1.3测量气温 学案-2026-2027学年科学三年级上册教科版

该小学科学学习任务单聚焦“测量气温”核心内容，以测量规范（阴凉通风处、稳定读数）为基础，通过数据记录与分析（五个时间点气温）梳理一天气温变化规律，再比较统计表、折线图、条形图特点，构建从操作到分析再到应用的学习支架。 资料突出科学观念与探究实践的结合，通过“测量地点选择”“读数要求”等任务培养规范操作的科学态度，图表比较环节强化模型建构与推理论证的科学思维，多样化习题（判断、选择、填空）巩固知识并提升数据解读能力，助力学生形成真实气温测量与变化规律的科学认知。

第一单元第3节 测量气温 学习单 教科版 三年级上册 科学 一、学习目标 · 知道测量气温的正确方法，会选择阴凉通风处测量； · 能使用气温计测量并记录气温； · 能读懂统计表、折线图和条形图，从图表中发现一天气温变化规律； · 知道一天中最高气温和最低气温出现的时间。 二、测量地点——我会选 测量气温时，应该把气温计放在______（太阳直射处/阴凉通风处）。 原因是：________________________________________ 三、测量要求——我会记 使用气温计测量气温时： □ 读数时要______（马上读/等示数稳定后再读）。 □ 眼睛要______液柱顶端（平视/俯视/仰视）。 四、数据分析——一天气温的变化 下表是某一天教室外五个时间点的气温记录： 时间 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 气温（℃） 28 32 34 36 33 观察数据，回答问题： 1. 这五个时间点中，气温最高的是______℃，出现在______；气温最低的是______℃，出现在______。 2. 从8:00到14:00，气温在逐渐______（升高/降低）；从14:00到16:00，气温在______（升高/降低）。 3. 一天中气温变化的规律是：______气温较低，______气温较高。 五、三种图表——我会比较 气温数据可以用不同的图表来表示，请完成下表： 图表类型 优点（填序号） 统计表 ______ 折线图 ______ 条形图 ______ 可选优点：A.数据整齐，方便查找对比具体数值 B.能直观看出变化趋势（上升/下降） C.能直观比较不同时间点气温的高低 六、知识填空 □ 测量气温时，气温计应放在______处，目的是排除______的干扰，得到真实的空气温度。 □ 气温计测量的是______的温度，不是______的温度。 □ 一天中气温最高值一般出现在______；一天中气温最低值一般出现在______。 □ 表示气温数据可以用______、______和______三种方式。 七、最高气温与最低气温——请完成下表 项目 时间 一天中最高气温 ______ 一天中最低气温 ______ 八、知识判断——正确的打"√"，错误的打"×" 1. 在太阳底下测量得到的气温更准确。（ ） 2. 一天中早上8点的气温一定比下午2点高。（ ） 3. 气温计读数要等液柱稳定后再读。（ ） 4. 气象预报会报一天的最高气温和最低气温。（ ） 5. 统计表比折线图更容易看出气温的变化趋势。（ ） 九、基础选择——把正确答案的字母填在括号里 1. 测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择（ ）。 A. 一天中的5个时间点 B. 一天中的1个时间点 C. 日出前和日落后 2. 一天中的最低气温一般出现在（ ）。 A. 清晨日出前 B. 下午2到3时 C. 下午6时 3. 用气温计测量气温，读数时应该（ ）。 A. 拿出气温计后就立即读数 B. 液柱还在上升时就读数 C. 等示数稳定后再读数 十、我的收获 通过本节课的学习，我学到了测量气温要选在____________________。 一天中气温的变化规律是：________________________________________。 最高气温出现在________，最低气温出现在________。 参考答案 二、测量地点——我会选 阴凉通风处。 原因：排除太阳辐射热的干扰，让气温计只与空气进行热交换，得到真实的空气温度。 三、测量要求——我会记 等示数稳定后再读 平视 四、数据分析——一天气温的变化 1. 最高36℃，出现在14:00；最低28℃，出现在8:00。 2. 升高；降低。 3. 早晚；午后。 五、三种图表——我会比较 统计表—A（数据整齐，方便查找对比具体数值） 折线图—B（能直观看出变化趋势） 条形图—C（能直观比较不同时间点气温的高低） 六、知识填空 · 阴凉通风；太阳辐射热 · 空气；太阳照射 · 下午2到3时（或下午14点左右）；清晨日出前 · 统计表；折线图；条形图 七、最高气温与最低气温 最高气温出现在下午2到3时（约14点）；最低气温出现在清晨日出前。 八、知识判断 1. ×（太阳直射会使气温计附加辐射热，测量值不准确） 2. ×（8点气温通常比下午2点低） 3. √ 4. √ 5. ×（折线图更容易看出变化趋势） 九、基础选择 1. A 一天中的5个时间点 2. A 清晨日出前 3. C 等示数稳定后再读数 十、我的收获 阴凉通风处。 早晚气温较低，午后气温较高。 下午2到3时（约14点）；清晨日出前。 学科网（北京）股份有限公司 $