12.1 认识国家安全 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治导学案聚焦“认识国家安全”，涵盖国家安全的内涵、坚持总体国家安全观的原因及内涵等核心知识点。通过“疑难解答”中回望近代屈辱史与新中国安全保障的历史脉络，结合生活中粮食、网络、生态等领域安全实例，搭建历史与现实的学习支架，帮助学生理解国家安全的重要性。 资料以核心素养为导向，学习目标明确政治认同、责任意识与法治观念，习题结合缅甸电信诈骗打击、粮食安全统计等时事案例，理论联系实际。通过历史与现实分析培养学生理性思维，强化依法维护国家安全的担当精神，助力学生形成“国家安全人人有责”的意识。

2026—2027学年初二年级道德与法治导学案 成功并非遥不可及，只要勇往直前，你便能触及。别停下脚步，勇攀高峰，你的努力终将得到回报。 第四单元 维护国家利益 第12课 树立总体国家安全观 第1节 认识国家安全 【基于学科核心素养的学习目标】 1. 政治认同：理解总体国家安全观的战略意义，认同中国共产党的领导对国家安全的核心保障作用，增强维护国家主权、安全、发展利益的使命感。 2. 责任意识：树立“国家安全人人有责”的担当精神，主动参与维护国家安全的实践行动，培养居安思危的忧患意识。 3. 健全人格：通过国家安全教育培养理性思维和批判能力，增强抵御错误观念和行为的心理韧性。 4. 法治观念：明确公民维护国家安全的法律义务，强化依法捍卫国家安全的意识。 【新课知识点填写】 1. 国家安全的内涵是什么？ 国家安全是国家政权、主权、统一和 、人民福祉、经济社会 和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续的能力。 2. 为什么要坚持总体国家安全观？ （1）国家安全是国家生存与发展的 ，是 的根基。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 （2）国家安全是 的前提。 是人民群众最基本、最普遍的愿望， 是全国各族人民的根本利益所在。 （3）进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广， 比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持 。 3. 总体国家安全观的内涵？ 总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“ ”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 【疑难解答】 结合历史知识和生活实际，谈谈你对国家安全重要性的认识。 一、回望历史：国家安全不保，人民苦难深重 1.近代屈辱史印证国安是生存底线 晚清时期，国防废弛、海防空虚，国家安全防线全面崩塌。鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华接连爆发，国土被割占、百姓遭屠戮、财富被掠夺。国家没有安全保障，人民流离失所，温饱、尊严、生命都无从谈起。 旧中国内乱不断、外敌环伺的历史告诉我们：没有国家安全，就没有民族生存的空间。 2.新中国以安全换和平发展 建国初期外部封锁、军事威胁不断，我国巩固国防、捍卫主权，打赢自卫战争，守住国家安全底线，才换来稳定环境开展经济建设。正是牢牢守住国家安全，中国才摆脱落后挨打，逐步走向富强。 二、立足当下生活：国家安全和每个人息息相关 国家安全不只是边防、战争，涵盖政治、经济、网络、粮食、生态、科技、社会等多个领域，渗透日常生活： 1.国土、国防安全守护安稳日常 边防军人驻守边疆抵御外部风险，军警维护社会治安。正因为国土安全有保障，我们才能安心上学、出行、居家，不用饱受战乱侵扰。 2.粮食、资源安全保障基本生存 国家守住耕地红线、保障粮食自给。如果粮食安全失守，物价动荡、百姓吃饭都会成为难题，日常生活物资供应离不开资源与粮食安全。 3.科技、网络安全守护发展与隐私 芯片、核心技术安全决定产业发展；网络安全防止个人信息泄露、电信诈骗、境外势力渗透。我们刷手机、上网课、线上支付，都建立在网络安全基础上。 4.生态、公共卫生安全守护身体健康 空气、水源、植被生态安全，疫情防控、公共医疗体系稳定，都属于国家安全范畴，直接关系每个人健康。 5.政治、意识形态安全凝聚民族根基 防范谣言、境外不良文化渗透，维护国家制度稳定，社会才能和谐有序，人民才能安居乐业。 三、国家安全的核心重要意义 1.国家安全是国家生存发展的根本前提 国土完整、主权独立是国家发展的基础，一旦安全失守，经济、文化、民生建设都会化为泡影。 2.国家安全是人民幸福安康的根本保障 国家安，则百姓安。只有国家安全，人民才能享有稳定生活、受教育权利、劳动致富的机会，拥有生命财产安全与人格尊严。 3.国家安全是民族复兴的重要基石 实现民族复兴道路上，面临外部遏制、技术封锁、各类风险挑战，只有全方位筑牢国家安全屏障，才能稳步推进国家发展，实现强国目标。 4.国家安全与每个人密不可分，人人都是防线 国家安全不是政府、军队单方面的事，中学生保守国家秘密、抵制网络谣言、爱护国土资源、树立爱国意识，都是维护国家安全。 四、青少年启示 历史教训警示我们忘战必危，现实生活证明国安为民。我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务，从小事做起守护国家平安。 【习题巩固】 1. 下列关于总体国家安全观的表述，说法正确的是（ ） ①以人民安全为宗旨，以政治安全为根本 ②国土安全是基础，经济安全是保障 ③涵盖政治、军事、国土、网络、生态等领域 ④维护国家安全只需国家力量，公民无需参与 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.在我国，边防战士行进在雪山之脊，值守在浪涛之畔，守护着祖国的每一寸土地；一代代“治沙人”植绿护绿，织就世界最长“绿色围脖”，支撑生态安全；多所学校以各种形式开展国家网络安全宣传周活动，让网络安全在青少年心中落地生根……这些事例（ ） ①说明实现生态安全是维护国家安全的根本目的 ②体现了我国的国家安全体系涵盖诸多领域 ③启示公民行使维护国家安全的权利 ④是坚持总体国家安全观的具体表现 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3. 针对当前缅甸妙瓦底地区涉我电信网络诈骗犯罪严峻形势，公安部近日持续加强与缅甸、泰国执法部门的执法合作，对妙瓦底地区电信网络诈骗犯罪开展集中打击。2月20日，缅方将向我国遣返的首批200名中国籍涉诈犯罪嫌疑人移送至泰国湄索，公安部组织江苏公安机关民警执行包机押解任务，将相关人员全部押解回国。根据工作安排，预计还将有800余名中国籍涉诈犯罪嫌疑人被陆续押解回国。这表明（ ） ①电信网络诈骗都是犯罪行为，凡是陌生的电话、信息、链接都不能接听或点击 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护 ③我国坚持以人民安全为宗旨，坚决维护人民生命财产安全 ④跨境打击电信网络诈骗犯罪集团，涉嫌违反了国际法，切不可行 A． ①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。在此期间，国家安全部公布了一批危害我国国家安全典型案件。这些案件中既有对我国关键矿产资源、种质资源的情报窃密活动，也有对我关键核心技术的窃密活动；既有外国间谍的渗透窃密，也有我国工作人员保密意识不强导致泄密。对此，下列观点正确的是（ ） ①我国面临着严峻的国家安全形势 ②减少对外交流防止外籍人员窃密 ③加强国家安全教育增强防范意识 ④要积极构建多领域国家安全体系 A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5.下图是我国近五年粮食播种面积及粮食总产量统计图。由此可见（ ） A．我国粮食产量逐年增长，粮食问题已经不再威胁国家安全 B．我国粮食供应充裕，勤俭节约爱惜粮食的传统美德已过时 C．我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 D．粮食耕地面积逐年下降，一定要坚守我国的耕地保护红线 6.日前，国务院正式公布《实施<中华人民共和国反外国制裁法>的规定》（以下简称《规定》），为中国应对国外制裁提供法律依据。阅读材料，回答问题。 材料 长期以来，美西方凭借其在国际规则制定中的话语权优势，肆意挥舞制裁大棒，巧立名目开展对华制裁，既大幅加征关税，又推行投资限制，还发起各类荒谬诉讼。在此背景下出台本《规定》，贯彻总体国家安全观，维护国家主权、安全、发展利益，保护我国公民、组织的合法权益，彰显了中国运用法律手段坚决反制，捍卫国际公平正义秩序的坚定决心。为震慑极端反华势力提供了有力抓手，为中国企业和民众提供了稳定预期，为捍卫国家利益、维护国家安全提供了有力支撑。 结合材料，从国家安全角度，说明我国出台《规定》的重大意义。 【课后反思】 【习题答案】 单选题：BDCCC 材料题： ①有利于维护国家主权、安全和发展利益，这是国家安全的核心内容； ②有利于保障人民的根本利益，为中国企业和民众提供稳定预期，体现国家安全是人民幸福安康的前提； ③有利于维护国际公平正义秩序，震慑极端反华势力，为我国发展创造稳定的国际环境，体现国家安全是国家生存与发展的重要保障。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $