4.日月山川(知识清单)统编版语文一年级上册(新教材)
2026-07-13
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 4 日月山川 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 学科网语文精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58790169.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文知识清单系统梳理了《日月山川》的核心知识。从课文理解入手,涵盖主要内容、象形字特点及朗读要点,进而学习会认会写生字,积累重点词语,通过趣味练习巩固,最后拓展延伸至象形字认知与生活观察,构建完整学习支架。
知识链路按“课文理解—生字学习—词语积累—趣味练习—拓展延伸”逻辑递进,突出象形字文化内涵培养文化自信,结合朗读与词语运用提升语言运用能力,习题设计注重看图识字、创编表达,发展思维能力,体现语文学习的实践性与创造性。
内容正文:
《日月山川》 知识清单
一、课文理解
(一)主要内容
《日月山川》带领我们认识大自然中的事物。课文说:
日 月 山 川
日当头,月相伴。山巍峨,川流远。
太阳高高挂在天上,月亮陪伴着夜晚;大山高高耸立,河水流向远方。
(二)重点理解
1. “日”:太阳,白天出现,给我们带来光明和温暖。
2. “月”:月亮,夜晚出现,有时圆有时弯。
3. “山”:高高耸立的大地,巍峨雄伟。
4. “川”:河流,水流向远方。
5. 这些字都是象形字,字形和事物形状很像。
(三)朗读要点
1. 字音:注意下列字音:
日(rì)、月(yuè)、山(shān)、川(chuān)、石(shí)、田(tián)、土(tǔ)
2. 节奏:“日当头,月相伴。山巍峨,川流远。” 读得缓慢、有画面感。
3. 背诵:记住 “日、月、山、川” 四个关键字。
二、生字学习
(一)会认生字
生字
读音
字义
巧记方法
日
rì
太阳、日子。
日字像太阳,中间一横。
月
yuè
月亮、月份。
月字像弯弯的月亮。
山
shān
高山、山峰。
山字像三座山峰。
川
chuān
河流、平川。
川字像流动的水。
石
shí
石头、岩石。
石字像一块石头在口下。
田
tián
田地、水田。
田字像一块块田地。
土
tǔ
土地、泥土。
土字像一粒种子埋土里。
(二)会写生字
生字
读音
笔画笔顺
书写要点与巧记
山
shān
3 画:竖、竖折/竖弯、竖
山字中间高,两边低,像三座山峰。
川
chuān
3 画:撇、竖、竖
川字三竖,中间一竖长,像河流。
日
rì
4 画:竖、横折、横、横
日字方正,中间一横靠上。
月
yuè
4 画:撇、横折钩、横、横
月字外框窄长,两横平行。
三、词语积累
(一)重点词语
1. 日月:太阳和月亮。例句:“日月交替,一天过去了。”
2. 山川:高山和河流。例句:“祖国的山川真美丽。”
3. 水田:种植水稻的田地。
4. 山石:山上的石头。
(二)我来说一句
请用本课词语说一句话,例如:
太阳从东山升起,月亮在夜空微笑。
四、趣味练习
(一)看图识字
看图片,写出对应的汉字:日、月、山、石、田、土。
答案:根据图片写出对应的汉字。
(二)照样子说词语
例:日月、山川、水田、山石
请你再写出两个词语:
答案示例:山石、田土。
(三)写一写
写一写山、川、日、月。
答案:山、川、日、月
五、拓展延伸
(一)认识象形字
日、月、山、水、火这些字都是象形字,字形和事物的形状很像。你能画出它们的象形字吗?
(二)生活中的自然
观察大自然,找一找太阳、月亮、山、河、石头和田地。把你看到的画下来,并在旁边写上汉字。
(三)创编练习
仿照课文写一句话:
日东升,月西落。山高耸,川流长。
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