精品解析:广东肇庆华赋实验学校2025—2026学年度第二学期八年级物理期末考试试卷

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

肇庆华赋实验学校2025—2026学年度第二学期 八年级物理期末考试试卷 一、单选题(7小题,共21分) 1. 下列物品中,重力约为2 N的是( ) A. 一枚鸡蛋 B. 一头牛 C. 一部手机 D. 一枚大头针 2. 下列物体的运动属于匀速直线运动的是(  ) A. 正在进站的火车 B. 抛出的铅球 C. 在平直轨道上匀速行驶的列车 D. 绕地球匀速转动的卫星 3. 下列实例中,为了减小压强的是(  ) A. 破窗锤的敲击端做成锥形 B. 铁轨下面铺放枕木 C. 篆刻刀的刀口做得很锋利 D. 注射器的针头做得很尖 4. 下列措施属于防止惯性带来危害的是( ) A. 通过拍打窗帘清除它上面的浮尘 B. 锤头松了,把锤柄一端在地面上撞击几下 C. 跳远运动员助跑一段距离后才起跳 D. 车辆到站时,乘客扶住车内扶手,待车停稳后再下车 5. 下列工具中,主要利用连通器原理工作的是(  ) A. 温度计 B. 茶壶 C. 吸尘器 D. 注射器 6. 关于“生活中的物理”,下列说法正确的是(  ) A. 京杭大运河上的船闸是利用连通器的原理工作的 B. 用吸管“吸”盒装牛奶是利用嘴巴肌肉收缩产生的吸力将牛奶吸进嘴里的 C. 载重汽车装有多个车轮,是通过增大受力面积的方法来增大对地面压强的 D. 高原哨所的战士用高压锅做饭,是由于锅内气压高,锅内水沸点降低的缘故 7. 将一只小乒乓球和一个大实心球同时投入水中,静止后乒乓球漂浮在水面,实心球沉入水底。对比两球此时受到的浮力大小,下列说法正确的是(  ) A. 乒乓球受到的浮力大 B. 实心球受到的浮力大 C. 两球受到的浮力一样大 D. 条件不足,无法判断 二、填空题(7小题,共21分) 8. 题图为校园里芒果挂在树枝上,熟透的芒果从树上掉落,是因为受到___________的作用;其方向总是___________;该力的施力物体是___________。 9. 自行车的结构和使用涉及不少物理知识,要使自行车立即停止应捏紧刹车闸,这是通过增大___________的方法来增大摩擦;坐垫呈马鞍形,它能够增大坐垫与人体的___________从而减小臀部所受的压强,所以才会感到舒服;自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失,自行车将___________(选填“静止”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。 10. 把重力是20N的物体放在水平桌面上,如果用10N的水平向右的推力推它做匀速直线运动,摩擦力是_______N,摩擦力的方向是水平向_______,物体对桌面的压力是_______N。 11. 端午节赛龙舟时,龙舟上的人越多,船底受到水的压强越_______(选填“大”或“小”);龙舟漂浮在水面,浮力_______总重力(选填“大于”“等于”或“小于”);龙舟在前进过程中始终漂浮,浮力大小_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 12. 神舟飞船的核心芯片中,硅是基本材料,硅原子由原子核和__________构成;盛夏时节,玉湖公园的荷花竞相绽放,在湖边凉亭赏花的游客闻到阵阵花香是__________现象,该现象说明分子在__________。 13. 如图为托里拆利实验,此时大气压等于___________mm水银柱产生的压强,此处水沸点___________(选填“大于”“小于”或“等于”)100℃;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 14. 如图所示,把一个茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成一个________,使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的,茶壶的盖子上有一个小孔,这是利用________的作用,使壶中的水容易倒出。 三、作图题(3小题,共7分) 15. (1)一小木块从粗糙斜面上滑下,请你在图上画出木块所受重力的示意图。 (2)画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 (3)请用笔画线代替轻绳,在图中画出用滑轮组提升重物时最省力的绕线方式。 四、实验题(3小题,共20分) 16. 如图所示,小高“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。他拉着同一物块在木板上和棉布上进行实验,其中图乙中在物块上又放置了一个物块。 (1)在生活中,小高发现同一辆汽车在雨后的路面上刹车时要滑行的更远,不容易停下来。由此小高猜想:滑动摩擦力的大小可能与________有关,可以采用甲图和_____图两组实验方案来验证猜想。 (2)实验过程中,为了测量物块受到的滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做___________运动; (3)分析甲、乙两图可以得出结论:_________________________; (4)在进行图甲实验时,若在木板上并排放几只圆柱形铅笔,将物块放在铅笔上匀速拉动,则弹簧测力计的示数会__________(填“变大”“不变”或“变小”)。 (5)在进行甲图实验时,若增大弹簧测力计的拉力,增大物块运动速度,物块受到的滑动摩擦力将_____(填“变大”“变小”或“不变”)。为解决甲、乙和丙图实验中弹簧测力计示数不稳定,小高设计了如图丁所示的实验改进装置,此装置的优点是________________________。 17. 【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关 【问题】在学校的防溺水安全教育课上,老师带领同学们到游泳池进行体验活动。小明走进泳池时发现,越往深水区走,身体感觉越轻;而当他尝试在水中抱住一块泡沫板时,感觉更容易浮起来。他想:浮力的大小可能与哪些因素有关?请你帮助他完成探究。 【猜想】浮力大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度等有关 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”,小明利用弹簧测力计、正方体(可挂在测力计下)、烧杯、水、盐水、细线等进行了如图所示的实验。 (1)分析数据可知,金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N,金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是_________N。 【解释】 (2)比较实验次数a、b、c可知:在液体密度相同时,物体________越大,受到的浮力越大 (3)比较实验次数c和d可知:浮力大小与物体浸没后的深度______(选填“有关”或“无关”)。 (4)比较实验次数a、d、e可知:在排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力_________。 【交流】 (5)实验中用到的科学探究方法是_________。 (6)在防溺水安全教育中,老师强调:当人落水后,施救时,应尽量让身体浸入水中的体积更大,这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越__________。 18. 同学们了解到,潜水艇不可以随意增大其在海水中的深度,这和液体压强的特点有关。液体压强大小与哪些因素有关呢?某小组同学做出了如下猜想: 猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关; 猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关; (1)实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面______反映出来,这种方法叫转换法。 (2)使用压强计前,若发现U形管左右两侧的液面已经存在一定的高度差,正确的调节方法是 (选填字母序号)。 A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 (3)比较图中乙、丙两次实验,可以得出结论:同种液体,液体压强随深度增加而______;一般拦河大坝都筑成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)形状正是应用了液体压强的上述规律。 (4)比较图中丙、丁两次实验,可以得出结论:__________________________________。 (5)探究结束后,小军利用水和盐水又设计了图戊的实验,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,隔板______(选填“左”或“右”)侧的液体是水。 五、计算题(2小题,共13分) 19. 如图所示,人工智能逐渐融入我们的生活,餐饮服务行业中,机器人随处可见。某智能机器人质量为60kg,其轮子与水平地面接触的总面积为,在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动所受阻力是机器人重力的0.05倍,求: (1)机器人的重力; (2)在水平地面上匀速直线移动时,机器人的牵引力; (3)机器人对水平地面的压强。 20. 肇庆星湖公园游船项目是星湖景区特色,现有一艘游览小船,船身质量为80kg,行驶1000m,耗时50秒(g取,取)。求: (1)这艘游船的速度; (2)不载人时,小船漂浮在湖面受到的浮力; (3)景区安全规定:小船最多只能有0.4m深度的船体浸入湖水中,求此时船底受到的压强。 六、综合能力题(3小题,共18分) 21. 阅读填空。 自行车的构造 自行车(如图)有车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等5个基本部件。按照各部件的工作特点,大致可将自行车分为导向系统、驱动系统、制动系统。导向系统由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。驱动系统由脚蹬、中轴、链轮、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄、链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的,从而使自行车不断前进。制动系统由车闸等部件组成,乘骑者可以随时操纵车闸,使行驶的自行车减速、停驶,确保行车安全。此外,为了安全、美观和实用,有的自行车还装配了车灯、支架等部件。 从自行车的结构和使用情况来看,它涉及了许多物理知识,其中有: (1)车把龙头相当于________(选填“省力”或“费力”)杠杆;其他部件尺寸不变的条件下,后轮半径越________,骑车就越省力。 (2)刹车时用力捏刹车闸,是通过增大________来增大摩擦,使自行车运行的________变小。 (3)车轮是圆的,轮轴转动部位安装有滚珠轴承,这是通过变滑动为滚动来减小________。 (4)自行车骑行过程中,前后轮都受到地面的摩擦力作用,其中后轮受到的摩擦力方向向________。(选填“前”或“后”) 22. 阅读短文,回答问题。 天问一号探测器 火星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g值约为3.7 N/kg,人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。 (1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段,其中动力减速阶段,速度大小在________(选填:增大,减小或不变),说明了力可以改变物体的________; (2)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为Ff,重力为G,则在伞系减速过程中,Ff________G,在空中悬停过程中,Ff________G;(均选填“>”、“<”或“=”) (3)若火星车整车质量为240 kg,则火星车在火星表面受到的重力为________N;假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,则其在火星上滑行的距离会比在地球上________(选填“长”或“短”)。 23. 阅读短文,回答问题。 无人机 如图为某品牌“无人机”,其主要是用复合材料制成的,质量(含摄像机)为1.5kg,“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动,对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力,“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比,该“无人机”能以最大的速度上升,此时受到的空气阻力为9N,g取。 (1)无人机旋翼高速旋转获得升力,该升力的施力物体是________;为使无人机能载更重“货物”,复合材料的密度应该________(选填“较大”或“较小”);“无人机”以恒定的速度从地面匀速竖直上升,无人机受________(“平衡力”或“非平衡力”)。 (2)当“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时,摄像机成倒立、________的实像(选填:缩小、等大或放大),此时每个旋翼获得的升力大小是________N; (3)“无人机”在参与某次火情的勘测时,假设它以的速度从地面匀速竖直上升(整个过程4个电动机同时工作),此过程中受到的空气阻力大小为________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 肇庆华赋实验学校2025—2026学年度第二学期 八年级物理期末考试试卷 一、单选题(7小题,共21分) 1. 下列物品中,重力约为2 N的是( ) A. 一枚鸡蛋 B. 一头牛 C. 一部手机 D. 一枚大头针 【答案】C 【解析】 【详解】重力为2N的物体的质量为 A.一枚鸡蛋质量约50g,故A不符合题意; B.一头牛质量达几百千克,故B不符合题意; C.一部普通手机质量约150~250g,故C符合题意; D.一枚大头针质量不足1g,故D不符合题意。 故选C。 2. 下列物体的运动属于匀速直线运动的是(  ) A. 正在进站的火车 B. 抛出的铅球 C. 在平直轨道上匀速行驶的列车 D. 绕地球匀速转动的卫星 【答案】C 【解析】 【详解】A.正在进站的火车速度逐渐减小,是变速运动,故A不符合题意; B.抛出的铅球运动轨迹是曲线,且速度大小和方向都在变化,是曲线运动,故B不符合题意; C.在平直轨道上匀速行驶的列车,运动轨迹是直线,速度大小和方向都不变,属于匀速直线运动,故C符合题意; D.绕地球匀速转动的卫星,运动轨迹是曲线,速度方向不断变化,是曲线运动,故D不符合题意。 故选 C。 3. 下列实例中,为了减小压强的是(  ) A. 破窗锤的敲击端做成锥形 B. 铁轨下面铺放枕木 C. 篆刻刀的刀口做得很锋利 D. 注射器的针头做得很尖 【答案】B 【解析】 【详解】A.破窗锤敲击端做成锥形:压力一定时减小受力面积,是为了增大压强,故A不符合题意; B.铁轨下铺枕木:压力一定时增大了与路基的接触面积,从而减小对路基的压强,故B符合题意; C.篆刻刀刀口做得锋利:压力一定时减小受力面积,是为了增大压强,故C不符合题意; D.注射器针头做得很尖:压力一定时减小受力面积,是为了增大压强,故D不符合题意。 故选B。 4. 下列措施属于防止惯性带来危害的是( ) A. 通过拍打窗帘清除它上面的浮尘 B. 锤头松了,把锤柄一端在地面上撞击几下 C. 跳远运动员助跑一段距离后才起跳 D. 车辆到站时,乘客扶住车内扶手,待车停稳后再下车 【答案】D 【解析】 【详解】惯性是物体保持原有运动状态不变的性质,生活中需要区分利用惯性和防止惯性带来的危害: A.拍打窗帘时,窗帘受力运动,浮尘因惯性保持静止,和窗帘分离,是利用惯性,故A不符合题意; B.锤柄撞击地面停止运动后,锤头因惯性继续向下运动,从而套紧锤柄,是利用惯性,故B不符合题意; C.跳远运动员助跑起跳后,因惯性保持原有速度向前运动,跳得更远,是利用惯性,故C不符合题意; D.车未停稳时下车,人的脚接触地面后停止运动,身体因惯性继续向前运动容易摔倒,扶住扶手、停稳再下车是防止惯性带来的危害,故D符合题意。 故选D。 5. 下列工具中,主要利用连通器原理工作的是(  ) A. 温度计 B. 茶壶 C. 吸尘器 D. 注射器 【答案】B 【解析】 【详解】A.温度计是利用物体热胀冷缩制成的,故A不符合题意; B.茶壶的壶嘴与壶身底部连通,上端开口,故是连通器,是利用连通器原理工作,故B符合题意; C.吸尘器是利用液体压强与流速有关,减小吸尘器内部压强,利用大气压将垃圾压入吸尘器内的,故C不符合题意; D.注射器利用的是液体压强,与连通器无关,故D不符合题意。 故选B。 6. 关于“生活中的物理”,下列说法正确的是(  ) A. 京杭大运河上的船闸是利用连通器的原理工作的 B. 用吸管“吸”盒装牛奶是利用嘴巴肌肉收缩产生的吸力将牛奶吸进嘴里的 C. 载重汽车装有多个车轮,是通过增大受力面积的方法来增大对地面压强的 D. 高原哨所的战士用高压锅做饭,是由于锅内气压高,锅内水沸点降低的缘故 【答案】A 【解析】 【详解】A.连通器是上端开口、下部相连通的容器,船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。船闸是利用连通器的原理工作的,故A正确; B.用吸管“吸”盒装牛奶时,是先把吸管内的空气吸出,使吸管内气压减小,小于外界大气压,牛奶在外界大气压的作用下被“吸”入口中,而不是利用嘴巴肌肉收缩产生的吸力,故B错误; C.载重汽车装有多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积的方法来减小对地面的压强,从而保护路面,故C错误; D.高原哨所的战士用高压锅做饭,是因为高原地区气压低,水的沸点低于100摄氏度,食物不易煮熟。而高压锅是通过增加锅内的气压,使水的沸点升高,从而在高于水的正常沸点的情况下进行烹饪,故D错误。 故选A。 7. 将一只小乒乓球和一个大实心球同时投入水中,静止后乒乓球漂浮在水面,实心球沉入水底。对比两球此时受到的浮力大小,下列说法正确的是(  ) A. 乒乓球受到的浮力大 B. 实心球受到的浮力大 C. 两球受到的浮力一样大 D. 条件不足,无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】根据阿基米德原理公式 可知,物体在水中受到的浮力大小由排开水的体积决定;因为实心球是大球,乒乓球是小球,所以实心球的体积大于乒乓球的体积,即 ;由图可知,乒乓球漂浮在水面上,它排开水的体积小于其自身体积,即 ,而实心球沉入水底,它排开水的体积等于其自身体积,即 ;因此,实心球排开水的体积大于乒乓球排开水的体积,即 ,所以在水中实心球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力,即 ,故ACD错误,B正确。 故选B。 二、填空题(7小题,共21分) 8. 题图为校园里芒果挂在树枝上,熟透的芒果从树上掉落,是因为受到___________的作用;其方向总是___________;该力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 ③. 地球 【解析】 【详解】熟透的芒果从树上掉落,是因为受到重力的作用; 重力的方向总是竖直向下; 重力的施力物体是地球。 9. 自行车的结构和使用涉及不少物理知识,要使自行车立即停止应捏紧刹车闸,这是通过增大___________的方法来增大摩擦;坐垫呈马鞍形,它能够增大坐垫与人体的___________从而减小臀部所受的压强,所以才会感到舒服;自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失,自行车将___________(选填“静止”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。 【答案】 ①. 压力 ②. 受力面积 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]自行车立即停止应捏紧刹车闸,压力变大,这是通过增大压力的方法来增大摩擦。 [2]坐垫呈马鞍形,受力面积增大,它能够增大坐垫与人体的受力面积从而减小臀部所受的压强。 [3]自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失,自行车将由于惯性做匀速直线运动。 10. 把重力是20N的物体放在水平桌面上,如果用10N的水平向右的推力推它做匀速直线运动,摩擦力是_______N,摩擦力的方向是水平向_______,物体对桌面的压力是_______N。 【答案】 ①. 10 ②. 左 ③. 20 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动时,水平方向受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,二者大小相等,已知推力为10N,故摩擦力大小为10N; 平衡力的方向相反,推力方向水平向右,因此摩擦力的方向水平向左; 物体放在水平桌面上,对桌面的压力等于自身的重力,已知物体重力为20N,所以物体对桌面的压力为20N。 11. 端午节赛龙舟时,龙舟上的人越多,船底受到水的压强越_______(选填“大”或“小”);龙舟漂浮在水面,浮力_______总重力(选填“大于”“等于”或“小于”);龙舟在前进过程中始终漂浮,浮力大小_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 大 ②. 等于 ③. 不变 【解析】 【详解】根据液体压强公式可知,液体内部压强与深度及液体密度有关,龙舟上的人越多,船底浸入水中的深度越大,水的密度及均不变,因此船底受到水的压强越大;依据物体的漂浮条件,漂浮在液面的物体所受浮力与自身总重力大小相等,所以龙舟漂浮时浮力等于总重力;龙舟前进过程中始终漂浮,其总重力未发生变化,结合漂浮条件可知,浮力大小始终等于总重力,因此浮力不变。 12. 神舟飞船的核心芯片中,硅是基本材料,硅原子由原子核和__________构成;盛夏时节,玉湖公园的荷花竞相绽放,在湖边凉亭赏花的游客闻到阵阵花香是__________现象,该现象说明分子在__________。 【答案】 ①. 核外电子 ②. 扩散 ③. 不停地做无规则运动 【解析】 【详解】根据原子的结构知识,原子由原子核和核外电子构成。 不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象称为扩散现象,游客闻到花香是花香分子扩散到空气中进入鼻腔导致的。 扩散现象是分子动理论的典型表现,它直接说明分子在不停地做无规则运动。 13. 如图为托里拆利实验,此时大气压等于___________mm水银柱产生的压强,此处水沸点___________(选填“大于”“小于”或“等于”)100℃;若实验时管内混入少量空气,水银柱高度会___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 【答案】 ①. 750 ②. 小于 ③. 降低 【解析】 【详解】在托里拆利实验中,管内外水银面的高度差就表示大气压的大小。由图可知,此时管内外水银面高度差为750mm,所以此时大气压等于750mm水银柱产生的压强。 标准大气压对应760mm水银柱,此时气压750mm水银柱,低于标准大气压;液体沸点随气压降低而降低,标准大气压下水沸点为100℃,因此此处水沸点小于100℃。 若管内混入少量空气,管内空气会产生向下的气压,抵消一部分大气压,支撑水银柱的压力变小,水银柱高度会降低。 14. 如图所示,把一个茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成一个________,使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的,茶壶的盖子上有一个小孔,这是利用________的作用,使壶中的水容易倒出。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 大气压 【解析】 【详解】[1]壶嘴和壶身上端开口、下端连通,构成一个连通器。 [2]根据连通器原理,当连通器中装有同种液体且液体静止时,各部分容器中的液面保持相平,因此壶身和壶嘴中的水面相平。 [3]壶盖上留有小孔的作用是使壶内与壶外的大气压相同,在大气压的作用下,水才容易倒出。 三、作图题(3小题,共7分) 15. (1)一小木块从粗糙斜面上滑下,请你在图上画出木块所受重力的示意图。 (2)画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 (3)请用笔画线代替轻绳,在图中画出用滑轮组提升重物时最省力的绕线方式。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在物体重心,方向始终竖直向下,据此作图。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂固定时,动力臂越大,动力越小;离支点最远的点A到支点O的连线是最大的动力臂,动力垂直于力臂时,动力最小,据此作图。 【小问3详解】 滑轮组的省力程度由承担物重的绳子段数n决定,n越大越省力;本题一个定滑轮加一个动滑轮,则有 对应绕法起点在动滑轮的挂钩上,据此作图。 四、实验题(3小题,共20分) 16. 如图所示,小高“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。他拉着同一物块在木板上和棉布上进行实验,其中图乙中在物块上又放置了一个物块。 (1)在生活中,小高发现同一辆汽车在雨后的路面上刹车时要滑行的更远,不容易停下来。由此小高猜想:滑动摩擦力的大小可能与________有关,可以采用甲图和_____图两组实验方案来验证猜想。 (2)实验过程中,为了测量物块受到的滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做___________运动; (3)分析甲、乙两图可以得出结论:_________________________; (4)在进行图甲实验时,若在木板上并排放几只圆柱形铅笔,将物块放在铅笔上匀速拉动,则弹簧测力计的示数会__________(填“变大”“不变”或“变小”)。 (5)在进行甲图实验时,若增大弹簧测力计的拉力,增大物块运动速度,物块受到的滑动摩擦力将_____(填“变大”“变小”或“不变”)。为解决甲、乙和丙图实验中弹簧测力计示数不稳定,小高设计了如图丁所示的实验改进装置,此装置的优点是________________________。 【答案】(1) ①. 接触面粗糙程度 ②. 丙 (2)匀速直线 (3)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 (4)变小 (5) ①. 不变 ②. 不需要匀速拉动木板,弹簧测力计示数稳定,便于读数 【解析】 【小问1详解】 雨后路面粗糙程度更小,汽车滑行更远说明摩擦力更小,因此猜想滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关;验证该猜想需要控制压力相同,改变接触面粗糙程度,甲、丙两组实验符合控制变量的要求,因此选丙。 【小问2详解】 根据二力平衡,只有拉物块沿水平方向做匀速直线运动时,拉力大小才等于滑动摩擦力的大小。 【小问3详解】 甲、乙两图接触面粗糙程度相同,乙的压力更大,滑动摩擦力更大,因此得出结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 将滑动摩擦变为滚动摩擦,摩擦力减小,因此弹簧测力计的示数变小。 【小问5详解】 滑动摩擦力只与压力大小、接触面粗糙程度有关,和运动速度无关,因此摩擦力不变;丁装置中木块始终静止,受力始终平衡,不需要控制木板做匀速直线运动,同时弹簧测力计静止,示数稳定,方便读数。 17. 【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关 【问题】在学校的防溺水安全教育课上,老师带领同学们到游泳池进行体验活动。小明走进泳池时发现,越往深水区走,身体感觉越轻;而当他尝试在水中抱住一块泡沫板时,感觉更容易浮起来。他想:浮力的大小可能与哪些因素有关?请你帮助他完成探究。 【猜想】浮力大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度等有关 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”,小明利用弹簧测力计、正方体(可挂在测力计下)、烧杯、水、盐水、细线等进行了如图所示的实验。 (1)分析数据可知,金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N,金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是_________N。 【解释】 (2)比较实验次数a、b、c可知:在液体密度相同时,物体________越大,受到的浮力越大 (3)比较实验次数c和d可知:浮力大小与物体浸没后的深度______(选填“有关”或“无关”)。 (4)比较实验次数a、d、e可知:在排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力_________。 【交流】 (5)实验中用到的科学探究方法是_________。 (6)在防溺水安全教育中,老师强调:当人落水后,施救时,应尽量让身体浸入水中的体积更大,这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越__________。 【答案】(1) ①. 2 ②. 2.2 (2)排开液体体积 (3)无关 (4)越大 (5)控制变量法 (6)大 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力原理,金属块浸没在水中受到的浮力等于其重力减去此时测力计的示数,即4.8N减去2.8N等于2.0N。 同理,金属块浸没在盐水中时受到的浮力为重力减去其在盐水中的拉力示数,即4.8N减去2.6N等于2.2N。 【小问2详解】 观察实验a、b、c的数据发现,在液体密度保持不变的前提下,随着金属块浸入水中的体积不断增加,测力计的示数逐渐减小,说明其排开液体体积越大,受到的浮力越大。 【小问3详解】 对比实验c和d可知,当金属块完全浸没在水中后,即使改变其深度,测力计示数依然保持为2.8N不变,这说明浮力大小与物体浸没后的深度无关。 【小问4详解】 结合实验a、d和e分析,在金属块排开液体体积相同的条件下分别浸没在水和盐水中,盐水密度更大导致测力计示数更小,由此得出液体的密度越大,物体受到的浮力越大的结论。 【小问5详解】 本实验探究浮力大小与特定因素的关系时,每次只改变被研究的变量而保持其他变量不变,该科学探究方法被称为控制变量法。 【小问6详解】 施救时尽量让身体浸入水中的体积更大,本质是为了增加排开液体的体积,而排开液体的体积越大,受到的浮力也越大,从而更容易漂浮。 18. 同学们了解到,潜水艇不可以随意增大其在海水中的深度,这和液体压强的特点有关。液体压强大小与哪些因素有关呢?某小组同学做出了如下猜想: 猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关; 猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关; (1)实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面______反映出来,这种方法叫转换法。 (2)使用压强计前,若发现U形管左右两侧的液面已经存在一定的高度差,正确的调节方法是 (选填字母序号)。 A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 (3)比较图中乙、丙两次实验,可以得出结论:同种液体,液体压强随深度增加而______;一般拦河大坝都筑成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)形状正是应用了液体压强的上述规律。 (4)比较图中丙、丁两次实验,可以得出结论:__________________________________。 (5)探究结束后,小军利用水和盐水又设计了图戊的实验,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,隔板______(选填“左”或“右”)侧的液体是水。 【答案】(1)高度差 (2)B (3) ①. 增大 ②. 上窄下宽 (4)深度相同,液体压强随液体密度增大而增大 (5) ①. 小于 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差来反映的,高度差越大,说明液体内部压强越大,这种方法称为转换法; 【小问2详解】 若使用前发现U形管左右两侧的液面已经存在一定的高度差,说明软管内封闭的气体压强与外界大气压不相等,正确的调节方法是取下软管重新安装,使U形管两侧液面相平,故选B。 【小问3详解】 比较乙、丙两图可知,液体的密度相同,丙中探头所处的深度大于乙中探头所处的深度,且丙中U形管两侧液面的高度差大于乙,说明同种液体,液体压强随深度增加而增大;为了能承受更大的水压,一般拦河大坝都筑成上窄下宽的形状。 【小问4详解】 比较丙、丁两图可知,探头在水和盐水中的深度相同,而盐水的密度大于水的密度,丁中U形管两侧液面的高度差大于丙,说明深度相同,液体压强随液体密度增大而增大。 【小问5详解】 橡皮膜向左凹陷,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜的压强。 由图可知,左侧液体的深度等于右侧液体的深度,而左侧压强小于右侧压强,根据液体压强公式 可知,左侧液体的密度小于右侧液体的密度,因为水的密度小于盐水的密度,所以隔板左侧的液体是水。 五、计算题(2小题,共13分) 19. 如图所示,人工智能逐渐融入我们的生活,餐饮服务行业中,机器人随处可见。某智能机器人质量为60kg,其轮子与水平地面接触的总面积为,在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动所受阻力是机器人重力的0.05倍,求: (1)机器人的重力; (2)在水平地面上匀速直线移动时,机器人的牵引力; (3)机器人对水平地面的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力为 【小问2详解】 因机器人在水平地面上匀速直线移动,牵引力与阻力二力平衡。阻力为 【小问3详解】 机器人在水平地面上,对地面的压力等于自身重力, 机器人对水平地面的压强 20. 肇庆星湖公园游船项目是星湖景区特色,现有一艘游览小船,船身质量为80kg,行驶1000m,耗时50秒(g取,取)。求: (1)这艘游船的速度; (2)不载人时,小船漂浮在湖面受到的浮力; (3)景区安全规定:小船最多只能有0.4m深度的船体浸入湖水中,求此时船底受到的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 游船的速度为 【小问2详解】 船的重力为 小船漂浮在湖面,不载人时所受浮力等于船的重力 【小问3详解】 船体浸入水中深度为时,船底受的压强为 六、综合能力题(3小题,共18分) 21. 阅读填空。 自行车的构造 自行车(如图)有车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等5个基本部件。按照各部件的工作特点,大致可将自行车分为导向系统、驱动系统、制动系统。导向系统由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。驱动系统由脚蹬、中轴、链轮、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄、链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的,从而使自行车不断前进。制动系统由车闸等部件组成,乘骑者可以随时操纵车闸,使行驶的自行车减速、停驶,确保行车安全。此外,为了安全、美观和实用,有的自行车还装配了车灯、支架等部件。 从自行车的结构和使用情况来看,它涉及了许多物理知识,其中有: (1)车把龙头相当于________(选填“省力”或“费力”)杠杆;其他部件尺寸不变的条件下,后轮半径越________,骑车就越省力。 (2)刹车时用力捏刹车闸,是通过增大________来增大摩擦,使自行车运行的________变小。 (3)车轮是圆的,轮轴转动部位安装有滚珠轴承,这是通过变滑动为滚动来减小________。 (4)自行车骑行过程中,前后轮都受到地面的摩擦力作用,其中后轮受到的摩擦力方向向________。(选填“前”或“后”) 【答案】(1) ①. 省力 ②. 小 (2) ①. 压力 ②. 速度 (3) 摩擦力 (4) 前 【解析】 【小问1详解】 车把龙头属于轮轴结构,本质是杠杆,使用时动力臂大于阻力臂,因此是省力杠杆;后轮可看作一个轮轴(本质是杠杆),根据杠杆平衡条件,在阻力一定,其他部件尺寸不变时,后轮半径越小,阻力臂越小,所需动力越小,骑车就越省力。 【小问2详解】 刹车时用力捏刹车闸,是在接触面的粗糙程度不变时,是通过增大压力来增大摩擦;增大摩擦后自行车受到的阻力变大,使自行车运行的速度变小。 【小问3详解】 相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦,安装滚珠轴承将转动过程的滑动摩擦转变为滚动摩擦,以此减小摩擦力。 【小问4详解】 自行车骑行时,后轮是主动轮,人蹬车带动后轮转动,后轮相对于地面有向后的运动趋势,摩擦力会阻碍相对运动趋势,因此后轮受到的摩擦力方向向前。 22. 阅读短文,回答问题。 天问一号探测器 火星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g值约为3.7 N/kg,人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。 (1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段,其中动力减速阶段,速度大小在________(选填:增大,减小或不变),说明了力可以改变物体的________; (2)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为Ff,重力为G,则在伞系减速过程中,Ff________G,在空中悬停过程中,Ff________G;(均选填“>”、“<”或“=”) (3)若火星车整车质量为240 kg,则火星车在火星表面受到的重力为________N;假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,则其在火星上滑行的距离会比在地球上________(选填“长”或“短”)。 【答案】(1) ①. 减小 ②. 运动状态 (2) ①. > ②. = (3) ①. 888 ②. 长 【解析】 【小问1详解】 动力减速的含义是速度降低,因此速度大小减小。 物体速度大小发生改变,属于运动状态改变,说明了力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 伞系减速过程中,探测器向下做减速运动,合力方向向上,向上的阻力大于向下的重力,因此。 悬停过程中探测器静止,处于平衡状态,阻力与重力是平衡力,大小相等,因此。 【小问3详解】 火星车在火星表面受到的重力 同一物体在相同水平面滑行时,滑动摩擦力大小与压力成正比,火星更小,同一物体对水平面的压力更小,因此摩擦力更小。初始速度相同时,速度减小得更慢,所以在火星上滑行的距离更长。 23. 阅读短文,回答问题。 无人机 如图为某品牌“无人机”,其主要是用复合材料制成的,质量(含摄像机)为1.5kg,“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动,对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力,“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比,该“无人机”能以最大的速度上升,此时受到的空气阻力为9N,g取。 (1)无人机旋翼高速旋转获得升力,该升力的施力物体是________;为使无人机能载更重“货物”,复合材料的密度应该________(选填“较大”或“较小”);“无人机”以恒定的速度从地面匀速竖直上升,无人机受________(“平衡力”或“非平衡力”)。 (2)当“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时,摄像机成倒立、________的实像(选填:缩小、等大或放大),此时每个旋翼获得的升力大小是________N; (3)“无人机”在参与某次火情的勘测时,假设它以的速度从地面匀速竖直上升(整个过程4个电动机同时工作),此过程中受到的空气阻力大小为________。 【答案】(1) ①. 空气 ②. 较小 ③. 平衡力 (2) ①. 缩小 ②. 3.75 (3) 【解析】 【小问1详解】 无人机旋翼对下方空气施加向下的力,根据力的作用是相互的,空气对旋翼施加向上的反作用力即升力,因此升力的施力物体是空气。 无人机体积一定时,根据公式,复合材料密度越小,无人机自身重力越小,可承载的货物重力越大,因此密度应该较小。 无人机做匀速直线运动,运动状态不变,处于平衡状态,因此受平衡力作用。 【小问2详解】 摄像机的成像原理和照相机相同,拍摄地面时物距大于2倍焦距,根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像。 无人机悬停时受力平衡,总升力等于总重力,无人机总重力 4个旋翼升力相等,因此每个旋翼升力 【小问3详解】 由题意,上升时空气阻力与速度平方成正比,可写为,解得 当上升速度时,得空气阻力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东肇庆华赋实验学校2025—2026学年度第二学期八年级物理期末考试试卷
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