精品解析:甘肃天水市麦积区2025—2026学年度第二学期教育教学质量调研试卷 七年级 生物学

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) 麦积区
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期七年级生物教育教学质量调研试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 《齐民要术》曰:“临种沃之,坎(每窝)三升水”。这是描述大豆播种的方法,其中“坎三升水”的目的是给种子提供(  ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的肥料 2. 如图所示,砂糖桔坐果期,果农会给果树的茎做环割,从而提高坐果率,其原理是树皮环割阻止了(  ) A. 有机物通过导管向上运输 B. 有机物通过筛管向上运输 C. 有机物通过导管向下运输 D. 有机物通过筛管向下运输 3. 盖州盛产油桃,其种植的油桃树开花期间,若恰逢连绵阴雨,花粉被雨水冲落,会导致油桃结得稀疏,其主要原因是( ) A. 水分过多 B. 光照不足 C. 肥料不足 D. 传粉不足 4. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列相关叙述错误的是( ) A. 绿色植物的茎、叶能承接雨水,减缓雨水对地面的冲刷 B. 绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡 C. 绿色植物制造的有机物养育了地球上的其他生物 D. 绿色植物能涵养水源、保持水土、防风固沙 5. 孕妇服用叶酸(维生素B9)可以降低胎儿神经管缺陷发病率,叶酸经孕妇吸收进入血液后,会被转运给胎儿。母体与胎儿进行物质交换的主要结构是(  ) A. 输卵管 B. 卵巢 C. 胎盘 D. 羊水 6. 《黄帝内经》中提到“五谷为养”,五谷指黍、稷、麦、菽、稻。五谷所含营养物质中主要为人体生命活动提供能量的是( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 膳食纤维 7. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列缺乏物质与病症,不相符的是(  ) 选项 A B C D 缺乏物质 维生素A 维生素B1 维生素D 铁 病症 夜盲症 脚气病 佝偻病 坏血病 A. A B. B C. C D. D 8. 每年的5月20日是“中国学生营养日”,合理膳食更有助于青少年健康成长。下列有关合理膳食与解释的说法,正确的是(  ) A. 青少年正在长身体,应多摄取蛋白质 B. 中学生喜欢喝可乐、雪碧、奶茶等饮料,是一种时尚 C. 常吃高能量的肯德基、麦当劳等油炸食品,不仅好吃还能缓解紧张的学习生活 D. 多吃富含蛋白质的食物,少吃蔬菜和水果,以满足身体快速生长发育的需要 9. “海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”,当异物进入患者气管而不能自行咳出时,救援者应立即按如图所示方法进行施救,此时肺内气压、膈顶部的变化状态分别为(  ) A. 降低、上升 B. 降低、下降 C. 增大、下降 D. 增大、上升 10. 如图为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中显微镜下的视野,①②③表示血管,箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是(  ) A. 血管中的血流速度为①>②>③ B. 血管管壁厚薄关系为①>③>② C. 判断②为毛细血管的主要依据是内径大 D. 用湿纱布包裹小鱼主要是为了防止小鱼乱动 二、非选择题(每空1分,共30分) 11. 2026年6月11日,“甘味”农产品暨第三届天水秦州大樱桃产销对接活动在天水古城启汉楼广场启幕。活动以樱桃为纽带搭建产销对接平台,进一步擦亮秦州大樱桃特色农业品牌,为乡村振兴注入动能。下图1是秦州大樱桃的花蕊示意图,图2是绿色植物叶片的结构示意图,图3是植物细胞内进行某种生命活动的示意图(甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体),图4是夏季晴朗一天某植物生理作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。 (1)秦州大樱桃开花后,图1中________(填序号)产生的花粉落到柱头上,完成传粉。 (2)植物吸收的水绝大部分通过图2中的________(填序号)失水“门户”散失。 (3)若图3的a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________(填名称)。 (4)图4中,曲线Ⅰ表示的生理作用强度在中午12点左右先减弱后增强,一天中有机物积累最多的点是________(填字母)。 (5)天水昼夜温差大,夜晚温度低,能够抑制樱桃的________作用,减少有机物的消耗,从而使果实更甜。 12. 水饺是中国传统美食,小福妈妈为小福做了一盘羊肉胡萝卜水饺。 (1)水饺皮含有的主要营养物质在消化道内最终被分解为________。 (2)羊肉中蛋白质的消化曲线是图2中的________(填“X”“Y”或“Z”)。 (3)做饺子馅时要加入少量植物油,图1中④分泌的________可以将植物油的主要成分变成微小的微粒,有利于进一步消化。 (4)吃完水饺后,各种物质在小福体内发生了图3所示的变化,图中b表示的是________过程,a、b过程发生的主要部位是图1中的________(填序号)。 13. 体外膜肺氧合(ECMO)俗称人工肺,通常适用于心跳、呼吸骤停,心肺移植过渡时期或呼吸衰竭的急危重症患者,如图1所示。图2为人体呼吸系统,图3为肺泡处气体交换示意图。 (1)图1中的“人工肺”相当于图2中的________(填序号),是气体交换的场所。 (2)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能使到达肺部的气体温暖、________、清洁。 (3)图3中从甲到乙处血液变成含氧丰富、颜色鲜红的________血。 (4)对患者进行急救时,“人工肺”内气体中的氧气通过隔离膜进入血液。该气体最终到达人体的组织细胞中的________,参与呼吸作用,为生命活动提供能量。 (5)与人工肺不同,正常人体的肺富有弹性,当肋间肌和膈肌________(填“收缩”或“舒张”)时使得胸廓容积增大,肺便扩张,外界气体就被吸入肺。 14. 全磁悬浮人工心脏为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式,图二是某同学绘制的人体血液循环模式图,图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管;回答下列问题: (1)心力衰竭严重威胁患者生命,是因为心脏能为人体血液循环提供动力,主要由________组织构成。 (2)旧式人工心脏易造成血栓,而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中________(填血细胞名称)的功能,减少血液凝固的发生,进而避免血栓的形成。 (3)据图二可知,心脏的四个腔中,壁最厚的是________(填字母)。 (4)小林感冒引起肺部感染,医生给他手臂静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏的______(填字母)。 (5)当血液流经小肠后,血液中氧气含量________(填“增加”或“减少”)。 15. 图1是泌尿系统的示意图,图2是尿液形成的示意图,请据图回答以下问题: (1)图1中,人体输送尿液的器官是________(填序号),暂时贮存尿液的器官是膀胱。 (2)图2中,肾脏形成尿液的基本单位是肾单位,它由________(填序号)组成。 (3)医生在检查某病人的尿液成分时,发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质,最有可能病变的部位是图2中________。 (4)血液流经肾脏后,血液中尿素含量________(填“增多”或“减少”),肾脏净化血液的同时,也调节了人体内水和无机盐含量的平衡。 (5)同学们利用手头材料制作了如图3所示的肾单位模型,以模拟尿液的形成过程。将混合的塑料珠和小铁珠从a处灌入,观察到它们从A、B处流出。B部分的小磁条吸住了此处全部的小铁珠。该模型中,B部分的小磁条模拟的是________作用。 16. 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案: 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 加入碘液 2滴 请完成下列问题: (1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:________。 (2)观察到2号试管滴入2滴碘液后出现的实验现象是:________(填“变蓝”或“不变蓝”)。 (3)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:________(填“搅拌”或“不搅拌”)。实验中其他条件保持一致,目的是___________________________________。 (4)唾液中对馒头起消化作用的物质是( ) A. 唾液淀粉酶 B. 麦芽糖酶 C. 脂肪酶 D. 蛋白质酶 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期七年级生物教育教学质量调研试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 《齐民要术》曰:“临种沃之,坎(每窝)三升水”。这是描述大豆播种的方法,其中“坎三升水”的目的是给种子提供(  ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的肥料 【答案】A 【解析】 【详解】A.“坎三升水”意思是在播种的窝中浇灌三升水,水是种子萌发的必要条件,该操作能为种子提供适量的水分,A正确。 B.“坎三升水”主要是补充水分,未涉及温度调节,不能为种子提供适宜的温度,B错误。 C.浇水主要是提供水分,不能直接为种子提供充足的空气,而且过量浇水可能会使土壤中空气减少,不利于种子获得充足空气,C错误。 D.“坎三升水”只是单纯的浇水,没有添加肥料,不能为种子提供充足的肥料,D错误。 2. 如图所示,砂糖桔坐果期,果农会给果树的茎做环割,从而提高坐果率,其原理是树皮环割阻止了(  ) A. 有机物通过导管向上运输 B. 有机物通过筛管向上运输 C. 有机物通过导管向下运输 D. 有机物通过筛管向下运输 【答案】D 【解析】 【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机物的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,树皮被环割,有机物向下运输的通道——筛管被割断,营养物质就积存在环割口的上端,使环割口的上端的形成层得到丰富的营养物质,细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物。由此可知,环割影响了有机物通过筛管向下运输,而导管向上运输水和无机盐,D符合题意,ABC不符合题意。 3. 盖州盛产油桃,其种植的油桃树开花期间,若恰逢连绵阴雨,花粉被雨水冲落,会导致油桃结得稀疏,其主要原因是( ) A. 水分过多 B. 光照不足 C. 肥料不足 D. 传粉不足 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干表明是花粉被雨水冲落影响结果,并非水分过多导致油桃结得稀疏,A错误。 BC.题干中未体现光照不足、肥料不足对油桃结果产生影响,BC错误。 D.油桃树开花期间花粉被雨水冲落,无法完成传粉,传粉不足会使受精成功率降低,从而导致油桃结得稀疏,D正确。 4. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列相关叙述错误的是( ) A. 绿色植物的茎、叶能承接雨水,减缓雨水对地面的冲刷 B. 绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡 C. 绿色植物制造的有机物养育了地球上的其他生物 D. 绿色植物能涵养水源、保持水土、防风固沙 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和构建身体的材料;其根系和枝叶能减缓雨水冲刷、保持水土;光合作用吸收二氧化碳释放氧气,维持生物圈碳氧平衡;还能通过吸附粉尘、吸收有害气体净化空气,通过蒸腾作用和蓄水功能涵养水源、调节气候。 【详解】A.绿色植物的茎叶可截留雨水,降低雨水对地表的冲刷力,减轻水土流失,故A正确。 B.维持生物圈碳氧平衡主要依靠绿色植物的光合作用(吸收CO₂释放O₂),而非呼吸作用(消耗O₂释放CO₂),故B错误。 C.绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量来源,故C正确。 D.绿色植物的根系能固定土壤,减少水土流失,具有涵养水源、防风固沙等生态功能,故D正确。 故选B。 5. 孕妇服用叶酸(维生素B9)可以降低胎儿神经管缺陷发病率,叶酸经孕妇吸收进入血液后,会被转运给胎儿。母体与胎儿进行物质交换的主要结构是(  ) A. 输卵管 B. 卵巢 C. 胎盘 D. 羊水 【答案】C 【解析】 【详解】A.输卵管的功能是输送卵细胞,同时是受精作用发生的场所,无法完成母体与胎儿的物质交换,A错误。 B.卵巢是女性的主要生殖器官,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,不承担母体与胎儿的物质交换功能,B错误。 C.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的主要结构,胎儿可通过胎盘从母体获取营养物质(如叶酸)和氧气,同时将自身代谢废物通过胎盘排出到母体中,C正确。 D.羊水主要对胎儿起到缓冲、保护的作用,并非母体与胎儿进行物质交换的主要结构,D错误。 6. 《黄帝内经》中提到“五谷为养”,五谷指黍、稷、麦、菽、稻。五谷所含营养物质中主要为人体生命活动提供能量的是( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 膳食纤维 【答案】A 【解析】 【详解】A.糖类是人体最主要的供能物质,人体约70%的生命活动能量由糖类提供,五谷富含糖类,A正确。 B.脂肪是人体的备用能源物质,仅在糖类供能不足时才会被利用,并非主要供能物质,B错误。 C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与生长发育、组织更新密切相关,只能为人体提供少量能量,不是主要供能物质,C错误。 D.膳食纤维无法被人体消化吸收,不能为人体生命活动提供能量,D错误。 7. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列缺乏物质与病症,不相符的是(  ) 选项 A B C D 缺乏物质 维生素A 维生素B1 维生素D 铁 病症 夜盲症 脚气病 佝偻病 坏血病 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血,缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病等。 【详解】A.缺乏维生素A会患夜盲症,故A不符合题意。 B.缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎,故B不符合题意。 C.儿童缺乏维生素D会患佝偻病,成年人缺乏维生素D会患骨质疏松,故C不符合题意。 D.缺铁会造成缺铁性贫血,缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降,故D符合题意。 故选D。 8. 每年的5月20日是“中国学生营养日”,合理膳食更有助于青少年健康成长。下列有关合理膳食与解释的说法,正确的是(  ) A. 青少年正在长身体,应多摄取蛋白质 B. 中学生喜欢喝可乐、雪碧、奶茶等饮料,是一种时尚 C. 常吃高能量的肯德基、麦当劳等油炸食品,不仅好吃还能缓解紧张的学习生活 D. 多吃富含蛋白质的食物,少吃蔬菜和水果,以满足身体快速生长发育的需要 【答案】A 【解析】 【分析】合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。人体生活需要的六大类营养物质是:糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。 【详解】A.蛋白质是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,青少年正在长身体,应多摄取蛋白质有利于其生长发育,A正确。 B.可乐、雪碧、奶茶含糖量很高,过量饮用不利于身体健康,B错误。 C.高能量的肯德基、麦当劳等油炸食品含有的脂肪含量较高,食用太多油炸食品不利于身体健康,C错误。 D.身体快速生长发育要注意合理营养,在补充富含蛋白质食物的同时也要注意适当补充富含维生素的蔬菜和瓜果,否则会因维生素缺乏而患病,D错误。 故选A。 9. “海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”,当异物进入患者气管而不能自行咳出时,救援者应立即按如图所示方法进行施救,此时肺内气压、膈顶部的变化状态分别为(  ) A. 降低、上升 B. 降低、下降 C. 增大、下降 D. 增大、上升 【答案】D 【解析】 【分析】海姆立克急救法是针对气道异物梗阻的急救方法。其原理是利用冲击腹部产生的向上压力,压迫两肺下部,驱使肺部残留空气形成气流,长驱直入气管,将堵塞物顶出。操作时需根据患者年龄和情况,采用正确的手法施救。 【详解】当实施海姆立克急救法时,外界对腹部施加向上的压力,使得肺部受到挤压,肺内容积减小。根据气体状态变化的原理,一定质量的气体,体积减小时,压强增大,所以此时肺内气压增大。 在呼吸过程中,膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,肺扩张;膈肌舒张时,膈顶部上升,胸廓上下径缩小,肺回缩。当实施海姆立克急救法时,外界压力使膈肌被压迫向上,即膈顶部上升。 综上,此时肺内气压增大、膈顶部上升,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 如图为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中显微镜下的视野,①②③表示血管,箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是(  ) A. 血管中的血流速度为①>②>③ B. 血管管壁厚薄关系为①>③>② C. 判断②为毛细血管的主要依据是内径大 D. 用湿纱布包裹小鱼主要是为了防止小鱼乱动 【答案】B 【解析】 【分析】题图中:①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。 【详解】A.在血管中,动脉的血流速度最快,静脉次之,毛细血管最慢。从图中血流方向可知,①是动脉,②是毛细血管,③是静脉,所以血管中的血流速度为①>③>②,A错误。 B.动脉的管壁厚、弹性大,管腔较小;静脉的管壁较薄、弹性较小,管腔较大;毛细血管的管壁最薄,只由一层上皮细胞构成。因此,血管管壁厚薄关系为①>③>②,B正确。 C.毛细血管的判断依据是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢。而内径大不是判断毛细血管的主要依据,从图中可以看出②是毛细血管,因为红细胞单行通过,C错误。 D.在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中,用湿纱布包裹小鱼主要是为了保持小鱼体表的湿润,维持小鱼的正常呼吸,因为小鱼用鳃呼吸,需要湿润的环境,而不是为了防止小鱼乱动,D错误。 故选B。 二、非选择题(每空1分,共30分) 11. 2026年6月11日,“甘味”农产品暨第三届天水秦州大樱桃产销对接活动在天水古城启汉楼广场启幕。活动以樱桃为纽带搭建产销对接平台,进一步擦亮秦州大樱桃特色农业品牌,为乡村振兴注入动能。下图1是秦州大樱桃的花蕊示意图,图2是绿色植物叶片的结构示意图,图3是植物细胞内进行某种生命活动的示意图(甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体),图4是夏季晴朗一天某植物生理作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)。 (1)秦州大樱桃开花后,图1中________(填序号)产生的花粉落到柱头上,完成传粉。 (2)植物吸收的水绝大部分通过图2中的________(填序号)失水“门户”散失。 (3)若图3的a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________(填名称)。 (4)图4中,曲线Ⅰ表示的生理作用强度在中午12点左右先减弱后增强,一天中有机物积累最多的点是________(填字母)。 (5)天水昼夜温差大,夜晚温度低,能够抑制樱桃的________作用,减少有机物的消耗,从而使果实更甜。 【答案】(1) ① (2) 5 (3) 叶绿体 (4) f (5) 呼吸 【解析】 【小问1详解】 雄蕊的花药可以产生花粉,传粉是花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程,图1中①为花药。 【小问2详解】 植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,气孔是叶片蒸腾失水的“门户”,图2中5为气孔。 【小问3详解】 光合作用的原料是二氧化碳,产物是氧气,场所是叶绿体,题干中a是二氧化碳、b是氧气,对应生理过程为光合作用,因此甲代表叶绿体。 【小问4详解】 图4中Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,有机物持续积累;到f点后光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物开始消耗,因此一天中f点有机物积累最多。 【小问5详解】 呼吸作用分解有机物释放能量,低温会抑制植物的呼吸作用,减少夜间有机物的消耗,有利于有机物积累,使果实更甜。 12. 水饺是中国传统美食,小福妈妈为小福做了一盘羊肉胡萝卜水饺。 (1)水饺皮含有的主要营养物质在消化道内最终被分解为________。 (2)羊肉中蛋白质的消化曲线是图2中的________(填“X”“Y”或“Z”)。 (3)做饺子馅时要加入少量植物油,图1中④分泌的________可以将植物油的主要成分变成微小的微粒,有利于进一步消化。 (4)吃完水饺后,各种物质在小福体内发生了图3所示的变化,图中b表示的是________过程,a、b过程发生的主要部位是图1中的________(填序号)。 【答案】(1) 葡萄糖 (2) Z (3) 胆汁 (4) ①. 吸收 ②. ⑦ 【解析】 【小问1详解】 水饺皮由面粉制作,主要营养物质是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,在唾液淀粉酶的作用下初步分解,最终在小肠内被肠液、胰液彻底分解为可被吸收的葡萄糖。 【小问2详解】 图2中,消化道A为口腔、B为咽和食管、C为胃、D为小肠,E为大肠;X最先在A口腔开始消化,是淀粉的消化;Z在C胃开始消化,符合蛋白质从胃开始初步消化的特点;Y仅在D小肠消化,是脂肪的消化。因此羊肉中蛋白质的消化曲线是Z。 【小问3详解】 图1中④是肝脏,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,可以将脂肪乳化为微小的微粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,利于脂肪进一步消化。 【小问4详解】 食物分解为能被细胞直接吸收的小分子物质的过程是消化(对应图3中的a),小分子营养物质通过消化道壁进入血液的过程是吸收,对应图3中b吸收。 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,对应图1中的⑦小肠,因此a消化、b吸收过程发生的主要部位是图1中的⑦小肠。 13. 体外膜肺氧合(ECMO)俗称人工肺,通常适用于心跳、呼吸骤停,心肺移植过渡时期或呼吸衰竭的急危重症患者,如图1所示。图2为人体呼吸系统,图3为肺泡处气体交换示意图。 (1)图1中的“人工肺”相当于图2中的________(填序号),是气体交换的场所。 (2)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能使到达肺部的气体温暖、________、清洁。 (3)图3中从甲到乙处血液变成含氧丰富、颜色鲜红的________血。 (4)对患者进行急救时,“人工肺”内气体中的氧气通过隔离膜进入血液。该气体最终到达人体的组织细胞中的________,参与呼吸作用,为生命活动提供能量。 (5)与人工肺不同,正常人体的肺富有弹性,当肋间肌和膈肌________(填“收缩”或“舒张”)时使得胸廓容积增大,肺便扩张,外界气体就被吸入肺。 【答案】(1) 6 (2) 湿润 (3) 动脉 (4) 线粒体 (5) 收缩 【解析】 【小问1详解】 人工肺的功能是进行气体交换,人体中肺是气体交换的主要场所,对应图2中的6肺。 【小问2详解】 构成呼吸道的器官一般以骨或软骨作为支架,可以保证气体顺畅通过;鼻毛、纤毛、黏膜分泌的黏液以及黏膜内的毛细血管等可以对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 【小问3详解】 图3中从甲到乙经过肺泡与血液的气体交换后,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液含氧量增加,由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。 【小问4详解】 氧气进入血液后,最终被运输到组织细胞,在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物释放能量,为生命活动提供能量。 【小问5详解】 都能够肋间肌和膈肌收缩时,胸廓的前后径、左右径和上下径增大,胸廓容积增大,肺的容积增大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气。 14. 全磁悬浮人工心脏为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式,图二是某同学绘制的人体血液循环模式图,图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管;回答下列问题: (1)心力衰竭严重威胁患者生命,是因为心脏能为人体血液循环提供动力,主要由________组织构成。 (2)旧式人工心脏易造成血栓,而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中________(填血细胞名称)的功能,减少血液凝固的发生,进而避免血栓的形成。 (3)据图二可知,心脏的四个腔中,壁最厚的是________(填字母)。 (4)小林感冒引起肺部感染,医生给他手臂静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏的______(填字母)。 (5)当血液流经小肠后,血液中氧气含量________(填“增加”或“减少”)。 【答案】(1) 肌肉 (2) 血小板 (3)A (4)C (5) 减少 【解析】 【小问1详解】 心脏是人体血液循环的动力来源,主要由具有收缩舒张功能的肌肉组织构成。 【小问2详解】 血小板是血细胞的一种,功能为止血和加速凝血,人工心脏若激发血小板功能会引发血液凝固形成血栓,全磁悬浮人工心脏不易激发血小板功能,因此可以减少血栓发生。 【小问3详解】 心脏四个腔中,左心室是体循环的起点,需要将血液泵至全身各处,承受的压力最大,因此壁最厚,图中A是左心室。 【小问4详解】 手臂静脉注射药物后,药物会随体循环经上腔静脉最先流入心脏的右心房,图中C是右心房。 【小问5详解】 血液流经小肠时,小肠的组织细胞会进行呼吸作用消耗氧气,氧气会从血液扩散进入组织细胞,因此血液中氧气含量减少。 15. 图1是泌尿系统的示意图,图2是尿液形成的示意图,请据图回答以下问题: (1)图1中,人体输送尿液的器官是________(填序号),暂时贮存尿液的器官是膀胱。 (2)图2中,肾脏形成尿液的基本单位是肾单位,它由________(填序号)组成。 (3)医生在检查某病人的尿液成分时,发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质,最有可能病变的部位是图2中________。 (4)血液流经肾脏后,血液中尿素含量________(填“增多”或“减少”),肾脏净化血液的同时,也调节了人体内水和无机盐含量的平衡。 (5)同学们利用手头材料制作了如图3所示的肾单位模型,以模拟尿液的形成过程。将混合的塑料珠和小铁珠从a处灌入,观察到它们从A、B处流出。B部分的小磁条吸住了此处全部的小铁珠。该模型中,B部分的小磁条模拟的是________作用。 【答案】(1) ② (2) 1、2、3 (3) 肾小球 (4) 减少 (5) 重吸收 【解析】 【小问1详解】 人体泌尿系统中,①是肾脏,功能是形成尿液;②是输尿管,功能是输送尿液;③是膀胱,功能是暂时贮存尿液;④是尿道,功能是排出尿液,因此输送尿液的器官是②。 【小问2详解】 肾单位是肾脏形成尿液的基本结构和功能单位,肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管三部分组成,图2中1是肾小球,2是肾小囊,3是肾小管,因此肾单位由图中1、2、3组成。 【小问3详解】 尿液形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,正常情况下血细胞和大分子蛋白质无法透过肾小球,不能进入原尿;如果肾小球发生病变,其通透性增大,血细胞和大分子蛋白质可以进入原尿,最终出现在尿液中,因此尿液中出现较多血细胞和大分子蛋白质时,病变部位是肾小球。 【小问4详解】 血液流经肾脏时,尿素等代谢废物会随尿液排出体外,因此流经肾脏后,血液中的尿素含量减少。 【小问5详解】 尿液形成包括两个过程,肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用,原尿流经肾小管时,对人体有用的物质会被肾小管重吸收回血液;该模型中B段的小磁条吸住(回收)全部小铁珠,模拟的是肾小管的重吸收作用。 16. 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案: 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 加入碘液 2滴 请完成下列问题: (1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:________。 (2)观察到2号试管滴入2滴碘液后出现的实验现象是:________(填“变蓝”或“不变蓝”)。 (3)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:________(填“搅拌”或“不搅拌”)。实验中其他条件保持一致,目的是___________________________________。 (4)唾液中对馒头起消化作用的物质是( ) A. 唾液淀粉酶 B. 麦芽糖酶 C. 脂肪酶 D. 蛋白质酶 【答案】(1) 唾液 (2) 变蓝 (3) ①. 不搅拌 ②. 控制单一变量 (4)A 【解析】 【小问1详解】 1号试管加入2mL唾液,2号试管加入2mL清水,其他条件相同,所以1、2号试管进行实验的变量是唾液。通过对比1号和2号试管的实验结果,可探究唾液对淀粉消化的影响。 【小问2详解】 2号试管加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,淀粉遇碘变蓝,所以2号试管滴入2滴碘液后会变蓝。 【小问3详解】 1号试管是适量碎屑且搅拌,模拟牙齿咀嚼和舌搅拌;3号试管是适量馒头块,为了探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,A处应处理为不搅拌,这样1号和3号试管就形成了以牙齿咀嚼和舌搅拌为变量的对照实验。 在实验中其他条件保持一致,目的是控制单一变量,确保实验结果是由所研究的变量(牙齿咀嚼和舌搅拌情况)引起的,而不是其他因素干扰。 【小问4详解】 唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,从而对馒头中的淀粉起消化作用。麦芽糖酶主要作用于麦芽糖,脂肪酶作用于脂肪,蛋白质酶作用于蛋白质,它们都不是唾液中对馒头起消化作用的主要物质,A符合题意,BCD不符合题意。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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