4.4 光的折射 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 光的折射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 827 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计,覆盖光的折射现象识别、光路分析及实验探究,强化从概念到应用的递进巩固,适配初中物理同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|折射现象判断、核心概念(折射角/法线)|10道单选题聚焦生活现象辨析(如池底变浅),5道填空题巩固术语(如“潭清疑水浅”折射原理)| |理解应用层|光路图绘制、折射规律应用|2道作图题结合实际情境(救生员盲区光路),强化科学思维中的模型建构| |综合探究层|实验设计与数据分析|2道实验题(小孔成像/折射特点),培养科学探究中的证据收集与结论推导能力|

内容正文:

4.4 光的折射 同步练习 一 、单选题(本大题共10小题,共30分) 1.(3分)下列现象中,不属于光的折射的是 A. 池底的鱼变浅 B. 太阳在地平线以下时,人就可以看到 C. 人的影子早晚长,中午短 D. 鱼民叉鱼时,要对准鱼的下方才能叉到鱼 2.(3分)如图所示,有一束光线射入杯中,在杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将 A. 向右移动 B. 向左移动 C. 不动 D. 无法判断 3.(3分)下列现象中属于光的折射现象的是 A. 路灯下,地面上出现人的影子 B. 平静的水面映出桥的“倒影” C. 筷子插入装水的玻璃杯中,看上去折了 D. 白天,浓密的树阴下出现很多圆形光斑 4.(3分)如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是 A. 日全食现象 B. 铅笔在水面“折断” C. 树在水中的倒影 D. 花瓶在镜子中的像 5.(3分)如图所示,一束激光由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的 A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 6.(3分)一束光跟水面成角,从水中斜射到空气中时,发生了反射和折射,则反射光线和折射光线的夹角是 A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 7.(3分)将报纸的一半压在厚玻璃下,发现压在玻璃下的字看起来比实际位置高些。如图所示的光路中,能正确反映该现象的是( )  A. A B. B C. C D. D 8.(3分)下列现象中,属于光的折射的是 A. 透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉 B. 从不同方向都看到了桌面上的苹果 C. 在台灯下写字时,纸面上出现了手的影子 D. 房间的墙壁上装有大的平面镜,增大了视觉空间 9.(3分)在如图的四种现象中,属于光的折射现象的是 A. 山在水中的“倒影” B. 手在墙上的“影子” C. 筷子好像在水面处“折断” D. 汽车观后镜使视野开阔 10.(3分)下列四幅图中,属于光的折射现象的是( ) A. 湖面“月影” B. 杯中“断笔” C. 墙上“孔雀” D. 镜中“风景” 二 、填空题(本大题共5小题,共20分) 11.(4分)周末,我们去湿地公园游玩,走在“绿柳成荫”的小道上,看见平静的水里鱼儿在“白云”中游来游去。“柳荫”是由于光的________形成的;看到的鱼儿是由于光的________射形成的像。 12.(4分)如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况,由图可知,入射光线是______,折射角是______,玻璃在______侧。 13.(4分)古诗中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的______现象;“池水映明月”说的就是光的______现象。“一叶障目,不见森林”说的就是光的______现象。 14.(4分)如下图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中______是折射光线,上方是______选填“空气”或“玻璃”。  15.(4分)如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看铅笔好像在水面处折断了,这是光的______现象。水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于凸透镜,成的______实虚像。 三 、作图题(本大题共2小题,共12分) 16.(6分)许多同学喜欢游泳运动,但必须认识到该项运动也潜藏着危险。如图所示,救生员坐在泳池边高高的凳子上注视着泳池中的动向,他发现由于泳池边缘的阻挡,泳池底部有一个视觉“盲区”监管不到。请作出从池底盲区边缘处的光线刚好射入救生员的眼睛的光路图。 17.(6分)请画出发光点S经平面镜MN反射后过P点的光路图,并画出过P点的反射光线在水面发生折射时,折射光线的大致方向。  四 、实验题(本大题共2小题,共12分) 18.(6分)小明在探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、直尺。实验装置的示意图如图。  该实验应该在较______亮暗的环境下进行;  小明测得实验数据如下表,根据表中数据,得出的探究结论是:______。 实验次数 物距 相同 物高 相同 像距 像高   另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验装置如图外筒足够长用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的装置相比较,请说出该同学装置做实验的好处和不足  各写一条即可。好处______;不足______。 19.(6分)某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据: 入射角 反射角 折射角 分析表中数据,可得出结论:  ①光从空气斜射到水面时,将同时发生______和______现象;  ②光从空气斜射到水面时,折射光线______法线方向,且折射角______大于等于小于入射角.入射角增大时,折射角随之______增大减小当光从空气垂直射到水面时,折射角等于______该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.  请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:______是否. 答案和解析 1.【答案】C; 【解析】解:、池底的鱼变浅,是鱼反射的光线从水中斜射入空气中,传播方向发生弯折,属于光的折射,不符合题意;   B、太阳在地平线以下时,人就可以看到,是光在不均匀的大气中传播发生弯折,属于光的折射,不符合题意;   C、人的影子早晚长,中午短,是光的直线传播造成的,符合题意;   D、鱼民叉鱼时,要对准鱼的下方才能叉到鱼,是因为由于光的折射造成了鱼的位置变浅,不符合题意。   故选:。  发生光的折射有两种情况:   一是光在同一种密度不均匀的介质中传播,传播方向发生弯折,例如海市蜃楼,我们看到地平线以下的太阳等;   二是光在两种介质中传播,光的传播方向发生弯折,例如水池变浅等。  该题考查了光的折射现象,区分光的直线传播、反射以及折射要从光线传播的介质上来分析,是中考光学常考查的内容。 2.【答案】B; 【解析】解:当杯中的水增多时,作图如下:  水增多时液面升高,但入射光线的角度没变,折射光线的角度也不变,由图可知光斑向左移动。  故选:。  光由空气斜射入水中,发生折射现象,折射角小于入射角,当入射角不变时,折射角也不变,根据作图可以知道光斑移动方向。  要求掌握光的折射规律,折射规律的掌握关键是折射解与入射角的关系:  光由空气斜射入水,折射角小于入射角;光由水斜射入空气,折射角大于入射角;折射角随着入射角的增大而增大,入射角不变,折射角也不变。 3.【答案】C; 【解析】解:、夜晚路灯下的人影是光沿直线传播现象。故A不符合题意;   B、平静的水面映出桥的“倒影”,平面镜成像,属于光的反射原理。故B不符合题意;   C、筷子插入装水的玻璃杯中,看上去折了,是由于光的折射作用。故C符合题意;   D、白天,浓密的树荫下出现很多圆形光斑,是因为大树上的树叶很多,树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙。太阳光从这些小缝隙中照射下来,由于光在同种均匀介质中沿直线传播,所以在地面上会形成太阳的像。像的形状和太阳一样,而且是倒立的实像。故D不符合题意;   故选:。  光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;   光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;   光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。  该题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用,都是基础知识,要求学生应熟练掌握。 4.【答案】B; 【解析】解:、日月食都是光的直线传播产生的现象,故不符合题意;   B、铅笔在水面处弯折是光的折射现象,当光从水中斜射入空气中时,折射光线远离法线,出现了铅笔好像在水面处折断了的现象,故符合题意;   C、树在水中的倒影是平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故不符合题意;   D、花瓶在镜子中的像是平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故不符合题意。   故选:。  光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;   光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;   光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象,凸透镜成像就是具体应用。  此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。 5.【答案】B; 【解析】解:光线从点斜射入玻璃中发生折射现象,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角,如图所示:    所以从玻璃砖再射出,射出点可能是图中的点。  故选:。  光线通过玻璃砖再进入空气发生两次折射:第一次是从空气斜射进入玻璃砖,折射光线应该靠近法线偏折,折射角小于入射角;第二次是从玻璃砖斜射进入空气,折射光线应该远离法线偏折,折射角大于入射角。  这道题主要考查光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。 6.【答案】B; 【解析】解:已知入射光线跟水面成,根据反射光线与入射光线分居法线两侧以及反射角等于入射角画出反射光线;再根据折射光线与入射光线分居两侧以及折射角大于入射角画出折射光线,如图所示:  从图中角的关系可知,折射光线与水面的夹角小于,因此,即反射光线和折射光线的夹角小于。  故选:。  光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,先作出法线,再画出反射光线。  光的折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,画出折射光线。  分析图中入射角、反射角以及折射角的大小关系即可得出反射光线和折射光线的夹角。  会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线,而且要会根据入射角、反射角以及折射角的关系判断光线之间夹角的大小。 7.【答案】A; 【解析】略 8.【答案】A; 【解析】解:、草叶上的露珠相当于凸透镜,透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉是凸透镜成像,属于光的折射现象,该选项正确;   B、从不同方向都看到了桌面上的苹果,这是苹果发生漫反射造成的,该选项错误;   C、在台灯下写字时,纸面上出现了手的影子,这是光沿直线传播形成的,该选项错误;   D、平面镜成像是光的反射造成的,该选项错误。   故选:。  光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;   光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;   光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。  本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 9.【答案】C; 【解析】解:   A.山在水中的“倒影”,属平面镜成像现象,是光的反射形成的,故A错误;   B.手在墙上的“影子”,是光的直线传播形成的,故B错误;   C.筷子好像在水面处“折断”,是由于光从水中射向空气时发生折射形成的,是光的折射现象,故C正确;   D.汽车观后镜使视野开阔,是凸面镜成像,是光的反射现象,故D错误。   故选:。  光现象有以下三种情况:   光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;   当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;   当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。  该题考查了应用光的折射现象解释生活中的现象,判断生活中的光现象是比较常见的题目,属于基础题。 10.【答案】B; 【解析】略 11.【答案】直线传播;折; 【解析】  此题主要考查光的直线传播、光的折射现象在生活当中的应用,考查了生活当中出现的光现象,是一道基础题。  光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;  当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。    “柳荫”是由于光的直线传播形成的的树的影子;  看到水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空气发生折射形成的。  故答案为:直线传播;折。  12.【答案】CO ; 30° ; 右 ; 【解析】解:因为入射光线和反射光线在同一平面内,并且反射角等于入射角,   从图中可以看出,左侧的两条光线、与的夹角相等,因此为界面,为法线   、中应是反射光线和入射光线,而入射光线和折射光线分居法线的两侧,   故C是入射光线,是反射光线,是折射光线,   由于,所以入射角为,   而折射角,从而可知折射角小于入射角,   所以是从空气斜射入玻璃中,玻璃在右侧。   故本题答案为:,,右。  光线从一种介质斜射向另一种介质时,在界面将发生反射和折射,由光的反射定律和折射规律可知,折射光线、反射光线、入射光线及法线都在同一平面内;反射角等于入射角;从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角; 入射光线和反射光线具有对称性,在界面的同侧,入射光线和折射光线不对称,分别在界面的两侧。  当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射。光的反射中,反射角等于入射角;当光从空气斜射入玻璃中时,折射光线将向靠近法线的方向偏折,即折射角小于入射角。 13.【答案】折射 ; 反射 ; 直线传播 ; 【解析】解:“潭清疑水浅”指的是,水比较清澈,水底看起来比较浅,这是由于光的折射形成的,看水底是逆着光的传播方向看的,即逆着折射光线看,由于错觉,我们始终认为光是沿直线传播的,所以看到的位置比实际位置浅;   “池水照明月”就是水面出现月亮的像,属于平面镜成像现象,是光的反射形成的。   “一叶障目,不见森林”树叶挡住了光线,说的就是光的直线传播现象。   故答案为:折射;反射;直线传播。  光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;   光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;   光在同一种均匀介质中沿直线传播,如小孔成像,日食,月食的形成等。  在物理题中,将古诗文中提到的情景与我们学过的物理知识相联系的题目很多,如:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”与机械运动相联系;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”与声现象相联系;“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”与机械能相联系等等,这也是考试的一个热点。 14.【答案】OC ; 空气 ; 【解析】解:因为反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等,所以、中一条为入射光线,一条为反射光线,图中为法线;   再根据折射光线与入射光线在法线两侧、且在两种介质中,所以为折射光线,那么为入射光线,为反射光线,图中的是界面;   是入射角,是折射角,由于折射角大于入射角,图中上方是空气,下方是玻璃。   故答案为:;空气。  反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;根据定律反射光线和入射光线与法线的夹角一定相等,由此可确定入射光线和反射光线。   折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。  在两种透明介质的界面上,会同时发生折射和反射,反射光线与入射光线分居法线两侧且在同种介质中;折射光线与入射光线也是分居法线两侧,但在两种不同介质中。 15.【答案】折射 ; 虚 ; 【解析】解:①铅笔斜插入盛水的玻璃杯里时,从上面看上去,水中的部分比实际位置高了,所以看起来像折断了,这是由于光的折射现象引起;   圆柱形的玻璃杯相当于凸透镜,具有放大镜的功能,成正立、放大的虚像,所以铅笔在水中部分看起来比水面上的部分要粗一些。   故答案为:折射;虚。  明确光的折射定律,当光从空气斜射入水中时折射光线向法线方向偏折。  这道题主要考查了光的折射现象在生活中的应用,属于基础题。 16.【答案】略; 【解析】略 17.【答案】如图所示  ; 【解析】根据平面镜成像时,物与像关于平面镜对称作发光点S的像 S′ ,连接 S′ P, S′P 与平面镜相交于入射点O,连接S、O,则SO为入射光线,OP为反射光线,延长反射光线OP与水面相交于折射点 0′ ,根据光从空气斜射入水中时发生折射现象,折射角小于入射角,作出折射光线的大致方向。 18.【答案】暗 在物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距成正比 方便改变像距 像高不方便测量 ; 【解析】解:本实验探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成的像的高度和像距的关系”时,发光二极管是成像物体,在明亮的环境中,发光二极管和明亮环境的对比度降低,成像不太清晰,故该实验应该在较暗的环境下效果更好。   由表格上的数据可知,像的高度随像到小孔距离的增大而增大,且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值,所以得出的探究结论是:在物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距成正比。   另一名同学所用的实验装置,左端用半透明塑料膜做屏可以在外筒中自由地拉出或推入,可以很方便的改变像距;   外筒足够长用不透明的材料制成,不受外界实验环境亮暗的影响,便于观察所成的像;但是由于左端用半透明塑料膜做成的屏在外筒里面,不方便测量像高。   故答案为:暗;在物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距成正比;方便改变像距;像高不方便测量。  探究小孔成像实验时,成像的物体和环境对比度越大,成像物体越亮,像越清晰;   算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值,可以看出比值是一个定值,由此得出像的高度和像到小孔的距离成正比;   从实验操作和实验测量方面对比两位同学的实验装置即可得出该装置做实验的好处和不足。  本题是一道探究题,注意运用控制变量的思路考虑问题,学会从实验表格数据分析并得出结论,同时要了解小孔成像的原理和特点,有一定的难度。 19.【答案】反射;折射;靠近;小于;增大;0°;是; 【解析】解:①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;   ②由图和表中数据可知,光从空气斜射到水面时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角,当入射角不断增大时,折射角也随之增大,当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零度.   评价:存在不足,应该换用其他透明介质再做此实验,这样得出的结论将更具有普遍性.   故答案为:①反射;折射;②靠近;小于;增大;;是.   ①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变.   实验次数较少,结论具有偶然性,多次测量是为了获取多组数据,得出普遍性的结论,换用其他透明介质再做此实验,得出的结论更具有普遍性.   该题考查光的折射定律,光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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