内容正文:
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2025一2026学年度第二学期期末学业水平测试
四年级语文试卷
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
缺考考生,由监考员贴条形码,
并用2B铅笔填涂左边的缺考标记
1,答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号。
2,答题时,请用黑色签字笔直接在试卷上作答,书写要工整、笔迹清楚。
3.保持试卷清洁,不要折叠、不要弄破。
追逐风的步伐,我们是勇往直前的少年!让我们一起争做“追风少年”,来一场追风行动,一起
去探寻知识的边界,探索世界的奥秘吧!
【任务一:田园诗韵·亲近自然】(21分)
wu yan(
)下,nen1ǜ(
)的teng lu6(
)把根深深扎进墙角,率(shuai1ǜ)
性生长,紫色的花穗垂成一道屏(ping bIng)风,晕(yunyun)染出清新的田园气息.看(kan kan)
家的狗静静守在门边,淘气的小猫偶尔窜过,弄得枝折(sé√zhé)花落,还有领着小鸡们觅食的
母鸡,好一幅héxié(
)美好的田园风景画。
1.看拼音写词语。(4分)
2.给文中加点字选择正确的读音打“√”,再用另一个读音组一个词。(8分)
例:折zhé(曲折)
率:
屏:
晕:
看:
3.中国古典诗词可以带你领略古代的田园生活之美:
麦花雪白菜花
稀。”美在绚丽的色彩;“
飞入菜花无处寻。”美在生动的画面:
溪头卧剥莲蓬。”美在蕴含的真情。(6分)
4.学习委员分享了一首描写美景的短诗,同学们竞相仿写。请你注意加点的部分,仿照例子写一写雨
后的天空。(3分)
例:夏天的傍晚,
雨后的天空,
怎样的美好呢!
怎样的绚烂呢!
飞舞的流萤,
轻摇的藤椅,
自在的欢愉。
【任务二:科技之光·探索未知】(18分)
华夏儿女,就该有敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖的志向。
四年级语文试卷第1页(共4页)
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【材料一】国家航天局·要闻动态
2026年5月27日0时16分,我国在文昌航天发射场成功发射通信技术试验卫星二十四号.
这次任务是长征系列运载火箭的第645次飞行。
【材料二】阅读下面的材料,完成练习。
只有中国人才懂的浪漫
2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体成功着陆于火星.
全球21次火星着陆仅9次成功,难度极大,中国成为世界第二个成功着陆火星的国家。
祝融号登陆后,“祝融”之名引发热议。据《山海经》记载,祝融是上古炎帝的后代,后来被尊为
火神,传说他教人类学会用火,现在火星车取名“祝融”,希望它能点燃星际探索的火种,带领我们探
索宇宙奥秘
中国航天器的命名,总是浪漫与智慧并存。搭载祝融号的火星探测器叫“天问”,来自屈原的《天
问》,体现古人对字宙的追问;探月工程叫“嫦娥工程”,月球车叫“玉兔”;太阳监测计划叫“夸
父计划”;中继星叫“鹊桥”;卫星定位系统叫“北斗”;暗物质粒子探测卫星叫“悟空号”;量子
科学实验卫星叫“墨子号”;空间站叫“天宫”……每一个名字都承载着中华文化的浪漫,是只有中
国人才懂的浪漫。
1.读材料一,将下列航天项目或航天器与对应的名称匹配。(填序号)(4分)
①玉兔
②嫦娥
③夸父
④鹊桥
(1)中继星()(2)探月工程()(3)太阳监测计划()
(4)月球车()
2.结合材料一和二,提出一个有价值的问题,并写出解决方法。(2+2分)
问题:
解决方法:
3.结合材料一和二,补充下面的表格,并完成表后的填空题。(7分)
时间
事件/成就
明代
万户尝试火箭飞天,是人类升空探索先驱
1949年
新中国成立,航天事业起步
1970年4月24日
东方红一号卫星发射成功
1992年
批准实施载人航天工程
2003年10月15日
神舟五号发射,杨利伟飞天,千年梦圆
2026年5月27日
从表格中我知道了人类探索太空的先驱是
;中国航天事业
年起步,我国首次载人
航天飞行成功是在
年:
年,天问一号成功登陆火星。
4.从材料一中的数字
我感受到了
(1+2分)
四年级语文试卷第2页(共4页)
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【任务三:品格成长·向阳而行】(20分)
我们要做q1nfèn(
)努力,jian xing(
)美好品德,weihù(
)国家和人民利益
的guang rong(
)少年
1.看拼音写词语。(4分)
2.古人的美好品格藏在古诗中。王昌龄以诗明志:洛阳亲友如相问,
尽显心地纯洁,坚守节操的品格。王冕借墨梅抒怀:
表达了不慕虚荣,品格高洁的追求。(6分)
3.选择最恰当的词语来夸赞这些英雄(填序号)。(3分)
黄继光:
哈尔威船长:
挑山工:
①英勇顽强
②忠于职守
③吃苦耐劳
④专心致志
⑤坚持不懈
⑥视死如归
4.请转述黄继光的话。(2分)
他转过身坚定地对参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
5.黄继光腿上肩上都负了伤,他用尽全身的力气更加顽强地向前爬、爬…黄继光突然站了起来,他
张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
用“○”圈出语段中的动词。再选一种情况写一组连续的动作(至少用上3个动词)。(⑤分)
挑山工登泰山
老师走进教室
妈妈回到家
【任务四:笔下生趣·动物朋友】(41分)
)而又(
)的猫,(
)却又(
)的母鸡,(
)(
)的白鹅,都是
我们的好朋友。
1.在括号里填上合适的词语来描述老舍先生和丰子恺笔下的动物。(只填序号)(3分)
①欺软怕硬
②古怪
③大模大样
④慈爱负责
⑤淘气
⑥一丝不苟
2.下面这段描写中有四处语病,请用学过的修改符号在原句中修改。(4分)
我有一只小猫,一身的像雪似的,中间有几块细毛墨色的。脸一半白,一半黑,两颗小电灯泡似
的眼晴在脸中间闪啊闪,漂亮好看极了。淘气的时候什么都不怕,有时又像个害羞的小姑娘,怎么唤
都不出来
3.在上文中用“
”画出运用了修辞手法的句子,并仿照样子各写一句。(4分)
比喻:
拟人:
四年级语文试卷第3页(共4页)
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4.就自己熟悉的动物创设一个情境向大家做个介绍吧。例如:我们全家要回老家看望奶奶,只好请邻
居帮忙照顾我的小狗,我需要给邻居讲清楚小狗的.想想你打算从哪些方面来介绍它?注意根据
需要写出动物的特点。题目自拟,不少于300字。(30分)
题目:
A100
A200
A300
四年级语文试卷第4页(共4页)
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