第四单元 身边的土地（知识清单）科学粤教粤科版三年级上册（新教材）

该小学科学知识清单系统梳理了“身边的土地”单元内容，涵盖土壤组成、类型划分、植物适配、生物作用及资源保护等核心范畴，搭建了从基础物质认知到实际应用的递进式学习支架。 清单通过分课分级呈现知识体系，如土壤类型与植物适配的对应梳理，结合实验探究题中的土壤成分特点对照表和渗水性实验控制变量设计，培养学生的科学观念和探究实践能力。特别设计“土壤剖面分层”“节约资源方法”等应用提示，助力不同学生高效掌握，教师可据此设计针对性教学活动。

第四单元 身边的土地（知识清单） 第一部分：知识巩固 第17课 土壤的组成 1.土壤是覆盖在地球陆地表面的一层疏松物质，它能为植物的生长提供营养物质。 2.土壤由（多种物质）组成。 3.土壤是由砾石、沙子、黏土、腐殖质、水、空气等不同物质组成的。 4.土壤分为三类：含黏土多的土壤叫黏质土，含沙子多的土壤叫砂质土，沙子和黏土的含量相当的土壤叫壤质土。 第18课 土壤与植物 1.花生是一种地上开花、地下结果的植物。花落后长出的果针要伸入土壤中才能形成果实。 2.沙质土更适合种花生，因为它更疏松。 3.不同土壤的（疏松程度）不同， 它们在保水、 透气、 保肥等方面的特性也不同。 4.植物的生长一般都离不开（土壤），不同的土壤适宜生长不同的（植物）。 5.沙质土宜种生长期短，要求土壤疏松，排水好的作物， 如薯类、花生、芝麻、西瓜等作物。 6.粘质土宜种生长期长，需肥量大的作物，如水稻、 小麦、 高粱、 玉米、 豆类等。 7.壤土土质松细适中，春季升温校慢，保水保肥较好，适宜种植各种农作物。 8.砂质土具有颗粒粗、成团难、渗水性强等特点，黏质土具有颗粒细、成团容易、渗水性弱等特点，壤质土介于两者之间。不同类型的土壤适宜生长不同的植物。 第19课 生机勃勃的土壤 1.土壤中生活着许多小动物。小动物在土壤中活动，使土壤变得疏松，有助于植物的生长。 2.蚯蚓通过吞食和排泄，还能促进土壤腐殖质的形成，增加土壤的肥力。 3.一般情况下，土壤从上到下大致可分为三层，各层的物质组成不同。上面一层颗粒细腻，颜色深暗，富含腐殖质、矿物质和水分。中间一层颗粒较粗，颜色较浅，主要成分是水分和矿物质。下面一层是疏松的风化碎屑物质。 第20课 土壤资源 1.土壤是农业生产的基础，土壤含有植物生长所需的水分、腐殖质等物质，而植物为人类提供了众多食物与生活生产原料，我们要十分珍惜和合理利用土壤资源。 2.与空气和水一样，土壤是人类赖以生存的重要自然资源，是农业生产的基础。人们吃、穿、用的物品很多来自农业生产。 3.土壤的肥力与土壤中腐殖质的含量有关，腐殖质越多土壤越肥沃，植物生长越茂盛，腐殖质是黑色的，所以腐殖质越多的土壤颜色越深。 第21课 土壤与岩石 1.地球表面覆盖着岩石。岩石在水、生物和温度变化等影响下，会发生碎裂等变化。岩石中储藏着丰富的矿产资源，人们利用矿产资源制作各种生活用品和生产工具。 2.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。 3.通过检测岩石的化学成分，科学家推断出地球的年龄大约是45.6亿年。 4.土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。 5.土壤剖面从上到下依次是表层土、下层土、基岩碎屑、基岩。 6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。土壤是十分宝贵的自然资源，我们要好好保护土壤，合理利用土壤，避免污染和浪费。 第22课 节约资源 1.人们可以通过减少使用、重复使用和循环使用等方式来节约自然资源。有些废旧材料可以被分类和回收。 2.土地是人类珍贵的资源，我们应该尽可能的保护土地资源。 3.人类乱砍滥伐、破坏植被会使水土流失更加严重。 4.岩石和矿物在人们开采后就不能再生了，因此要保护和合理利用。 5.岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产和生活的宝贵资源。他被开采后就不能再生了，因此我们要很好地保护岩石和矿物；土壤对动植物及人类的生存有着更加重要的作用，土壤不仅为我们提供的食物，还为许多生物提供了家园。土壤的形成也非常缓慢，并且易受水、气温和人类活动的影响，所以我们要努力保护土壤。 第二部分：实验探究题 1．土壤 不同的土壤有不同的特点，请根据表中内容，回答问题。 土壤名称 成分 特点 壤土 沙粒、黏粒、粉砂大致相等，土壤质地较均匀 不太疏松也不太黏：通气、透水；能保水保肥 黏质土 黏粒，粉砂多，土壤颗粒较细 质地黏重，湿时黏、干时硬；保水、保肥性能好；通气、透水性能差 沙质土 沙粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗 疏松、不易黏结；通气、透水性能好；易干旱，养分易流失 （1）最容易缺水的土壤是 ；最容易发生板结的土壤是 。 （2）要求土壤疏松，排水良好的植物适合 ；需肥量大、需水量大的植物适合 ；壤土适合各种植物生长。 【答案】 沙质土 黏质土 沙质土 黏质土 【分析】土壤可分为沙质土、黏质土和壤土三种。不同的土壤各自的特征不同，沙质土渗水性强、透气性较好；黏质土保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差；壤土保水性、保肥性、渗水性，透气性都比较好；不同的土壤适合种植不同的植物。 【详解】（1）分析图表可知，沙质土渗水能力强，所以是最容易缺水的土壤，黏质土的渗水能力最差，是最容易发生板结的土壤。 （2）要求土壤疏松，排水良好的植物适合沙质土；需肥量大，需水量大的植物适合黏质土；壤土适合各种植物生长。 2．强强用三个空塑料瓶制成了三个漏斗，对采集的三种土壤的渗水性展开了观察研究。 (1)在做实验时，需要保持相同的条件是（    ）和（    ）。 A．土壤的类型；装入的土壤深度 B．装入的土壤深度；倒入的水量 C．倒入的水量；土壤的类型 (2)在往土壤里倒水之前，聪聪拿小木棒戳了戳土壤，他发现了土壤的（    ）不同。 A．成分 B．颗粒大小 C．疏松程度 (3)将水倒入装有土壤的漏斗，过一会儿后的实验现象如右图所示，在相同时间内，聪聪发现 号漏斗流下的水最多； 号漏斗流下的水最少； 号漏斗流下的水第二多。（填字母） (4)实验结论：渗水性最好的是a；渗水性最差的是c。根据所学知识可以推测：a是 ，b是 ，c是 。（填“沙质土”“壤土”或“黏质土”） (5)凤仙花喜欢生长在疏松、肥沃、透气的土壤中，因此种植时应该选择 。（填字母） 【答案】(1)B (2)C (3) a c b (4) 沙质土 壤土 黏质土 (5)b 【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合不同的植物。 【详解】（1）要比较不同类型土壤的渗水性，必须保持相同的实验条件是“土壤的深度”和“倒入的水量”，而土壤类型是刻意要更换的实验变量。故选B。 （2）用小木棒戳土壤，能最直接地感受到土壤松紧、硬软等疏松程度的差异。故选C。 （3）观察图片发现a号漏斗流下的水最多，渗水性最好的是a号土壤。c号漏斗流下的水最少，渗水性最差的是c号土壤。b号漏斗流下的水第二多。 （4）沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。因此可以推测：a是沙质土，b是壤土，c是黏质土。 （5）沙质土，其透气性好但保水性差，需搭配施肥和浇水，黏质土，黏土颗粒多，质地黏重，孔隙小，水分滞留多，渗水性最差。而凤仙花比较喜欢生长在疏松、肥沃、透气的土壤中。因此种植时应选择壤土即b号土壤。 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $