第1单元 课题2 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册化学同步备课（人教版·新教材·安徽专版）

第已课时物质的加 课前预习导航 知识点①物质的加热 1.酒精灯的使用：禁止向 酒精灯里添加酒精；禁止用酒精灯去引燃另 只酒精灯；用完酒精灯后必须用 盖灭，禁止用嘴吹灭。如果洒出的酒精在桌上 燃烧起来，应立刻用 扑盖。 2.给物质加热：试管外壁应该 ,液体不要超过试管容积的 加热时，先 ,再用酒精灯的 固定加热。试管口不能 ,加热后的试管不能立即 知识点2 连接仪器装置、检查装置的气 密性 1.把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导 管口 ,然后对准橡胶塞上的 孔稍稍用力转动，将其插入。 2.连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃 导管插入乳胶管。 3.在容器口塞橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢 着塞入容器口，切不可把容器放 在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器。 4.检查装置的气密性时，先把导管的一端 浸入水中，然后再用手紧握试管外壁，若 ,说明装置不漏气。 知识点3洗涤玻璃仪器 先倒净试管内的废液，再注入半试管水， 振荡后把水倒掉，重复几次即可。若内壁附有 不易洗掉的物质，要用 刷洗。 热、仪器的连接及洗涤 仪器内壁附着的水既不 ,也 不 时，表明仪器已洗干净。 课内基础闯关 知识点1 物质的加热 新考法·一材多题酒精灯是实验室常用 的加热仪器，掌握其使用方法是进行科学探究 的必备技能。回答1~2题。 1.下列仪器可在酒精灯火焰上直接加热的是 ( A.试管B.锥形瓶C.烧杯D.量筒 2.用试管加热少量液体试剂，其操作步骤有： ①点燃酒精灯进行加热②向试管中加入 1~2mL液体③将试管夹夹在距试管口 子一吉处④将试剂瓶盖好后，放回原处 下列操作顺序正确的是 ( A.①②③④ B.③②④① C.②④③① D.②③①④ 3.如下图所示，点燃酒精灯的方法正确的是 ,熄灭酒精灯的方法正确的是 (填字母) B D 知识点2 连接仪器装置、检查装置的气 密性 4.下列实验操作错误的是 用水润湿玻璃管口 A.连接仪器 B.连接仪器 上册第一单元 C.连接仪器 D.检查装置气密性 知识点3 洗涤玻璃仪器 5.教材变式题下列实验操作不正确的是 A.振荡液体 B.振荡液体 C.清洗试管 D.放置洗净的试管 课外拓展提高 6.(2025辽宁)下列实验操作正确的是( 厨 A.取用固体 B.滴加液体 C.检查气密性 D.加热液体 7.根据所学仪器的有关知识和基本的实验操 作回答下列问题。 E 桌面 图1 图2 (1)认识仪器。 ①图1中仪器B的名称为 ②能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器 ® (填字母)。 8 九年级化学RJAH版 (2)掌握基本操作。 ①图2所示操作的两处错误分别是 ②玻璃仪器洗涤干净的标准是仪器内壁附着 的水 8.下表的实验操作图中各有一处明显错误，请 按要求回答下列问题。 编号 A B C D 实验 加热固 加热液 倾倒 量取25mL 内容 体试剂 体试剂 液体 液体 -30 验 图 -20 (1)A中的错误是 (2)将B中的错误操作改正： d (3)若按C中的操作，可能造成的后果是 (4)若按D中的操作，会造成量筒内液体的 体积 (填“大于”或“小于”) 25mL. 9.教材变式题根据下图回答问题。 .C ABC 图1 图2 (1)由图1可知，酒精灯的火焰分为外焰、内 焰和 三层。 (2)按图1所示的方法把火柴梗放到酒精灯 的火焰中，则可以看到图2中火柴梗最先变 黑的部位是 (填“A”“B”或“C”) 处。由此可以得出的结论是)课外拓展提高 7.D 8.(1)量筒、胶头滴管(2)烧杯(3)小于(4)玻璃棒 加快溶解速率 第二课时物质的加热、仪器的连接及洗涤 )课前预习导航 知识点11.燃着的灯帽湿抹布2.干燥专 预 热外焰对着自己或他人接触冷水或用冷水冲洗 知识点21.用水润湿2.用水润湿3.转动4.导管 口有气泡冒出 知识点3试管刷聚成水滴成股流下 ③课内基础闯关 1.A2.C3.AC4.C5.A )课外拓展提高 6.C【解析】取用固体试剂时，先将试管横放，用镊子或 药匙将固体试剂送到试管口，再将试管缓慢竖起，A 错误。滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上 方，不能伸入试管内，以防污染试剂，B错误。检查气 密性的方法是将导管一端浸入水中，用手紧握试管， 若导管口有气泡冒出，松开手后导管口形成一段水 柱，则装置气密性良好，C正确。给试管中液体加热 时，液体体积不能超过试管容积的3，且试管夹夹在 距离试管口约3处，应用外焰加热，D错误。 7.(1)①药匙②D(2)①试管放在桌面上手拿橡胶 塞上的导管②既不聚成水滴，也不成股流下【解 析】(1)①题图1中仪器B的名称为药匙。②题图1中 能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器是D(试管)。 (2)①题图2所示操作的两处错误分别是试管放在桌 面上、手拿橡胶塞上的导管。②玻璃仪器洗涤干净的 标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股 流下。 8.(1)试管口没有略向下倾斜(2)减少试管内液体至不 超过试管容积的 ,(3)液体洒出(4)小于 9.(1)焰心(2)A酒精灯火焰外焰的温度最高 第三课时观察与描述蜡烛及其燃烧 )课前预习导航 知识点1实验实验 知识点2难小于外焰内焰焰心外焰水二 氧化碳 )课内基础闯关 1.C 2.B【解析】在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯 内壁出现水珠或水雾，说明蜡烛燃烧生成了水，B 错误。 ®课外拓展提高 3.(1)acd(2)①一氧化碳②三口烧瓶内壁上有水雾 出现③蜡烛燃烧有二氧化碳生成【解析】(1)蜡烛 燃烧发出黄色火焰，产生淡淡的黑烟，发光放热，火焰 分层，顺着蜡烛流下的是液态石蜡。(2)①由实验现象 可知，蜡烛燃烧有一氧化碳生成；②根据结论蜡烛燃 2 九年级化学RJAH版 烧有水生成，则蜡烛熄灭后，冷却至室温，水蒸气遇冷 会凝结成水珠或水雾；③二氧化碳能使澄清石灰水变 浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 方法导引—实验现象的观察与描述 1.(1)块无无(2)气泡浑浊(3)小在大理石 中加入稀盐酸发生的是化学变化生成了新物质二 氧化碳 2.(1)小(2)焰心内焰外焰(3)水珠（或水雾） 浑浊水和二氧化碳(4)白烟燃烧并引燃蜡烛白 烟是石蜡蒸气凝华成的固体小颗粒【解析】(1)蜡烛 浮在水面上，说明石蜡的密度比水小。(3)水蒸气遇冷 会凝结成水珠或水雾，二氧化碳可以使澄清石灰水变 浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。(4)蜡烛刚 熄灭时，烛芯产生的白烟主要是石蜡蒸气凝华成的固 体小颗粒，迅速用火柴去点白烟，蜡烛会重新燃烧。 单元复习方案 易错易混训练 1.C【解析】陶土粉碎、陶泥塑形和陶体打磨的过程中 均无新物质生成，属于物理变化，A、B、D不符合题意。 陶俑烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，C符合 题意。 2.B【解析】物理变化中无新物质生成，化学变化中有 新物质生成。切碎香蕉皮、炭研磨成粉、炭粉加水搅拌 的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，A、C、D不 符合题意。皮烘烤成炭过程中有新物质生成，属于化 学变化，B符合题意。 3.④①②③ 4.AC D BF E 5.C 6.B【解析】用量筒量取液体，读数时视线要与液体凹 液面的最低处保持水平，A错误。为减小误差，量取 8mL的液体应选用10mL的量筒，C错误。俯视液体 凹液面最低处读数，会使读数偏大，则实际量取液体 的体积偏小，故小李实际量取水的体积小于30L,D 错误。 7.(1)①没有用外焰加热②试管内的液体超过试管容积 的3(2)称量物与砝码位置颠倒22.6(3)B(4)B 视线与液体凹液面最低处保持水平 8.C【解析】蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水，描述的 是实验结论而不是实验现象。 常考题型演练 9.A【解析】化学变化是生成新物质的变化，物理变化 是没有生成新物质的变化。粮食酿酷的过程中，生成 了新的物质醋酸，属于化学变化，A符合题意。冰雪消 融、沙里淘金、酒精挥发的过程均没有生成新物质，属 于物理变化，B、C、D不符合题意。 10.A 11.D【解析】块状试剂用镊子夹取，操作要领为“一平 二放、三慢竖”，即将试管横放，用镊子将块状固体试 剂放入试管口，然后缓慢地将试管竖立起来，使块状 固体缓缓地滑到试管底部，以免打破试管，A错误。 读取液体体积时，视线与液体的凹液面最低处保持 水平，图中采用俯视的方法，视线偏高，使读数偏大，