精品解析：河南三门峡市湖滨区2025-2026学年统编版下学期期末学情检测五年级道德与法治试卷

2026年春季期末五年级学情检测 综合试卷 （时间:60分钟） 道德与法治部分 一、选择题（每小题3分.共21分） 1. “爸爸，让我做您的大树！”这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族（ ）的家风。 A. 乐观坚强 B. 邻里团结 C. 百善孝为先 【答案】C 【解析】 【详解】选项A乐观坚强，指面对困难时的心态，和题干里的“照顾父亲”这一核心主题不直接相关。 选项B邻里团结，指和邻居的友好关系，和家庭亲情无关。 选项C百善孝为先，“孝”是中华民族传统美德的核心之一，女孩用行动诠释了子女对父母的孝心与责任，和题干的内涵完全契合。 故选：C 2. 习爷爷强调：家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。下列做法有利于家庭幸福美好的是（ ）。 A. 父母吵架时，帮助一方指责另一方 B. 爸爸妈妈忙于照顾生病的奶奶，趁机多玩手机 C. 周末和父母一起制定“家庭清洁日”计划 【答案】C 【解析】 【详解】选项A家务活应该全部由父母做，不正确，家务是全家共同的责任。 选项B小学生只要学习好就行，不正确，学习好也要承担力所能及的家务。 选项C每个家庭成员都应该承担家务，正确，家庭责任需要每个人共同分担。 故选：C 3. 小艺和小林正在阅览室看书，小林的喧哗声严重影响了小艺（如下图）。为了避免冲突，不让自己受委屈，小艺最恰当的做法是（ ）。 A. 真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗 B. 大声呵斥，让小林立刻离开阅览室 C. 把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶 【答案】A 【解析】 【详解】选项A真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗，正确，既表达了自己的合理诉求，又保持了礼貌和尊重，能避免冲突升级。 选项B大声呵斥，让小林立刻离开阅览室，不正确，会激化矛盾，容易引发争吵，不符合“避免冲突”的要求。 选项C把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶，不正确，这是不文明、不理智的行为，会造成冲突，还可能违反阅览室的规定。 故选：A 4. 今年（2026年）是中国工农红军长征胜利九十周年，我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。下列（ ）的描述与“飞越大渡河”距离最近。 A. 战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵 B. 昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定 C. 三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙 【答案】B 【解析】 【详解】选项A战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，对应的是长征里四渡赤水战役，发生在大渡河之前，和飞越大渡河无关。 选项B昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定，红军为飞越大渡河，一昼夜急行军240里奔袭泸定桥，抢夺泸定桥就是飞越大渡河的核心战斗，与题干事件直接对应。 选项C三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙， 对应的是湘江战役，属于长征初期战斗，时间远早于大渡河。 故选：B 5. 通过学习《公共生活靠大家》，你知道下列（ ）行为体现了公共精神、关爱社会。 ①参加社区志愿服务活动 ②认真努力学习，精益求精 ③爱护公共设施，主动制止破坏行为 ④主动帮助有困难的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①参加社区志愿服务活动，正确，主动服务社区、关爱社会，体现公共精神； ②认真努力学习，精益求精，正确，属于个人学习层面的要求，和公共生活、关爱社会无关； ③爱护公共设施，主动制止破坏行为，自觉维护公共财物，维护公共秩序，体现公共精神； ④主动帮助有困难的人，正确，友善助人，关爱他人与社。 符合题干的是①③④。 故选：C 6. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于消灭帝制、缔造共和之后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，林则徐，民族英雄，领导虎门销烟。 选项B，毛泽东，他领导人民建立中华人民共和国，完成新民主主义革命。 选项C，孙中山，他领导辛亥革命推翻两千多年封建君主专制（消灭帝制），建立中华民国（缔造共和）；辛亥革命后依旧为争取国家独立、民主平等不懈奋斗。 故选：C 7. 培育和践行社会主义核心价值观是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务。下列（ ）同学的行为属于践行社会主义核心价值观。 A. 小明收听新闻广播，关心国事 B. 同学逃课，小东答应替他保密 C. 红红在公交车上与老人抢座位 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明收听新闻广播，关心国事，正确，社会主义核心价值观包含“爱国”，主动关注国家大事是爱国的具体行动，践行了核心价值观。 选项B同学逃课，小东答应替他保密，不正确，逃课是违反校规的错误行为，包庇同学的违纪行为不符合诚信、友善的要求，没有践行核心价值观。 选项C红红在公交车上与老人抢座位，不正确，尊老爱幼是美德，抢座违背友善，不符合社会主义核心价值观。 故选：A 二、非选择题（3个小题，共29分） 8. 在中国，“家”有着特殊的含义。汉字的“家”是一个会意字，从古至今一脉相承。上面的“宀”是房屋，代表着遮风挡雨；下面的“豕”即猪，是祭祀的用品，又是财富的象征。家的本义，就是指蓄养有生猪的稳定居所。 （1）一个家庭承担着哪些责任？ （2）对我们来说，家发挥着什么样的作用？ 【答案】（1）一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。 （2）家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 【解析】 【详解】本题旨在考查对家的理解能力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 关于设问（1），首先根据课本知识，结合自身实际，回答一个家庭承担着哪些责任，言之有理即可； 关于设问（2），学生根据课本知识，结合实际，回答对于我们来说，家发挥着什么样的作用，言之有理即可。 9. 请结合某学校关于学生参加公益义务劳动的相关调查图表数据，回答问题。 ①图表数据反映出什么现象？ ②针对图表反映的现象，你有什么建议？ 【答案】 （1）一些同学从未或很少参加义务劳动，积极参与的人数较少。 （2）加强宣传教育，提高学生对公益劳动的认识；结合实际开展更多有意义、有趣的义务劳动活动；鼓励家校共同配合，提高学生参与率。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出从饼状图可看出，从未参加和偶尔参加的比例之和较大，说明大部分同学未能形成自觉参加义务劳动的意识的现象即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生根据现象提出建设性意见，如加强宣传、丰富活动形式、家校协同督促，帮助学生培养公益意识并积极投入社会实践即可。 10. （1）在北京天安门广场上矗立着一座高大雄伟的_________________（如图），它每天都在默默地接受着人民的瞻仰。 （1）图中的碑文包括：“三十年以来，在____________和____________中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” （3）知道的人民英雄有____________、____________、____________。 （4）我们小学生纪念人民英雄的方式有_______________________________________________________。 【答案】 ①. 人民英雄纪念碑 ②. 人民解放战争  ③. 人民革命   ④. 董存瑞 ⑤. 黄继光 ⑥. 刘胡兰 ⑦. 参观英雄纪念地、朗诵烈士诗文、敬献鲜花、讲述英雄故事等 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。在北京天安门广场上矗立着一座高大雄伟的人民英雄纪念碑，它每天都在默默地接受着人民的瞻仰。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。图中的碑文包括：“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。知道的人民影响根据自己掌握阐述即可，如董存瑞、黄继光、刘胡兰等。 （4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们小学生纪念人民英雄的方式有很多，根据自己掌握阐述即可，如参观英雄纪念地、朗诵烈士诗文、敬献鲜花、讲述英雄故事等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期末五年级学情检测 综合试卷 （时间:60分钟） 道德与法治部分 一、选择题（每小题3分.共21分） 1. “爸爸，让我做您的大树！”这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族（ ）的家风。 A. 乐观坚强 B. 邻里团结 C. 百善孝为先 2. 习爷爷强调：家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。下列做法有利于家庭幸福美好的是（ ）。 A. 父母吵架时，帮助一方指责另一方 B. 爸爸妈妈忙于照顾生病的奶奶，趁机多玩手机 C. 周末和父母一起制定“家庭清洁日”计划 3. 小艺和小林正在阅览室看书，小林的喧哗声严重影响了小艺（如下图）。为了避免冲突，不让自己受委屈，小艺最恰当的做法是（ ）。 A. 真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗 B. 大声呵斥，让小林立刻离开阅览室 C. 把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶 4. 今年（2026年）是中国工农红军长征胜利九十周年，我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。下列（ ）的描述与“飞越大渡河”距离最近。 A. 战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵 B. 昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定 C. 三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙 5. 通过学习《公共生活靠大家》，你知道下列（ ）行为体现了公共精神、关爱社会。 ①参加社区志愿服务活动 ②认真努力学习，精益求精 ③爱护公共设施，主动制止破坏行为 ④主动帮助有困难的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 6. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于消灭帝制、缔造共和之后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是（ ）。 A. B. C. 7. 培育和践行社会主义核心价值观是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务。下列（ ）同学的行为属于践行社会主义核心价值观。 A. 小明收听新闻广播，关心国事 B. 同学逃课，小东答应替他保密 C. 红红在公交车上与老人抢座位 二、非选择题（3个小题，共29分） 8. 在中国，“家”有着特殊的含义。汉字的“家”是一个会意字，从古至今一脉相承。上面的“宀”是房屋，代表着遮风挡雨；下面的“豕”即猪，是祭祀的用品，又是财富的象征。家的本义，就是指蓄养有生猪的稳定居所。 （1）一个家庭承担着哪些责任？ （2）对我们来说，家发挥着什么样的作用？ 9. 请结合某学校关于学生参加公益义务劳动的相关调查图表数据，回答问题。 ①图表数据反映出什么现象？ ②针对图表反映的现象，你有什么建议？ 10. （1）在北京天安门广场上矗立着一座高大雄伟的_________________（如图），它每天都在默默地接受着人民的瞻仰。 （1）图中的碑文包括：“三十年以来，在____________和____________中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” （3）知道的人民英雄有____________、____________、____________。 （4）我们小学生纪念人民英雄的方式有_______________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $