山西大同市平城区部分学校 2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 大同市 |
| 地区(区县) | 平城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58779556.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级道德与法治期末卷以宪法为核心,融合“十四五”规划、新疆70周年等社会热点及遛狗纠纷等生活案例,通过选择、简答、探究等题型,全面考查权利义务、国家机构等知识,强化法治观念与政治认同。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|宪法地位、人权保障、权力监督等|结合漫画《让“权”进笼》和古语考查法治观念|
|非选择题|4题/51分|权利义务关系、民族政策、宪法实践|实践探究题(宪法调查、模拟宣誓)强化责任意识,分析说明题(遛狗纠纷)体现权利义务统一|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量评价
八年级道德与法治
参考答案
一、选择题
1—5. ACBDA 6—10. BDCBD 11—12. DB
二、简答题
13.享有的基本权利:①小凯的妈妈当选为县人大代表,体现选举权和被选举权;②爸爸妈妈去上班,从事各自的职业,体现劳动权;③小凯去上学,体现受教育权;④爷爷奶奶跳广场舞,体现文化权利;⑤全家看新闻,探讨国家取得的建设成就,体现政治权利中的言论自由。
履行的基本义务:①哥哥报名应征入伍,体现依法服兵役的义务;②爸爸妈妈上班,体现劳动的义务;③小凯上学并完成作业,体现受教育的义务;④父亲检查作业,妈妈关心小凯在学校的情况,体现父母抚养教育未成年子女的义务。(与材料对应的基本权利和基本义务各写2个,每点2分)
14.①对口援疆体现了国家尊重和保障人权。②我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。③必须坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线,坚持和完善民族区域自治制度。④要支持各民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。(每点2分,共6分)
15.(1)政府是国家行政机关。人大是国家权力机关。(分别指出政府和人大的性质,各得2分)
(2)①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、生态环境保护等行政工作。③行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。(从政府与人大的关系、政府的职权、政府以人民为中心等角度作答,每点3分,共6分)
三、分析说明题
16.(1)和解和诉讼。(两种方式各1分)
(2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。
公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
法律要求做的必须去做。公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。
(从权利与义务的关系、如何依法行使权利、如何依法履行义务等角度作答,共9分)
四、实践探究题
17(1)示例:
问题1:你知道国家宪法日是哪一天吗?答案:每年的12月4日。
问题2:我国现行宪法除序言外,共几章?答案:四章。
(围绕与宪法相关的知识提出问题并作答,每个问题与对应的答案各1分)
(2)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。(每点2分,共4分)
(3)①态度严肃庄重:宣誓时应保持严肃,不得嬉笑打闹,体现对宪法的尊崇。②行为规范统一:按照要求整齐排列,统一右手举拳,跟随领誓人诵读誓词,动作整齐划一。③语言清晰洪亮:诵读誓词时应声音洪亮,吐字清晰,确保宣誓的庄严性和仪式感。④遵守仪式流程:认真参与每个环节,如唱国歌、抚按宪法、宣誓等,确保仪式顺利进行。(本题具有开放性,任写两点得4分)
(4)①学习宪法知识:主动了解宪法的内容和精神,增强宪法意识,理解公民的基本权利和义务。②遵守法律法规:在日常生活中自觉遵守宪法和法律,如遵守交通规则、尊重他人权利等。③维护宪法权威:敢于纠正身边的违法行为,如抵制校园欺凌、维护公平正义等。④参与法治宣传:积极向家人、朋友宣传宪法知识,推动全社会形成尊崇宪法的氛围。(本题具有开放性,必须是遵守和维护宪法的具体做法,任写两点得4分)
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2025-2026学年第二学期期末教学质量评价
八年级道德与法治
(时间:70分钟满分:75分)
第I卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.宪法的序言中明确了宪法“是国家的根本法,具有最高的法律效力”。这是因为( )
①宪法规定了国家的根本制度和根本任务
②宪法确认了我国的国家性质
③宪法规定了公民的基本权利和义务
④我们要维护宪法权威和尊严
A .①②③ B .①②④
C .①③④ D .②③④
2.2004年,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。下列关于“人权”的认识你不认同的是( )
A .人权是每个人作为人所应当享有的权利
B .要把保障人民的生存权、发展权作为首要的基本人权
C .保障人权就是保障所有群体的所有权利
D .要坚持在发展中保障和改善民生,促进人的全面发展
3.对右图漫画《让“权”进笼》解读正确的是( )
A .要弱化政府等部门的职能,扩大公民的权利
B .加强对公权力的约束,有效制约和监督权力
C .权力必须依靠道德约束,才能实现社会公平
D .司法机关需要推进依法行政,公正文明执法
4.2025年9月29日,中共中央政治局听取了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。该建议指出:要优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置,深入推进“双一流”高校和国家交叉学科中心建设……此举有利于保障公民更好地享有( )
A .文化权利 B .劳动权
C .物质帮助权 D .受教育权
5.据国家税务总局公众号消息,2025年11月4日,内蒙古、吉林、黑龙江、江苏、江西、青岛等地税务部门曝光近几年依法查处的6起网红和网店偷税案件。这说明 ( )
A .任何偷税行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任
B .网络平台一般监管有漏洞,偷税现象会经常发生,无须重视
C .依法纳税只是网红和网店的义务,其他行业并没有纳税责任
D.偷税行为的社会危害程度比较轻微,一般不会受到法律严惩
6.下列新闻中,能直接体现我国的根本政治制度的是( )
新闻一:政协第十四届全国委员会常务委员会第十二次会议围绕“进一步深化经济体制改革,推进中国式现代化”作大会发言。
新闻二:十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了国家公园法、法治宣传教育法等。
新闻三:某村村委会组织村民开展消防安全知识培训,用通俗易懂的语言向村民们讲授了消防安全基本常识,提升了群众的安全意识。
新闻四:2025年9月25日,新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在乌鲁木齐隆重举行。新疆70年的辉煌成就,充分彰显了社会主义制度的巨大优越性。
A .新闻一 B .新闻二
C .新闻三 D .新闻四
7.在社会主义初级阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列选项体现按劳分配这一分配方式的是( )
A .小琪的爸爸在一家知名外企上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金
B .小米的妈妈是私营企业的技术骨干,她以专利技术入股,参与公司的年度分红
C .张叔叔在景区开了一家连锁的小吃店,接待各地游客,每逢节假日收入可观
D .李爷爷全家人在乡办的养牛场忙活了一整年,每天早出晚归,年底收入颇丰
8.八年级(2)班学生通过网络观看了一次新闻会议直播。他们发现,这次会议期间,该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长都向同一个机关作了工作报告。这个机关是( )
A .市人民政府 B .市人民法院
C .市人民代表大会 D .市人民检察院
9.对下列素材解读正确的是( )
选项
素材
解读
A
第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议决定对《中华人民共和国食品安全法》作出修改
人大在行使决定权
B
十四届全国人大常委会第十八次会议通过了新修订的环境保护税法,国家主席习近平签署第62号中华人民共和国主席令予以公布
国家主席行使公布法
律、发布命令的职权
C
为进一步激发民间投资活力,国务院办公厅日前印发《关于进一步促进民间投资发展的若干措施》,提出13项针对性政策举措
国务院在行使国家立
法权
D
2025年1至9月,全国纪检监察机关共接收信访举报314.4万件次,其中检举控告类信访举报99.6万件次
监察委员会对所有公民进行监督调查
10.道德与法治课上,老师给出了如下谜面。你的答案是( )
三尺台上辨是非,
双剑交叉守正义。
不偏不倚平天下,
法理昭昭众人知。
(打一机构)
A .中央军事委员会 B .人民法院
C .监察委员会 D .人民政府
11.中国古语非常丰富,蕴含着深厚的政治智慧。小宇整理了如下名句:
·治国无法则乱,守法而弗变则悖。——《吕氏春秋.察今》
·法者,天下之程式也,万事之仪表也。——《管子·明法解》
·国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。——《韩非子·有度》
上述名句都旨在强调( )
A .法律应随时代变化而不断调整
B .法律的执行远远比制定更重要
C .严刑峻法是治国最有效的手段
D .法治在治国理政中的重要地位
12.公平正义不仅要实现,更要以“看得见的方式”实现。下列同学的观点你认同的是( )
李明:立法机关要推进科学立法、民主立法、依法立法,确保高质量立法
张华:青少年要严格执法,重点解决执法不规范、不透明、不文明等问题
王敏:人民法院应在审判实践中不断探索,让人民群众切实感受司法公正
秦青:人民检察院应在审理案件的过程中,确保所有人都能自由参加旁听
A .李明 张华 B .李明 王敏
C .张华 王敏 D .王敏 秦青
第 II 卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共24分)
13.小凯的妈妈是中学教师,当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;小凯的哥哥在去年大学毕业后,正式报名应征入伍,成为一名光荣的士兵。早餐后,小凯去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶去公园跳广场舞。晚饭时间,全家人喜欢在一起打开电视看新闻,一起探讨国家取得的建设成就。小凯写完作业后,父亲会检查他的作业,妈妈为他准备了水果和牛奶,并关心他在学校的情况。
请写出小凯一家人享有的基本权利和履行的基本义务。(8分)
14.今年是新疆维吾尔自治区成立70周年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在新时代党的治疆方略科学指引下,各援疆省市倾力支持,新疆各族干部群众团结奋斗,新疆各项事业取得历史性成就。按照党中央决策部署,国家发展改革委统筹推进对口支援工作,推动各援疆省市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,坚持全面援疆、精准援疆、长期援疆,做深做实各民族交往交流交融和文化润疆、改善民生凝聚人心、特色优势产业培育壮大等工作,为新疆社会稳定、民族团结和高质量发展作出积极贡献。
上述材料体现了道德与法治所学的哪些知识?(6分)
15.材料一 秋冬季大气污染防治是全年环保工作的重中之重,某地政府召开全省秋冬季大气污染防治工作视频推进会。会议指出各地各有关部门要深入推进重点行业企业污染减排,严格落实分类分级差异化管控。要加快推进散煤清洁能源替代,保障工程稳定运行,确保群众清洁温暖过冬。
材料二 针对村民养殖的羔羊找不到买家这一问题,人大代表开展走访联系社区群众活动。区人大、区政府、村集体组织和有关企业一起研讨,共同为村级集体经济发展出谋划策。一番“问诊把脉”、广泛汇集各方意见后,该区的区委、区政府有关部门计划3年内,在有条件的乡镇试点建设100个“羊村”,平均每村遴选20户养殖户,户均投放5头母羊用于繁殖。
(1)上述材料中提及的国家机关属于什么性质?(4分)
(2)针对上述材料中国家机关的履职行为谈谈你的感受。(6分)
三、分析说明题(本大题共1个小题,共11分)
16.近日,一位59岁的女士在散步时因躲避一只未牵绳、体重达30公斤的大型贵宾犬而不慎摔倒,导致腰椎骨折、九级残疾。而狗主人认为:“自己有遛狗的权利,这位女士是因草坪地面湿滑摔倒。”随后,在协商未果的情况下,摔倒的女士将狗主人告上法庭。该市中级人民法院对这起饲养动物损害责任纠纷一案作出终审判决,认定饲养人因违反养犬规定、未尽安全管理义务,需承担所有赔偿责任,向摔倒的女士支付各项损失共计28万余元。
(1)上述案件中,摔倒的女士采取了哪些方式解决纠纷?(2分)
(2)结合所学的权利与义务的相关知识,谈谈上述案件带给你哪些感悟。(9分)
四、实践探究题(本大题共1个小题,共16分)
17.为了让同学们在实践中深化对宪法的理解,增强宪法意识,帮助同学们从被动的接受者转变为主动的探索者和传播者,我校开展了"坚持宪法至上,维护宪法权威"的主题教育系列活动。请你参与其中并完成下列任务。
【活动一:“宪”起调查之风】
同学们,当我们在课堂上学习宪法时,你是否觉得它庄严却又有些遥远?当我们高呼“维护宪法权威”时,你是否真正思考过它在我们日常生活中的生动体现?学校请同学们设计一份宪法意识调查问卷。
(1)请你为宪法意识调查问卷设计两个问题,并写出正确答案。(4分)
【活动二:"宪"起学习之风】
为了帮助同学们更好地学习宪法,在学校的宪法宣传展板上,有如下内容:
“法律间的对话”
宪法:“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
刑法:“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”
民法典:“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”
立法法:“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……”
(2)“法律们的对话”告诉我们哪些道德与法治知识?(4分)
【活动三:“宪”起模拟之风】
活动最后,学校还专门为同学们模拟了宪法宣誓会场。主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱国歌。国歌唱毕,领誓人走到宣誓台前,左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,领诵誓词;其他宣誓人整齐排列,右手举拳,跟诵誓词。
(3)同学们在参加宪法宣誓模拟活动时,要注意什么?(4分)
(4)谈谈在你的日常生活中还有哪些遵守和维护宪法的具体做法。(4分)
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