桃树耐旱、怕水涝，浇水日要适量，防止积水造成烂根。 阅读以上材料，完成下列各题： （1）桃花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 C. 单性花 （2）下图是桃花的解剖图，选出与序号相对应的名称。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） A.花萼 B.雄蕊 C.花瓣 D.胚珠 （3）胚珠能够发育成（ ）。 A. 果肉 B. 种子 C. 果皮 （4）为了让盆栽桃花开得更好，探探可以将它种植在（ ）。 A. 没有光照的房间里 B. 光照充足的院子里 C. 光照不足的阳台上 （5）连续暴雨后，为了让果园里的桃树长得更好，探探应该（ ）。 A. 给桃树浇水 B. 让桃树自由生长 C. 给桃树排水 【答案】（1）A （2） ①. C ②. B ③. D ④. A （3）B （4）B （5）C 【解析】 【小问1详解】 植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。桃花属于完全花。 【小问2详解】 桃花属于完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，其中①是花瓣，②是雄蕊，③是胚珠，④是花萼。 【小问3详解】 绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。然后胚珠发育为种子，子房壁发育成果皮。 【小问4详解】 只有在光照充足的环境下才会旺盛生长，更好的开放，因此为了让盆栽桃花开得更好，探探可以将它种植在光照充足的院子里。 【小问5详解】 材料说明桃树"怕水涝"，暴雨后土壤积水需及时排水防止烂根。因此给桃树排水是正确做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $