6.影子（知识清单）统编版语文一年级上册（新教材）

该小学语文《影子》知识清单以儿歌学习为核心，构建“课文理解—生字学习—词语积累—趣味练习—拓展延伸”的学习支架。先梳理课文主要内容、重点概念及朗读要点，再系统学习会认会写生字，辅以词语积累，最后通过练习与拓展巩固知识。 知识链路逻辑清晰，从文本理解到语言要素学习再到实践运用，层层递进。通过朗读指导培养语言运用能力，借助方位游戏、手影画影等趣味活动发展思维能力与审美创造，习题设计互动性强，贴合低年级学生认知特点，助力教学高效开展。

《影子》知识清单 一、课文理解 （一）主要内容 《影子》是一首活泼的儿歌。课文告诉我们，影子有时在前面，有时在后面，有时在左面，有时在右面。影子常常跟着我们、陪着我们，就像一条可爱的小黑狗。 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。 （二）重点理解 1. “影子”：光线被物体挡住后，在地上或墙上形成的黑色轮廓。 2. 方位词：前、后、左、右，表示人或事物所在的位置。 3. “常常”：表示经常、多次。 4. “就像一条小黑狗”：把影子比作小黑狗，因为影子总是跟着我们。 5. 影子为什么会变化：太阳或灯光的位置不同，影子的位置也不同。 （三）朗读要点 影（yǐng）、前（qián）、后（hòu）、常（cháng）、跟（gēn）、着（zhe）、黑（hēi）、狗（gǒu）、左（zuǒ）、右（yòu）、它（tā）、朋（péng）、友（yǒu）、在（zài） 1. 字音：注意“跟着”的“着”读轻声 zhe，“影子”的“影”读后鼻音 yǐng。 2. 语气：读出影子的可爱和调皮，像和小黑狗做游戏。 3. 节奏：每句简短，读得轻快、活泼。 4. 背诵：按“前—后—左—右”的顺序记忆。 二、生字学习 （一）会认生字 生字 读音 字义 巧记方法 影 yǐng 影子、电影。 景加彡，影子。 前 qián 前面、前后。 两点一横加月刀，前。 后 hòu 后面、后来。 厂加一口，后。 常 cháng 常常、经常。 尚加巾，常常。 跟 gēn 跟着、跟随。 足字旁加艮，跟。 着 zhe 跟着、走着。 羊目，着。 黑 hēi 黑色、黑夜。 四点底加土，黑。 狗 gǒu 小狗、黑狗。 犭加句，狗。 左 zuǒ 左边、左右。 工加一撇，左。 右 yòu 右边、右手。 口加一横加口，右。 它 tā 它、它们。 宀加匕，它。 朋 péng 朋友。 两个月，朋友。 友 yǒu 友好、朋友。 一横一撇，又。 （二）会写生字 生字 读音 笔画笔顺 书写要点与巧记 在 zài 6 画：横、撇、竖、横、竖、横 土字旁加一撇，整体居中。 后 hòu 6 画：撇、撇、横、竖、横折、横 厂字头舒展，口字居中。 我 wǒ 7 画：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点 斜钩舒展，整体重心平稳。 好 hǎo 6 画：撇点、撇、横、横撇、竖钩、横 女字旁窄，右边子字居中。 三、词语积累 （一）重点词语 1. 影子：光线被物体挡住形成的黑色轮廓。例句：“影子常常跟着我。” 2. 常常：经常、多次。近义词：经常。例句：“影子常常陪着我。” 3. 跟着：跟在后面走。例句：“影子常常跟着我。” 4. 小黑狗：课文里指影子。例句：“影子就像一条小黑狗。” 5. 好朋友：关系好的朋友。例句：“它是我的好朋友。” 6. 前后左右：四个方位词。 （二）我来说一句 请用“前、后、左、右”说一句话，例如： 我的前面是黑板，后面是同学。 四、趣味练习 （一）填空大闯关 影子在（ ），影子在（ ），影子常常跟着我，就像一条小（ ）。 影子在（ ），影子在（ ），影子常常陪着我，它是我的（ ）。 答案：前、后、黑狗、左、右、好朋友 （二）方位小游戏 请你站在教室中间，听口令：向前走、向后转、向左转、向右转。 （三）判断对错 1. 影子只会出现在前面。（ ） 2. 太阳照着我们，地上会有影子。（ ） 3. 影子是我的好朋友。（ ） 答案：1.× 2.√ 3.√ （四）说一说 什么时候会出现影子？ 答案：有光的时候，比如太阳照着我们、灯光照着我们，就会出现影子。 五、拓展延伸 （一）找影子 到户外去找一找自己的影子，看看早晨、中午、傍晚的影子有什么不同。 （二）手影游戏 和爸爸妈妈一起玩手影游戏，看看灯光下小手能变成什么动物的影子。 （三）画影子 在阳光下或灯光下，用粉笔画出自己或玩具的影子轮廓。 学科网（北京）股份有限公司 $