内容正文:
C地更适合暴晒杀菌。(2)逆时针:图1所示:洋:(5)乌拉尔:土耳其
游。制定保护发展规划,出台支持政策,鼓励
参者答案
时间位于图2乙位置:(3)夏季:此季节是阳
17.(1)中间低、四周高:(2)山地:平原:
大众参与保护
光杀菌的最佳季节
此时太阳直射北回归
高原(位置可调):西高东低:亚马孙平原:
17.(1)B:(2)沿海:(3)A
线,太阳照射强烈,北半球获得太阳光热最
(3)亚:E:②
5.3世界文化的多样性同步练习
11地球的宇宙环境同步练习
多:白昼时间长,最适合暴西杀菌。(4)高温
4.2海陆变迁同步练习
、单项选择题
、单项选择题
蒸煮、消毒水杀菌、紫外线杀菌灯、酒精杀菌
、单项选择题
5:DACAA
6-10:CABDB
5:DBCCA
10:BADCA
1—5:CABDA
6-10:DBDAD
11-15:AACCA
11-15.BBCDA
第二章综合测试
11-15:BDDCD
二、综合题
1.2地球的形态同步练习
、单项选择题
二、综合题
16.(1)基督;A:阿拉伯语;伊斯兰:佛
、单项选择题
1-5:BABDA
6-10:DDBAD
16.(1)美洲:非洲:印度洋:(2)运动:稳
C:(2)英语;(3)白色
1-5:CBCAB
6-10:ADACD
11-15:BBAAB
16-20:BBCBD
定:(3)碰撞:喜马拉雅:(4)太平洋:地处板
17.(1)畜牧业:昼夜温差大:(2)亚热带
11-15:BCDDB
21-25:DAADA
块交界处,地壳运动活跃
季风:(3)保暖保温;排水:(4)自然环境
二、综合题
二、综合题
17.(1)板块构造;非:(2)南美:北美:南
5.4发展差异与区际联系同步练习
16.(1)乙:球体:远处驶来船只,总是先
26.(1)(0°,30N):(120°E,30S):(2)C:
极:大洋:非:欧:亚:太平:(3)环太平洋:地
、单项选择题
看到桅杆,再看见船身:登高望远等。(2)4;
B:(3)20W:160°E:东:(4)A:B:(5)北极点
中海
喜马拉雅:(4)扩大
1-
-5:BACBA
6-10:DDBDA
5.1:(3)篮球、足球等球状物品
27.(1)自西向东;(2)不透明:昼夜;黑
4.3、4.4气温的变化与分布、
1
-15:BDADD
17.(1)小于;赤道略鼓;(2)赤道;4万
夜:黑夜:(3)适中:黑暗
降水的变化与分布同步练习
、综合题
(3)6371:5.1亿
28.(1)(正)北:(2)丙:等于:短:(3)①:
一、单项选择题
16.(1)北美洲:欧洲洲;大洋洲:少于;南北
1.3太空探索同步练习
冬至;南回归线:昼最短夜最长
1-5:ACABB
6-10:AAADC
对话;(2)③:①:(3)加强国际合作、加快高
单项选择题
29.(1)自西向东:(2)④:(3)大寒:
11
15:BACCD
新技术产业的发展。
1—5:ADBBB
6—10:BCBDD
道:(4)昼夜平分(等长):(5)雨水(谷雨、小
二、综合题
17.(1)发达国家主要分布在北半球:主
11-12:AC
大雪):(6)清明祭祖、冬至包饺子等
16.(1)A:闭合:高温:(2)C:密集:(3)东
要分布在欧洲、北美洲(或北美地区)、大洋
第一章
综合测试
3.1地图的基本要素同步练习
西:(4)20:热:(5)1
洲。发展中国家主要分布在南半球以及北半
一、单项选择题
、单项选择题
17.(1)赤道:7:北:B:(2)全年高温:高
球的南部:主要分布在非洲、亚洲、南美洲
1-5:CDABB
6-10:BAAAD
1-5:BACCC
6
-10:DBDDD
于;温暖温和;高于:高温/炎热:(3)多雨:多
(或拉丁美洲)。差异:德国以出口工业制成
11-15:DCAAA
16-20:CDABC
11-15.DBACB
雨:少雨:B;A
品(或高新技术产品)为主;智利以出口初级
21—25:CABAB
二、综合题
4.5世界的气候同步练习
衣产品为主。(2)智利气候条件适合车厘子
二、综合题
16.(1)上北下南,左西右东;指向标;经
、单项选择题
生长,车厘子产量大,出口量大:智利位于南
26.(1)水星:(2)A:
纬网:(2)正北:(3)东北一西南:东西:(4)东
1-
-5:CBBAB
南:西北:(5)正南:东北:(6)400
6
-10:BCBBA
华球,车厘子的上市时间正好是我国冬季水
27.(1)C:(2)火星:木星:(3)两;太阳
11
-15:CDCCA
果空档期,市场广阔:智利属于发展中国家
系:太阳:(4)大小行星各行其道,互不干扰
17.(1)指向标;东南;(215000(1V5000)
劳动力成本低,车厘子价格适中;有先进的
二、综合题
使地球处于相对安全的宇宙环境中。(5)日
图上1厘米代表实地距离50米:(3)110
16.(1)热带:亚热带:纬度位置:(2)地中
令藏和保鲜技术,便于运输:车厘子品质好
32地形图的判读同步练习
颜色喜庆,深受我国消费者喜爱等。(3)意
地距离适中,有适合生物生存的温度条件。
海:温带大陆性;海陆;(3)高;低:下降;多:
28.(1)古代人由于活动范围小,住往凭
、单项选择题
(4)海陆因素:地形因素
义:在国际采购、投资促进、人文交流和开成
直觉认为天圆地方;后来人们根据太阳、月
1-5:CCBDB
6
-10:ABCCC
17.(1)青藏高原海拔高,气温低:(2)热
合作等方面均取得了积极成效;是中国对外
开放的重要窗口:加强世界各国经贸交流
亮的形状推测出地球也是一个球体:航海家
11-15:DCCCC
带沙漠气候:(3)赤道地区降水多,屋顶坡度
麦哲伦率领船队首次实现了环球航行,证实
二、综合题
,陡利于排水:(4)民居特点:(5)大量排放
推动经济全球化:促进国际交流合作:推动
开放型世界经济发展:扩大中国国际市场
了地球是一个球体;人类进人太空后,从太
16.(1)山地:(2)B:(3)C:(4)桥梁:A-
氧化碳:砍伐森林
空观察地球确证了地球是一个球体。(2)地
段位于山谷处,两边高、中间低,适合修建桥
提高中国国际影响力等。品牌产品:华为
第四章
综合测试
球平均半径6371千米,最大周长约4万干
梁(合理即可)。(5)2800
机(或电脑、智慧屏、网络设备等):小米手
一、单项选择题
17.(1)丘陵:西北:(2)300:鞍部:(3)①
机:比亚迪汽车:联想电脑:中国桥梁:中国
米,表面积约5.1亿平方千米。(3)729亿
1-5:BDABC
6-10:DDADC
(4)10万:(5)根据所学知识可知,可以证实
②:等高线较密集,坡度较陡:(4)略
高铁;北斗卫星导航系统:C919国产大
11-15:BABBD
16
-20:CCDDC
地球形状的例子有:远处海面驶来的船只,
3.3地图与卫星导航系统的应用
机;大疆无人机:中国航天工程等。(4)有利
21-25:DCABA
总是先看到船只的桅杆,再逐渐看见船身
于世界范围内资源的配置:有利于资源的全
同步练习
二、综合题
球性流动:有利于促进世界经济的发展
离岸的船只,总是船身先消失,桅杆后消失
、单项选择题
26.(1)大西:南美;太平洋:印度洋:非:
月食发生时,地球投射在月亮上的影子,边
第五章综合测试
1-5.DABCC
6-9:DBDB
大西洋:(2)略:(3)苏伊士:巴拿马
缘是圆弧形等。(6)善待地球就是善待自已:
27.(1)位于亚欧板块,与太平洋板块,
、单项选择题
第三章综合测试
1-5:DCACD
6-10:BBAAB
生命只有一次,地球只有
个;爱护今天的
、单项选择题
度洋板块相邻:(2)地中海一喜马拉雅火山
自然,自然将呵护你的明天。
11-15:DCBBD
6
-20:BDABD
1-5:CACDA
6-10:CDBAB
地震带和环太平洋火山地震带:(3)斐济群
21-25:CBABD
29.(1)三:海王;(2)技术与人才:经济的
1-15.CACBC
16-20:CBDAA
岛位于太平洋板块与印度洋板块的交界处
发展,国家综合国力提升:国家政策的支特:
二、综合题
21
25:CDCCA
巴布亚新几内亚位于亚欧板块、太平洋板块
我国航天工作者的不懈努力,航天人的牺性
26.(1)沿海;大洋洲;太平洋;(2)C:(3)
二、综合题
与印度洋板块的交界处,塔吉克斯坦位于亚
北:(4)非:热带沙漠气候,气候炎热干操
自我、无私奉献的精神。(3)中国空间站全面
26.(1)连霍;路程短时间短:(2)D:(3)
欧板块与印度洋板块交界处,土耳其位于非
27.(1)公转;英语;(2)劳动力短缺;社会
建成:“嫦娥工程”圆满完成五次月球探测任
详细;变大;(4)东南;正南(或偏南):6
洲板块、亚欧板块与印度洋板块交界处:(4)》
养老负担过重:国防兵源不足。(3)巴拿马:
务:火星探测器成功着陆等
(4)B
27.(1)低山和丘陵地区:吸外来大量
了解地震知识:制定家庭地震应急计划:准
白令:(4)B欧洲;基督;图①
2.1地球仪同步练习
矿工迁人:(2)甲:甲处等高线稀疏,坡度缓,
备应急物资:安装地震预警系统等
28.(1)沿河流分布/在中纬度/北温带/平
、单项选择题
适合修筑梯细
(3)严禁在陡坡修筑梯田
28.(1)海拔高、气温低:(2)降低;东;(3)
原地势平坦。(2这里水源充足、交通便利
1-5.CACCD
6-10:ACBCC
2(1)东比.1「地.(2C.3)物克奈风
④:对流雨:(4)①:6~8月
地形平坦,气温适宜等。(3)小:厚:(4)两河
11-15:CCDB0
落差大;滑坡、泥石流、地震等地质灾害多发
29.(1)热带草原;纬度因素;(2)B;夏季
流域属热带沙漠气候,
当地气候炎热干燥
二、综合题
等。(4)扩大衣产品的销售范围;促进旅游资
高温多雨,冬季寒冷干燥:(3)因为伦敦全年
降水稀少,多沙。窗户小、墙壁厚可以防风
16.(1)略:(2)地轴与地面呈66.5°角倾:源的开发,促进旅游业的发展:增加就业机,!降水均匀,冬天降水量较多,所以难以见到
沙,有利于隔热、保温等
斜:(3)七大洲的轮廓:南北回归线、南北极
会,增加村民收人等
日光
(4)可信;意大利罗马主要为地中海
29.(1)畜牧:日较差大:(2)新疆:干操
圈;0经线和180°经线等;(4)橘子、橙子
29.(1)400450米:150米:(2)东北向
候,冬季多雨。(5)制定法律法规、治理汽车
(3)吊脚楼:山区:坡向、坡度;(4)气候:地形
西瓜等:(5)认识世界海陆的分布概况:认识!西南:AB:等高线较密集,坡度较陡。(3)丙:
尾气、鼓励清洁能源开发和使用等
期末测试
七大洲和四大洋的位置关系等:认识经纬线
乙:陡崖;(4临近河流/地势较为平坦
5.1世界的人口同步练习
、单项选择题
的分布特点:演示地球的自转和公转;演示
期中测试
单项选择题
-5:BDAAD
6-10:CACAB
昼夜交梦现象等」
单项选择题
1—5:AAAAB
6-10:BCBDB
11
-15:DAABB
16—20:ADBBB
17.(1)A:(2)B、D:A、C:(3)北:(4)中
-5.ABBRA
6-10:ACCBA
11
-15:ACDCC
21-25:BDBDA
(5)45W:西
11-15:BBBBD
6
-20:ADCAB
二、综合题
二、综合题
2.2地球的自转同步练习
21-25:BAABD
16.(1)略:(2)10:80:缩短:人口总数不
26.(1)B:72W:(2)自转:④:昼短夜长:
、单项选择题
、综合题
断增加;人口增长速度变快:(3)C:E:A:B:D
(3)北:短:(4)东北:西北
1-5:CCDAD
6-10:BAAAB
26.(1)短:高;乙:(2)公转;南、北回归
17.(1)稀疏:(2)中低;沿海;(3)气候炎
27.(1)A:(2)小、:较多:(3)由南向北
11-15:DACAB
线:(3)南;短于;(4)北温;冬季太阳正午高
热干燥:气候湿热(意思相近即可)。(4)晴:E:(4)增加就业机会:增加经济收人;带
二、综合题
度角低,影子长
0.44%:(5)发达(落后):低(高
动相关产业的发展:增加政府税收等
16.(1)正北:(2)太阳;(3)昼夜;(4)逆
27.(1)D:(2)西北;长;东西;山脊;(3)
5.2乡村景观与城镇景观同步练习
28.(1)美;墨西哥;(2)高原;高:较低:
天:日落:(5)西方:(6)无
长江;北;1.8;平缓
~、单项选择题
(3)墨西哥光照充足,太阳辐射强,大草帽宽
17.(1)逆时针:(2)
天(或24小时):
28.(1)里村:张镇:(2)2.4:里村:0
1-5:BCDBA
6-10.DACCD
边帽檐,遮阳防晒:以热带草原气候为主,湿
(3)晨;(4)东京;(5)昼夜更替
240:(3)720~840;西北(偏北):自西北流向
11
-15:DBCBD
季降水多,湿季遮雨:草类资源丰富,大草帽
2.3地球的公转同步练习
东南
一,综合题
以草为原料,便于就地取材。(4)公转;南南
一、单项选择题
29.(1)北;(23.5°N,90°W);(2)正北;东
16.(1)城镇;乡村:农业;(2)①稀疏:②
合作
1-5:BAADB
6-10:ABABD
南:(3)③:(4)①③:(5)<:③:90E
稠密:③高:④低:(3)地势平坦,交通便利
29.(1)西:(2)因地制宜,造价低廉、窑
11-15.CABDE
4.1陆地与海洋同步练习
B:位于河流交汇处水源主富地形平交冬暖夏凉:(3)十层深厚:(4)高大落叶乔术
二、综合题
、单项选择题
通便利:(4)A:洪水:(5)保护聚落的格局、风
可警示行人此处有坑,防止行人坠人:落叫
16.(1)②:昼长夜短:(2)文昌:(3)秋季
1-5:DCADD
6-10:BDACD
貌以及自然和田园景观等整体空间形态与
乔木夏季枝繁叶茂,遮阴纳凉效果好,冬季
(4)H北:B
11-15:BDADA
环境/重点修复传统建筑集中连片区整治文
落叶后,可让阳光进人窑洞,利于提高窑洞
17.(1)C地:理由:A地位于夜半球,无
二、综合题
化遗产周边、公共场地等公共环境挖掘历
温度。(5)对遗存的地坑院进行加固和修缮
阳光,B地位于晨线上,此时太阳照射较弱
16.(1);(2)非洲:南美洲:印度洋;(3)
史科学艺术价值,
开展研究和教育实践活
发展民俗文化旅游等
C地位于昼半球,处在正午,光照强烈,所以:北美:南极洲:(4)巴拿马运河;太平洋;大西:动挖掘经济价值,发展传统特色产业和旅第二章第一节
地球仪
【点拨】地球仪上的点和线在地球上是不存在的,人们为了方便
知识梳理
研究地球,才在地球仪上画出点和线。
2.纬度和经度
一、地球的模型
1地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定比例缩小后制成的
比较内容
纬度
经度
地球模型。
零度线
赤道(0°纬线)一把地球平分
本初子午线(0°经线)一通
2在地球仪上,人们用不同的颜色、文字、符号来表示陆地、海
过英国格林尼治天文台
的确定
成南北两个半球的纬线
洋、山脉、河流、国家和城沛等地理事物,形象直观,一目了然。
原址的经线
地轴
标度的
北极
0-909
0-1809
范围
以赤道为起点,向南向北各
赤道
经线
划分90°:赤道以北为北纬
本初子午线以东为东经
赤道以南为南纬;南北极点
以西为西经,向东向西各
划分方法
为90°
划分180°,东西经180°经
纬线
0°~30°为低纬度地区,
南极
线重合
30°-60°为中纬度地区,
60°90°为高纬度地区
代号
北纬(N),南纬(S)
东经(E),西经(W)
3.地球仪的构成
北纬:愈向北,度数愈大;
东经:愈向东,度数愈大;
变化规律
地轴:垂直于赤道面,地轴并不真实存在,是人们假想的旋转轴。
南纬:愈向南,度数愈大。
西经:愈向西,度数愈大。
两极:地轴与地球表面相交的两点。
三、经纬网
北极:地轴北端与地球表面的交点,对着北极星方向的点,是地
在地球仪上,经线和纬线相互交织构成经纬网。利用经纬网可以
球上的最北点,一个人站在北极点,四周都是南。
确定某一地点的经纬度位置。
南极:地轴南端与地球表面的交点,与北极对应的点,是地球上
1确定地球上任意一点的经纬度
的最南点,一个人站在南极点,四周都是北。
方法:根据经纬度度数分布规律,先确定纬度为北纬还是南纬!
赤道:地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。
经度为东经还是西经,再读取数值,最终确定经纬度位置。
经线:连接南北两极的半圆形弧线。
写法:纬度在前,经度在后,中间用逗号隔开,写在括号里,如
纬线:与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈,与赤道平行。
(30N,119E)
4.作用
2应用:广泛应用于军事、航空、航海、气象观测等领域。
借助地球仪,我门可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地
理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。
名师点晴
二、经纬线和经纬度
1.纬线与经线
、在地球仪上,具有重要的地理意义的特殊的纬线
地轴
纬线
经线
s北极(N)
1809
纬线
图示
经线
与地轴垂直并环绕地球
连接南北两极的半圆孤
概念
南极(S)
周的圆圈
线,又叫子午线
1.南北回归线分别为南纬23.5°和北纬23.5°,它们在地球仪上是
指示方向
东西
南北
用虚线表示的;南北极圈分别为南纬66.5和北纬66.5°,它们在地球
纬线长度不相等,从赤道
仪上也是用虚线表示的。在地球仪上只有这四条线为虚线。
向两极逐渐缩短,到两极
2.南北极点分别为南纬90和北纬90°。
长度
缩为一个点。
所有经线长度相等
3.0°纬线是赤道,赤道是与南北极距离相等的大圆圈,在所有纬
赤道是最大的纬线圈,度
线中,赤道是最长的,也是纬度的起始线。赤道还是南纬和北纬的分
数相同的纬线圈长度相等
界线,赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。赤道还划分了南北半球,赤
半圆(任何两条相对的经
道以北是北半球,赤道以南是南半球。
形状
圆圈(除极点外)
线,都组成一个经线圈,都
二、在地球仪上,具有重要的地理意义的特殊的经线
可以把地球分成相等的两
1.国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°
个半球)
经线,也称为本初子午线。从0经线向东、向西各分作180°,分别属
20°W与160°E组成的经
赤道将地球分为南、北两
于东经和西经。
半球划分
线圈将地球分为东、西两
个半球
2.为了避免将欧洲、非洲的一些国家分割在两个半球,国际上统
个半球
一使用西经20°经线和东经160经线所组成的经线圈,作为东、西半
相互关系
纬线互相平行
所有经线相交于两极
球的分界线。中国位于东半球。
<20位于东半球
名师导学
>160位于西半球
经度
20°-160°之间的东经度在东半球
1.极点定向
20°~160°之间的西经度在西半球
从北极点看,所有的经线都指向正南方向,站在北极点,四周都:
注:东经度不全在东半球,西经度不全在西半球。
是正南方;站在南极点,四周都是正北方;北半球纬度数增大的方向
为北方;南半球纬度数增大的方向为南方。
易错易混
2.东西经的判读
1.关于经纬线与经纬度的易错辨析
45°90°135
60
(1)一般来说,同一条纬线上的两地,无论纬线怎样弯曲,两地都
是正东、正西的关系。
判断的依据:
(2)沿任意一条经线一直向北走,其终点必在北极点;沿任意一
(1)经线往东(右手方向)度数增大是东经,往西(左手方向)增大
条经线向南一直走,其终点必在起南极点。即按任意一条经线前进
是西经。
方向不变,回不到原点。
(2)在0经线以东是东经,以西是西经。
(3)沿纬线向同一方向走,可以回到原出发点。
3.南北纬的判读
(4)纬度与经度的实质
纬度:某地点到地心的连线与赤道平面的夹角。
经度:所在平面与本初子午线所在平面之间的夹角
2.一架飞机从北京(116E)起飞,沿此经线一直向北飞,方向不
变,能不能回到北京?
判断的依据:
不能。当飞机飞到北极上空时再向前飞,方向就变成向南了。
(1)纬线往北度数增大是北纬(N),往南增大是南纬(S):
3.沿某条纬线一直往前走,方向不变能否回到出发点?
(2)0纬线以北是北纬,0°纬线以南是南纬。
能。纬线是沿东西方向环绕地球一周的圆圈,沿某一纬线一直向
4.利用经纬网定位
前走可以回到出发点。
(1)找界线,画辅助线定位
4,东经一定在东半球,西经一定在西半球吗?说出你的理由。
在所给的经纬网地图中找出或画出经度和纬度的分界线,如图:
不一定。本初子午线(0°)是东经和西经的分界线,东、西半球的
1109
分界线是20W和160E经线组成的经线圈,所以0向西至20W
属于西经,但在东半球;160E向东至180°属于东经,但在西半球。
5南北半球的分界线是赤道。北纬一定在北半球,南纬一定在南
找准0°纬线和0°经线判别:0°纬线以南称为南纬,以北称为北
半球吗?
纬。0°经线向东称为东经,向西称为西经。可观察大小,画出0°线,判
是。赤道既是南北纬度的分界线,又是南北半球的分界线,所以
别经纬度。180°经线和0经线正好相反。
北纬(N)H
一定在北半球,南纬(S)一定在南半球。
(2)看变化,依据数值变化规律定位
可以根据经纬度数值的变化规律来判定东西经度和南北纬度,
典例精析
按照度数越往北越大是北纬,越往南越大是南纬,经度往右越大是东
1.学习了地球和地球仪的相关知识,同学们用泡沫球制作了地
经,往左越大是西经的方法来判断。
球仪。读小明同学制作的地球仪图,完成(1)~(2)题。
向东变大为东经、向西变大为西经
120E140TE160E
P160W40
向北越来越
B
40N
向内越来越大
为北
20N
0
南极
向变大为
总结:利用经纬网定位的方法
(1)下列制作地球仪的步骤排序合理的是
确定经纬线—横纬竖经
①将小球固定在支架上
②用小木棍贯穿小球
◆向北增大是北纬
确定南北纬
向南增大是南纬
③确定两个对称点作为极点④绘出若干条经线和纬线
一围定东图[之向东增大是东格
A.①②③④
B.②①③④C.③②④①D.④②①③
←向西增大是西经
(2)图中作品需要改进的地方是
5经纬网中半球的判读
A.固定后小木棍应竖直
(1)南北半球
B画出全部的经线和纬线
120°
130°140
北半球
C.泡沫球应修整为椭球体
30°
20°
纬度越向北数
D.把与小木棍垂直的最大圆圈标注为0°纬线
10°
值越大,为北纬
【解析】(1)读题千根据所学可知,关于制作地球仪的步骤,先要
0°
10
纬度越向南数
确定两个对称点作为两极点,再是用小木棍贯穿小球,再次将小球固
20
值越大,为南纬
定在支架上,最后绘出若千条经线和纬线。故选C。
30°↓
南半球
(2)读题千根据所学可知,图中作品需要改进的地方是把与小木
(2)东西半球
棍垂直的最大圆圈标注为0°纬线:固定后木棍要与桌面保持66.5°的
西半球
东半球
西半球
夹角;经线和纬线有无数条不能够全部画出;地球仪是正球体,而不
,西经度
东经度
是椭圆体。D正确,A、B、C错误。故选D。
东经度
160PE180
20W09
160E180°
【答案J(1)C(2)D
2成语“南辕北辙”,指要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动:的两,点,叫两极。地球自转、公转运动时,地轴是倾斜的,地球围绕太
和目的相反,最后不能达到的地。但是“东辕西辙”在地理学理论上是:阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,则倾斜的铁
可以到达目的地,解释其原因正确的是
)丝要与水平面呈66.5°角」
①经线等长;纬线不等长
②经线是半圆;纬线是圆
(3)读图可知,C线连接南北两极并垂直于纬线,所以是经线。D
③经线指示南北;纬线指示东西④地球自转的同时还要公转
线垂直于经线且为圆圈,所以是纬线。读图分析,相邻两条纬线所跨
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
:纬度为30°,相邻两条经线所跨经度为45°,C位于本初子午线以西
【解析】成语“南辕北辙”最后不能到达目的地,如果“东辕西辙”,
处于45°W,D位于赤道以南,处于30S。
理论上可以到达目的地,其依据是经线指示南北方向;纬线指示东西
(4)读图分析可知,根据“横纬竖经”的判断原则,A点纬线位于
方向;经线是半圆;纬线是圆C②③正确;与经纬线长度和地球自转、
赤道以北所以为30N,图中经度位于本初子午线以西为西经,A,点
公转无关,①④错误,排除A、B、D。故选C。
的经度为150W,所以A点的经纬度坐标为(30N,150W)。西经
【答案C
20°W向西至160°E区间为西半球,其他为东半球,A点的经度为
3.下图为两幅经纬网地图。读下图,区域①和区域②所表示的面:150W所以位于西半球。B,点在赤道以北所以位于北半球。经线指示
积大小关系为
)
南北方向,纬线指示东西方向,在B点做方向标,可知A点在B点的
10
西南方向。
(5)纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬
线圈逐渐缩小。①区域纬度位置低,实际范围大,故①②两个阴影区
域的实地面积比较①大于②。
A.①>②
B.②>①
C.①=②
D,不确定
【答案(1)铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥或其他材料。(答对两
【解析】在相邻的两条经线和两条纬线间隔度数相同的情况下,
种即可)(2)铁丝的倾斜角度,倾斜的铁丝(即地轴)要与水平面呈
纬度越高,围成的面积越小,据此判断,图中区域①和区域②所表示
:66.5°角。地球自转、公转运动时,地轴是倾斜的。(问题与解释对应,合
的面积大小关系为:②>①。所以,B正确,A、C、D错误。故选B。
理即可)(3)经纬45W30S(4)(30°N,150°W)西北西南
【答案B
(5)大于
4.地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好
5,下图为部分经纬网图,快递员需要到A、B、C、D这四个地点递
方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
送礼物,读图,完成下列各题,
乙
丙
【实践主题】用简易材料制作地球仪模型。
【实践操作】
(1)A点的纬度是
经度是
从A点到B点
(1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有
需要朝
(方向)前进。
(至少写出两种)
(2D点位于南北半球中的
半球,低、中、高纬度中的
(2)操作步骤:在制作过程中,你认为最关键的注意事项是什么?
纬度。B点位于东西半球中的
半球。
(3)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的现象,可能发生在A、
B、C、D四点中
点所在的纬线。
(4)快递员如果沿着A点所在的经线一直往北走,最终能回到A
【实践思考】
吗?
(能不能)。
(3)下图所示为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是】
(5)快递员发现B点所在的纬线比A点所在的纬线
(长
(经纬)线,D是」
(经纬)线:该同学在制作时,每隔45绘制短/一样长)。
条经线,每隔30绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C
(6)与D点所在经线能组成经线圈的经线的经度是
的经度是
,D的纬度是
【解析】(1)依据位置,A点位于经度向西增大的西经,位于赤道
以北的北半球,故A点的经纬度是(40N,20W):经线指示南北方
.66.5
609
②
向,纬线指示东西方向,从A,点到B点需要朝东南方向前进。
(2)D,点位于赤道以南的南半球,位于20S上;南北纬0°~30°
称为低纬度,南北纬30°~60°称为中纬度,南北纬60°~90°称为高纬
1
度,D点地处0°至30°的低纬度地区;在地球上,人们把20°W以东、
!
160E以西称为东半球,160E以东、20W以西之间称为西半球,可
【实践应用】
以看出,B点(经度为0°)位于东半球。
(4)读图,A点的经纬度坐标是
;A点位于
(东西)半
(3)根据所学知识可知,赤道周长大约4万千米,也就是八万里
球;B点位于(南/北)半球;A点位于B点的
方向。
在赤道上可体验“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的现象,读图可
(5)比较图中阴影①和阴影②的面积,阴影①】
阴影②(大
知:C点位于赤道上,可以体验到坐地日行八万里。
于小于等于)。
(4)根据所学指示可知,沿A点一直往北走可以到达北极点,不
【解析(1)读图分析,地球太大了,为了便于看到它的全貌,人能回到A点。
们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模
(5)依据位置,B点位于北纬20°,A点位于北纬40°,纬线长度由
型一地球仪。用简易材料制作地球仪模型,我们选用的材料可以有赤道向南北两极递减,故B地所在的纬线比A点所在的纬线更长。
铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥或其他材料。
(6)依据经线圈的特点,与D,点所在经线(20°E)能够组成经线
(2)读图分析,在制作过程中,最关键的注意问题是:铁丝的倾斜圈的经线的经度是160W,两条经线度数相加等于180°,方向相反。
角度,倾斜的铁丝(即地轴)要与水平面呈66.5°角。对于地轴,事实:
【答案】(1)40°N20W东南(2)南低东(3)C(4)不能
上,地球并不存在这根轴,它是人们假想的轴。地轴与地球表面相交:(5)长(6)160°W
■■
20W
A.①
B.②
c.③
D.④
同步练习
A西半球东半球
B.西半球东半球
二、综合题
1809
160W
16.【实践出真知】阅读图文材料,完成下
地球仪
C东半球西半球
D.东半球西半球
列问题。
一、单项选择题
9.两架飞机东西相距1000千米,同时
地球仪是地理学习的工具,让我们动手
某学校八年级(2)班学生在地理课堂中
从赤道起飞,以同样的速度、同样的高度,向
制作简易地球仪。
动手制作了地球仪。图为地球仪制作的步骤
南飞行,其结果是
(
和过程。完成1~2题。
A.两架飞机各绕地球一圈飞回原地
B.两架飞机距离保持不变
C.两架飞机在南极上空相遇
D.两架飞机距离由远而近,又由近及远
图
图b
10.下面的自我介绍错误的是
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
1从同学们制作的地球仪来看,地球的
【制作过程】
形状是
的范用
我是而半球是
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。
我的范围
A.圆形
B.椭圆形
90P
在乒兵球中部画一个圆圈作为赤道,离赤道
C.球体
D.葫芦状
是东用
等距顶端处各钻一个小孔,为南、北极点。如
2.图中①表示的是
图a,以赤道为起,点每隔30°画一条纬线。
的范围
A.赤道
B.地轴
(1)请在图a中用阴影☑表示低纬
C.南回归线
D.北回归线
11.2024年夏季奥运会将于7月在法国
度地区的范围。
读“地球仪示意图”,完成3~5题。
首都巴黎举行,巴黎的经纬度大约是(49N,
步骤二:做地轴。
①:这是北极点
2E)。据此可推断出巴黎所处半球位置是
(2)如图b所示,请指出用粗铁丝制作地
轴过程中的注意事项。
A.西半球、北半球
B.东半球、南半球
②:这是赤道
C.东半球、北半球
④:这是一条经
步骤三:组合固定。将乒乓球固定在地
D.西半球、南半球
轴中间,使其可以自由转动,如图C
③:这是南极圈
下图为局部经纬网图。据此完成12~13:
(3)若要自制地球仪内容更加丰富,可
题
在其表面绘制哪些地理事物?
3.下列关于图中地球仪上的地理事物的
判断,错误的是
【实践应用】
A.①B.②C.③
D.④
(4)除上述器材外,生活中还有哪些材料
4.下列说法可信的是
可以用来制作地球仪?
A.地球仪上的线在现实生活中存在
180
160
B地球仪转动的轴在现实中存在
12.①地的经纬度位置是
(5)说一说自制地球仪在学习和生活中
C.地球仪是人们仿照地球的形状,按照
A.(70N,170E)
有哪些用途。
定的比例缩小而制作的模型
B.(70N,170W)
D地球仪上的地理事物与现实生活中
C.(70S,170E)
模一样
D.(70S,170°W)
17读下面经纬网图,回答问题。
5.在地球仪上,表示海洋的颜色通常采
13.①②③④均位于
309
用
(
A.东半球
B.西半球
A.白色
B.黄色
C.北半球
D.南半球
C.红色
D.蓝色
14.小明的东面是东半球,西面是西半
:
6关于经度、纬度变化的叙述,正确的是球,南面是低纬度,北面是中纬度,此时小明:
(
):所在的位置是
(
(1)选出A、D两点的地理坐标
A.经度越大离本初子午线越远
A.(30°S,20W)
B.(30N,20W)
:
A.(40N,30W):(20N,30E)
B纬度越高,离赤道越近
C.(30N,160°E)D.(30S,160W)
B.(40S,30W):(20S,30°E)
C.最大经度是360
15.在图中所示的数字地点中,既属于东
C.(40N,30°E);(20N,30W)
D.180°经线是东经
半球、北半球、又位于中纬度的地点是()
D.(40S,30°E);(20°N,30W)
7.在地球仪上,关于0°经线与0°纬线的
409
30
609
50°
(2)A、B、C、D四点中,位于东半球的是
说法中,正确的是
10
,位于西半球的是
0
A.0经线是最长的经线
(3)C点位于南、北半球中的
B.0°纬线是最短的纬线
球。
C.0°纬线比0°经线长
(4)A、B两点均位于高、中、低纬度中的
D.0纬线与0经线等长
纬度地区。
8.下列有关东、西半球的划分,正确的是
(5)图中E点经度是
,在东西半
(
球的一半球。