7.两件宝（学习任务单）语文统编版一年级上册（新教材）

《两件宝》学习任务单 班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________ 学习任务一：创设情景，导入新课 1.听故事，思考问题：你们猜猜小熊最后明白了什么道理？ 2. 跟读句子，拍手打节奏。 3. 观察图片，说出所见。 4. 如果没有手，你能做什么？如果没有脑，你能做什么？ 5. 分组讨论，分享观点。 学习任务二：联系生活，学习课文 1. 这句话告诉我们什么？ 2. 分组讨论，圈画句子。 3. 上台展示，交流发现。 4. 回答问题，发表看法。 任务卡内容 请找出课文中哪些句子是写“手”的，哪些是写“脑”的？用不同颜色的笔圈出来。 5. 如果只动脑不动手，会怎样？只动手不动脑呢？ 学习任务三：认识生字，练习书写 1. 跟读生字，纠正发音。 2. 参与游戏，快速反应。 3. 识记字形，编顺口溜。 4. 造句表达，展示创意。 学习任务四：练习朗读，背诵课文 1.接龙朗读，积极参与。 2.闭眼想象画面，感受语言美。 3.接龙朗读，积极参与。 4.加入动作，投入表演。 5.闭眼聆听，感受节奏。 6.生活中还有哪些事需要手和脑一起做？ 7.尝试背诵，勇敢展示。 学习任务五：课堂小结，设计作业 1.回顾知识，踊跃回答。 ①今天我们认识了谁？____________________________ ②它们分别有什么本领？____________________________ ③最重要的道理是什么？____________________________ ④我们学会了哪几个字？____________________________ 2.用一句话夸夸自己：我真棒，因为我______________________________。 3.自我肯定，表达自信。 4.明确任务，准备完成。 学科网（北京）股份有限公司 $$