精品解析:海南省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县2025-2026学年第二学期期末学业质量监测 七年级生物学
2026-07-13
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内容正文:
琼中黎族苗族自治县2025-2026学年第二学期
期末学业质量监测
七年级生物学
(全卷满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求,请将答案的选项填涂在答题卡中。)
1. 食物中的维生素对人体健康有非常重要的作用。以下维生素种类与缺乏症连线正确的是( )
A. 维生素A—佝偻病 B. 维生素B1—夜盲症
C. 维生素C—坏血病 D. 维生素D—脚气病
【答案】C
【解析】
【分析】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。
【详解】A.人体如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,错误。
B.缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等,错误。
C.缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等,铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,正确。
D.缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等,错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。
2. 鸡肉中有能为人类提供建造和修复身体的重要物质,该物质是( )
A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】A.无机盐是构成人体组织的重要原料,但并非建造和修复身体的核心物质,A错误。
B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新与修复都离不开蛋白质,鸡肉中富含该物质,B正确。
C.糖类是人体最主要的供能物质,主要作用是为人体提供能量,而非用于建造和修复身体,C错误。
D.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,主要起到调节新陈代谢、预防疾病的作用,D错误。
3. 某人不小心将荔枝核直接吞咽下去,这粒荔枝核在其体内的“旅行路线”是( )
A. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门
C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→胃→食管→咽→大肠→小肠→肛门
【答案】C
【解析】
【详解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门组成的,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以某人不小心将荔枝核直接吞咽下去,这粒荔枝核在其体内的“旅行路线”是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,C符合题意,ABD不符合题意。
4. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认,可以分别采集父母与儿童的血液样本,进行遗传信息比对。在这一技术中,从血液中提取的遗传物质主要是来自于( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
【答案】B
【解析】
【分析】红细胞呈两面凹的圆盘状,成熟的红细胞没有细胞核;白细胞有细胞核,比红细胞大;血小板形状不规则,没有细胞核。
【详解】A.成熟的红细胞没有细胞核,也就几乎不含有遗传物质,所以不能从红细胞中提取遗传物质用于遗传信息比对,A错误。
B.白细胞有细胞核,遗传物质主要存在于细胞核内,所以可以从白细胞中提取遗传物质进行遗传信息比对,B正确。
C.血小板形状不规则且没有细胞核,不存在遗传物质,无法从中提取用于遗传信息比对的物质,C错误。
D.血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,其主要功能是运输氧,不含有遗传物质,不能用于遗传信息比对,D错误。
故选B。
5. 显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,可以作为判断视野中的血管为静脉的依据是( )
A. 血液由分支流向主干 B. 血液在血管内流速极快
C. 管壁由单层细胞构成 D. 只允许红细胞单行通过
【答案】A
【解析】
【详解】A.静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,因此血液由分支流向主干,A符合题意。
B.血液在血管内流速极快的是动脉,静脉内血液流速较慢,B不符合题意。
C.管壁由单层细胞构成的是毛细血管,并非静脉的特征,C不符合题意。
D.只允许红细胞单行通过是毛细血管的特点,D不符合题意。
6. 中学生要讲文明,不要随地吐痰,痰主要在下列哪个部位形成的?( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺
【答案】C
【解析】
【详解】A.鼻主要功能是清洁、温暖和湿润吸入的空气,并非痰的形成部位,A不符合题意。
B.咽是食物与气体的共同通道,不参与痰的形成,B不符合题意。
C.气管和支气管的黏膜能分泌黏液,可黏附空气中的灰尘、病菌等物质,再借助黏膜上纤毛的摆动将其推向咽部,进而形成痰,C符合题意。
D.肺是人体进行气体交换的主要场所,不是形成痰的部位,D不符合题意。
7. 篮球场上,同学们完成运球、传球、投篮等一系列复杂动作的控制中枢主要位于( )
A. 脊髓 B. 小脑 C. 大脑 D. 脑干
【答案】C
【解析】
【分析】运球、传球、投篮等动作需依赖视觉判断、策略决策及肢体精细协调,属于高级神经活动。
【详解】A.脊髓主要控制简单反射(如膝跳反射),不主导复杂动作,A不符合题意。
B.小脑负责平衡和运动协调,但复杂动作的发起与调控仍由大脑控制,B不符合题意。
C.大脑皮层是高级神经中枢,管理随意运动、感觉整合及认知功能,C符合题意。
D.脑干调控呼吸、心跳等基本生命活动,与运动控制无关,D不符合题意。
故选C。
8. 肺泡外缠绕着毛细血管网,这一特征有利于( )
A. 气体在血液中的运输
B. 肺泡与外界进行气体交换
C. 为肺泡壁细胞供氧气
D. 肺泡与血液进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液之间气体交换。
故选D。
9. 人体泌尿系统的组成包括( )
A. 肾脏、输尿管和尿道 B. 肾脏、输尿管和膀胱
C. 肾脏、输尿管、膀胱和尿道 D. 输尿管、膀胱和尿道
【答案】C
【解析】
【分析】人体泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。
【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 人体各系统协调统一。下列结构中,既属于循环系统又属于泌尿系统的是( )
A. 肾小管 B. 肾小球
C. 肾小囊 D. 输尿管
【答案】B
【解析】
【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道,负责过滤血液、形成尿液并排出。肾小球作为毛细血管球,既属于循环系统的血管结构,又参与泌尿系统的滤过作用,因此具有双重属性。
【详解】A.肾小管是肾单位中重吸收物质的结构,属于泌尿系统,但不属于循环系统(无血管特性),故A不符合题意。
B.肾小球由毛细血管盘绕而成,是循环系统中的血管结构;同时作为肾小体的核心部分,参与尿液形成的滤过作用,属于泌尿系统,故B符合题意。
C.肾小囊是包裹肾小球的囊状结构,属于泌尿系统,但不属于循环系统(非血管),故C不符合题意。
D.输尿管仅负责输送尿液至膀胱,属于泌尿系统,与循环系统无关,故D不符合题意。
故选B。
11. 原尿与血浆相比,不含有的成分是( )
A. 水 B. 葡萄糖
C. 大分子蛋白质 D. 无机盐
【答案】C
【解析】
【详解】A.血浆中的水可以通过肾小球滤过进入原尿,原尿中含有水,A不符合题意。
B.血浆中的葡萄糖能够滤过到肾小囊腔内进入原尿,原尿中含有葡萄糖,B不符合题意。
C.血浆中的大分子蛋白质无法通过肾小球滤过膜,因此原尿与血浆相比不含大分子蛋白质,C符合题意。
D.血浆中的无机盐可以通过肾小球滤过进入原尿,原尿中含有无机盐,D不符合题意。
12. 下列关于排泄意义的说法中错误的是( )
A. 维持组织细胞的正常生理功能 B. 排出体内多余的食物残渣
C. 调节体内水和无机盐的平衡 D. 排出代谢废物
【答案】B
【解析】
【详解】A.排泄可排出代谢废物、调节水盐平衡,进而维持组织细胞的正常生理功能,A正确。
B.排出体内多余的食物残渣属于排遗,并非排泄,B错误。
C.排泄能够调节体内水和无机盐的平衡,维持内环境的稳定,C正确。
D.排泄的核心作用之一就是排出尿素、二氧化碳等代谢废物,D正确。
13. 关于神经系统组成的叙述,正确的是( )
A. 中枢神经系统包括脑和脊髓
B. 神经调节的基本方式是反射弧
C. 中枢神经系统由脑和脑神经组成
D. 周围神经系统由脊髓和脊神经组成
【答案】A
【解析】
【详解】A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,A正确。
B.神经调节的基本方式是反射,反射弧是反射的结构基础,B错误。
C.中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑神经属于周围神经系统,C错误。
D.周围神经系统由脑神经和脊神经组成,脊髓属于中枢神经系统,D错误。
14. 体循环和肺循环的共同规律是( )
A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
【答案】B
【解析】
【分析】血液循环途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室。
【详解】体循环和肺循环的起点均为心室,血液经动脉流向毛细血管进行物质交换,再经静脉流回心房,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15. 下列现象中,属于反射的是( )
A. 含羞草受到触碰后叶片会合拢 B. 草履虫游向食物丰富的水域
C. 手碰到火焰后迅速缩回 D. 向日葵向太阳转动
【答案】C
【解析】
【详解】A.含羞草是植物,没有神经系统,其叶片合拢属于应激性,不属于反射,A错误。
B.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,游向食物丰富的水域属于应激性,不属于反射,B错误。
C.手碰到火焰后迅速缩回,是在神经系统的参与下对刺激作出的规律性反应,属于反射,C正确。
D.向日葵是植物,没有神经系统,向太阳转动属于向光性(应激性),不属于反射,D错误。
16. 屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩
【答案】C
【解析】
【详解】肱二头肌和肱三头肌都属于骨骼肌(肌肉)。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是至少由两组肌肉相互配合的;例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此,屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:收缩、舒张,C符合题意,ABD不符合题意。
17. 某重伤人员需紧急大量输血,检测发现其血型为AB型,医生应优先选择的输血血型是( )
A. AB型血 B. A型血 C. B型血 D. O型血
【答案】A
【解析】
【分析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
【详解】A.输血以输同型血为首要原则,重伤人员需紧急大量输血,AB型血患者优先输入AB型血,故A符合题意。
B.A型血属于异型血,仅可少量输给AB型血患者,大量输血不能优先选择,故B不符合题意。
C.B型血属于异型血,仅可少量输给AB型血患者,大量输血不能优先选择,故C不符合题意。
D.O型血虽被称为万能输血者,可少量输给其他血型患者,但大量输血时不能优先选择,故D不符合题意。
故选A。
18. 下列反射中,属于人类特有的反射是( )
A. 看到柠檬分泌唾液 B. 谈论酸梅分泌唾液
C. 嗅到芒果香味分泌唾液 D. 吃到酸梅分泌唾液
【答案】B
【解析】
【详解】A.看到柠檬分泌唾液是由具体视觉信号引发的条件反射,动物也能形成此类反射,A不符合题意。
B.谈论酸梅分泌唾液是通过语言文字刺激引发的反射,需要语言中枢参与,这是人类特有的反射,B符合题意。
C.嗅到芒果香味分泌唾液是由气味刺激引起的条件反射,动物也能完成该反射,C不符合题意。
D.吃到酸梅分泌唾液是由食物直接刺激引发的非条件反射,人类和动物都具备,D不符合题意。
19. 醉酒驾驶机动车辆是犯罪行为。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )
A. 神经元 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
【答案】C
【解析】
【分析】小脑是协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡,动作不协调是因为酒精麻醉了人的小脑。
【详解】A.神经元是神经系统的结构和功能单位,但酒精麻醉的并非单个神经元,而是特定脑区,A不符合题意。
B.脑干负责调节心跳、呼吸等基本生命活动,与动作协调无关,B不符合题意。
C.小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡,酒精麻醉小脑会导致动作不协调,C符合题意。
D.大脑负责高级神经活动(如思维、语言等),而动作协调主要由小脑控制,D不符合题意。
故选C。
20. 人体细胞在代谢过程中产生的废物,可以通过以下哪些器官排出体外( )
①心脏 ②肾脏 ③皮肤
④肺 ⑤小肠 ⑥大肠
A. ①②③④ B. ②③④⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑤⑥
【答案】C
【解析】
【详解】A.①心脏是血液循环的动力器官,无法排出人体代谢产生的废物,A错误。
B.⑤小肠是消化和吸收的主要场所,⑥大肠主要形成并排出食物残渣(食物残渣不属于代谢废物),二者都不是排泄器官,B错误。
C.②肾脏可形成尿液,排出尿素、多余的水和无机盐等代谢废物;③皮肤能通过排汗排出水、无机盐和尿素;④肺可通过呼气排出二氧化碳和少量水,这三个器官都能排出代谢废物,C正确。
D.⑤小肠和⑥大肠都不具备排出代谢废物的功能,D错误。
21. 图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是( )
A. 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大
B. 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小
C. 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大
D. 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小
【答案】D
【解析】
【分析】吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。
【详解】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。因此,图中膈肌顶部回升,图表示呼气过程。
故选D。
22. 肾脏是人体的重要器官。下表是某人尿液的化验数据(单位:g/100mL,超出正常范围时,“+”表示较多,“++”表示很多),此人肾脏发生病变的部位可能是( )
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
样本
++
0
1.1
1.8
0
0
A. 肾小体 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
【答案】D
【解析】
【详解】A.肾小体包含肾小球与肾小囊,若肾小体病变,尿液通常会出现蛋白质或血细胞,该样本中无此类异常,A错误。
B.肾小球病变会使其通透性增大,导致大分子蛋白质或血细胞进入尿液,该样本中无蛋白质和血细胞,B错误。
C.肾小囊主要功能是储存原尿,若肾小囊病变,一般会伴随蛋白质或血细胞异常,此样本无相关异常,C错误。
D.正常情况下肾小管会重吸收全部原尿中的葡萄糖,该样本尿液中出现大量葡萄糖,说明肾小管重吸收功能受损,D正确。
23. 神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图所示)。下列叙述正确的是( )
A. ②是胞体,④是树突
B. 该图可表示一个完整的反射弧
C. 神经冲动只能由③传导
D. 神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋
【答案】D
【解析】
【详解】A.图示中:①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢,A错误。
B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,该图缺少感受器、效应器,不是一个完整的反射弧,B错误。
C.神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的,C错误。
D.神经元是神经系统的基本单位,其功能是接受刺激,产生兴奋和传导兴奋,D正确。
24. 下列病症与对应激素分泌异常的关系,错误的是( )
A. 幼年生长激素分泌不足——侏儒症
B. 幼年甲状腺激素分泌不足——呆小症
C. 胰岛素分泌过多——糖尿病
D. 幼年生长激素分泌过多——巨人症
【答案】C
【解析】
【详解】A.生长激素能够促进生长发育。幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,患者身材矮小,但智力正常,A正确。
B.甲状腺激素能够促进生长发育,提高神经系统的兴奋性等。幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,患者身材矮小,并且智力发育低下等,B正确。
C.胰岛素能够促进糖在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖浓度,维持血糖稳定。胰岛素分泌不足才会引发糖尿病,胰岛素分泌过多会导致低血糖,C错误。
D.幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,患者身体各部位过度生长,身材异常高大,D正确。
25. “低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品,很容易导致近视。下图中视成像情况及矫正方法正确的是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
【答案】A
【解析】
【详解】近视眼主要是由于晶状体曲度过大或眼球的前后径过长,折光能力过强,当看远处物体时,远处的物体形成的物像不是落在视网膜上,而是落在视网膜前方,从而看不清远处的物体,即图中的甲。
凹透镜具有发散光线的作用,能够使物像后移在视网膜上,得了近视应该用凹透镜进行矫正,即图中的丙。
图中的乙物像落在视网膜上,是正常眼;丁是用凸透镜矫正远视眼。因此,图中视成像情况及矫正方法正确的是甲和丙,A符合题意,BCD不符合题意。
26. 下列关于人体分泌腺的叙述,错误的是( )
A. 汗腺、皮脂腺有导管,都属于外分泌腺
B. 内分泌腺分泌的激素在体内含量少,作用大
C. 胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺
D. 激素调节不受神经系统的调控
【答案】D
【解析】
【详解】A.汗腺、皮脂腺有导管,分泌物通过导管排出,属于外分泌腺,A正确。
B.内分泌腺分泌的激素具有含量少、作用大的特点,B正确。
C.胰腺的外分泌部分泌胰液,通过导管排出,属于外分泌腺;内分泌部(胰岛)分泌激素,直接进入血液,属于内分泌腺,因此胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺,C正确。
D.人体的激素调节受神经系统的调控,二者共同调节人体的生命活动,D错误。
27. 下图是耳的结构。下列有关耳的叙述,错误的是( )
A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
C. 晕车与[4]和[5]对头部位置变化过于敏感有关
D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
【答案】B
【解析】
【分析】图中,1外耳道、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5前庭、6耳蜗。
【详解】A.长时间戴耳机听音乐,声音过大时会对2鼓膜造成损伤,A正确。
B.人的听觉感受器是6耳蜗,而形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢,并非6耳蜗,B错误。
C.[4]半规管和[5]前庭的功能是感受头部位置变动,晕车晕船就是二者对头部位置变化过于敏感导致,C正确。
D.咽鼓管连通鼻咽部和中耳鼓室,鼻咽部感染的病菌可通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎,D正确。
28. 利用蝌蚪探究甲状腺激素的作用,将生长状况相同的蝌蚪分为两组,甲组饲喂普通饲料,乙组喂添加甲状腺激素的等量饲料。下列关于实验分析错误的是( )
A. 甲组蝌蚪起对照作用
B. 乙组蝌蚪先发育成幼蛙
C. 该实验不能说明甲状腺激素有促进生长发育的作用
D. 两组蝌蚪最好选用同一批受精卵孵化出来的蝌蚪
【答案】C
【解析】
【详解】A.该实验利用蝌蚪探究甲状腺激素的作用,变量是甲状腺激素,甲组饲喂普通饲料,没有对实验变量进行处理,为对照组,在实验中起对照作用,A正确。
B.甲状腺激素能促进生物的生长发育,乙组饲喂添加甲状腺激素的饲料,所以乙组蝌蚪会先发育成幼蛙,B正确。
C.该实验以甲状腺激素为变量,通过甲乙两组对照,乙组蝌蚪首先发育成幼蛙,而甲组相同时间内没有发育成幼蛙,能说明甲状腺激素有促进生长发育的作用,C错误。
D.选用同一批受精卵孵化出来的蝌蚪,可保证两组蝌蚪初始生长状况相同,控制单一变量,避免偶然性和减少实验误差,D正确。
29. 端午节吃粽子是中国的传统习俗。关于人体对粽子的消化,下列叙述正确的是( )
A. 粽子中的淀粉在胃内初步分解
B. 粽子中的脂肪在口腔内初步分解
C. 粽子中的蛋白质在小肠内初步分解
D. 粽子中的营养物质主要在小肠内被消化和吸收
【答案】D
【解析】
【详解】A.淀粉的初步消化场所是口腔,唾液淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖,胃内没有消化淀粉的酶,A错误。
B.脂肪的初步消化场所是小肠,口腔内没有消化脂肪的相关酶,B错误。
C.蛋白质的初步消化场所是胃,胃蛋白酶可将蛋白质初步分解为多肽,C错误。
D.小肠是消化和吸收的主要器官,它具有较长的长度、多种消化液以及丰富的吸收结构,粽子中的营养物质主要在小肠内被消化和吸收,D正确。
30. 下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A. 骨在运动过程中起支点作用
B. 关节在运动过程中起杠杆作用
C. 人体运动系统的组成包括骨、关节、骨骼肌
D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成,主要由肌腱收缩产生动力
【答案】C
【解析】
【详解】A.骨在运动过程中起杠杆作用,关节起支点作用,A错误。
B.关节在运动过程中起支点作用,骨起杠杆作用,B错误。
C.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,C正确。
D.骨骼肌由肌腱和肌腹构成,主要由肌腹收缩产生动力,肌腱为结缔组织不能收缩,D错误。
31. 课堂上,同学们积极思考并举手回答问题。图为举手动作产生的过程示意图,下列关于举手动作的描述,错误的是( )
A. ①是骨,②是关节 B. 肌肉的a端应连接在b处
C. 至少需要两组肌肉配合 D. 肌肉的收缩受神经系统控制
【答案】B
【解析】
【详解】A.由运动产生的机制可知,骨骼肌收缩时牵引骨绕关节活动,所以①是骨,②是关节,A正确。
B.同一块骨骼肌两端的肌腱需要跨过关节,分别固定在两块不同的骨上才能牵引骨完成运动,因此肌肉的a端(肌腱)应绕过关节连接在c处,而不是连接在同一块骨的b处,B错误。
C.一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合活动,共同完成,C正确。
D.骨骼肌的收缩受神经系统的协调和控制,D正确。
32. 关节使人的四肢能灵活运动。下图是关节结构模式图。下列相关说法错误的是( )
A. 关节由①④⑤组成
B. ②是关节囊,能牢固地连接两骨
C. ③内有滑液,有利于关节的灵活性
D. ⑤覆盖在关节面上,可以减少骨与骨之间的摩擦
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。
【详解】A.关节由关节面(包括关节头和关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成,即①关节头、④关节窝、②关节囊和③关节腔共同组成关节,A错误。
B.②是关节囊,由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,B正确。
C.③是关节腔,内有由关节囊内壁分泌的滑液,滑液能减少骨与骨之间的摩擦,有利于关节的灵活性,C正确。
D.⑤是关节软骨,覆盖在关节面上,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,D正确。
33. 以下关于心脏结构与功能叙述正确的是( )
A. 与心房相连的血管是动脉
B. ②收缩时可推动血液进入肺动脉
C. 从全身各处流回的血液进入④左心房
D. 心房和心室之间有瓣膜防止血液倒流
【答案】D
【解析】
【详解】A.与心房相连的血管是静脉,与心室相连的血管是动脉,A错误。
B.②左心室收缩可推动血液进入主动脉,B错误。
C.左心房、左心室舒张时将血液由肺静脉流回①左心房,C错误。
D.心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室,D正确。
34. 下图表示人体内血糖调节的部分过程,结合图示分析,下列说法错误的是( )
A. 糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗
B. 与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量少
C. 胰岛没有导管,其分泌的胰岛素直接进入毛细血管中的血液
D. 从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是神经和激素共同调节的结果
【答案】A
【解析】
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
【详解】A.胰岛素是一种蛋白质类激素,口服后会被消化道中的蛋白酶分解,从而失去药效,所以糖尿病患者不能通过口服胰岛素进行治疗,而应注射胰岛素,A错误。
B.饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加,会刺激胰岛分泌更多的胰岛素,以降低血糖浓度;饥饿状态下血糖含量降低,胰岛素分泌减少,所以与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量少,B正确。
C.胰岛属于内分泌腺,没有导管,其分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,C正确。
D.从图中可以看出,当血糖浓度发生变化时,一方面神经系统会对胰岛等进行调节,另一方面胰岛分泌的胰岛素等激素也会参与血糖的调节,所以血糖浓度保持相对稳定是神经和激素共同调节的结果,D正确。
35. 在学习人体循环系统时,小华用概念图表示了血液在某结构中的流动情况,②表示器官或结构,①、③表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )
A. 若②表示小肠,则③内血液中的营养物质和氧气都增加
B. 若②表示肺,则③表示肺静脉,血管内流静脉血
C. 若②表示大脑,则③内血液中的氧气和营养物质都减少
D. 若②表示肾小球,则③表示出球小动脉,血液中尿素含量会增加
【答案】C
【解析】
【详解】A.小肠是吸收营养物质的主要场所,小肠组织细胞呼吸作用会消耗氧气。若②表示小肠,③内血液的营养物质增加,氧气含量减少,A错误。
B.肺是气体交换的场所,血液流经肺部时获得氧气,排出二氧化碳。若②表示肺,③是肺静脉,肺静脉内流动脉血,B错误。
C.大脑的组织细胞进行生命活动,需要消耗氧气和营养物质,因此血液流经大脑后,③内血液的氧气和营养物质都会减少,C正确。
D.肾小球具有滤过作用,部分尿素会随滤过作用进入原尿,因此若②表示肾小球,③出球小动脉内的血液尿素含量会减少,D错误。
二、非选择题(本大题共有4道题,共30分,除特别说明外,每空1分)
36. 人体每天都在排出代谢废物,图一是人体泌尿系统的组成示意图,图二是尿液的形成过程示意图。结合图示分析回答下面问题:
(1)图一中形成尿液的结构是[ __ ](填序号),它的结构和功能单位是___________,是由图二中的___________(填序号)共同构成。
(2)在尿液形成过程中,图二中的甲表示肾小球的_______________作用,原尿位于[ ]_____________中。
(3)人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素)和多余的水、无机盐排出体外的过程叫作_______________。
【答案】(1) ①. ① ②. 肾单位 ③. 2、3、5
(2) ①. 滤过 ②. 2肾小囊
(3)排泄
【解析】
【小问1详解】
人体泌尿系统中,①肾脏是形成尿液的主要器官;肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管共同构成,对应图二中的5肾小球、2肾小囊、3肾小管。
【小问2详解】
尿液形成过程包括两个连续生理过程,第一个过程是肾小球的滤过作用,对应图二中的甲过程;血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质会滤过到2肾小囊中,形成原尿。
【小问3详解】
人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素)和多余的水、无机盐排出体外的过程符合排泄的定义,因此该过程叫作排泄。
37. 科技赋能,筑梦未来。某学校科创节上精彩纷呈,航模呼啸划破长空,圈粉无数;互动体验轮番上阵,让“科学”从课本跃入掌心,悄然点燃少年们的科学梦想。请结合下图回答问题:
(1)交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,对视觉正常的人来说,较近或较远的物体影像都能落在图甲中的[ ]_____________(填序号)上,这主要是因为___________(填文字)的曲度可以调节。
(2)同学们在听老师讲解航模飞行技巧和运行原理时,声波振动通过鼓膜传导到图乙的听觉感受器___________(填文字)中转化为神经冲动,神经冲动沿着听神经传导到丙图的[F]___________的特定区域产生听觉。
(3)学生在飞行模型制作过程中,如果手指不小心被尖锐器材扎了一下,手会迅速缩回来,该反射属于___________反射,若图丁中④受伤,则_____________产生感觉(填“能”或“不能”),____________完成反射(填“能”或“不能”)。
(4)人体能够协调身体各部分功能而成为统一的整体,除了受到神经调节以外,还应受到___________的调节。
【答案】(1) ①. [4]视网膜 ②. 晶状体
(2) ①. 耳蜗 ②. 大脑皮层
(3) ①. 非条件 ②. 能 ③. 不能
(4)激素
【解析】
【分析】图甲中,1是角膜、2是晶状体、3是玻璃体、4是视网膜、5是视神经;图乙中,D是鼓膜、E是耳蜗;图丙中,F是大脑皮层、G是小脑、H是脑干;图丁中,①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
【小问1详解】
在视觉形成过程中,外界物体反射的光线,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成一个倒立的物像,视网膜上有丰富的感光细胞,受到物像刺激产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉。
视觉成像时,较近或较远的物体影像都能落在[4]视网膜上,这主要是因为晶状体的曲度可以调节(看近时晶状体曲度变大,看远时变小,使物像始终落在视网膜上)。
【小问2详解】
在图乙听觉形成过程中,D鼓膜产生振动经听小骨传导后,会刺激E耳蜗内的听觉感受器,将振动转化为神经冲动;神经冲动沿着听神经传导到丙图F大脑皮层的特定区域,最终产生听觉。
【小问3详解】
缩手反射是生来就有的先天性反射,不需要大脑皮层的参与,属于非条件(简单)反射。
若④传出神经受伤,感受器产生的神经冲动可以通过传入神经传导到脊髓,再进一步上传到大脑皮层,因此能产生感觉;反射的完成要通过完整的反射弧,反射弧的传出神经受损,神经冲动无法传导到效应器,反射弧不完整,因此不能完成反射。
【小问4详解】
人体的生命活动主要受神经调节,同时还受到激素调节的作用,两种调节协调配合使人体成为统一的整体。
38. 实验“探究馒头在口腔中的变化”如下图,请分析并解答下列问题:
(1)①②中用刀将馒头块细细切碎,目的是模拟人体___________的咀嚼作用。
(2)描述加碘液后的实验现象:①号试管___________,②号试管___________。
(3)设置①号试管的作用是_________________,实验中“选取等量的唾液和清水”,目的是__________________。
(4)若选用①②两支试管作为对照,探究的是:____________对淀粉的消化作用。
(5)将三支试管放入到37℃的温水中,这样处理的目的是____________。
【答案】(1)牙齿 (2) ①. 不变蓝 ②. 变蓝
(3) ①. 对照 ②. 控制单一变量
(4)唾液 (5)模拟人体口腔温度,为唾液淀粉酶提供最适宜的反应温度
【解析】
【小问1详解】
口腔中通过牙齿的咀嚼将食物切碎磨碎,实验中用刀细细切碎馒头,就是模拟牙齿的咀嚼作用。
【小问2详解】
①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解,没有淀粉存在,因此加碘液后不变蓝;②号试管中清水无法分解淀粉,试管中仍有淀粉,因此加碘液后变蓝。
【小问3详解】
①号试管模拟口腔中馒头消化的正常条件,在实验中起到对照作用;实验需要遵循单一变量原则,选取等量的材料和液体,是为了控制单一变量,排除无关变量对实验结果的干扰,保证除实验变量外其他条件都一致。
【小问4详解】
①号和②号试管,除是否加入唾液外,其余条件完全相同,实验变量是唾液,因此探究的是唾液对淀粉的消化作用。
【小问5详解】
酶的活性受温度影响,37℃接近人体口腔温度,该温度下唾液淀粉酶的催化活性最高,因此将试管放入37℃温水中,目的是模拟人体口腔温度,为唾液淀粉酶提供最适宜的反应温度。
39. 为提升身体素质、备战体育综合测评,我校七年级学生在体育课开展限时跳绳专项训练运动前后,人体的消化、呼吸、循环等多个系统相互协调,共同完成各项生命活动。下图为人体部生理活动示意图,B、C、D为参与代谢的不同系统或器官,请结合图示和所学知识完成以下问题
(1)训练前,同学们合理进食鸡蛋、主食等食物储备能量。食物中的营养物质通过[A]____________系统处理后进入循环系统;鸡蛋中的蛋白质在消化道的____________内开始初步消化,最终被分解为氨基酸。
(2)跳绳时呼吸加快,是为了通过图中的[B]系统获得更多氧气,氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入循环系统,随血液运输到组织细胞,在细胞的____________中参与呼吸作用,分解______________并放能量,为持续运动提供动力。
(3)吸气时,肋间肌和膈肌收缩,使胸廓容积扩大,此时肺内气压____________外界气压(填“大于”或“等于”或“小于”),外界空气进入肺。
(4)图中的3条排泄途径中,能排出的共同成分是____________;剧烈运动后,其中肠胃蠕动功能会减弱,不少同学运动后立即饮用冰镇水,容易刺激消化道,影响健康。请结合所学写出2条科学运动后饮水建议:____________________________________________________________________________。
【答案】(1) ①. 消化 ②. 胃
(2) ①. 线粒体 ②. 有机物
(3)小于 (4) ①. 水 ②. 运动后饮水建议:①运动后休息片刻再饮水,不要立刻大量喝水;②饮用温水,避免冰水、凉水(合理即可)
【解析】
【分析】图中,A为消化系统、B为呼吸系统、C为泌尿系统、D为皮肤。
【小问1详解】
消化系统能够消化食物和吸收营养物质。食物中的营养物质需要经[A]消化系统的消化和吸收后才能进入循环系统。
鸡蛋中的蛋白质属于大分子有机物,在消化道内,消化蛋白质的器官有胃和小肠,食物中的蛋白质首先在胃内胃蛋白酶的作用下开始初步消化,最终在小肠内胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸。
【小问2详解】
呼吸作用的主要场所是线粒体,能够进行呼吸作用分解有机物释放能量,供给细胞进行生命活动,氧气进入组织细胞后,在细胞的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物并释放能量,为运动提供动力。
【小问3详解】
吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓的前后径、左右径和上下径增大,胸廓容积扩大,肺的容积增大,肺扩张,此时肺内气压小于外界气压,外界空气得以进入肺。
【小问4详解】
图中三条排泄途径:B呼吸系统的呼气排出二氧化碳和少量水;C泌尿系统排尿排出水、无机盐和尿素;D皮肤通过排汗排出水、无机盐和一部分尿素,因此共同排出的成分是水。
运动后科学饮水的合理建议有:①运动后休息片刻再饮水,不要立刻大量喝水;②饮用温水,避免冰水、凉水;③少量多次饮水,避免一次性大量饮水;④可饮用温淡盐水补充流失的无机盐,避免饮用冰镇冰水刺激消化道等(合理即可)。
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琼中黎族苗族自治县2025-2026学年第二学期
期末学业质量监测
七年级生物学
(全卷满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求,请将答案的选项填涂在答题卡中。)
1. 食物中的维生素对人体健康有非常重要的作用。以下维生素种类与缺乏症连线正确的是( )
A. 维生素A—佝偻病 B. 维生素B1—夜盲症
C. 维生素C—坏血病 D. 维生素D—脚气病
2. 鸡肉中有能为人类提供建造和修复身体的重要物质,该物质是( )
A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素
3. 某人不小心将荔枝核直接吞咽下去,这粒荔枝核在其体内的“旅行路线”是( )
A. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门
C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→胃→食管→咽→大肠→小肠→肛门
4. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认,可以分别采集父母与儿童的血液样本,进行遗传信息比对。在这一技术中,从血液中提取的遗传物质主要是来自于( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
5. 显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,可以作为判断视野中的血管为静脉的依据是( )
A. 血液由分支流向主干 B. 血液在血管内流速极快
C. 管壁由单层细胞构成 D. 只允许红细胞单行通过
6. 中学生要讲文明,不要随地吐痰,痰主要在下列哪个部位形成的?( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺
7. 篮球场上,同学们完成运球、传球、投篮等一系列复杂动作的控制中枢主要位于( )
A. 脊髓 B. 小脑 C. 大脑 D. 脑干
8. 肺泡外缠绕着毛细血管网,这一特征有利于( )
A. 气体在血液中的运输
B. 肺泡与外界进行气体交换
C. 为肺泡壁细胞供氧气
D. 肺泡与血液进行气体交换
9. 人体泌尿系统的组成包括( )
A. 肾脏、输尿管和尿道 B. 肾脏、输尿管和膀胱
C. 肾脏、输尿管、膀胱和尿道 D. 输尿管、膀胱和尿道
10. 人体各系统协调统一。下列结构中,既属于循环系统又属于泌尿系统的是( )
A. 肾小管 B. 肾小球
C. 肾小囊 D. 输尿管
11. 原尿与血浆相比,不含有的成分是( )
A. 水 B. 葡萄糖
C. 大分子蛋白质 D. 无机盐
12. 下列关于排泄意义的说法中错误的是( )
A. 维持组织细胞的正常生理功能 B. 排出体内多余的食物残渣
C. 调节体内水和无机盐的平衡 D. 排出代谢废物
13. 关于神经系统组成的叙述,正确的是( )
A. 中枢神经系统包括脑和脊髓
B. 神经调节的基本方式是反射弧
C. 中枢神经系统由脑和脑神经组成
D. 周围神经系统由脊髓和脊神经组成
14. 体循环和肺循环的共同规律是( )
A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
15. 下列现象中,属于反射的是( )
A. 含羞草受到触碰后叶片会合拢 B. 草履虫游向食物丰富的水域
C. 手碰到火焰后迅速缩回 D. 向日葵向太阳转动
16. 屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩
17. 某重伤人员需紧急大量输血,检测发现其血型为AB型,医生应优先选择的输血血型是( )
A. AB型血 B. A型血 C. B型血 D. O型血
18. 下列反射中,属于人类特有的反射是( )
A. 看到柠檬分泌唾液 B. 谈论酸梅分泌唾液
C. 嗅到芒果香味分泌唾液 D. 吃到酸梅分泌唾液
19. 醉酒驾驶机动车辆是犯罪行为。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )
A. 神经元 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
20. 人体细胞在代谢过程中产生的废物,可以通过以下哪些器官排出体外( )
①心脏 ②肾脏 ③皮肤
④肺 ⑤小肠 ⑥大肠
A. ①②③④ B. ②③④⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑤⑥
21. 图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是( )
A. 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大
B. 吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小
C. 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大
D. 呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小
22. 肾脏是人体的重要器官。下表是某人尿液的化验数据(单位:g/100mL,超出正常范围时,“+”表示较多,“++”表示很多),此人肾脏发生病变的部位可能是( )
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
样本
++
0
1.1
1.8
0
0
A. 肾小体 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
23. 神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图所示)。下列叙述正确的是( )
A. ②是胞体,④是树突
B. 该图可表示一个完整的反射弧
C. 神经冲动只能由③传导
D. 神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋
24. 下列病症与对应激素分泌异常的关系,错误的是( )
A. 幼年生长激素分泌不足——侏儒症
B. 幼年甲状腺激素分泌不足——呆小症
C. 胰岛素分泌过多——糖尿病
D. 幼年生长激素分泌过多——巨人症
25. “低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品,很容易导致近视。下图中视成像情况及矫正方法正确的是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
26. 下列关于人体分泌腺的叙述,错误的是( )
A. 汗腺、皮脂腺有导管,都属于外分泌腺
B. 内分泌腺分泌的激素在体内含量少,作用大
C. 胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺
D. 激素调节不受神经系统的调控
27. 下图是耳的结构。下列有关耳的叙述,错误的是( )
A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
C. 晕车与[4]和[5]对头部位置变化过于敏感有关
D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
28. 利用蝌蚪探究甲状腺激素的作用,将生长状况相同的蝌蚪分为两组,甲组饲喂普通饲料,乙组喂添加甲状腺激素的等量饲料。下列关于实验分析错误的是( )
A. 甲组蝌蚪起对照作用
B. 乙组蝌蚪先发育成幼蛙
C. 该实验不能说明甲状腺激素有促进生长发育的作用
D. 两组蝌蚪最好选用同一批受精卵孵化出来的蝌蚪
29. 端午节吃粽子是中国的传统习俗。关于人体对粽子的消化,下列叙述正确的是( )
A. 粽子中的淀粉在胃内初步分解
B. 粽子中的脂肪在口腔内初步分解
C. 粽子中的蛋白质在小肠内初步分解
D. 粽子中的营养物质主要在小肠内被消化和吸收
30. 下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A. 骨在运动过程中起支点作用
B. 关节在运动过程中起杠杆作用
C. 人体运动系统的组成包括骨、关节、骨骼肌
D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成,主要由肌腱收缩产生动力
31. 课堂上,同学们积极思考并举手回答问题。图为举手动作产生的过程示意图,下列关于举手动作的描述,错误的是( )
A. ①是骨,②是关节 B. 肌肉的a端应连接在b处
C. 至少需要两组肌肉配合 D. 肌肉的收缩受神经系统控制
32. 关节使人的四肢能灵活运动。下图是关节结构模式图。下列相关说法错误的是( )
A. 关节由①④⑤组成
B. ②是关节囊,能牢固地连接两骨
C. ③内有滑液,有利于关节的灵活性
D. ⑤覆盖在关节面上,可以减少骨与骨之间的摩擦
33. 以下关于心脏结构与功能叙述正确的是( )
A. 与心房相连的血管是动脉
B. ②收缩时可推动血液进入肺动脉
C. 从全身各处流回的血液进入④左心房
D. 心房和心室之间有瓣膜防止血液倒流
34. 下图表示人体内血糖调节的部分过程,结合图示分析,下列说法错误的是( )
A. 糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗
B. 与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量少
C. 胰岛没有导管,其分泌的胰岛素直接进入毛细血管中的血液
D. 从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是神经和激素共同调节的结果
35. 在学习人体循环系统时,小华用概念图表示了血液在某结构中的流动情况,②表示器官或结构,①、③表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )
A. 若②表示小肠,则③内血液中的营养物质和氧气都增加
B. 若②表示肺,则③表示肺静脉,血管内流静脉血
C. 若②表示大脑,则③内血液中的氧气和营养物质都减少
D. 若②表示肾小球,则③表示出球小动脉,血液中尿素含量会增加
二、非选择题(本大题共有4道题,共30分,除特别说明外,每空1分)
36. 人体每天都在排出代谢废物,图一是人体泌尿系统的组成示意图,图二是尿液的形成过程示意图。结合图示分析回答下面问题:
(1)图一中形成尿液的结构是[ __ ](填序号),它的结构和功能单位是___________,是由图二中的___________(填序号)共同构成。
(2)在尿液形成过程中,图二中的甲表示肾小球的_______________作用,原尿位于[ ]_____________中。
(3)人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素)和多余的水、无机盐排出体外的过程叫作_______________。
37. 科技赋能,筑梦未来。某学校科创节上精彩纷呈,航模呼啸划破长空,圈粉无数;互动体验轮番上阵,让“科学”从课本跃入掌心,悄然点燃少年们的科学梦想。请结合下图回答问题:
(1)交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,对视觉正常的人来说,较近或较远的物体影像都能落在图甲中的[ ]_____________(填序号)上,这主要是因为___________(填文字)的曲度可以调节。
(2)同学们在听老师讲解航模飞行技巧和运行原理时,声波振动通过鼓膜传导到图乙的听觉感受器___________(填文字)中转化为神经冲动,神经冲动沿着听神经传导到丙图的[F]___________的特定区域产生听觉。
(3)学生在飞行模型制作过程中,如果手指不小心被尖锐器材扎了一下,手会迅速缩回来,该反射属于___________反射,若图丁中④受伤,则_____________产生感觉(填“能”或“不能”),____________完成反射(填“能”或“不能”)。
(4)人体能够协调身体各部分功能而成为统一的整体,除了受到神经调节以外,还应受到___________的调节。
38. 实验“探究馒头在口腔中的变化”如下图,请分析并解答下列问题:
(1)①②中用刀将馒头块细细切碎,目的是模拟人体___________的咀嚼作用。
(2)描述加碘液后的实验现象:①号试管___________,②号试管___________。
(3)设置①号试管的作用是_________________,实验中“选取等量的唾液和清水”,目的是__________________。
(4)若选用①②两支试管作为对照,探究的是:____________对淀粉的消化作用。
(5)将三支试管放入到37℃的温水中,这样处理的目的是____________。
39. 为提升身体素质、备战体育综合测评,我校七年级学生在体育课开展限时跳绳专项训练运动前后,人体的消化、呼吸、循环等多个系统相互协调,共同完成各项生命活动。下图为人体部生理活动示意图,B、C、D为参与代谢的不同系统或器官,请结合图示和所学知识完成以下问题
(1)训练前,同学们合理进食鸡蛋、主食等食物储备能量。食物中的营养物质通过[A]____________系统处理后进入循环系统;鸡蛋中的蛋白质在消化道的____________内开始初步消化,最终被分解为氨基酸。
(2)跳绳时呼吸加快,是为了通过图中的[B]系统获得更多氧气,氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入循环系统,随血液运输到组织细胞,在细胞的____________中参与呼吸作用,分解______________并放能量,为持续运动提供动力。
(3)吸气时,肋间肌和膈肌收缩,使胸廓容积扩大,此时肺内气压____________外界气压(填“大于”或“等于”或“小于”),外界空气进入肺。
(4)图中的3条排泄途径中,能排出的共同成分是____________;剧烈运动后,其中肠胃蠕动功能会减弱,不少同学运动后立即饮用冰镇水,容易刺激消化道,影响健康。请结合所学写出2条科学运动后饮水建议:____________________________________________________________________________。
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