1.2细胞的多样性和统一性（第1课时）（导学案）生物人教版必修1

1.2 细胞的多样性和统一性（导学案） (1)说出显微镜的种类，掌握光学显微镜的基本结构及成像特点。 (2)学会使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 (3)掌握视野中细胞数量计算和污物位置判断的方法。 (4)认同细胞的多样性和统一性，形成结构与功能相适应的生命观念 【学习重点】 (1)显微镜的结构与成像特点； (2)高倍显微镜的使用方法及注意事项。 【学习难点】 (1)显微镜的成像特点及物像移动方向判断； (2)视野中细胞数量的计算和污物位置的判断。 请阅读教材P9-10，以下横线中已填好正确答案。 (1)利用光学显微镜观察到的结构叫显微结构（细胞水平），利用电子显微镜能观察到的结构叫亚显微结构（细胞器水平）。 (2)目镜无螺纹，放大倍数与长度呈反比；物镜有螺纹，放大倍数与长度呈正比。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。 (3)显微镜的成像特点是：上下、左右颠倒的放大的虚像。物像偏哪，玻片就往哪移（同向移动）。 (4)高倍显微镜的使用步骤：低倍镜下找到物像→将物像移至视野中央→转动转换器换上高倍物镜→调节光圈和反光镜使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物像清晰。高倍镜下不能动粗准焦螺旋。 (5)低倍镜换为高倍镜后，视野变暗，应用凹面镜或大光圈；观察无色材料（颜色浅或透明）时，需将视野调暗，选择小光圈或平面镜。 (6)若视野中细胞排成一行，细胞数目与放大倍数成反比；若视野中细胞充满整个视野，细胞数目与放大倍数的平方成反比。 一、实验探究→一、观察细胞 阅读教材P9~10，完成以下任务。 【讨论】1.基于所学知识，填写显微镜各结构名称 【讨论】2.如图是显微镜视野中看到的物像,欲将其移到视野中央,应将装片向右上移动；若在显微镜下逆时针运动，则其实际的运动方向是逆时针。 阅读课本拍p10探究·实践使用高倍显微镜观察几种细胞 【讨论】3.探究·实践中的实验的目的要求为？ 目的要求: 1．使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2．运用制作临时装片的方法。 【讨论】4.本实验的主要操作步骤及要求为？ 【讨论】5.基于实验观察分析细胞具有多样性和统一性的具体体现在？ 【讨论】6.基于所学知识，完成下列表格: 【筑基·必备知识通关】 1．科学家用显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。下列关于观察这种细菌的实验操作的叙述，错误的是（） A．先用低倍镜观察，再换高倍镜 B．换用高倍镜之前，应先将所要观察的物像移至视野中央 C．换上高倍镜后，视野变暗，可用大光圈和凹面镜调节亮度 D．想要将位于视野右上方的物像移向中央，应向左下方移动玻片 【答案】D 【详解】A、显微镜观察的操作原则是先在低倍镜下找到要观察的目标，再换高倍镜进行放大观察，操作正确，A正确； B、高倍镜的视野范围远小于低倍镜，换高倍镜前若未将目标物像移到视野中央，换高倍镜后目标会处于视野外无法观察到，因此换高倍镜前需先将物像移至视野中央，B正确； C、高倍镜下镜头通光量更少，视野会变暗，可通过换用大光圈、凹面反光镜的方式增加进光量，调亮视野，C正确； D、显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，因此要将视野右上方的物像移到中央，应向右上方移动玻片，D错误。 2．下列关于显微镜使用及病毒的叙述，正确的是（） A．显微镜操作很熟练的同学可直接用高倍镜观察 B．光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度，光圈越大，放大倍数越大，则视野越亮 C．实验室应严格按照配方配制富含有机物和无机物的培养基培养新冠病毒，以满足其各种营养物质需求 D．需将显微镜某视野右上方目标移到视野中央，应将载玻片向右上方移动 【答案】D 【详解】A、显微镜使用时必须先在低倍镜下找到观察目标，将其移到视野中央后再换高倍镜观察，直接用高倍镜很难找到观察对象，A错误； B、光圈越大进光量越多，视野越亮，但放大倍数越大，镜头通光量越少，视野越暗，B错误； C、病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能完成增殖等生命活动，普通的富含有机物和无机物的培养基无法培养病毒，C错误； D、显微镜下成上下、左右均颠倒的倒像，要将视野右上方的目标移到中央，应将载玻片向右上方移动，D正确。 3．下列关于高倍物镜使用的叙述，正确的是（） A．使用高倍镜更容易找到要观察的细胞 B．转换成高倍物镜后，先用粗准焦螺旋调焦 C．若要将左下角的观察对象移至视野中央，可将装片向左下角移动 D．转换成高倍物镜后，视野变亮，可用平面反光镜调整视野亮度 【答案】C 【详解】A、低倍镜放大倍数小、视野范围大，更容易找到要观察的细胞，高倍镜视野范围小，不利于寻找目标，A错误； B、转换成高倍物镜后，物镜与装片距离极近，粗准焦螺旋调节幅度大，易压碎装片、损坏物镜，只能用细准焦螺旋调焦，B错误； C、显微镜成倒像，物像的位置和装片上实物的位置完全相反，要将左下角的物像移至视野中央，需将装片向左下角移动，C正确； D、转换成高倍物镜后，通光量减少，视野变暗，需换用凹面反光镜或调大光圈提升亮度，平面反光镜会降低视野亮度，D错误。 4．若想换用高倍镜观察图中箭头所指的细胞，首先应将该细胞移到视野中央，然后转动（） A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D．反光镜 【答案】C 【详解】高倍镜使用的核心步骤为：低倍镜下找到目标→将目标移至视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节反光镜/光圈调整视野亮度→调节细准焦螺旋使物像清晰，需按照顺序辨析各操作的先后，C正确，ABD错误。 5．根据图示判断下列有关显微镜操作的实验的叙述，错误的是（） A．若将图②中的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动 B．若图①镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 C．若将图④中图像再放大4倍，则最多只能看到2个完整细胞 D．高倍镜下观察到的图③中细胞质实际流动方向也是逆时针 【答案】B 【详解】A、显微镜成倒像，物像位置与实物位置完全相反，物像在视野右下方，说明实物实际在装片左上方，因此向右下方移动装片可将细胞移到视野中央，A正确； B、图①为带螺纹的物镜，物镜越长放大倍数越大，镜头由a转换为b后放大倍数升高，视野范围缩小，观察到的细胞数目减少，B错误； C、显微镜放大倍数是长度/宽度的放大倍数，放大倍数提升4倍后，一行细胞的观察数目为原来的1/4，原有8个细胞，8÷4=2，因此最多能看到2个完整细胞，C正确； D、显微镜下物像是实物旋转180°得到的，旋转180°不会改变环形流动的方向，因此视野中细胞质逆时针流动，实际流动方向也为逆时针，D正确。 【拓能·关键能力进阶】 6．图1为光学显微镜的示意图，字母a-h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是（） A．从甲切换到乙前，需先升高镜筒再转动转换器；调换后，视野变暗，可调节图1中的e或h使视野变亮 B．从甲切换到乙需先往右上方移动装片，转动c切换至高倍镜并调节g C．若图3中A组视野中充满64个细胞，则放大倍数从100倍到400倍后可看到4个细胞 D．若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针 【答案】C 【详解】A、低倍镜切换高倍镜前无需升高镜筒，直接转动转换器即可，A错误； B、在显微镜下，物像移动方向与装片移动方向相反，要从甲切换到乙，甲中要观察的物像在右上方，所以应先往右上方移动装片，转动b转换器切换至高倍镜并调节g细准焦螺旋，B错误； C、视野中充满细胞时，观察到的细胞数目与放大倍数的平方成反比。放大倍数从100倍提升到400倍，可观察到64÷42=4个细胞，C正确； D、显微镜下的物像是旋转180°的倒像，将观察到的顺时针流动的图像旋转180°后仍为顺时针，即细胞质实际流动方向为顺时针，D错误。 7．关于“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验，下列叙述正确的是（） A．在高倍下能够清晰地观察到菠菜叶片保卫细胞中的叶绿体 B．在高倍镜下观察新采集的水绵，可看到椭球形的叶绿体绕细胞壁流动 C．将低倍镜转换为高倍镜时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升 D．在高倍镜下观察并比较真核细胞和原核细胞内部精细结构的差异性 【答案】A 【详解】A、菠菜叶片的保卫细胞含有绿色的叶绿体，无需染色即可在高倍显微镜下被清晰观察到，A正确； B、水绵的叶绿体为螺旋带状，并非椭球形，且高等植物叶肉细胞中椭球形的叶绿体是绕液泡流动而非绕细胞壁流动，B错误； C、将低倍镜转换为高倍镜时，直接转动转换器切换高倍物镜即可，不能转动粗准焦螺旋上升镜筒，否则会偏离观察目标视野，且高倍镜下禁止使用粗准焦螺旋，C错误； D、高倍镜属于光学显微镜，仅能观察到细胞的显微结构，无法观察到细胞内部的精细亚显微结构，亚显微结构需要借助电子显微镜才能观察，D错误。 8．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则观察的视野变明亮，观察到的细胞数目增多 B．图②中若向右移动装片可把c细胞移到中央，方便再放大观察 C．若在显微镜下观察图③细胞质流动时，发现细胞质的流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针 D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的16个分生组织细胞所充满的图像。目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为1个 【答案】D 【详解】A、图①为有螺纹的物镜，物镜长度越长放大倍数越大，由a转换为b是从低倍物镜换为高倍物镜，高倍镜下视野变暗，观察到的细胞体积变大、数目减少，A错误； B、显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与装片移动方向相反，c细胞位于视野左侧，需向左移动装片才能将c移到视野中央，B错误； C、显微镜下的物像是旋转180°后的倒像，顺时针的流动方向旋转180°后仍为顺时针，因此实际细胞质流动方向也是顺时针，C错误； D、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数变化为原来的400÷100=4倍；若视野中细胞充满分布，细胞数目与放大倍数的平方成反比，因此换物镜后可检测到的细胞数为16÷42=1个，D正确。 9．利用显微镜观察人血涂片，在不同放大倍数下分别观察到视野甲和视野乙。已知目镜放大倍数及显微镜其他设置相同。下列相关叙述正确的是（） A．从视野甲到视野乙，可直接转动转换器更换物镜 B．若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮 C．若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 D．若将物镜由10×转换为40×，则视野中可观察到的细胞数目约为原来的1/4 【答案】B 【详解】A、从视野甲到视野乙，不可直接转动转换器更换物镜，否则可能观察不到要观察的目标，因为高倍镜下观察到的视野变小，A错误； B、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，B正确； C、在低倍镜下看到的物像模糊，改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，需要先调节粗准焦螺旋，清晰后再换高倍镜，C错误； D、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，表示的是长度或宽度的放大，若将物镜由10×转换为40×，则相当于在原来基础上放大了4倍，则视野中可观察到的细胞数目约为原来的1/16，D错误。 故选B。 10．某同学在实验室观察保卫细胞时，下列相关操作的叙述，正确的是（） A．图中放大倍数最低的镜头组合是①② B．显微镜观察到的细胞质流动方向和实际方向相反 C．换用高倍镜前需要提升镜筒，以免物镜压到载玻片 D．若图B是图A放大20倍后的物像，则物像的面积增大了20倍 【答案】A 【详解】A、目镜无螺纹，其镜头越长，其放大倍数越小；物镜有螺纹，其镜头越长，其放大倍数越大，图中放大倍数最小的组合，即长目镜①和短物镜②，A正确； B、显微镜下看到的物像上下颠倒而且左右相反，显微镜观察到的细胞质流动方向和实际方向相同，B错误； C、换高倍物镜时，不需要先提升镜筒，而是应先将要观察的物像移至视野中央，再直接转动转换器更换物镜并用细准焦螺旋调节，C错误； D、显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而非面积的放大倍数，若图B是图A放大20倍后的物像，则物像的长度或宽度增大了20倍，D错误。 故选A。 【冲刺·核心素养拓展】 11．某同学用四个不同的物镜观察人口腔上皮细胞临时装片，成像清晰时物镜与玻片之间的距离如甲图所示。在装片不动的情况下，四个物镜中只有一个物镜观察到细胞（如乙图所示）。下列说法正确的是（） A．a条件下视野的亮度比d条件下大 B．b条件下比c条件下看到的细胞数多 C．装片不动的情况下，能观察到细胞的物镜是d D．欲使其他物镜观察到乙图中细胞，应先将装片向左下方移动 【答案】C 【详解】AB、物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，且显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，a、b、c、d放大倍数为a>b>c>d。a条件下视野的亮度比d条件下小，b条件下比c条件下看到的细胞数少，AB错误； C、在装片不动的情况下，只有一个物镜看到了细胞，说明这个物镜的放大倍数最小，看到的实际面积最大，故可判断为d，C正确； D、若使其他物镜也观察到细胞，应先将细胞移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，乙图细胞位于视野的右上方，因此要想将其移到视野的中央，还应向右上方移动，D错误。 故选C。 12．有关下列图示中生物学实验的叙述，正确的是（） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少、视野更亮 B．若图②是显微镜下某视野的图像，则向右移动装片可使c处细胞处于视野中央 C．若图③中观察到细胞中叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿顺时针移动 D．图④中放大后“？”处视野内可看到4个细胞，且视野会明显变暗 【答案】D 【详解】A、图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，视野更暗，A错误； B、显微镜下的物像是倒立的，若要能观察清楚c细胞的特点，则应向左移动装片使c处细胞处于视野中央，B错误； C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿逆时针移动，C错误； D、图④放大倍数为100倍时，视野内有64个细胞，则放大倍数为400倍时，可看到64÷42=4个细胞，此时视野将更暗，D正确。 故选D。 13．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（） A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 【答案】D 【分析】1.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→应用细准焦螺旋调节，使物像清晰。 2.显微镜下观察的物像是倒像，物像与标本的关系是上下倒、左右倒，玻片移动的方向与物像移动的方向相反。 3.物像放大倍数是指放大的长度和宽度，物像放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，反之亦然。 【详解】A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数，A错误； B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器，不应提升镜筒，B错误； C、低倍镜换成高倍镜的过程应该是找、移、转、调，C错误； D、目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高，放大倍数越高物镜距离载玻片越近，所以放大倍数最大的组合是②③⑤，D正确。 故选D。 【点睛】本题考查的是显微镜的使用，是一道实验操作题，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。 14．在“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验中，下列叙述正确的是（） A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中的液泡时，应该把视野调亮 B．视野中有一只往左游动的草履虫，为了在视野中央观察，应将装片向左侧移动 C．若在高倍显微镜下观察到的物像较暗，可以通过调节细准焦螺旋将视野调亮 D．若目镜不变，在物镜10×的视野中观察到160个细胞，则将物镜换成40×后，视野中的细胞数目是40个 【答案】B 【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无色透明，调亮视野会降低对比度，导致液泡难以观察，应使用小光圈、平面镜将视野调暗，A错误； B、显微镜呈上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，视野中草履虫向左游动，即物像偏右，需将装片向左侧移动才能让物像移到视野中央，B正确； C、细准焦螺旋的作用是微调物像清晰度，无法调节视野亮度，若高倍镜下视野较暗，应换用大光圈、凹面反光镜调亮视野，C错误； D、显微镜的放大倍数是对物体长度或宽度的放大，物镜从10×换为40×时，放大倍数变为原来的4倍，视野的长度和宽度均变为原来的1/4，视野面积变为原来的1/16，因此观察到的细胞数目为160÷16=10个，D错误。 15．下列关于光学显微镜使用方法的叙述，错误的是（） A．通过调节反光镜可以改变视野的明暗程度 B．通过旋转目镜可以判断视野中的污物出现在目镜、物镜、还是反光镜上 C．在细胞数量充足的同一装片上，高倍镜下观察到的细胞数目少于低倍镜下的 D．在视野中观察到的细胞质流动方向与细胞中实际的流动方向一致 【答案】B 【详解】A、反光镜分为平面镜和凹面镜，凹面镜有聚光作用可提升视野亮度，平面镜可降低视野亮度，因此调节反光镜可以改变视野的明暗程度，A正确； B、视野中的污物仅可能存在于目镜、物镜、装片三个位置，反光镜上的污物只会影响光线强度，不会出现在视野中；且仅旋转目镜只能判断污物是否位于目镜上，无法区分污物在物镜还是装片上，B错误； C、高倍镜放大倍数更大，可观测的实际视野范围更小，因此在细胞数量充足的同一装片上，高倍镜下观察到的细胞数目少于低倍镜，C正确； D、光学显微镜成上下、左右均颠倒的虚像，将图像旋转180°后细胞质的流动方向与原方向一致，D正确。 故选B。 (1)光学显微镜与电子显微镜的区别：光学显微镜利用可见光成像，分辨率为0.2µm，可观察到细胞水平结构（如细胞壁、细胞核、叶绿体等）；电子显微镜利用电子束成像，分辨率可达0.2 nm，可观察到亚显微结构（如线粒体嵴、核糖体、DNA等）。 (2)显微镜使用口诀：“一低二转三对光，四放五降六粗找，七升八细看清楚，九归位来十清洁。”帮助记忆操作步骤。 (3)细胞数量计算规律总结： (1)单行排列：细胞数目与放大倍数成反比，计算公式：视野中单行细胞数量=C/n（C为原细胞数，n为放大倍数变化值）。 (2)充满视野：细胞数目与放大倍数的平方成反比，计算公式：视野中细胞数量=C/n²。 (4)污物位置判断技巧：污物可能存在于目镜、物镜、装片三处。通过“移动装片法”和“转动目镜法”逐一排除，最终确定位置。 (5)思考：为什么观察无色或颜色较浅的材料时，需要将视野调暗？ 答案：无色材料透光性强，若视野过亮，细胞与背景对比度低，难以看清细胞边界和内部结构。调暗视野（用小光圈、平面镜）可提高对比度，使细胞结构更清晰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2 细胞的多样性和统一性（导学案） (1)说出显微镜的种类，掌握光学显微镜的基本结构及成像特点。 (2)学会使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 (3)掌握视野中细胞数量计算和污物位置判断的方法。 (4)认同细胞的多样性和统一性，形成结构与功能相适应的生命观念 【学习重点】 (1)显微镜的结构与成像特点； (2)高倍显微镜的使用方法及注意事项。 【学习难点】 (1)显微镜的成像特点及物像移动方向判断； (2)视野中细胞数量的计算和污物位置的判断。 请阅读教材P9-10，以下横线中已填好正确答案。 (1)利用 观察到的结构叫显微结构（细胞水平），利用 能观察到的结构叫亚显微结构（细胞器水平）。 (2) 无螺纹，放大倍数与长度呈 ； 有螺纹，放大倍数与长度呈 。显微镜的放大倍数＝ 放大倍数× 放大倍数，放大倍数是指 的放大倍数。 (3)显微镜的成像特点是： 的放大的虚像。物像偏哪，玻片就往 移（同向移动）。 (4)高倍显微镜的使用步骤： 倍镜下找到物像→将物像移至视野 →转动转换器换上 倍物镜→调节 使视野亮度适宜→调节 焦螺旋使物像清晰。 倍镜下不能动粗准焦螺旋。 (5)低倍镜换为高倍镜后，视野变 ，应用 ；观察 材料（颜色浅或透明）时，需将视野 ，选择 。 (6)若视野中细胞排成一行，细胞数目与 成反比；若视野中细胞充满整个视野，细胞数目与放大倍数的 成反比。 一、实验探究→一、观察细胞 阅读教材P9~10，完成以下任务。 【讨论】1.基于所学知识，填写显微镜各结构名称 【讨论】2.如图是显微镜视野中看到的物像,欲将其移到视野中央,应将装片向_____移动；若在显微镜下逆时针运动，则其实际的运动方向是________。 阅读课本拍p10探究·实践 使用高倍显微镜观察几种细胞 【讨论】3.探究·实践中的实验的目的要求为？ 【讨论】4.本实验的主要操作步骤及要求为？ 【讨论】5.基于实验观察分析细胞具有多样性和统一性的具体体现在？ 【讨论】6.基于所学知识，完成下列表格: 项目 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与装 片的距离 视野 范围 低倍镜 高倍镜 【筑基· 必备知识通关】 1．科学家用显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。下列关于观察这种细菌的实验操作的叙述，错误的是（     ） A．先用低倍镜观察，再换高倍镜 B．换用高倍镜之前，应先将所要观察的物像移至视野中央 C．换上高倍镜后，视野变暗，可用大光圈和凹面镜调节亮度 D．想要将位于视野右上方的物像移向中央，应向左下方移动玻片 2．下列关于显微镜使用及病毒的叙述，正确的是（     ） A．显微镜操作很熟练的同学可直接用高倍镜观察 B．光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度，光圈越大，放大倍数越大，则视野越亮 C．实验室应严格按照配方配制富含有机物和无机物的培养基培养新冠病毒，以满足其各种营养物质需求 D．需将显微镜某视野右上方目标移到视野中央，应将载玻片向右上方移动 3．下列关于高倍物镜使用的叙述，正确的是（　　） A．使用高倍镜更容易找到要观察的细胞 B．转换成高倍物镜后，先用粗准焦螺旋调焦 C．若要将左下角的观察对象移至视野中央，可将装片向左下角移动 D．转换成高倍物镜后，视野变亮，可用平面反光镜调整视野亮度 4．若想换用高倍镜观察图中箭头所指的细胞，首先应将该细胞移到视野中央，然后转动（     ） A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D．反光镜 5．根据图示判断下列有关显微镜操作的实验的叙述，错误的是（    ） A．若将图②中的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动 B．若图①镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 C．若将图④中图像再放大4倍，则最多只能看到2个完整细胞 D．高倍镜下观察到的图③中细胞质实际流动方向也是逆时针 【拓能· 关键能力进阶】 6．图1为光学显微镜的示意图，字母a-h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是（     ） A．从甲切换到乙前，需先升高镜筒再转动转换器；调换后，视野变暗，可调节图1中的e或h使视野变亮 B．从甲切换到乙需先往右上方移动装片，转动c切换至高倍镜并调节g C．若图3中A组视野中充满64个细胞，则放大倍数从100倍到400倍后可看到4个细胞 D．若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针 7．关于“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验，下列叙述正确的是（     ） A．在高倍下能够清晰地观察到菠菜叶片保卫细胞中的叶绿体 B．在高倍镜下观察新采集的水绵，可看到椭球形的叶绿体绕细胞壁流动 C．将低倍镜转换为高倍镜时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升 D．在高倍镜下观察并比较真核细胞和原核细胞内部精细结构的差异性 8．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（    ） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则观察的视野变明亮，观察到的细胞数目增多 B．图②中若向右移动装片可把c细胞移到中央，方便再放大观察 C．若在显微镜下观察图③细胞质流动时，发现细胞质的流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针 D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的16个分生组织细胞所充满的图像。目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为1个 9．利用显微镜观察人血涂片，在不同放大倍数下分别观察到视野甲和视野乙。已知目镜放大倍数及显微镜其他设置相同。下列相关叙述正确的是（    ） A．从视野甲到视野乙，可直接转动转换器更换物镜 B．若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮 C．若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 D．若将物镜由10×转换为40×，则视野中可观察到的细胞数目约为原来的1/4 10．某同学在实验室观察保卫细胞时，下列相关操作的叙述，正确的是（    ） A．图中放大倍数最低的镜头组合是①② B．显微镜观察到的细胞质流动方向和实际方向相反 C．换用高倍镜前需要提升镜筒，以免物镜压到载玻片 D．若图B是图A放大20倍后的物像，则物像的面积增大了20倍 【冲刺· 核心素养拓展】 11．某同学用四个不同的物镜观察人口腔上皮细胞临时装片，成像清晰时物镜与玻片之间的距离如甲图所示。在装片不动的情况下，四个物镜中只有一个物镜观察到细胞（如乙图所示）。下列说法正确的是（    ） A．a条件下视野的亮度比d条件下大 B．b条件下比c条件下看到的细胞数多 C．装片不动的情况下，能观察到细胞的物镜是d D．欲使其他物镜观察到乙图中细胞，应先将装片向左下方移动 12．有关下列图示中生物学实验的叙述，正确的是（　　） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少、视野更亮 B．若图②是显微镜下某视野的图像，则向右移动装片可使c处细胞处于视野中央 C．若图③中观察到细胞中叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿顺时针移动 D．图④中放大后“？”处视野内可看到4个细胞，且视野会明显变暗 13．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（    ） A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 14．在“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验中，下列叙述正确的是（　　） A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中的液泡时，应该把视野调亮 B．视野中有一只往左游动的草履虫，为了在视野中央观察，应将装片向左侧移动 C．若在高倍显微镜下观察到的物像较暗，可以通过调节细准焦螺旋将视野调亮 D．若目镜不变，在物镜10×的视野中观察到160个细胞，则将物镜换成40×后，视野中的细胞数目是40个 15．下列关于光学显微镜使用方法的叙述，错误的是（    ） A．通过调节反光镜可以改变视野的明暗程度 B．通过旋转目镜可以判断视野中的污物出现在目镜、物镜、还是反光镜上 C．在细胞数量充足的同一装片上，高倍镜下观察到的细胞数目少于低倍镜下的 D．在视野中观察到的细胞质流动方向与细胞中实际的流动方向一致 (1) 光学显微镜与电子显微镜的区别：光学显微镜利用可见光成像，分辨率为0.2 µm，可观察到细胞水平结构（如细胞壁、细胞核、叶绿体等）；电子显微镜利用电子束成像，分辨率可达0.2 nm，可观察到亚显微结构（如线粒体嵴、核糖体、DNA等）。 (2) 显微镜使用口诀：“一低二转三对光，四放五降六粗找，七升八细看清楚，九归位来十清洁。” 帮助记忆操作步骤。 (3) 细胞数量计算规律总结： (1) 单行排列：细胞数目与放大倍数成反比，计算公式：视野中单行细胞数量 = C / n（C为原细胞数，n为放大倍数变化值）。 (2) 充满视野：细胞数目与放大倍数的平方成反比，计算公式：视野中细胞数量 = C / n²。 (4) 污物位置判断技巧：污物可能存在于目镜、物镜、装片三处。通过“移动装片法”和“转动目镜法”逐一排除，最终确定位置。 (5) 思考：为什么观察无色或颜色较浅的材料时，需要将视野调暗？ / 学科网（北京）股份有限公司 $