8.zh ch sh r(知识清单)统编版语文一年级上册(新教材)
2026-07-13
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 8 zh ch sh r |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 学科网语文精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58790187.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文知识清单系统梳理了翘舌音声母zh、ch、sh、r及整体认读音节zhi、chi、shi、ri的学习内容。从发音要领、识记儿歌入手,通过书写指导规范字母占格与笔顺,再进行两拼音、整体认读音节拼读练习,最后结合趣味拓展巩固学习,形成完整的学习支架。
知识链路以“发音-识记-书写-拼读-拓展”逻辑递进,通过儿歌、口诀、对比辨析等方法强化语言运用,结合亲子互动游戏和看图组词练习培养思维能力。习题设计涵盖基础拼读与情境应用,突出学科特色的趣味化学习,助力学生规范掌握翘舌音,提升拼音学习效率。
内容正文:
《zh ch sh r》知识清单
一、拼音知识
(一)本课学习内容
本课我们要学习四个声母:zh、ch、sh、r。它们都是翘舌音,发音时舌尖要翘起,抵住或接近硬腭前部。zh、ch、sh、r 还能组成整体认读音节 zhi、chi、shi、ri。
声母:zh、ch、sh、r
(二)识记儿歌
z 加 h zh zh zh,
c 加 h ch ch ch,
s 加 h sh sh sh,
小树发芽 r r r。
(三)整体认读音节
本课的整体认读音节是:
zhi、chi、shi、ri
(四)发音小技巧
1. zh:舌尖翘起抵住硬腭前部,突然放开,不送气。
2. ch:舌尖翘起抵住硬腭前部,突然放开,送气。
3. sh:舌尖翘起接近硬腭前部,气流摩擦而出。
4. r:舌尖翘起接近硬腭前部,声带振动。
二、字母学习
(一)发音要领
字母
读音
发音方法
例词
zh
zh
舌尖翘抵硬腭前,突然放开,不送气
竹子 zhú zi
ch
ch
舌尖翘抵硬腭前,突然放开,送气
吃饭 chī fàn
sh
sh
舌尖翘近硬腭前,气流摩擦而出
书本 shū běn
r
r
舌尖翘近硬腭前,声带振动
红日 hóng rì
(二)易混辨析
平舌音 z、c、s 和翘舌音 zh、ch、sh 发音不同:平舌音舌头放平,翘舌音舌头翘起。可以用
zh 和 ch:发音方法相同,但 ch 送气,zh 不送气。
(三)发音小妙招
z 加 h zh zh zh,织毛衣 zh zh zh。
c 加 h ch ch ch,吃东西 ch ch ch。
s 加 h sh sh sh,狮子的 sh sh sh。
小树发芽 r r r,红日东升 r r r。
三、书写指导
(一)占格说明
zh、ch、sh 占上中格,r 占中格。书写时,z、c、s 部分占中格,h 的竖要写到上格。
zh:占上中格 ch:占上中格 sh:占上中格 r:占中格
(二)书写要点
1. zh:先写 z,再写 h。z 在中格,h 的竖占上中格。
2. ch:先写 c,再写 h。c 在中格,h 的竖占上中格。
3. sh:先写 s,再写 h。s 在中格,h 的竖占上中格。
4. r:先写竖,再写右上弯。竖占中格,弯在中格。
(三)描红提示
按笔顺描红,注意 h 的竖要挺直,z、c、s 部分要写在中格。多练习,把每个字母写规范。
(四)书写小口诀
z c s 后加 h,翘舌音儿记住它。
zh ch sh 占上中,h 的竖要顶天。
r 像小苗发新芽,中格竖弯向右斜。
四、拼读练习
(一)两拼音拼读
请拼读下面的音节:
zh—a→zha zh—e→zhe zh—u→zhu
ch—a→cha ch—e→che ch—u→chu
sh—a→sha sh—e→she sh—u→shu
r—a→ra r—e→re r—u→ru
答案:zha、zhe、zhu;cha、che、chu;sha、she、shu;ra、re、ru
(二)整体认读音节
请直接读出下面的整体认读音节:
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì
shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì
答案:zhī zhí zhǐ zhì;chī chí chǐ chì;shī shí shǐ shì;rī rí rǐ rì
(三)看图拼读音节组词
看到图片,拼出音节并组词:
shū(书)、rì(日)、zhú(竹)
答案:书、日、竹
五、趣味拓展
(一)拼音儿歌
z 加 h zh zh zh,织毛衣 zh zh zh。
c 加 h ch ch ch,吃东西 ch ch ch。
s 加 h sh sh sh,狮子的 sh sh sh。
小树发芽 r r r,红日东升 r r r。
(二)我来说一句
请用本课学的音节说一句话,例如:
我 chī 完 fàn 后 kàn shū。
zhú zi 长 gāo 了。
(三)找朋友
和爸爸妈妈一起玩找朋友游戏:把声母 zh、ch、sh、r 和单韵母 a、e、u 卡片配对,拼出音节。
(四)平翘舌对比游戏
和爸爸妈妈一起读:z—zh、c—ch、s—sh,感受平舌和翘舌发音时舌头位置的不同。
(五)亲子互动
和爸爸妈妈一起找一找家里或图片中有 zh、ch、sh、r 音的物品,比如竹子、吃饭、书本、红日,并拼读出来。
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