2.1 生物体的基本单位 同步练习-2026-2027学年浙教版七年级科学上册

**基本信息** 初中科学“生物体的基本单位”同步练，以“基础认知-实验操作-综合应用”三层递进设计，融合科学观念与探究实践，适配新授课知识内化与能力初步培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生物基本特征、细胞学说|选择题1-3题结合生活情境（如生石花、机器人），直观考查科学观念| |进阶层|显微镜操作、装片制作|填空题15-16题分步考查显微镜结构与装片步骤，强化科学思维| |综合层|实验设计与跨情境应用|实验探究题17-18题设计蜗牛观察、自制显微镜评价，突出探究实践|

2.1生物体的基本单位同步练习 一、选择题 1．下列选项中属于生物的是（　　） A．机器人佳佳 B．生石花 C．鳌鱼龙灯 D．中华龙鸟化石 2．2025年11月小鹏公司发布了自主研发的人形机器人IRON，因外形与步态高度接近人类，引发“机器人实为真人伪装”的网络争议。判断人形机器人IRON不是真人伪装的依据是（　　） A．能否自由行走 B．能否繁殖后代 C．能否朗诵诗歌 D．能否进行互动 3．2025年7月，余姚教师胡金波和女儿将培育的800多只具备野外生存能力的宁波窗萤幼虫放归郊野，这些幼虫后续会逐步蜕变生长。这体现了生物的基本特征(　　) A．能生长和发育 B．能排出体内废物 C．能对外界刺激作出反应 D．能进行呼吸 4．细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．所有动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位 C．说明了动植物的细胞结构是相同的 D．细胞可以由细胞分裂产生 5．实验课上，小玉将写有“上”字的载玻片放置在显微镜的载物台上，如图所示。经过调节，小玉视野中呈现出的清晰物像是（） A． B． C． D． 6．用显微镜观察细胞时，在低倍镜下看到的视野如图所示。若要将细胞移至视野中央，那载玻片的移动方向是(　　) A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方 7．如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是(　　) A．④①②③ B．③①②④ C．②①④③ D．①②④③ 一、选择题 8．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 9．九三阅兵中，陆上无人作战方队接受检阅，其中“机器狼”是由四足“机器狗”加装上武器或侦察设备进化而成，“机器狼”在侦察能力、打击能力、保障处置等各方面都有提升。下列关于“机器狼”叙述正确的是（　　） A．它是生物，因为它能自主运动并执行任务 B．它是生物，因为它能够响应远程指令 C．它不是生物，因为它没有喜怒哀乐 D．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 10．从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（　　） A．胡克观察到的是活的植物细胞 B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心 11．显微镜能帮助我们从宏观世界走进微观世界。草履虫是常见的单细胞生物，可自由游动，为使草履虫始终在视野中央，以下操作正确的是（　　） A．视野中看到草履虫向左下方游动，则玻片应往右上方移动 B．视野中看到草履虫向右下方游动，则玻片应往左上方移动 C．若视野由甲变成乙，可能是草履虫逆时针转动约90° D．若视野由甲变成乙，可能是草履虫顺时针转动约90° 12．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，下列说法正确的是（　　） A．①步骤中，盖盖玻片时，直接盖下就行 B．②步骤中，将取好的洋葱鳞片叶表皮随意放置在水滴中即可 C．③步骤中，应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D．④步骤中，应撕取洋葱的鳞片叶内表皮 二、填空题 13．学校的兴趣小组为观察和探究蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三个学习小组结伴同行，因为对捕捉地点出现分歧而分开行动，甲组向背阳潮湿的田垄边走去，乙组向向阳干燥的高地上走去，丙组走进了水草丛生的浅水中捕捉。经过近一个小时的捕捉后，其中一组捉到的蜗牛特别多。通过观察蜗牛(如图)，回答下列问题。 （1）捉到蜗牛特别多的这一小组应该是　　。 （2）在放大镜下观察蜗牛，可看到蜗牛头部有：两对触角，大触角的顶端有　　。 （3）用灯光照射，发现蜗牛向灯光处爬行。说明蜗牛有　　(填“视觉”或“触觉”)。探究结束后，三个学习小组将蜗牛放回了它原来生活的地方。 14．从细胞的发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。 （1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有　　的功能。 （2）小科同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。你认为他整理的正确吗?请说明理由　　. 15．图中甲图是显微镜结构图，乙图是显微镜下的一个视野。请据图回答下列问题： （1）图中的标号①是　　，室内光线较暗时应选用反光镜的　　。 （2）观察时，若要使细胞放大400倍，而此时选用的目镜是10×，物镜⑤-是10×，则需转动　　使高倍镜对准通光孔。 （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动　　。 （4）用显微镜观察临时装片时，显微镜下的视野如图中乙图所示，若要把物像移到视野的中央，则装片的移动方向应是向　　移动。 （5）用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是____。 A． B． C． D． 16．请回答下列与实验有关的问题： （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用　　进行染色。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水而不滴加清水的主要目的是：　　。 （3）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和　　。 （4）如图A、B是在显微镜下看到的两个视野，如果由图A变为图B，细胞将变大，视野中的亮度将变　　(选填“亮”或“暗”)。 三、实验探究题 17．在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。 （1）构成蜗牛的结构和功能的基本单位是　　。 （2）为了更好地进行科学观察，我们需要借助　　（仪器名称）来观察蜗牛。 （3）为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。据小科的操作，下列实验方案设计合理的是（　　） A． B． C． （4）为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系　　。 地点 限台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 a b c 18．科学项目组利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜，如图甲。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与光学显微镜相似的成像效果。请回答下列问题： （1）结构分析：放大镜A相当于显微镜中的　　。 （2）产品调试：小组同学利用自制的显微镜观察人口腔上皮细胞，下列观察视野中，因为刮取前未用清水漱净口腔而导致的是　　(填字母)。 （3）产品评价：小组同学讨论后制定的自制简易显微镜部分评价表如下： “自制简易显微镜”评价表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度 指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节 根据评价量表，该自制简易显微镜“指标二”被评为“待改进”。为使该自制简易显微镜的“指标二”达到合格水平，请你提出一条合理的改进建议：　　。 四、综合题 19．右图是小路同学制作的简易显微镜。 （1）凸透镜B相当于显微镜的　　(填结构名称)。 （2）用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程在　　(选填“对光”或“调焦”)。 （3）请你从控制视野亮度的角度，给小路同学提出一条装置改进的具体措施：　　。 20．下面这段文字节选自备迅先生的《从百草园到三味书履》，阅读后回答问题： 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墟根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （1）请列举出文中所描述的生物名：　　(至少写3种)。 （2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是____。 A．自己制造有机物 B．呼吸 C．生长和繁殖 D．排出废物 （3）我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是____. A．显微镜 B．望远镜 C．放大镜 D．天文组远镜 答案 1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．C 9．D 10．D 11．C 12．D 13．（1）甲 （2）眼睛 （3）视觉 14．（1）保护和支持 （2）错误，病毒没有细胞结构 15．（1）目镜；④凹面镜 （2）物镜转换器 （3）细准焦螺旋 （4）右下方 （5）C 16．（1）碘液 （2）维持细胞形态 （3）叶绿体 （4）暗 17．（1）细胞 （2）放大镜 （3）C （4）c＞b＞a 18．（1）目镜 （2）C （3）调节亮度：增加可调光源（或调节大小：更换不同放大倍数的放大镜B（物镜）或调整放大镜间距）。 19．（1）物镜 （2）调焦 （3）加装反光镜/增大通光孔(合理即可) 20．（1）菜、皂荚树、桑葚、蝉、树、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀。 （2）A （3）C 1/1 学科网（北京）股份有限公司 $