精品解析:甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

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2025-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) 麦积区
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

麦积区2024—2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 七年级生物学 一、单项选择题。(每小题2分,共20分) 1. 中国航天员在天宫实验舱中培育水稻种子,使其成功萌发成幼苗。在此过程中不需要给水稻种子提供的环境条件是( ) A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水分 D. 充足的空气 2. “花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( ) A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉 3. 农业实践劳动课加深了同学对桃子发育过程的认识,通过观察生物学习小组绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①②③④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚 C. 子房、胚乳、种皮、种子 D. 子房、胚珠、果皮、种子 4. 天水花牛苹果是中国国家地理标志产品,世界三大著名苹果品牌之一,具有果型端正、果面光洁细腻、着色鲜艳浓红、口感香脆甜爽,含糖量高等特点。制造花牛苹果果实内的糖分所需要的原料是( ) A. 氧气和二氧化碳 B. 水和二氧化碳 C. 无机盐和水 D. 无机盐和二氧化碳 5. 学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是( ) A. 男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 B. 胎儿和母体进行物质交换器官是胎盘 C. 精子和卵细胞的结合形成受精卵的部位是子宫 D. 进入青春期后,生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经 6. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,关于食物中的营养物质的说法错误的是( ) A 海带、紫菜中碘含量丰富,常食用可以预防贫血 B. 婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病 C. 为了预防胎儿神经管畸形,备孕和怀孕期要补充维生素B9(叶酸) D. 多食用动物肝脏、胡萝卜等富含维生素A或可转化为维生素A的食物可以预防夜盲症 7. 2025年4月30日神舟十九号航天员乘组成功返回东风着陆场,航天员在飞船中进行各种实验,甚至还要出舱活动,这需要消耗大量的能量。下列有关人体的营养和呼吸的叙述,正确的是( ) A. 航天员的食物中糖类、脂肪、维生素都是有机物,并且都能为人体生命活动提供能量 B. 为航天员设计一份合理的食谱,摄入最多的应是蔬菜水果类,摄入最少的应是油脂类 C. 航天员在空间站进行呼吸,呼出气体中二氧化碳的含量大于氧气含量 D. 航天员活动时消耗的能量主要是由组织细胞通过呼吸作用释放 8. 2025年6月14日是第20个世界献血者日,其口号是“献血传递希望,携手挽救生命”。下列关于输血和献血的叙述,不正确的是( ) A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 对于血流不止患者输血时应输入白细胞成分 C. 在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以输入少量的AB型血 D. 健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 9. 甲图为“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中对材料处理的示意图,乙图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是(  ) A. 湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸 B. 使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 C. 红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管 D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉 10. 2025年3月15日是国际消费者权益日,央视“3.15”晚会关注了食品安全。下列有关食品安全的叙述中正确的是(  ) A. 切去水果腐烂部分后仍能食用 B. 草丛里不认识的蘑菇炒熟吃 C. 购买袋装食品时注意识别生产日期、保质期 D. 没有吃完的青菜下顿继续吃 二、非选择题。(每空1分,共30分) 11. 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳、光等进行实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。回答下列问题。 (1)大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收水分的主要部位是根尖的__________区,吸收的水分主要用于植物的__________(生理作用)。 (2)若经过一昼夜,叶肉细胞光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳,则叶肉细胞内__________(选填“有”或“无”)有机物的积累。 (3)夜晚通过控温系统降低温度,主要抑制植物的__________(生理作用)。为提高大棚农作物产量,除采用合理灌溉、增施二氧化碳和夜晚降温外,还可以采用的措施是__________(答一项即可)。 12. 合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二为消化系统模式图,图三为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请分析回答: (1)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,该物质在图二消化道的[________](填数字序号)内开始被消化。 (2)某学生因偏食出现牙龈出血症状,建议该学生多摄入图一中第[________](填数字)层食物。 (3)图二中⑧部位在图三中对应的器官是[________](填字母),该器官是消化和吸收的主要场所,它内表面上有许多皱襞,皱襞表面有许多________,增加了吸收营养物质的表面积。 (4)图三中Y表示________的消化过程,该物质在小肠内被消化。 13. 话说哪吒大闹东海后,凯旋而归,兴奋之余大口喘气。这呼吸过程,蕴含着不少初中生物呼吸系统的知识。图1是人体呼吸过程中膈的变化情况,图2是肺泡与血液间的气体交换示意图,图3是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答问题: (1)哪吒大口吸气时,在图1中,表示吸气过程的是[](填字母),该过程中肋骨向上向外运动,肺内气压__________(填“高于”“等于”或“低于”)外界大气压,如图3中曲线___________(用字母表示)段的变化。 (2)图2中的①表示的是____________(填气体名称)。 (3)哪吒体内肺泡数量多,肺泡壁由__________层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换。 14. 近年来,中国科学家已经创造了可以在血液中游走的微型“血管机器人”如图一所示,这些“血管机器人”设计用于直接穿梭在血管系统内,治疗心脑血管疾病。现通过上肢静脉注入“血管机器人”,随血液循环进入脑部,对脑部血管进行疏通。图二表示人体部分血液循环示意图,A~D表示心脏的4个腔,①~⑥表示血管。请据图回答下列问题。 (1)若从上肢静脉注入血管机器人,为确保其随血液循环到达脑部,血管机器人的最大高度不能超过__________(填血细胞名称)的直径。 (2)血管机器人进入心室后,不能直接倒退回心房,其原因是心房与心室之间存在__________。 (3)血管机器人注入上肢静脉后,首先进入心脏的[C]__________,在到达脑部之前,依次通过心脏四个腔的顺序是C→__________(用字母和箭头表示)。 (4)血管机器人到达脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部血液相比,流出脑部的血液中氧含量发生变化,血液变成了__________(填“动脉”或“静脉”)血。 15. 某人长期高油、高盐饮食,不良的饮食习惯使其患上了肾衰竭和糖尿病。该患者需要定期进行肾透析,图1为肾透析示意图。在医生的指导下,服用某药物缓解糖尿病症状,原理如图2所示。请回答下列问题。 (1)尿液的形成是连续的,而尿液的排出是间断的,是因为__________有暂时贮存尿液的作用。 (2)图1中血液经过A装置时,血液中的废物透过半透膜进入透析液,这个过程类似图2中①__________的滤过作用。 (3)与进入透析器的血液B相比,返回人体的血液C中尿素含量__________(选填“减少”或“增多”)。 (4)服用该药物可抑制__________(填结构名称)重新吸收葡萄糖,使更多葡萄糖排出体外,从而降低血糖浓度。 (5)结合题中信息,为了保护肾的健康,我们需要养成__________的饮食习惯。 16. 张家川锅盔是天水特色美食,它历史悠久,厚大如盾,外干内酥,香味淳厚,柔韧耐嚼且久不变味,其主要成分是淀粉。为了探究“口腔对锅盔的消化作用”,我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答: 锅盔碎屑/块 适量锅盔碎屑 适量锅盔碎屑 适量锅盔块 适量锅盔碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 温度(10分钟) 37℃               37℃ 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 (1)选用1号和2号试管探究唾液对锅盔是否有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL__________。 (2)1号和2号试管中加入碘液后,不变蓝的应该是________号试管,原因是________。 (3)如果选择1号和3号试管做对照实验,探究的是口腔中的__________(填器官名称)对淀粉的消化作用。 (4)探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化锅盔(淀粉)的影响作用,需要选择1号和4号试管进行对照,且把4号试管的B处操作设置为加入2mL__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 麦积区2024—2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 七年级生物学 一、单项选择题。(每小题2分,共20分) 1. 中国航天员在天宫实验舱中培育水稻种子,使其成功萌发成幼苗。在此过程中不需要给水稻种子提供的环境条件是( ) A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水分 D. 充足的空气 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。 【详解】适量的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发必须满足的外界条件。充足的光照不是种子萌发的必要条件。不同植物种子的萌发对光的需求不一样,水稻种子的萌发不需要光照,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2. “花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( ) A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花要经过开花、传粉、受精等过程后,子房才能继续发育形成果实。 【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的结构只剩子房继续发育形成果实,由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实(种子)。 小青杏是果实,因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. 农业实践劳动课加深了同学对桃子发育过程的认识,通过观察生物学习小组绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①②③④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚 C. 子房、胚乳、种皮、种子 D. 子房、胚珠、果皮、种子 【答案】D 【解析】 【分析】(1)图中①是子房、②是胚珠、③是果皮、④是种子。 (2)子房的发育过程: 【详解】一朵完整花经过传粉、受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。图中①是子房,发育成果实;②是胚珠,发育成种子;③是果皮,由子房壁发育而来;④是由胚珠发育而成的种子,故ABC错误,D正确。 故选D。 4. 天水花牛苹果是中国国家地理标志产品,世界三大著名苹果品牌之一,具有果型端正、果面光洁细腻、着色鲜艳浓红、口感香脆甜爽,含糖量高等特点。制造花牛苹果果实内的糖分所需要的原料是( ) A. 氧气和二氧化碳 B. 水和二氧化碳 C. 无机盐和水 D. 无机盐和二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】植物通过光合作用制造有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。苹果果实中的糖分属于有机物,由光合作用合成。 【详解】A.氧气和二氧化碳分别是光合作用的产物和原料,并非全部是光合作用的原料,故A不符合题意。 B.水和二氧化碳是光合作用的原料,用于合成有机物(包括糖分),故B符合题意。 C.无机盐和水是植物吸收的养分,但无机盐不参与光合作用合成有机物,故C不符合题意。 D.无机盐并非光合作用的原料,故D不符合题意。 故选B。 5. 学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是( ) A. 男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 B. 胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘 C. 精子和卵细胞的结合形成受精卵的部位是子宫 D. 进入青春期后,生殖器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经 【答案】C 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。 【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,负责产生精子和分泌雄性激素;卵巢则是女性的主要生殖器官,负责产生卵细胞和分泌雌性激素,A正确。 B.胎盘是胎儿和母体之间物质交换的重要器官,它允许氧气、营养物质和代谢废物的交换,通过脐带连接,B正确。 C.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管,而非子宫,子宫是胚胎发育的场所,C错误。 D.青春期是人体生殖器官迅速发育的时期,伴随着第二性征的出现。男孩在青春期会出现遗精现象,即精子在夜间自动从尿道排出的现象;女孩则会出现月经,即子宫内膜周期性脱落并伴随出血的现象。这些都是青春期正常的生理现象,D正确。 故选C。 6. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,关于食物中的营养物质的说法错误的是( ) A. 海带、紫菜中碘含量丰富,常食用可以预防贫血 B. 婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病 C. 为了预防胎儿神经管畸形,备孕和怀孕期要补充维生素B9(叶酸) D. 多食用动物肝脏、胡萝卜等富含维生素A或可转化为维生素A的食物可以预防夜盲症 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。 【详解】A.海带、紫菜中碘含量丰富,碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺乏会导致甲状腺肿大(大脖子病),而贫血与铁或蛋白质缺乏有关,故A错误。 B.钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,维生素D则有助于钙的吸收和利用。婴幼儿缺钙或维生素D会影响骨骼发育,导致佝偻病,故B正确。 C.为了预防胎儿神经管畸形,备孕和怀孕期确实要补充维生素B9(叶酸)。叶酸对于胎儿神经管的正常发育至关重要,故C正确。 D.多食用动物肝脏、胡萝卜等富含维生素A或可转化为维生素A的食物确实可以预防夜盲症。维生素A对于维持正常的视觉功能至关重要,故D正确。 故选A。 7. 2025年4月30日神舟十九号航天员乘组成功返回东风着陆场,航天员在飞船中进行各种实验,甚至还要出舱活动,这需要消耗大量的能量。下列有关人体的营养和呼吸的叙述,正确的是( ) A. 航天员的食物中糖类、脂肪、维生素都是有机物,并且都能为人体生命活动提供能量 B. 为航天员设计一份合理的食谱,摄入最多的应是蔬菜水果类,摄入最少的应是油脂类 C. 航天员在空间站进行呼吸,呼出气体中二氧化碳的含量大于氧气含量 D. 航天员活动时消耗的能量主要是由组织细胞通过呼吸作用释放 【答案】D 【解析】 【分析】食物中的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐,其中糖类、脂肪、蛋白质是供能物质。呼吸作用释放能量,供生命活动所需。 【详解】A.糖类、脂肪、维生素均为有机物,糖类是主要的供能物质,脂肪是储能物质,但维生素不能提供能量,故A错误。 B.合理食谱中摄入最多的应为谷物类(提供糖类),而非蔬菜水果类,油脂肪类食物合理控制,故B错误。 C.呼出气体中氧气含量(约16%)仍高于二氧化碳(约4%),故C错误。 D.呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,呼吸作用的场所是线粒体,呼吸作用分解有机物释放能量,是航天员活动所需能量的主要来源,故D正确。 故选D。 8. 2025年6月14日是第20个世界献血者日,其口号是“献血传递希望,携手挽救生命”。下列关于输血和献血的叙述,不正确的是( ) A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 对于血流不止患者输血时应输入白细胞成分 C. 在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以输入少量的AB型血 D. 健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 【答案】BC 【解析】 【分析】安全输血应以输同型血为原则,紧急情况下可少量输入O型血。成分输血需根据患者需求选择相应血液成分,如贫血患者需红细胞,血流不止需血小板或凝血因子。健康成年人献血200~300毫升不影响健康。 【详解】A.安全输血应以输同型血为原则,例如 A 型血的人通常输 A 型血,B 型血的人输 B 型血等,这是输血的基本准则,A正确。 B.白细胞的主要功能是防御疾病,而血流不止通常是由于血小板数量不足或功能异常导致的,因此应输入血小板成分,而非白细胞,B错误。 C.在没有同型血的紧急情况下,AB型血的人被称为 “万能受血者”,可以接受少量的A型、B型、O型血;而A型血的人只能接受 A 型血和少量O型血,不能输入AB型血,C错误。 D.健康成年人每次献血200~300毫升,所丧失的血浆和血细胞可在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平,不会影响身体健康,D正确。 故选BC。 9. 甲图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,乙图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是(  ) A. 湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸 B. 使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 C. 红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管 D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识,分析解答。 【详解】小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,A正确; 小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮,B正确; 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,如图中的①,由分支汇集而成的血管是静脉,如图中的③,红细胞单行通过的是②毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中②是毛细血管,因红细胞是单行通过的,C正确,D错误。 【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。 10. 2025年3月15日是国际消费者权益日,央视“3.15”晚会关注了食品安全。下列有关食品安全的叙述中正确的是(  ) A. 切去水果腐烂部分后仍能食用 B. 草丛里不认识的蘑菇炒熟吃 C. 购买袋装食品时注意识别生产日期、保质期 D. 没有吃完的青菜下顿继续吃 【答案】C 【解析】 【分析】食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题;二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A.水果有腐烂迹象时,削掉腐烂部分也不能食用,因为腐烂的水果产生的有毒物质已经蔓延到未腐烂的部位,故A错误。 B.许多毒蘑菇的毒素耐高温,烹饪无法破坏毒性,误食可能导致中毒甚至死亡,故B错误。 C.在购买袋装商品时要仔细看商品的生产日期和保质期,判断是否过了保质期等,发霉变质的食品一定不能食用,以保证食品安全,故C正确。 D.隔夜青菜可能因亚硝酸盐含量升高而不安全,建议现做现吃,故D错误。 故选C。 二、非选择题。(每空1分,共30分) 11. 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳、光等进行实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。回答下列问题。 (1)大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收水分的主要部位是根尖的__________区,吸收的水分主要用于植物的__________(生理作用)。 (2)若经过一昼夜,叶肉细胞光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳,则叶肉细胞内__________(选填“有”或“无”)有机物的积累。 (3)夜晚通过控温系统降低温度,主要抑制植物的__________(生理作用)。为提高大棚农作物产量,除采用合理灌溉、增施二氧化碳和夜晚降温外,还可以采用的措施是__________(答一项即可)。 【答案】(1) ①. 成熟 ②. 蒸腾作用 (2)有 (3) ①. 呼吸作用 ②. 增加光照时长;合理施肥等 【解析】 【分析】1、绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。 2、细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【小问1详解】 植物体通过根尖的成熟区从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。故根吸收的水分主要用于蒸腾作用。 【小问2详解】 若经过一昼夜,叶肉细胞光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳,说明此时间段内,植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,有机物得以积累,则叶肉细胞内有有机物的积累。 【小问3详解】 影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等。夜晚通过控温系统降低温度,主要抑制植物的呼吸作用,减少有机物的消耗。为提高大棚农作物产量,除采用合理灌溉、增施二氧化碳和夜晚降温外,还可以采用的措施有延长光照时间、增加光照强度等。 12. 合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二为消化系统模式图,图三为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请分析回答: (1)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,该物质在图二消化道的[________](填数字序号)内开始被消化。 (2)某学生因偏食出现牙龈出血症状,建议该学生多摄入图一中第[________](填数字)层食物。 (3)图二中⑧部位在图三中对应的器官是[________](填字母),该器官是消化和吸收的主要场所,它内表面上有许多皱襞,皱襞表面有许多________,增加了吸收营养物质的表面积。 (4)图三中Y表示________的消化过程,该物质在小肠内被消化。 【答案】(1)⑤ (2)2 (3) ①. D ②. 小肠绒毛 (4)脂肪 【解析】 【分析】(1)图一中:1谷薯类、2果蔬类、3鱼禽畜肉类、4豆蛋奶类、5油脂类。 (2)图二中:①唾液腺、②口腔、③咽、④食管(食道)、⑤胃、⑥胰腺(胰)、⑦大肠、⑧小肠、⑨肝脏(肝)、⑩阑尾 (3)图三中:B咽和食管、C胃、D小肠;X表示淀粉,Y表示脂肪。 【小问1详解】 牛奶中主要含有蛋白质和钙,学生饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体生长发育、组织更新和修复都离不开该物质。胃液中含有胃蛋白酶,能够将蛋白质初步分解成多肽。故蛋白质在图二的⑤胃内开始初步被消耗。 【小问2详解】 维生素C的作用是维持正常的新代谢,维持骨、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降。平衡膳食宝塔中的2层的食物——果蔬类中含有丰富的维生素C。因此,某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图一中2层食物。 【小问3详解】 图二中⑧小肠在图三中对应的器官是D,该器官是消化和吸收的主要场所,它内表面上有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,增加了吸收营养物质的表面积。 【小问4详解】 脂肪的消化过程在小肠内进行,脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪微粒,脂肪微粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。图三中Y表示脂肪的消化过程,该物质在小肠内被消化。 13. 话说哪吒大闹东海后,凯旋而归,兴奋之余大口喘气。这呼吸过程,蕴含着不少初中生物呼吸系统的知识。图1是人体呼吸过程中膈的变化情况,图2是肺泡与血液间的气体交换示意图,图3是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答问题: (1)哪吒大口吸气时,在图1中,表示吸气过程的是[](填字母),该过程中肋骨向上向外运动,肺内气压__________(填“高于”“等于”或“低于”)外界大气压,如图3中曲线___________(用字母表示)段的变化。 (2)图2中的①表示的是____________(填气体名称)。 (3)哪吒体内肺泡数量多,肺泡壁由__________层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换。 【答案】(1) ①. A ②. 低于 (2)氧气 (3)一##1 【解析】 【分析】图1,A吸气,B呼气。图2 ,①氧气,②二氧化碳。图3 ,ab肺内气压低于外界大气压,为吸气;bc肺内气压高于外界大气压,为呼气;a、b、c肺内气压等于外界大气压。 【小问1详解】 图1中,表示吸气过程的是A。在吸气过程中,膈肌收缩,使得膈顶部下降,同时肋骨间的肌肉也收缩,使得肋骨向上向外运动。这样的运动使得胸廓的容积扩大,肺也随之扩张。随着肺的扩张,肺内气压逐渐降低,最终低于外界大气压。外界的空气因此得以通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。这一过程与图3中曲线ab段的变化相对应,即肺内低于外界大气压。 小问2详解】 图2中的①表示的是进入肺泡的气体,根据呼吸系统的功能,我们知道这是氧气。氧气在肺泡中与血液进行气体交换,进入血液后被输送到全身各处。 【小问3详解】 人体内肺泡数量多,这是为了增加气体交换的面积。同时,肺泡壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成。这样的结构特点使得肺泡内的气体能够迅速地与血液中的气体进行交换,有利于进行高效的气体交换。 14. 近年来,中国科学家已经创造了可以在血液中游走的微型“血管机器人”如图一所示,这些“血管机器人”设计用于直接穿梭在血管系统内,治疗心脑血管疾病。现通过上肢静脉注入“血管机器人”,随血液循环进入脑部,对脑部血管进行疏通。图二表示人体部分血液循环示意图,A~D表示心脏的4个腔,①~⑥表示血管。请据图回答下列问题。 (1)若从上肢静脉注入血管机器人,为确保其随血液循环到达脑部,血管机器人的最大高度不能超过__________(填血细胞名称)的直径。 (2)血管机器人进入心室后,不能直接倒退回心房,其原因是心房与心室之间存在__________。 (3)血管机器人注入上肢静脉后,首先进入心脏的[C]__________,在到达脑部之前,依次通过心脏四个腔的顺序是C→__________(用字母和箭头表示)。 (4)血管机器人到达脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比,流出脑部的血液中氧含量发生变化,血液变成了__________(填“动脉”或“静脉”)血。 【答案】(1)红细胞 (2)房室瓣 (3) ①. 右心房 ②. C→D→A→B (4)静脉 【解析】 【分析】(1)图二中:①上腔静脉,②下腔静脉,③主动脉,④肺动脉,⑤肺静脉;A左心房,B左心室,C右心房,D右心室。 (2)心脏由四个腔组成,即左心房、左心室、右心房、右心室。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。这些瓣膜的存在保证了血液在心脏内只能按一定方向流动,即从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。 (3)血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。理解血液循环途径有助于分析血管机器人在体内的运行路线。 (4)当血液流经组织细胞时,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液,血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。 【小问1详解】 毛细血管非常细小,只允许红细胞单行通过。为确保血管机器人能像红细胞一样顺利通过毛细血管,随血液循环到达脑部,其最大高度不能超过红细胞的直径。 【小问2详解】 心房与心室之间存在房室瓣,房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室,所以血管机器人进入心室后,由于房室瓣的阻拦,不能直接倒退回心房。 【小问3详解】 结合题图可知,从上肢静脉注入的血管机器人,会随着血液经上腔静脉首先进入心脏的C右心房。之后,它会从C右心房进入D右心室,接着通过肺循环,从右心室进入肺动脉,流经肺部毛细血管后,经肺静脉进入A左心房,再从左心房进入B左心室,所以在到达脑部之前,依次通过心脏四个腔的顺序是C→D→A→B。 【小问4详解】 血液流经脑部时,血液中的氧气扩散进入脑部组织细胞,供细胞进行呼吸作用,而脑部组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液。这样,与流入脑部的血液相比,流出脑部的血液中氧含量减少,血液由动脉血变成了静脉血。 15. 某人长期高油、高盐饮食,不良的饮食习惯使其患上了肾衰竭和糖尿病。该患者需要定期进行肾透析,图1为肾透析示意图。在医生的指导下,服用某药物缓解糖尿病症状,原理如图2所示。请回答下列问题。 (1)尿液的形成是连续的,而尿液的排出是间断的,是因为__________有暂时贮存尿液的作用。 (2)图1中血液经过A装置时,血液中废物透过半透膜进入透析液,这个过程类似图2中①__________的滤过作用。 (3)与进入透析器的血液B相比,返回人体的血液C中尿素含量__________(选填“减少”或“增多”)。 (4)服用该药物可抑制__________(填结构名称)重新吸收葡萄糖,使更多的葡萄糖排出体外,从而降低血糖浓度。 (5)结合题中信息,为了保护肾的健康,我们需要养成__________的饮食习惯。 【答案】(1)膀胱 (2)肾小球 (3)减少 (4)肾小管 (5)低油、少盐 【解析】 【分析】题图2中:①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④肾小管周围的毛细血管、⑤集合管。 【小问1详解】 尿液的形成是连续的,而排出是间断的,是因为③膀胱有暂时贮存尿液的作用。 【小问2详解】 尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。图1中血液经过A装置(透析器)时,血液中的废物(如尿素、多余的水分等)会透过半透膜进入透析液,这个过程类似于肾脏中肾小球对血液的滤过作用。 【小问3详解】 与进入透析器的血液B相比,返回人体的血液C中尿素含量会减少。因为透析器的作用就是帮助肾脏排除体内的废物和多余水分,其中就包括尿素。所以,经过透析器处理后,血液中的尿素含量会减少。 【小问4详解】 服用该药物的目的是为了缓解糖尿病症状,即降低血糖浓度。根据图2所示的药物作用原理,该药物可抑制肾小管对葡萄糖的重吸收。在正常情况下,肾小管会重吸收原尿中的全部的葡萄糖,使其回到血液中。但该药物会抑制这一过程,使更多的葡萄糖无法被重吸收。 【小问5详解】 结合题中信息,为了保护肾的健康,我们需要养成良好的饮食习惯。特别是要避免长期高油、高盐饮食,因为这种饮食习惯会增加肾脏的负担,甚至导致肾衰竭等严重后果。因此,我们应该选择低盐、低油的健康饮食,以维护肾脏的健康。 16. 张家川锅盔是天水特色美食,它历史悠久,厚大如盾,外干内酥,香味淳厚,柔韧耐嚼且久不变味,其主要成分是淀粉。为了探究“口腔对锅盔的消化作用”,我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答: 锅盔碎屑/块 适量锅盔碎屑 适量锅盔碎屑 适量锅盔块 适量锅盔碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 温度(10分钟) 37℃               37℃ 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 (1)选用1号和2号试管探究唾液对锅盔是否有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL__________。 (2)1号和2号试管中加入碘液后,不变蓝的应该是________号试管,原因是________。 (3)如果选择1号和3号试管做对照实验,探究的是口腔中的__________(填器官名称)对淀粉的消化作用。 (4)探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化锅盔(淀粉)的影响作用,需要选择1号和4号试管进行对照,且把4号试管的B处操作设置为加入2mL__________。 【答案】(1)清水 (2) ①. 1 ②. 淀粉被分解成麦芽糖 (3)牙 (4)唾液 【解析】 【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 (2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 (3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【小问1详解】 选用1号和2号试管探究唾液对锅盔是否有消化作用,变量应为唾液的有无。1号试管加2mL唾液,所以在2号试管的A处应加入2mL清水,这样才能形成以唾液为变量的对照实验。除此之外,1号和2号试管的其它实验条件应相同,保证单一变量。 【小问2详解】 1号试管中有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝;2号试管中是清水,不能分解淀粉,淀粉遇碘变蓝。所以1号和2号试管中加入碘液后,不变蓝的应该是1号试管,原因是淀粉被唾液(唾液淀粉酶)分解成了麦芽糖。 【小问3详解】 1号试管是适量锅盔碎屑且充分搅拌,模拟口腔中牙齿咀嚼和舌搅拌后的状态;3号试管是适量锅盔块,未经过牙齿充分咀嚼。1号和3号试管的变量是食物的状态(牙齿是否咀嚼),所以选择1号和3号试管做对照实验,探究的是牙齿(咀嚼)在口腔消化食物过程中的作用。 【小问4详解】 探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化锅盔(淀粉)的影响作用,变量应为温度。1号试管温度是37℃,所以需要选择4号试管和1号试管进行对照。且为保证单一变量,把4号试管的B处操作设置为加入2mL唾液,这样只有温度不同,可探究温度对唾液淀粉酶消化淀粉的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
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