第4单元 第04课时 多位数乘一位数（连续进位）的笔算（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 本练习为小学数学新授课同步练，以“基础巩固-能力提升-思维训练”分层设计，通过单一计算→过程分析→实际应用的路径巩固多位数乘一位数（连续进位）笔算，培养运算能力、推理意识与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|连续进位笔算步骤与单一数位计算|选择题聚焦进位规则（如十位计算结果），竖式强化规范书写| |能力提升|计算过程分解与进位逻辑分析|填空题分步拆解计算过程（如个位乘积与十位进位叠加）| |思维训练|实际问题解决与综合运算应用|应用题结合生活情境（如购物、数量统计）培养应用意识|

第四单元 第4课时 多位数乘一位数（连续进位）的笔算 分层作业 知识加油站 多位数乘一位数（连续进位）笔算方法： 1.相同数位对齐，从个位乘起。 2.用一位数去乘多位数每一位上的数，积写在对应数位下方。 3.哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；计算前一位时，一定要加上后一位进上来的数。 一、基础巩固（基础题） （一）选择题 1.计算 76×3，十位计算结果是（） A.21 B.23 C.228 D.20 2.下面算式需要连续进位的是（） A.41×2 B.32×3 C.69×4 D.23×2 3.计算 159×5，积的百位数字是（） A.7 B.8 C.6 D.5 4.积是四位数的算式是（） A.131×3 B.267×4 C.93×5 D.124×2 5.十位相乘满 60，要向（）进 6 A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位 6.85×6个位相乘向十位进（） A.3 B.4 C.5 D.6 7.278×3十位计算时要加个位进位（） A.2 B.3 C.4 D.5 8.49×5的积是（） A.205 B.245 C.290 D.215 9.186×4，百位计算式子为（） A.1×4 B.1×4+3 C.1×4+2 D.1×4+4 10.计算 94×7，十位最终写（） A.5 B.6 C.7 D.8 （二）竖式计算 29×3= 56×4= 137×2= 68×5= 154×3= 219×4= 二、能力提升 填空题 1.计算 46×5，个位乘积是____，十位加上进位后得数是____，算式最终积是____。 2.竖式计算 73×4，十位先算 7×4=____，加上个位进位，十位写____，向百位进____。 3.计算 158×3，十位相乘后进____到百位，百位计算：1×3+____=____。 4.计算 6×124，十位相乘结果是____，需要向百位进____。 5.已知 78×4=312，个位：8×4=____，向十位进____。 三、思维训练（拔高应用题，拓展） 1小红每天写 68 个毛笔字，一周（7 天）一共写多少个毛笔字？ 列式： 2.一个纸箱能装 175 个橘子，8 个纸箱一共可以装多少个橘子？ 列式： 3.商店购进 9 箱水彩笔，每箱 46 支，一共购进多少支水彩笔？ 列式： 4.一台取暖器售价 286 元，买 4 台取暖器需要多少钱？ 列式： 5.养殖场每天投喂饲料 157 千克，5 天一共投喂多少千克饲料？ 列式： 6.一本书有 198 页，小明每天读 3 页，6 天能读多少页？ 列式： 7.舞蹈队有 8 组队员，每组 79 人，舞蹈队一共有多少人？ 列式： 8.货车每次运货 169 千克，运 7 次一共运货多少千克？ 列式： 参考答案 一、基础巩固 （一）选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.B 10.A （二）竖式计算 29×3=87 56×4=224 137×2=274 68×5=340 154×3=462 219×4=876 二、能力提升 填空题 30；23；230 28；9；2 1；1；4 12；1 32；3 三、思维训练 解决问题 68×7=476（个） 175×8=1400（个） 46×9=414（支） 286×4=1144（元） 157×5=785（千克） 198×3=594（页） 79×8=632（人） 169×7=1183（千克） 学科网（北京）股份有限公司 $