陕西榆林市府谷县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 府谷县
文件格式 ZIP
文件大小 6.09 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

邪 2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测 七年级历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 布 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝 B.1421年,明成祖迁都北京 C.持续八年之久的安史之乱使唐朝的国势由盛转衰 D.清廷耗军费约1.5亿两白银,镇压白莲教起义 2.下列是某历史兴趣小组研究性学习时搜集到的三幅图片。由此可见,他们研究的内容是唐朝的 的 120 鉴真 玄奖 《桂苑笔耕集》书影 A.选官制度 B.民族关系 C.市民生活 D.对外交往 3.历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一定的政治 内涵。右图漫画反映出宋朝 A.国力不断增强 气然本将啦 B.实行崇文抑武方针 轻权力重 C.三省六部制发展完善 D.武将地位高于文官 七年级历史期末-1-(共6页) 4.右下表为某史学著作的章节目录(部分)。在“宋室的图强”这部分,我们可以了解到的史实是 1 A.王安石变法 第二十章北宋与外族 B.设宣政院 一 北宋的外患 C.文化专制政策 二宋室的图强 D.陈桥兵变 三宋室的偏安 5.根据下图判断,这一时期的时代特征是 共网开发北方地区® 耶律时保机 河曲之战® 916年 元吴 1044年 1005年2 1038年 庆历和议 主 国好水川之战 赵区胤 960年 A.奴隶制王朝的更替 B.多民族政权并立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族封建国家的建立 6.宋代,工匠通过高温烧造,生产出更为坚硬、细腻的瓷器;还通过精确控制高温下的铜离子,在釉 色探索上取得突破。这反映了宋代 A.瓷器的种类繁多B.制瓷技艺高超 C.景德镇成为瓷都D.瓷器市场广阔 7.斯里兰卡国家博物馆保存的“郑和布施碑”入选《世界记忆名录》,碑上用汉字、泰米尔文、波斯文 记载的郑和向当地捐赠财物的碑文至今清晰可见。该文物最能说明郑和远航 A.推动了中外贸易的发展 B.促进了明朝科技的进步 C.导致了明朝国库的亏空 D.发展了国家间友好关系 8.“诗以言志”。以下诗句体现的共同志向是 “封侯非我意,但愿海波平!” 一戚继光 “开辟剂榛逐荷夷,十年始克复先基。” —郑成功 A.出将入相,光耀门楣 B.先忧后乐,经世济民 C.抵御外侮,报效祖国 D.著书立说,名留青史 9.万历初年,他在清查全国田亩的基础上,针对当时赋役制度存在的弊端,进行了改革…推行 “一条鞭法”。材料中的“他”是 A.岳飞 B.文天祥 C.张居正 D.司马光 10.某历史学家的系列讲座《明亡清兴六十年》,主要讲述了明朝衰亡到清朝人主中原关键六十年 间发生的历史故事。回顾这段历史,明朝直接灭亡于 A.李自成起义 B.“靖难之役” C.清军人关 D.“靖康之变” 年级历史期未-2-(共6页) 11.1757年,清政府撤销了江、浙、闽海关,“外洋商贩,悉聚于广州一口”。这个政策 A.使中国逐渐落后于世界 B.使清政府摆脱了统治危机 C.导致中外贸易完全停滞 D.直接加剧了清朝人地矛盾 12.黄宗羲称“为天下之大害者,君而已矣”。由此可见,他批判的是中国古代的 A.重农抑商 B.外戚专权 C.监察不力 D.君主专制 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A 图B郭守敬 (1) 年,唐朝建立;(1分)材料一图A人物 在唐玄宗 时被征召入宫,开始专门从事天文历法的研究,制定出《大衍历》;(1分)图B人物研制出简仪 等近20种天文仪器,在元初编成新的历法《 》。(1分) 材料二 千金方 本 工 《千金方》 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 宋代,中国科学技术的发展进入黄金时代,走在世界的前端,法国汉学家谢和耐称它为 “中国的文艺复兴”。这一时期,在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都 取得了辉煌的成就,政府推动出版了一系列的科技作品如《梦溪笔谈》《圣济总录》等。四大 发明指南针用于航海、火药用于军事,毕昇发明的活字印刷术促进了科学知识的传播。 —摘编自刘芹《儒学与中国古代科技—以宋明为例》 七年级历史期末-3-(共6页) (2)请你从材料二图片所示科技著作中任选一部,参照示例,为其撰写解说词。(参考示例除 外)(3分,要求:以第一人称撰写解说词,解说词需包含著作的作者、主要内容及其产生的影 响)。根据材料二文字并结合所学知识,概括宋代科技发展的特点。(2分) 示例:我选择:《千金方》。(1分)大家好!我是孙思邈所著的《千金方》。我总结唐以前历 代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。我是一部综合性医学 典籍,不仅在国内长期作为医者的必修医书,还传入日本、朝鲜等国,在东亚传统医学史上占据 重要地位。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代科技发展的认识。(2分) 14.(11分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 明太祖阐述废丞相的原因时说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。 汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”明初 袭元制,设左、右相,独掌中书,统领六部…(皇帝)日感成胁。 …洪武十三年,借“胡惟庸案”,废丞相,罢中书。 一摘编自赵毅、罗东阳《朱元璋废丞相论》等 宋太祖 (1)结合所学知识,指出材料一图中人物削弱相权的举措。(1分)根据材料一文字并结合所学 知识,分析明朝废除丞相的原因。(2分)》 材料二 大事年表 约605年 隋炀帝设置进士科 641年 文成公主入藏 8世纪初 唐朝设置北庭都护府 13世纪中后期 元朝行省制创立 1281年 元朝设置澎湖巡检司 1465-1487年 “八股取士”确立 1684年 清朝设置台湾府 1762年 清朝设置伊犁将军 据《义务教育教科书中国历史七年级下册》整理 七年级历史期末-4-(共6页) (2)结合所学知识,简述材料二大事年表中文成公主人藏的历史意义。(1分)1571年,明朝封 蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,这一事件史称什么?(1分) (3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择至少两个史事对 所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①台湾自古以来就是中国的固有领土 ②符合实际情况的制度创新有利于王朝发展 我选择的观,点: 选择史事(2分): 阐述或说明(4分): 15.(15分)经济是一个国家发展的命脉。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活 动,请你参与。 【交通进步】 材料一 尼斯 饮 路批冷 亚历山 ǒ平安京 。运网 。重要地点 0 目上好通性 界 题原日所 余杭 0重要地点 海上交通战 法:①为少理 元期种帽各线话铃迈遇 8今国界 图A隋朝大运河示意图 图B元朝交通路线图 (1)结合所学知识,简述材料一图A工程修建产生的影响。(2分)根据图B并结合所学知识, 指出元朝交通取得的新发展。(2分) 七年级历史期末-5-(共6页) 【商业发展】 材料二 宋朝,新兴的商业市镇已不单单是政治 中心,大多都具有政治和经济双重属性,许多 市民为交易方便,便举家迁居至城市的商业 市场之中,具有现代雏形的商业城市纷纷出 国家根本,仰给东南。 现。《中国古代史参考资料》载:市民的富裕 一《宋史·范祖禹传》 闲服生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝 戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等高度繁荣。 —摘编自赖宝成《论宋代商品经济的繁荣发展》 北宋纸币铜版拓片 图C 图D 图E (2)根据材料二图C并结合所学知识,简述宋代商业发展的影响。(2分)指出材料二图D纸币 时 的历史地位。(1分)图E中这句话说明了什么问题?(2分) 【以农为本】 材料三 唐代以来中国发明的农业工具(部分) 球 农业工具 母 哦 0 鸥 名称 曲辕犁 ② 秧马 性质 ① 灌溉工具 拔秧工具 控 明清时期,玉米、番薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物相继传入我国,这些作物具有耐 瘠、耐旱等特性,使贫瘠土地和高坡山地成为了可利用的耕地…在江南等经济发达地区, 传统的农业单一经营方式已被突破,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬莱、果木等的种植日益广泛,农民 在种植经济作物时还往往进行一些初级加工,或兼营相关副业,获取更多的收入,以弥补粮 食生产之不足。 一摘编自李锦伟《明清时期高产作物的引进对西南山区的影响一以黔东北地区为例》等 (3)结合所学知识,将材料三表格①②处的内容补充完整。(2分)根据材料三文字,概括明清 0 时期农业发展的表现。(2分) (4)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分,要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) 七年级历史期末-6-(共6页)七年级历更参考答案及评分标雁 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分) 1.C2.D3.B4.A5.B6.B7.D 8.C9.C10.A 11.A12.D 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)(1)618:(1分)僧一行:(1分)授时历。(1分) (2)我选择:《本草纲目》。(1分)大家好!我是李时珍编写的《本草纲目》。我共记载了药物1800多种,收录 药方11000多个,并配有插图,对药物进行了新的分类。我总结了中国古代药物学成就,丰富了中国医药学宝 库,我不仅在中国广泛流传,还被译成多国文字,在世界医药史上占有重要地位。(2分) 我选择:《天工开物》。(1分)大家好!我是宋应星编写的《天工开物》。我几乎涵盖了当时中国农业和手工业 的所有生产、加工部门,并附有大量插图。我记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国 17世纪的工艺百科全书”。我后来传到国外,被译成多种文字,在世界科技史上占有重要地位。(2分) 我选择:《农政全书》。(1分)大家好!我是徐光启撰写的《农政全书》。我总共60卷,约70万字,分为农本、田 制、农事、水利等类。我全面总结了中国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果, 对古代农业发展有巨大的指导作用,也为当下农业发展提供经验。(2分) 任选其中一本著作即可。 特点:处于世界领先地位;侧重于传统科技;覆盖领域广,门类全;出现大量的科学著作和文献:科技实用性突 出。(每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)认识:中国古代科技发展推动了人类历史发展的进步:社会环境与统治者政策是影响中国古代科技发展的 关键因素:中国古代科技在众多方面实现了创新:中国古代科技发展对当今社会发展具有借鉴和指导意义等。 (符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点即可得2分)》 14.(11分)(1)举措:采取分化事权的办法,分割宰相的权力(在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同 议政)。(1分)原因:吸取历史教训;明初丞相权力过大,威胁皇权:稳固统治的现实需要。(每点1分,答出任 意两点即可得2分) (2)历史意义:促进了吐蕃经济和社会的发展:增进了唐蕃的友好关系。(答出任意一点即可得1分)史称:“隆 庆和议”。(1分) (3)示例一:我选择的观点:① 选择史事:元朝设置澎湖巡检司、清朝设置台湾府。(选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:元朝在澎湖设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立 行政机构,意味着台湾正式纳入中原王朝的主权管辖之下。1683年,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置 台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济 发展也步人了新的历史时期。综上所述,元朝确立管辖,清朝持续强化治理,历代中央政权对台湾的治理一脉 相承,充分证明台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,是中国的固有领土。(史论结合,逻辑清晰,表述规范, 4分) 示例二:我选择的观点:② 选择史事:隋炀帝设置进士科、元朝行省制创立。(选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,平民子弟很难晋升。隋炀帝设立 进士科,标志着科举制正式创立。科举制是我国古代选官制度的重大变革,它打破了世家大族把持官吏选拔的 局面,加强了朝廷在选官上的权力。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动起到积极作用,还显著提高了整 个官僚队伍的文化素养。元朝疆域空前辽阔,为有效管理广大国土,朝廷创立行省制度,规范地方行政区划,强 化中央对地方的管控,显著提升国家治理效率。综上所述,隋朝、元朝立足本朝实际情况进行制度革新,完善国 家治理体系,能够巩固政权,促进王朝长久发展。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分)》 阐述或说明观点的赋分标准: 水平等级 材料运用与论述 得分 4 能够紧扣观点进行阐述或说明,逻辑清晰,语言准确、规范,且能总结升华 4分 3 能够紧扣观点进行阐述或说明,逻辑清晰,语言准确、规范 3分 2 能够紧扣观,点进行阐述或说明,逻辑比较清晰,语言比较准确 1-2分 1 史事论述与观点无关,或仅仅重复所选择的史事 0分 15.(15分)(1)影响:带动了沿河城市的繁荣与发展;加强了南北地区政治、经济和文化上的交流:有利于国家统一 和民族交融。(每点1分,答出任意两点即可得2分)新发展:打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了 与中亚、西亚及东欧等地区的联系:海上丝绸之路进人鼎盛时期:海路交通范围进一步扩大等。(答出符合题意 的任意一点即可得2分) (2)影响:推动市镇兴起:推动一批新型商业城市的出现:促使市民阶层壮大:促进宋代文化发展、繁荣等。(每 点1分,答出符合题意的任意两点即可得2分)历史地位:是世界上最早的纸币。(1分)说明:当时我国经济重 心已转移到南方。(2分)》 (3)①:耕作工具。(1分)②:筒车。(1分)表现:高产作物的引进:土地利用率提高;经济作物大量种植;农业 经营方式多样:农民对经济作物进行初级加工并兼营相关副业。(每点1分,答出任意两点即可得2分)》 (4)名称:经济脉动,文明传承:国运兴衰,系于经济等。(围绕主题探究,观点正确,语言凝练,答出言之有理的 任意一点即可得2分)

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