3.1 大洲和大洋-2026-2027学年七年级上册地理一本通（人教版·新教材）

第三章第一节 大测和大详 南、北美洲的分界线：巴拿马运河。 知识梳理 亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。 南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡。 一、海陆分布 5.七大洲的位置及特点 1.从太空中看地球，是一个美丽的蔚蓝色星球，它看上去更像是 一个“水球”。 大洲 海陆位置 特点 2.观察地球仪可以发现：地球表面大部分被海水覆盖，形成海 东临太平洋，南临印度洋， 是世界上面积最大、跨纬度 亚洲 洋；未被海水淹没的部分，成为陆地。 北临北冰洋 最广的大洲 3.根据计算，地球表面约71%是海洋，而陆地面积仅约占29%。 东临印度洋，西临大西洋， 地形以高原为主，被称为“高 非洲 北临地中海 原大陆” 东临大西洋，西临太平洋， 北美洲 地势东西高、中间低 南临加勒比海 东临大西洋，西临太平洋， 有世界最大的平原 一亚马 南美洲 4概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 北临加勒比海 孙平原 5.从地球仪上我们可以看出，地球上广大的海洋彼此相连，陆地 四面被大洋环绕，大部分位 纬度最高、跨经度最广、平均 则被海洋分割成许多大大小小的陆块，而且世界的陆地分布也很不 南极洲 均匀。陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大 于南极圈内 海拔最高，终年冰雪覆盖，唯 一没有人类定居的大洲 多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 西临大西洋，南临地中海， 以平原为主，是世界上平均 6.即使在陆地分布最为集中的陆半球，海洋面积仍然大于陆地 欧洲 北临北冰洋 海拔最低的大洲 面积。 7.无论我们怎样划分，地球的任何一个半球的海洋面积都大陆 大洋洲 东临太平洋，西临印度洋 岛屿众多，是世界上面积最 小的大洲 地面积。 二、七大洲 三、四大祥 1.海洋是海和洋的总称。 西半球 北冰洋 东半球 2.全球海洋共分四个大洋（面积从大到小）：太平洋、大西洋、印 亚洲 度洋和北冰洋。 四大洋的位置和特征 度洋 名称 海陆位置 半球位置 特征 太平洋 位于亚洲、大洋洲、南极 跨四个 四大洋中面积最 南极洲 南极洲 洲、南北美洲五大洲之间 半球 大、最深、岛屿最多 1.从地球仪上看，全球陆地被海洋分隔成几块面积广大的大陆 跨四个 和许多面积较小的岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。 大西洋 位于欧洲、非洲、南极洲和 南北美洲五大洲之间 半球 形状略呈“S”形 2.全球陆地共分七个大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲 位于亚洲、大洋洲、南极洲 全在 大洋洲和南极洲。记忆口诀（面积从大到小）：亚非北南美，南极欧大 印度洋 东半球 世界第三大洋 和非洲四大洲之间 洋。 被亚洲、欧洲和北美洲三 全在 四大洋中最小、最 北冰洋 大洲环绕 北半球 浅、跨经度最广 户奶的 3海是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋 亚洲 南美洲 南极洲 欧洲大洋洲 隔开。有的海深人大陆的内部，如波罗的海、黑海；有的海介于大陆 单位：万平方千米 之间，如地中海。它们与相邻的海洋之间，大多以海峡相连。 3.七大洲的分布 4海洋是“生命的摇篮”“资源的宝库”。海洋给人类提供鱼盐之 (1)纬线分布特点 利，通航之便。沿海国家对外贸易，主要通过海洋运输完成。 赤道横穿：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 北回归线横穿：非洲、亚洲、大洋洲、北美洲。 名师导学 南回归线横穿：非洲、大洋洲、南美洲。 北极圈横穿：欧洲、亚洲、北美洲。 1.陆地的分类 南极圈穿过：南极洲。 (2)半球分布特点 全部位于某一半球：北半球（欧洲、北美洲），南半球（南极洲），西 半球（南美洲）。 岛 地跨南、北半球：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 地跨东、西半球：非洲、欧洲、亚洲、大洋洲、北美洲、南极洲。 海 详 高销该 4.七大洲的分界线 大陆、半岛、岛屿和海峡示意 亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉一乌拉尔河一里海一大高加： 大陆：面积广大的陆地称为大陆。地球上最大的大陆是亚欧大 索山脉一黑海一土耳其海峡。 陆，最小的大陆是澳大利亚大陆。 亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河。 岛屿：面积较小，分布在海洋中的四面环水的陆地称为岛屿。格 欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡一地中海。 :陵兰岛为世界上最大的岛屿。 半岛：深人海洋三面临水，一面与陆地相连的陆地部分称为半： (3)圆形图一南北极中心图 岛。阿拉伯半岛为世界上最大的半岛。 海峡两块陆地之间连接两个海洋水域的较窄水道。 印度洋 2.世界之最 北美洲 非洲 世界上最大的大陆一亚欧大陆： 太平 世界上最小的大陆—澳大利亚大陆： 北冰浮 世界上最大的岛屿一格陵兰岛（北美洲）； 非洲°= 亚洲 世界上最大的半岛 阿拉伯半岛（亚洲）； 南美洲 世界上最大的洲—亚洲； 世界上最小的洲 大洋洲； (4)梯形图 世界上最大的洋 太平洋； 北都 北冰洋 世界上最小的洋 北冰洋。 3.大洲分界线 亚洲 乌拉尔山脉一乌拉尔河一里海一 大高加索山脉一黑海一土耳其海峡 直布罗陀 欧洲 亚洲白令海峡 北美洲 即度 海峡 南间 非洲 苏伊士运河 拿马运河 南美洲 南极洲德雷克海峡 南极洲 4.重要的海峡和运河 (5)三角图 00E 180°170W160W150 66.5 大 欧洲 亚北京 非洲 23.5 西 马六甲海峡 白令海峡 霍尔木兹海峡 直布罗陀海峡 3非 洲 23.5° 海峡与运河 沟通海域与特点 大洋洲 马六甲海峡沟通太平洋和印度洋，是海上交通要道 66.5° 白令海峡 沟通了北冰洋和太平洋 南极洲 霍尔木兹 沟通了波斯湾和印度洋 海峡 (6)竖版世界地图 土耳其海峡 连接黑海与地中海，是黑海通往地中海的门户 直布罗陀 连接了地中海与大西洋，是地中海沿岸通往大西洋 海峡 的重要通道 苏伊士运河 沟通了红海和地中海，使印度洋到大西洋的航程比 绕行非洲好望角缩短了近万千米 亚洲 巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋 方法技巧 1.图解记忆七大洲、四大洋的分布 (1)椭圆图 0经线 北冰洋 (7)戴马克松地图 印度洋 戴马克松地图是第一张世界视像图，该图在一个平面上向人类 展示了无明显变形的各个大陆。 南极 (2)圆形图一东西半球图 西半球北冰 北冰洋 东半球 欧洲 度 北美洲 亚洲 西 非州 洋 洋 南美 1印度洋 南极洲 南极洲 (8)运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图 口是大西洋，大西洋东面是欧洲和非洲。 (2)南半球岛屿众多的是大洋洲，附属岛屿面积较大的是非洲； 南极洲像大象，鼻子上扬喷出大西洋，背驮印度洋，脚踏太平洋，南极 洲被三大洋环绕以太平洋为起点，按自西向东的顺序依次是太平洋、 南美洲 大西洋、印度洋。 即质 洋 亚洲 印度洋 清动探究 方法技巧所 1探索世界同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆 分布”。结合活动内容，回答下列问题 1.竖版世界地图的阅读 与传统世界地图不同，竖版世界地图不是沿着经线，而是沿纬线 北冰 。北冰洋 把地球“横着切开”。这虽然也会造成部分区域变形，也没严格遵循 “上北下南”的惯常原则，却大大减少了高纬度地区的变形。在竖版地 西 图上，我们如何进行经纬网定位、辨别方向、认识大洲大洋的名称和 印度洋 位置呢？ 东半球 西半球 【活动主题】探究世界的海陆分布 【活动步骤】第一步：同学们给图中陆地涂上深灰色，给海洋涂上 浅灰色。 (1)涂色过程中可见：面积最大的大洲是 ,跨经度最广的 大洲是 。 从半球位置看，全部位于北半球的大洲是 15V 和 一；从纬度位置看，热带面积最广的大洲是 第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。 (2)裁剪过程中可见：世界海陆分布特点是 ,陆地主要 45W 集中在半球和半球。 105W 75W 135W 第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10cmxI0cm方格纸 (1)经纬网定位：首先在竖版地图上找到纬线和经线。纬线指示上，见下图。 东西方向，经线指示南北方向。若相邻两条纬线的纬度向北增大，就 (3)下图中，陆地面积A占地球表面积的 %,海洋面积B 是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南： 占地球表面积的 %。据此可以说明地球表面一一分陆地、 纬，用符号$表示；注意竖版地图南北极及周边地区南北纬的确定， 分海洋。 北极点是地球上的最北点，南极点是地球上的最南点。 陆地面积 占地球表 若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若 面积的A 相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。注意竖版 地图中南北极及周围地区东西经的确定，要遵循“北逆南顺”原则，即 海洋面积 先确定地球自转方向为自西向东，相邻两条经线，顺地球自转方向经 一占地球表 度值增大的为东经，经度值减小的为西经。 十面积的B (2)判别方向：一般来说，纬线指示东西方向，经线指示南北方 【学习拓展】 向。南极点是地球上的最南点，站在南极点上四面八方都是北方；北 “由于海洋的流动性、整体性，海洋本身对污染物有着巨大的搬 极点是地球上的最北点，站在北极点上四面八方都是南方。 运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。我们人类居住的这个 (3)大洲大洋的判读：先确定图中极点的位置，再根据大陆轮廓：蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运 及相对位置判断大洲的名称及位置，最后确定大洋的名称及位置。如 共同体，各国人民安危与共”。 上图中的A,位于北极附近，在北半球，经度大致范围为75W~ (4)请从交通、贸易、生态环境等角度任选其一，说说你对“海洋 135W,判断为北美洲。 命运共同体”的认识。 2.极地图上大洲与大洋的方位辨析 (1)北半球正中央是北冰洋；与北冰洋直接相通的是大西洋和太 平洋，窄口是太平洋，太平洋西面是亚洲、东面是北美洲和南美洲；宽 同步练习 意西， 14.沿北极航道从大连出发至鹿特丹，经 过的大洋依次是 A.太平洋、印度洋、大西洋 B太平洋、北冰洋、印度洋 大洲和大洋 A.甲是面积最大的大洲 C.大西洋、北冰洋、太平洋 B.乙是面积第二大的大洲 一、单项选择题 D.太平洋、北冰洋、大西洋 C.丙是非洲 读各纬度海洋与陆地分布示意图，完成 15.货轮由①地到②地的航行方向为 D.丁是纬度最低跨经度最广的大洲州 1~2题 8.有极昼、极夜现象出现的大州是( A.亚洲、南美洲B.大洋洲、南极洲州 A自东北向西南 B.自东南向西北 C.欢欧州、南极洲D.非洲、北美州 C.自西南向东北 D.自西北向东南 联合国会徽世界地图如下图所示，图中 二、综合题 数字序号代表大洲，甲、乙、丙、丁代表四大 16.读世界海陆分布图，结合所学知识， 洋，据图完成9~10题。 回答下面小题。 海洋 D 1.半球海陆比符合图示的是 ① B A.北半球陆地面积大于海洋面积 A B.南、北半球都是陆地面积大于海洋面 积 6、 C.南半球陆地面积大于海洋面积 9.下列关于七大洲的说法，正确的是 D.南、北半球都是海洋面积大于陆地面 A.①大洲和②大洲以苏伊士运河为界 ⑦之 积 2.世界海陆分布符合图示的是 B.⑤是世界上跨经度最广的大洲 (1)四大洋中，面积最大的大洋是 ( A地球表面有连续而广阔的陆地 C.③大洲州全部位于北半球 呈“S”形的大洋是 。(均填字母代码) B.陆地主要分布在南半球 D.⑥大洲是世界上面积最小的大洲州 (2)七大洲中，跨经度最广的大洲是 C.海洋与陆地的面积比大致为7：3 10.下列能正确表示图中四大洋面积大 ,全部位于北半球的大洲是」 和 D.南极附近以海洋为主 小关系的是 (均填数字代码) 3.下图中灰色部分表示陆地，白色部分 A.甲>乙>丙>丁 B.甲<乙<丙<丁 (3)①②大洲的分界线是 表示海洋，四个地理事物中表示半岛的是 C.甲>丙>乙> D.甲<丙<乙<J ①④大洲的分界线是 我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了 (4)任意半球，都是陆地面积小于海洋面 中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下：积。从东西半球来看，陆地主要分布在 图为航程示意图，据此完成11~12题。 半球。 (5)海洋与人们的生产、生活息息相关。 试举例说明海洋对我们的生产生活有哪些影 响。（任写两条即可） A.① B.②C.③ D.④ 4.下列四幅世界海峡地图中，关于海峡 235s 的名称对应正确的是 17.在学习大洲大洋时，黄老师带领同学 北冰洋 11.“青岛号”帆船环球航海从青岛出发： 们做了“认识大洲大洋”的实验探究。 最后返回青岛先后经过的大洋是 实验名称：认识大洲大洋 大平洋( 大西洋 A.大西洋一太平洋一印度洋 实验目的：探究世界的大洲大洋，了解大 B.印度洋 大西洋一印度洋 洲大洋的概况 C.太平洋 大西洋一印度洋 实验用品：红、蓝墨水；量杯；787mm× D.太平洋一北冰洋一印度洋 :2184mm大洲轮廓突出可存颜料液体的亚 A.甲一直布罗陀海峡 12.N大洲是 ( 克力板；黑色马克笔；世界地图 B.乙一霍尔木兹海峡 A.北美洲 B.大洋洲州 C.丙一英吉海峡 C.非洲 D.南美洲 D. 马六甲海峡 13.“天宫”空间站是围绕地球飞行的空 某校同学通过“一笔画世界”活动学习世 间站系统，距地面400~500千米的高度，其 界的海陆分布。读小畅同学的作品图，完成 运行方向与地球自转方向一致。下图是“关 5~6题。 空间站运行轨迹图，关于“天官”空间站运 行轨迹依次经过的大洲大洋，排序正确的是 北冰 实验步骤： 操作1：观察世界地图，在亚克力板上用 23.,5N 黑色马克笔描画出大洲轮廓 操作2：将量杯中的红墨水倒入大洲轮 廓内，蓝墨水倒入大洲轮廓外大洋中 操作3：观察红、蓝，墨水的使用量（提示： 。空间站运行位置 A印度洋、①、太平洋 红墨水为图中灰色区域，蓝墨水为图中白色 5.从小畅同学的海陆分布简图中可以读 区域) 出 B.太平洋、①、大西洋 C.大西洋、①、太平洋 实验结论： A.南美洲完全位于南半球 D印度洋、①、大西洋 (1)实验结束后发现红墨水用量 B.欧洲处于高纬度 C.赤道横穿了非洲的北部 下图为北极航道示意图。读图，完成14 (多于少于/等于)蓝墨水用量，原因是 D.南极洲所跨经度最大 15题。 6.通过读小畅同学的作品，并结合海陆 (2)实验中，学生发现不用移动倾倒墨水 分布知识可以得出 的位置就可以填满 (大洲/大洋)。 A.太平洋是全球的中心 (3)据图可知，被太平洋、大西洋、印度洋 B.南半球海洋面积较北半球， 包围的大洲是 C.四大洋均跨南北半球 (4)海峡和运河是沟通两个海域之间的 D.北半球海洋面积比陆地更小 狭窄通道，沟通北冰洋与太平洋的是 7.关于图中四大洲的描述正确的是 海峡，沟通太平洋与大西洋的是 运 3港可 一北极航道 河。2.2地形图的判读、地图的选择和应用 促进国际贸易：丰富的海洋旅游资源，带动 优生等政策，缓解相应的人口问题 参考答案 地理研学活动 旅游业发展 17.(1)稀疏：(2) (3)气候 、单项选择题 29.(1)碰撞：山脉；(2)张裂：裂谷或者 炎热干燥：气候湿热（意思相近即可）：(4) I-6 CCDCDB 海洋：(3)活跃：(4) 0.44%:(5)发达（落后）：低（高） 综合题 期中测试 5.2城镇与乡村同步练习 1.1地球的宇宙环境同步练习 (1)952米；(2)选择：尖峰 、单项选 、单项选择题 单而洗择题 途等高线稀疏，坡度较为平缓，较省力： 1-5:CBCBC 6-10:CBBDA 1-5:BCDBA 6-10.DACCD 5:ADCAA 6-10:BBCDA 11-15:BCBDD 选择：平顶山，理由：沿途 11 15:ADABB 16-20:AABDE 11-15:DBCBD 等高线密集，坡度较陡， 有陡崖，具有挑 21 二、综合题 二、综合题 59 ACDB 161 :(2)技术与人才：经济 (3)i比.1500 、综合 16.(1)城镇：乡村：农业：(2)①稀疏 的发展，国家综合 2.2地形图的判读、2.3地图的选择和应用 提升：国家政策的支 26.(1)里村；张镇：(2)2.4：小轩村：0 ②稠密；③高：④低：(3)地势平坦 交通便 持：我国航天工作者的不懈努力，航天人的 司步练习 240;(3)720-840:西北（偏北）：自西北流向 利：B:位于河流交汇 无私奉献的精 (3)中国空间 、单项选择题 东南 坦交通便利：(4)A:洪水：(5)保护聚落的 1-5.CDBAC 27.(1)D:(2)西北：长：东西：山脊：(3) 圆满完成五次月 6-10:CABAA 风貌以及自然和田园景观等整体空 15:BDDBB 长江：北；1.8：平缓 态与环境/重点修复传统建筑集中 球深测任务：火星探测器成功着陆等。(4)B 、综合题 1.2地球与地球仪同步练习 28.(1)短；高：乙；(2)公转：南、北回归 16.(1)山地：(2)B:(3)C:(4)桥梁：A 可23.59 235N虫我)：3)：短 境挖掘历史科学艺术价值 工屁 、单项选择题 B段 处，两边高、中间低，适合修 (4)北温：冬季太阳正午高度角低， 影 育实践活动/挖掘经济价值」 1-5.CCDCC 6-10:DACBC 11-15:CACDB 5)2800 长 产业和旅游。制定保护发展规划，出台支特 17.(1)丘陵：西北：(2)300：鞍部：(3)① 29.(1)低：中高：(2)北：亚洲：北：北： 、综合题 政策，鼓励大众参与保护 于 线较密，坡陆 4)略 洋洲：(3)印度：苏伊+ 16.(1)略：(2)地轴与地面呈66.5°角倾 17.(1)B(2)沿海 (3)A 第二章综合复习跨学科主题学习 4.1多变的天气黔学科主题学习 5.3多样的文化同步练习 1-6ADDBBB :0经线和180°经 4 橘于 1.(1)东北：(2)14000（或8 40米或 、单项选择题 4.1多变的天气同步练习 -5:CABDB 6-10:BAACC 大 西瓜等。(5)认识世界海陆的分布概况： 图上1厘米代表实地距离40米)：(3)遵守 单项选择题 学校纪律：及时记录：注重团那队合作：与 11-15:DBDAC -5.CBCAB 6-10:BBDCA 地球的自转和公转； 长安排 ,综合题 发 11-15.BBBBD 演示昼夜交替现象等 16.(1)畜牧业：昼夜温差大：(2)亚热带 综合题 17.(1)A:(2)BD:AC:(3)北：(4)中： 季风：(3)保暖/保温：排水：(4)自然环境 站布局不太合理，理由：距离教学楼和图书 16.(1)8:晴：(2)小雨；雨伞：(3)大：不 5)45W 宫太近 例：教学楼 看新 名为奋 综合测试 稳定（或多变，或时刻在变化）：(4)气候；天 .3地球的运动同步练习 进楼：寓意同学在学习上振奋向 、单项选择题 单项选择题 I-5.DCCAC 6-10.DBBAB 置采合则式 5:CCDAA 17.(1)影响交通：大气污染，影响人体 6-10:AAABD 单项选择题 15:DBDAB 16 -20:DABDC 健康：(2)B:(3)D 11 -15:BCABD 5:CACDA 6—10:CDBAB 21-25:CBABD 4.2气温的变化与分布、4.3降水的变化与 二、综合题 11 -15:CACBC 二，综合 16-20:CBDAA 16.(1)正北：(2)太阳：(3)昼夜：(4)逆 3 布 同步练习 CDCCA 26.(1)沿海 大洋 、单项选择题 太平洋；(2)C 一天：日落：(5)西方 综合题 (3)北：(4)非：热带沙漠气候，气候炎热干 1 5.ACDBB 6-10:AADDB 17.(1)23.5N:无：(2)南：北：多：(3)北 26.(1)连霍：路程短/时间短：(2)D:(3) 11 15:DCCDA 温：(4)昼短夜长；极夜： 5)百有， 详细：变大；(4)东 :正南（或偏南）：6 综合题 27.(1)甲图属于乡村聚落，乙图属于城 (6)北方/正北方：(7)冬季：理由：冬季正午 27.(1)低 镇聚落。生产活动差异：乡村聚落居民主要 16.(1)A:闭合：高温：(2)C:密集：(3) 从事农业生产活动，城镇聚落居民主要从 合修筑梯田：(3)严禁在陡坡修筑梯田 东西；(4)20：热 (5) 事非农业生产活动。(2)房屋建筑由低矮 17.(1)赤道：7：北：B:(2)全年高温：高 好。（言 之有理即后 A9 (1 北山地：(2)C:(3 崎 于：温暖温和：高于；高温/炎热：(3)多雨： 稀疏变为高大、密集：道路由狭窄、简陋变 一章综合复习填图练习 岖，落差大：滑坡、泥石流、地震等地质灾害 多雨：少雨：B;A 的宽阔、规整；农田逐渐减少，高楼大厦逐 1.太阳：水星；金星；地球：火星；木星； (4)扩大农产品的销售范围：促进 业设 4.4世界的气候实验探究 3)定期进 土星；天王星；海王星 足进旅游业的发展：增加 行修缮维护；制定相关制度和保护措施；适 2.6371:4万：5.1 就业机会， 增加村民收入等 海陆因素 地 当开发特色旅游业增加收人，保证传统案 3地轴：北极：南极：纬线：经线 29.(1)400-450米：150米：(2)东北向 落的发展等 使用： 气温升高， 4.(1)圆圈：无数个：(2)赤道；两极 西南；AB: 高线较密 3网 形因素；(3)化石燃科的 坡度较陡 海平面上升等 28.(1)沿河流分布在中纬度/北温带/ (3)东西方向；(4)0°；(5)N;90°N;(6)S 地势 平原/地势平坦：(2)这里水源充足、交通便 理即可)：(4)使用清洁能源，改善能源 90°S:(7)0° 3.1大洲和大洋活动探究 利、地形平坦气 宜等 3、. 0°；30°—60°：60°—90°；(8) 效率；植树造林； 北半球；南半球 (1)亚洲：南极洲：北美洲 欧沙 :非沙 型 两河流域属热带沙漠气候， 当地气候炎热 5.(1)半圆：(2)无数个：(3)相同：(4)南 (2)分布不均：东：北：(329：71； 北方向；(5)0°；(6)E;W;(7)东半球；西半 海 七：(4) 2.(1)A:(2)B:(3)A 本身对污染物有着巨大的搬运 、单项选气候同步练习 4.4世界的 防 右于隔热 稀释 醒等净化能力 29.(1)畜牧：日较差大：(2)新：干燥： 6.春分；3月21日前后：赤道：昼夜平 贸 沿海各国贸易交往的重要通道 (3)吊脚楼：山区：坡向、坡度：(4)气候：地 1-5:ABBAB 6-10:BCBBB 分前 春季(3、4、5月)：中等夏至：6月22日 海洋运输成为沿海各国重要交通运 1 15:CACDC 形 后；北回归线：昼最长 夏季(6 输方 理即可) 、综合题 第六章综合测试 8月)：最短秋分：9月23日前 后：亦自： 3.1大洲和大洋同步练 16.(1)热带：亚热带：纬度位置：(2)地 、单项选择题 昼夜平分秋季(9、10、11月)：中等 单项选择题 海：温带大陆性：海陆：(3)10：多：(4)海 5:BACBD 6-10:BDDBB 12月22日前后：南回归线：昼最短，夜最长 5:DCADD 6-10:BACDA 陆因素：地形因素 11-15:DDBDD 冬季(12、1、2月)：最长 11 15:CDBDB 17.(1)青藏高原海拔高，气温低：(2)热 二、综合题 7.北寒带：66.5N90°N:有：无：终年 、综合题 带沙漠气候：(3)赤道地区降水多，屋顶坡 16.(1)发展中国家：发达国家：欧：(2 冷明 北温带；23.566.5N ,无 无 四 16.(1)A:B:(2)⑦：③：④：(3)苏伊 5S23.5N;无；有； 度陡 ;(4) 居特点：(5)大量排放 A:B:C:D:(3)发展科技，提高生产效率：加 热带 23 年 运河；白 无；无；四季分阴 ：(5 开发 海洋生 氧化碳：砍我森林 强国际合作等， 温带；23.5S-66.5S: 资源，例如发展海洋渔业：开发海洋矿产 综合测试 17.(1)北：非洲：南美洲（后两项顺序可 南寒带：66.5S~90S:有：无：终年寒冷 源，例如开采海底石油、天然气开发海洋 单项选择题 互换)：(2)南北对话：南南合作：(3)澳大利 综合测试 水资源，例 海水淡化等 -5:BBBAC 6-10:CBADB 是发大玉家，凹，光是发展中玉家：与， 、单项选择题 17.(1)少于：地球上的海洋面积大于陆 11 -15.BBCDD 16 -20.BDCCD 相比，澳大利亚人均国民总收人更高（或写 1-5.BBABB 6-10.BABAC 25:DDCAB 澳大利亚相比， 巴西人均国民总收 11 15:DBBDA 16 -20:DDADB 合回 、综合题 低)。 (4)减少碳排放，实现碳平衡，减缓全 21-25:CCDAA 3.2世界的地形，3.3海陆的变迁同步练习 26.(1)略；(2)7；1；30.8；(3)不均；夏 球气侯变暖趋势，保护地球生态平衡 避免 综合题 单顶洗坚圆 月平均气温是7 面上升，减少极端天气：体现各国 26.(1)/八8： 太阳：太阳系：(2)木星 海 5:CDCBD -10:ADACA 冷干燥 类共同命运的责任担当， 增强国际社会 王星；(3)B:(4) 青应从树 立远大理短 -15:DDDAD 27.(1)海拔 气温低：(2)降低：东： 聚力等等。(5)经济贸易 公共卫生，科技发 学习知识和锻炼强健体 面付诸 综合题 展、安全稳定等。 动 思想层面 应树立航 天报国 16 (1)中间低、四周高：(2)山地：平原 1)热 原；纬度因素；(2) B 期末测试 培养勇于探索的科学 8 神。学习层面， 高原（位置可调）：西高东低：亚马孙平原： 季高温多雨，冬季寒冷干燥：(3)因为伦敦 、单项洗择 需努力学习科学文化知识，关注航天科技 (3)亚；E:② 全年降水均匀 ,冬天降水量较多，所以难 1- 5:BDACA -10:ACADB 17.(1)美洲：非洲：印度洋：(2)运动 见到 光：(4)可信：意 11-15:DDABB 16-20:ABBDD 加体育锻炼，培养良好的 稳定：(3)碰撞：喜马拉雅：(4)太平洋：地处 中 季多雨：(5)制定法律法规 BBBDA 心理素质和强健的体魄，以满足航天员严 板块交界处，地壳运动活跃 理汽车尾气、鼓励清洁能源开发和使用等 、综合题 苛的身体选拔要求 第三章综合测试 29.(1)热带雨林气 26.1) 天/约24小时：(2)极 27.(1) )北：(2)丙：等于：短：(3)①： 单项选择题 夜 南回归线：昼 渐短：(3)安娜： 冬至：南回归线：昼最短夜最长 1-5.BDDCC 6-10.ARCDD ：(4)短袖/短裤/墨镜防晒霜：因为南半球 28.(1)自西向东：(2)④：(3)大寒 赤 11 -15:ABCAD 16-20:CBACO 流无冰因为全手所 水层 3 气09 此时 且自衣 ：(5) 、小 DDBCD 化，道路泥泞难行；冬季严寒，地面冻结坚 27.(1)A:(2)小：较多：(3)由南向北 、综合题 硬，道路通畅 睛：：4增加就业机会增加经济收人：带 29.1) 日影由长变短再 26.(1)苏伊士：(0°，20°W):(2)亚欧 5.1人口与人种同步练习 动相关产业的发展：增加政府税收等 长；(2)赤道： 道向两极日影越来越长： 3 大西； 巴拿马 :(4)白令：(5)① 单项选择题 28.(1)高温多雨：(2)海陆位置：(3)北 (3)测量地点应选 短航程，降低运输成本：②加强北美 5.ADARC 6-10:BCBAB 京雨燕飞行高度约1200米，乞力 马扎罗山 2.1地图的阅读同步练习 亚的联系，促进两地经济的发展：③商船不 15:DACAA 海拔 飞行难度大。(4)乙地：乙地为热带 单项选择题 用担， 海 盗 也不用为通过巴拿马运河支 综合题 全年炎热干燥，晴天多，降水最 -5：BACCC 6-10:DBDDD 付费用和办理许可等 少，光照最好。(5)哈博罗内地区正值湿季 15:DBACB 16.(1)略：(2)10；80：缩短；人口总数不 27.(1)大西：南美；太平洋：印度洋；非： 断增加：人口增长速度变快。(3)C:E:A:B: 昆虫较为丰富，能满足雨燕食物需求 综合题 大西 :(2)略 (3) ;巴 出问题是 现负增 29.(1)西；(2)因地制宜 16.(1)上北下南，左西右东：指向标： 28.(1)印度；西；巴拿马；(2)热带：南极 人口总量减少， 生人口老龄化现象，劳 洞冬暖夏凉：(3) 深厚；(4)高 落 乔 经纬网：(2)正北；(3)东北一西南：东西； 洲：(3)海沟：(4大陆架。理由 大陆架深度 不足或国防 不、 改府可通过鼓 警示行人此处有坑，防止行人 (4)东南： :(5)正南 东北 (6)400 200米 以2 符合珊 叶乔木夏季枝繁叶茂，遮阴纳凉效東 17.(1)指向标：东南：(2)1：5000(1/ 瑚温暖、浅海的生长习性。(5)提供 口题。 印度：突出问题是人口增长过快，带 季落叶后，可让阳光进 、窑洞，利于提高容 5000):图上1厘米代表实地距离50米： 渔业资源，满足人类食物需求：提供海洋能 洞温度。(5)对遗存的地坑院进行加固和修 (3)110 源（如潮汐能、波浪能）便利的海上航运 重，住房紧 等题，政府可通过鼓励少生 缮，发展民俗文化旅游等