精品解析:河北省保定市涞水县2025-2026学年第二学期七年级数学期末试卷

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 涞水县
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期素养评价七年级数学 【本试卷共8页,试题满分120分,卷面满分5分,总分125分,考试时间120分钟】 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号(用0.5毫米的黑色签字笔)填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束后,将答题卡收回. 一、选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求.) 1. 如图是马年春晚皮影吉祥物“骐骐”,下列可以通过平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 无理数最早由毕达哥拉斯学派弟子希帕索斯发现,下列选项中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 3. 如图是一片树叶标本,将其放在平面直角坐标系中,若叶片上两点的坐标分别表示为,则叶片基部点的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 对于二元一次方程组,将①式代入②式,消去可以得到( ) A. B. C. D. 5. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列调查最适合抽样调查的是( ) A. 对搭乘高铁的乘客进行安检 B. 排查教室每一扇门窗安全隐患 C. 对一批袋装零食进行质检 D. 统计“2026涞水县第二届健康跑嘉年华”参赛选手信息 7. 如图,,分别与、交于点G、F.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 边长是的正方形面积是6,如图,表示的点在数轴上位于哪两个字母之间( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 9. 下列命题中,真命题的个数为( ) ①对顶角相等 ②同位角相等 ③1的立方根是 ④若,则 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 我国古代数学问题:现有甲、乙两个钱袋,甲袋装的钱币比乙袋装的钱币多8枚,从甲袋取12枚钱币放到乙袋,乙袋的钱币数量就是甲袋的两倍.设甲袋原有钱币枚,乙袋原有钱币枚,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 11. 如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确结论的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 12. 如图,在平面直角坐标系中,,,,,把一条长为2026个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按…的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A. (10,10) B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.) 13. 比较大小:_______9.(填“>”、“<”或“=”) 14. 已知是方程组的解,则的值为_____. 15. 对一个实数按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数”到“判断结果是否大于190?”为一次操作,如果操作恰好进行一次就停止,那么的取值范围是_____. 16. 将一副直角三角尺如图叠放,现将含的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,则可能取的值为_____. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算 (1); (2). 18. 解方程组与解不等式组 (1) (2),并把解集在数轴上表示出来. 19. 已知:如图,, (1)判断与的位置关系,并说明理由: (2)若平分,,求的度数. 20. 已知的立方根是,的算术平方根是3. (1)求的值; (2)求的平方根. 21. 如图,在平面直角坐标系中,将平移后得到,它们的各对应顶点坐标如表所示: (1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:_____,_____; (2)在平面直角坐标系中画出平移后的; (3)若点是内一点,直接写出点平移后对应点的坐标. 22. 为了落实“双减”政策,丰富学生的课后延时服务活动,某中学开设了A:足球、B:篮球、C:跳绳、D:羽毛球四种体育活动.为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种),将数据进行整理并绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题: (1)这次调查一共抽取了多少名学生? (2)请通过计算补全条形统计图; (3)若全校共有学生1200名,请你估计全校喜欢篮球的学生有多少名? 23. 综合与实践 【问题情境】在综合实践课上,老师让同学们利用一架天平和一个10克的砝码,探究如何称出1个乒乓球和1个纸杯的质量. 【操作探究】下面是“智勇小组”的探究过程. 准备物品:①若干个质量、大小都相同的乒乓球; ②若干个质量、大小都相同的纸杯. 开始探究:设每个乒乓球的质量是克,每个纸杯的质量是克. 序号 天平左边 天平右边 天平状态 天平左边的总质量(克) 天平右边的总质量(克) 记录1 6个乒乓球 1个纸杯和砝码 平衡 记录2 8个乒乓球 3个纸杯 平衡 (1)【解决问题】 ①补全表格:(用含x,y的式子表示) ②分别求出1个乒乓球的质量和1个纸杯的质量; (2)【拓展设计】请补全下表,使得天平平衡时,乒乓球的个数为纸杯个数的2倍; 序号 天平左边 天平右边 天平状态 记录3 砝码和_____个乒乓球 _____个纸杯 平衡 (3)【联系实际】现有若干个乒乓球和纸杯,总质量不超过190克,其中乒乓球的数量比纸杯的数量的3倍还多1个,求纸杯最多有几个? 24. 如图,在平面直角坐标系中,,且满足,点从点出发,沿轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动;同时,点从点出发,沿轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,运动时间为秒. (1)点的坐标为_____,和的位置关系是_____. (2)当点,点分别在线段,上时,连接,.求为何值时,的面积与的面积相等? (3)在点,点的运动过程中,当时,请探究和的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期素养评价七年级数学 【本试卷共8页,试题满分120分,卷面满分5分,总分125分,考试时间120分钟】 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号(用0.5毫米的黑色签字笔)填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束后,将答题卡收回. 一、选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求.) 1. 如图是马年春晚皮影吉祥物“骐骐”,下列可以通过平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的性质:平移不改变图形的形状、大小和方向,只改变图形的位置,对各选项进行逐一判断即可. 【详解】 解:根据平移的定义,平移后的图形与原图形的形状、大小和方向完全相同, A、图形发生了旋转,方向改变,故不符合题意; B、图形发生了旋转,方向改变,故不符合题意; C、图形的形状、大小和方向与原图完全一致,可以通过平移得到,故符合题意; D、图形发生了旋转,方向改变,故不符合题意. 2. 无理数最早由毕达哥拉斯学派弟子希帕索斯发现,下列选项中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数,求一个数的立方根,求一个数的算术平方根等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解. 根据无理数的定义,需根据“无限不循环小数是无理数,有理数包括整数、分数(有限小数、无限循环小数)”,逐一分析再判断. 【详解】解:=7,7是整数,属于有理数, 故A不符合; 是无限不循环小数,属于无理数, 故B符合; 是有限小数,属于有理数, 故C不符合; 是有限小数,属于有理数, 故D不符合, 故选:B. 3. 如图是一片树叶标本,将其放在平面直角坐标系中,若叶片上两点的坐标分别表示为,则叶片基部点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据A,B两点的坐标建立好坐标系,即可确定点C的坐标. 【详解】解:∵A,B两点的坐标分别为,, ∴建立坐标系如图所示: ∴叶片基部点C的坐标为. 4. 对于二元一次方程组,将①式代入②式,消去可以得到( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:将①式代入②式可得, 去括号得,. 5. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:解不等式得,, ∴不等式的解集在数轴上表示 6. 下列调查最适合抽样调查的是( ) A. 对搭乘高铁的乘客进行安检 B. 排查教室每一扇门窗安全隐患 C. 对一批袋装零食进行质检 D. 统计“2026涞水县第二届健康跑嘉年华”参赛选手信息 【答案】C 【解析】 【分析】当调查具有破坏性,或调查范围广、不需要获得全面精确结果时,适合使用抽样调查. 【详解】解:∵A选项乘客安检、B选项门窗隐患排查、D选项参赛选手信息统计,均要求获得准确结果,且可完成全面调查,适合普查, 又∵C选项对袋装零食质检,调查具有破坏性,且整体数量大,不适合逐一检测, ∴最适合抽样调查的是C选项. 7. 如图,,分别与、交于点G、F.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵,, ∴, ∴. 8. 边长是的正方形面积是6,如图,表示的点在数轴上位于哪两个字母之间( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】D 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式求出边长 ,再利用夹逼法估算  的取值范围,最后结合数轴确定点的位置. 【详解】解:∵正方形的面积是6, ∴正方形的边长 , ∵,,且 , ∴, 又∵,且 , ∴, ∴, 由数轴可知,点  表示2,点  表示2.5, ∴表示  的点在数轴上位于  与  之间. 9. 下列命题中,真命题的个数为( ) ①对顶角相等 ②同位角相等 ③1的立方根是 ④若,则 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】解:①对顶角相等,符合对顶角的性质,是真命题; ②只有两直线平行时,同位角才相等,该命题未给出前提条件,因此是假命题; ③,,的立方根是,不是,因此③是假命题; ④根据不等式的基本性质,不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变,,,因此④是真命题; 综上,真命题共有个. 10. 我国古代数学问题:现有甲、乙两个钱袋,甲袋装的钱币比乙袋装的钱币多8枚,从甲袋取12枚钱币放到乙袋,乙袋的钱币数量就是甲袋的两倍.设甲袋原有钱币枚,乙袋原有钱币枚,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据原有数量关系列出第一个方程,再根据移动后乙袋钱币数量是甲袋的两倍列出第二个方程,即可得到正确方程组. 【详解】设甲袋原有钱币枚,乙袋原有钱币枚, ∵甲袋原有钱币比乙袋多枚, ∴(等价形式为), 从甲袋取枚放入乙袋后,甲袋剩余钱币为枚,乙袋现有钱币为枚, ∵此时乙袋的钱币数量是甲袋的两倍, ∴,整理得, 因此可得方程组. 11. 如图,,一副三角板如图摆放,,,若,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确结论的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行线的判定与性质、三角形内角和定理、垂直定义及角平分线定义,结合图形中三角板的角度特征进行逐一判断即可. 【详解】解: 在  中,, ,  , ,  在 中,, ,  , 故①正确;  ,,  (两直线平行,同位角相等), , ,  , , ,  , 故②正确; 由图可知点  在 上, , , 在  中,, , ,  ,即  平分 , 故③正确;   点  在  上, , , 故④正确; 综上所述,正确的结论有4个. 12. 如图,在平面直角坐标系中,,,,,把一条长为2026个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按…的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A. (10,10) B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据点的坐标求出四边形各边的长度及周长,再用细线总长度除以周长求出余数,根据余数确定细线另一端在四边形边上的具体位置,进而求出坐标. 【详解】解:∵,,,, ∴,,,, ∴四边形的周长为, ∵, ∴细线另一端在绕四边形第21圈的第26个单位长度的位置, ∵从点出发,按的方向绕行,且, ∴细线另一端落在边上,且距离点为26个单位长度, ∴该点的横坐标为,纵坐标为, 即细线另一端所在位置的点的坐标是. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.) 13. 比较大小:_______9.(填“>”、“<”或“=”) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的大小的比较.首先把两个数平方,由于两数均为正数,所以该数的平方越大数越大. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 14. 已知是方程组的解,则的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据方程组的解的定义,将已知的的值代入原方程组,得到关于的二元一次方程组,求解得到的值后,代入代数式计算即可. 【详解】解:把代入方程组,可得, 解方程,解得, 将代入,得, 将,代入,得. 15. 对一个实数按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数”到“判断结果是否大于190?”为一次操作,如果操作恰好进行一次就停止,那么的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据程序流程图表示出第一次操作的结果,由题意“恰好进行一次就停止”可知第一次操作的结果大于190,据此列出一元一次不等式求解即可. 【详解】解:由题意得,第一次操作的结果为:, ∵操作恰好进行一次就停止, ∴, 解得:. 16. 将一副直角三角尺如图叠放,现将含的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,则可能取的值为_____. 【答案】 15 或 45 或 60 【解析】 【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理和三角形的外角性质即可得出结论. 【详解】解:①当时, 如图,延长交于F, ∵, ∴, ∴; ②当时,如图, 此时与重合, ∴; ③当时,; 综上:可能取的值为15或45或60. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解: . 18. 解方程组与解不等式组 (1) (2),并把解集在数轴上表示出来. 【答案】(1) (2) ,在数轴上表示为 【解析】 【小问1详解】 解: ,得 解得 把代入①,得 解得 ∴原方程组的解为 【小问2详解】 解:解不等式,得 解不等式,得 ∴不等式组的解集为 在数轴上表示解集见答案 19. 已知:如图,, (1)判断与的位置关系,并说明理由: (2)若平分,,求的度数. 【答案】(1),理由如下: , , , , ; (2) 【解析】 【分析】(1)根据可得,从而证明,根据平行线的判定即可证明结论; (2)根据平行线的性质得出,根据角平分线定义得出,最后根据平行线的性质得出,根据平角定义即可求解题目. 【小问1详解】 解:略; 【小问2详解】 解:, , , , . ∴. 20. 已知的立方根是,的算术平方根是3. (1)求的值; (2)求的平方根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先根据定义列出关于的方程组,求解得到的值; (2)将的值代入计算得到的值,最后根据平方根的定义求得结果. 【小问1详解】 解:∵的立方根是,的算术平方根是, ∴,, 联立得方程组, 解得; 【小问2详解】 解:将,代入,得 , ∵, ∴的平方根是. 21. 如图,在平面直角坐标系中,将平移后得到,它们的各对应顶点坐标如表所示: (1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:_____,_____; (2)在平面直角坐标系中画出平移后的; (3)若点是内一点,直接写出点平移后对应点的坐标. 【答案】(1),0 (2)如图,即为所求, (3) 【解析】 【小问1详解】 解:由两点坐标可知,原三角形左移3个单位,下移2个单位得到新三角形, ∴; 【小问2详解】 解:略; 【小问3详解】 解:∴原三角形左移3个单位,下移2个单位得到新三角形, ∴内一点平移后对应点的坐标为. 22. 为了落实“双减”政策,丰富学生的课后延时服务活动,某中学开设了A:足球、B:篮球、C:跳绳、D:羽毛球四种体育活动.为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种),将数据进行整理并绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题: (1)这次调查一共抽取了多少名学生? (2)请通过计算补全条形统计图; (3)若全校共有学生1200名,请你估计全校喜欢篮球的学生有多少名? 【答案】(1)200 (2)补全条形统计图如下: (3)420 【解析】 【分析】(1)用等级的人数除以占比即可求出调查的总人数; (2)首先求出等级的人数,然后补全条形统计图即可; (3)用1200乘以等级的人数占比即可求解. 【小问1详解】 解:(名), ∴这次调查一共抽取了200名学生; 【小问2详解】 解:等级的人数为(名), 补全条形统计图略; 【小问3详解】 解:(名), ∴估计全校喜欢篮球的学生有420名. 23. 综合与实践 【问题情境】在综合实践课上,老师让同学们利用一架天平和一个10克的砝码,探究如何称出1个乒乓球和1个纸杯的质量. 【操作探究】下面是“智勇小组”的探究过程. 准备物品:①若干个质量、大小都相同的乒乓球; ②若干个质量、大小都相同的纸杯. 开始探究:设每个乒乓球的质量是克,每个纸杯的质量是克. 序号 天平左边 天平右边 天平状态 天平左边的总质量(克) 天平右边的总质量(克) 记录1 6个乒乓球 1个纸杯和砝码 平衡 记录2 8个乒乓球 3个纸杯 平衡 (1)【解决问题】 ①补全表格:(用含x,y的式子表示) ②分别求出1个乒乓球的质量和1个纸杯的质量; (2)【拓展设计】请补全下表,使得天平平衡时,乒乓球的个数为纸杯个数的2倍; 序号 天平左边 天平右边 天平状态 记录3 砝码和_____个乒乓球 _____个纸杯 平衡 (3)【联系实际】现有若干个乒乓球和纸杯,总质量不超过190克,其中乒乓球的数量比纸杯的数量的3倍还多1个,求纸杯最多有几个? 【答案】(1)①补全表格如下: 序号 天平左边 天平右边 天平状态 天平左边的总质量(克) 天平右边的总质量(克) 记录1 6个乒乓球 1个纸杯和砝码 平衡 记录2 8个乒乓球 3个纸杯 平衡 ②一个乒乓球的质量为3克,一个一次性纸杯的质量为8克 (2)补全表格如下: 序号 天平左边 天平右边 天平状态 记录3 砝码和10个乒乓球 5个纸杯 平衡 (3)11 【解析】 【分析】(1)①由题目中的数量关系可得答案; ②根据题意列出二元一次方程组,求解可得答案; (2)设纸杯为m个,根据记录3列出方程,求解可得答案; (3)设纸杯的数量为个,则乒乓球的数量为个,根据总质量不超过190克,列出不等式求解. 【小问1详解】 解:①根据题意可得:记录1中天平左边的总质量(克)为:;天平右边的总质量(克)为:; 记录2中天平左边的总质量(克)为:;天平右边的总质量(克)为:; ②由题意得:, 解得:, 答:一个乒乓球的质量为3克,一个纸杯的质量为8克; 【小问2详解】 解:设纸杯为m个,则乒乓球为个, 由记录3得:, 解得, ∴, ∴将天平左边放砝码和10个乒乓球,天平右边放置5个纸杯,使得天平平衡; 【小问3详解】 解:设纸杯的数量为个,则乒乓球的数量为个, ∵总质量不超过190克, ∴, 解得, ∴纸杯最多有11个. 24. 如图,在平面直角坐标系中,,且满足,点从点出发,沿轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动;同时,点从点出发,沿轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,运动时间为秒. (1)点的坐标为_____,和的位置关系是_____. (2)当点,点分别在线段,上时,连接,.求为何值时,的面积与的面积相等? (3)在点,点的运动过程中,当时,请探究和的数量关系,并说明理由. 【答案】(1), (2)2秒 (3)或, 【解析】 【分析】(1)由可得的值,进而能得出,; (2)过点作于,由,及可得的值; (3)分情况讨论:当点在点的上方时和当点在点的下方时两种情况,具体见详解. 【小问1详解】 解:, , ∴, ∴, ; 【小问2详解】 解:过点作于, 设时间经过秒,,则,, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, 解得,; 【小问3详解】 解:或, 理由如下:①当点在点的上方时,过点作,如图2所示, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即; ②当点在点的下方时;过点作,如图3所示, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 即. 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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