精品解析：河南三门峡市陕州区2025-2026学年大象版下学期期末教情学情诊断五年级科学

2025—2026学年下期期末教情学情诊断 五年级综合 注意事项： 1.本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 科 学 部 分 一、选择。（每小题只有一项正确答案，每小题2分，共20分） 1. 下列现象中，属于光的直线传播的是（ ）。 A. 镜子成像 B. 筷子在水中“弯折” C. 小孔成像 2. 下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。 A. 光由空气垂直射入水中 B. 光照射到粗糙的墙面 C. 光由空气斜射入玻璃 3. 小明在科技馆看到一种能发电的新型纤维，当人穿上这种纤维制成的衣服后，在身体运动过程中产生压折，就能够形成源源不断的电流，关于这种发电方式的能量转化，下列说法正确的是（ ）。 A. 化学能转化为电能 B. 机械能转化为电能 C. 电能转化为机械能 4. 遥控车是靠电动机带动轮胎而运动的，它在前进与后退的过程中，控制系统改变的是（ ）。 A. 流入电动机的电流方向 B. 电动机中线圈的缠绕方向 C. 外壳内侧磁铁的磁极 5. 慧慧想选择米饭作为午饭，为了让午饭的营养搭配更合理还需要添加（ ）。 A. 面条、红烧鲫鱼 B. 红烧鲫鱼、小炒牛肉 C. 小炒牛肉、香菇青菜 6. 池塘里生活着很多生物，以下组合可以组成一个完整的生态系统的是（ ）。 A. 水草、鱼、虾、螺、浮游动物 B. 阳光、空气、水、淤泥、温度 C. 阳光、空气、水、淤泥、水草、鱼、微生物 7. 如图所示是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统可能造成的影响是（ ）。 A. 田鼠的数量迅速增加 B. 水稻虫害加重 C. 蛇的数量迅速增加 8. 下面是几位同学关于仿生学的必要性的观点，其中合理的是（ ）。 A. 小牛认为：生物在长期进化过程中，形成了很多有利于生存的形态结构和生理特点，所以我们有模仿和学习的必要 B. 小科认为：其他生物不如人类聪明，所以我们没有必要从它们身上获得启示 C. 小明认为：模仿生物的一些结构和功能是比较低级的，完全比不上人们自己重新创造 9. 装贵重物品的快递盒外裹着一层空气袋的目的是（ ）。 A. 方便拿取 B. 为了保温 C. 缓冲防震 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 科学家的假说都是毫无依据随意提出的 B. 通过强有力的证据建立的学说是不会被推翻、取代的 C. 科学学说的发展变化是以事实依据为前提的 二、判断（正确的打√,错误的打×,每小题1分，共10分） 11. 物体的凹陷程度与压力大小和接触面面积有关，压力越大，接触面面积越大，凹陷程度就越大。（ ） 12. 日食现象与光的直线传播有关。（ ） 13. 人的眼睛能看见物体，是因为眼睛里发出的光照亮了物体。（ ） 14. 能量只能从一种形式转换成另一种形式，不能在多种形式之间多次转换。（ ） 15. 电磁铁的南北极是固定的，不会因为任何因素的改变而改变。（ ） 16. 银河系的天体围绕着银河系的中心高速旋转。（ ） 17. 地球自转的方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，西边早于东边。（ ） 18. 为了获取全面的营养，我们应该多吃高脂肪食品。（ ） 19. 制作的生态瓶里的小鱼两天就死亡了，原因可能是生态瓶内其他动物的数量太少了。（ ） 20. 实验时，发现空投包在下落时，一端高，一端低，原因可能是空投包里的物品摆放不均匀。 （ ） 三、填空。（每空1分，共10分） 21. 无论物体是否透明，光照射到物体表面时，都会发生_________，从而改变光的传播路线。 22. 明明有光线照到黑板上，有时却看不清黑板上的字，这种“反光”现象属于________反射。 23. 在电磁铁工作时电池会发烫，这是因为电池将一部分化学能转化成了___________。 24. 电磁铁的磁性强弱是可以改变的，电磁铁磁性强弱与_______匝数、电流大小、铁芯粗细大小等有关。 25. 游览科技馆的“地球运动”展区，了解到地球公转时，地轴是倾斜的，倾斜角度保持不变，这是形成______变化的主要原因。 26. 四季的气温变化与阳光的照射__________和每天的日照时间有关。 27. 植物的叶片可以接收阳光，利用光能制造生长需要的营养，这个过程叫做_________。 28. 土壤中大量的细菌、真菌等能将动植物遗体、枯枝落叶分解为腐殖质，它们属于_______ 29. 仿生学不仅以生物的形态、结构和______等特征为模仿对象，还需要研究它们的__________，从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 四、科学探究（每空1分，共10分） 30. 小兰同学探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。 时间（时） 8 9 10 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 6 11 22 35 60 （1）从表中数据结合所学知识，分析可知16时以后（日落之前）物体的影子将__________（填“大于”、“小于”或“等于”）60厘米。 （2）下图是小兰在观察记录的同时给旁边一棵树拍下的五张照片。根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：_______、_______、_________、_______、_______。 （3）小兰发现阳光下同一物体影子的长短有规律地变化，影子的方向也有规律地变化：早晨影子较__________（填“长”或“短”），正午影子最__________（填“长”或“短”），下午影子逐渐变长直至日落影子消失。影子方向与太阳的位置__________（填“相同”或“相反”）。 （4）阴雨天我们可以用手电筒代替太阳来完成实验，这种实验方法叫作（ ）。 A. 模拟实验 B. 观察实验 C. 对比实验 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期末教情学情诊断 五年级综合 注意事项： 1.本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 科 学 部 分 一、选择。（每小题只有一项正确答案，每小题2分，共20分） 1. 下列现象中，属于光的直线传播的是（ ）。 A. 镜子成像 B. 筷子在水中“弯折” C. 小孔成像 【答案】C 【解析】 【详解】选项A镜子成像是光遇到镜面返回的现象，属于光的反射，不符合题意；选项B筷子在水中“弯折”是光从水斜射入空气时传播方向发生改变，属于光的折射，不符合题意；选项C小孔成像是光通过小孔后沿直线传播形成的，符合题意。故选C。 2. 下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。 A. 光由空气垂直射入水中 B. 光照射到粗糙的墙面 C. 光由空气斜射入玻璃 【答案】A 【解析】 【详解】A. 光从空气垂直射入水中时，传播方向保持不变，A选项正确； B. 光照射到粗糙墙面会发生反射，传播方向发生改变，B选项错误； C. 光从空气斜射入玻璃时，传播方向会发生偏折，C选项错误。 故选A。 3. 小明在科技馆看到一种能发电的新型纤维，当人穿上这种纤维制成的衣服后，在身体运动过程中产生压折，就能够形成源源不断的电流，关于这种发电方式的能量转化，下列说法正确的是（ ）。 A. 化学能转化为电能 B. 机械能转化为电能 C. 电能转化为机械能 【答案】B 【解析】 【详解】判断能量转化需要分析消耗的能量形式和获得的能量形式。身体运动和对纤维的压折属于机械运动，对应机械能；形成电流表示产生了电能。消耗机械能产生电能，即为机械能转化为电能。故选B。 4. 遥控车是靠电动机带动轮胎而运动的，它在前进与后退的过程中，控制系统改变的是（ ）。 A. 流入电动机的电流方向 B. 电动机中线圈的缠绕方向 C. 外壳内侧磁铁的磁极 【答案】A 【解析】 【详解】电动机的转动方向由电流方向和磁场方向共同决定。遥控车改变运动方向时，不需要改变电动机本身的固定结构：线圈缠绕方向、外壳磁铁的磁极都是生产时就固定好的，无法通过控制系统随时改变。只有改变流入电动机的电流方向，就能轻松改变电动机的转动方向，从而让遥控车前进或后退，因此选A。 5. 慧慧想选择米饭作为午饭，为了让午饭的营养搭配更合理还需要添加（ ）。 A. 面条、红烧鲫鱼 B. 红烧鲫鱼、小炒牛肉 C. 小炒牛肉、香菇青菜 【答案】C 【解析】 【详解】A.面条主要提供碳水化合物，与米饭营养功能重复，红烧鲫鱼提供蛋白质，缺少维生素，搭配不合理，所以A选项错误； B.红烧鲫鱼和小炒牛肉主要提供蛋白质，缺少蔬菜提供的维生素，营养搭配不够全面，所以B选项错误； C.小炒牛肉提供蛋白质，香菇青菜可以提供维生素、矿物质和膳食纤维，与米饭搭配能实现碳水化合物、蛋白质、维生素等多种营养成分的合理搭配，所以C选项正确。 故选C。 6. 池塘里生活着很多生物，以下组合可以组成一个完整的生态系统的是（ ）。 A. 水草、鱼、虾、螺、浮游动物 B. 阳光、空气、水、淤泥、温度 C. 阳光、空气、水、淤泥、水草、鱼、微生物 【答案】C 【解析】 【详解】A．仅包含水草、鱼等生物，缺少阳光、空气等非生物环境，无法构成完整的生态系统。 B．仅包含阳光、空气等非生物环境，缺少水草、鱼等生物，无法构成完整的生态系统。 C．同时包含阳光、空气等非生物环境和水草、鱼、微生物等生物，生物与环境相互依存形成统一整体。 故选C。 7. 如图所示是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统可能造成的影响是（ ）。 A. 田鼠的数量迅速增加 B. 水稻虫害加重 C. 蛇的数量迅速增加 【答案】B 【解析】 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。这种现象就叫生态平衡。这种平衡是动态的。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。在该农田生态系统中，如果人们大量的捕杀蛙，短期内，会使水稻的害虫因失去天敌的控制而大量繁殖，同时蛇的数量也随着蛙的减少而减少，从而造成水稻虫害严重。故选B。 8. 下面是几位同学关于仿生学的必要性的观点，其中合理的是（ ）。 A. 小牛认为：生物在长期进化过程中，形成了很多有利于生存的形态结构和生理特点，所以我们有模仿和学习的必要 B. 小科认为：其他生物不如人类聪明，所以我们没有必要从它们身上获得启示 C. 小明认为：模仿生物的一些结构和功能是比较低级的，完全比不上人们自己重新创造 【答案】A 【解析】 【详解】A.生物在进化过程中形成的结构功能往往具有优越性，能为人类发明创造提供灵感，值得学习。A选项正确；B.生物适应环境的本领蕴含科学道理，不能仅凭聪明程度判断是否有学习价值。B选项错误；C.模仿生物结构功能是人类科技创新的重要方法，并不是低级行为，有时比凭空创造更高效。C选项错误。故选A。 9. 装贵重物品的快递盒外裹着一层空气袋的目的是（ ）。 A. 方便拿取 B. 为了保温 C. 缓冲防震 【答案】C 【解析】 【详解】空气袋内部充满空气，具有弹性，受到挤压时能发生形变。在快递运输过程中，空气袋可以吸收碰撞产生的冲击力，减少震动，从而保护内部贵重物品不受损坏。这种利用空气弹性减少冲击的作用属于缓冲防震，而非方便拿取或保温。故选C。 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 科学家的假说都是毫无依据随意提出的 B. 通过强有力的证据建立的学说是不会被推翻、取代的 C. 科学学说的发展变化是以事实依据为前提的 【答案】C 【解析】 【详解】A．科学家的假说都是毫无依据随意提出的，错误；科学家的假说是有依据的，不是毫无依据随意提出的； B．通过强有力的证据建立的学说是不会被推翻、取代的，错误；随着科技的发展，这些学说可能也会被推翻，因为这些学说有其局限性； C．科学学说的发展变化是以事实依据为前提的，正确。 二、判断（正确的打√,错误的打×,每小题1分，共10分） 11. 物体的凹陷程度与压力大小和接触面面积有关，压力越大，接触面面积越大，凹陷程度就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体的凹陷程度与压力大小和接触面面积有关。压力越大，凹陷程度越深；接触面面积越小，凹陷程度越深。接触面面积越大，压力分布越分散，凹陷程度应该越小，原说法中关于面积与凹陷程度关系的描述不正确。 12. 日食现象与光的直线传播有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日食现象的原理是光的直线传播：当月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球会挡住太阳射向地球的光。由于光沿直线传播，月球身后的黑影会落在地球上，在黑影区域的人们就会看到日食现象。 13. 人的眼睛能看见物体，是因为眼睛里发出的光照亮了物体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据对光的反射的认识，物体表面能够反射光，只有物体反射的光线进入眼睛，我们才可以看到它们。 14. 能量只能从一种形式转换成另一种形式，不能在多种形式之间多次转换。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】能量存在声、光、电、热等多种形态。在实际现象中，能量转换并非仅限于两种形式之间的一次性变化，而是可以进行多次连续转换。 15. 电磁铁的南北极是固定的，不会因为任何因素的改变而改变。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】电磁铁的南北极方向并不是固定不变的，它主要取决于电流的方向和线圈缠绕的方向。改变电流方向或线圈缠绕方向，电磁铁的磁极方向也会随之改变，因此该说法不正确。 16. 银河系的天体围绕着银河系的中心高速旋转。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】银河系是一个庞大的天体系统，中心区域质量集中，产生强大引力。星系内的恒星、星云等天体受引力影响，并非静止不动，而是沿着轨道运行。包括太阳系在内的众多天体，都在围绕着银河系中心进行高速公转，这是银河系结构运动的基本特征。 17. 地球自转的方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，西边早于东边。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球自转方向为自西向东，导致东侧地区比西侧更早被太阳照射。例如，东经120°的地区会比东经100°的地区先迎来黎明。题目中“西边早于东边”与事实相反，故判断为错误。 18. 为了获取全面的营养，我们应该多吃高脂肪食品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体健康需要蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等多种营养素共同维持。高脂肪食品仅能提供部分能量和脂肪，无法涵盖身体所需的全部营养种类。长期多吃高脂肪食品会导致营养失衡，增加身体负担，科学的饮食原则是均衡膳食且食物多样化。所以该题目描述不正确。 19. 制作的生态瓶里的小鱼两天就死亡了，原因可能是生态瓶内其他动物的数量太少了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态瓶模拟的是自然界生态系统，生物之间需要保持平衡。小鱼生存需要充足的氧气和适宜的空间，氧气主要由植物通过光合作用提供。若小鱼很快死亡，通常是因为动物过多消耗了大量氧气，或植物过少产生的氧气不足。其他动物数量太少不会导致氧气迅速耗尽，因此不是小鱼死亡的主要原因。 20. 实验时，发现空投包在下落时，一端高，一端低，原因可能是空投包里的物品摆放不均匀。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空投包下落姿态取决于内部重心的稳定性。物品摆放不均匀会导致重量分布失衡，使重心偏离中心位置。下落时重心不稳会引起包体倾斜，从而出现一端高一端低的现象，均匀摆放则有助于保持平稳。 三、填空。（每空1分，共10分） 21. 无论物体是否透明，光照射到物体表面时，都会发生_________，从而改变光的传播路线。 【答案】反射 【解析】 【详解】当光照射到物体表面时，无论物体是否透明，都会有一部分光被物体表面反射回来，这个过程就叫做光的反射。反射会让光的传播方向发生改变，也就是改变了光的传播路线。 22. 明明有光线照到黑板上，有时却看不清黑板上的字，这种“反光”现象属于________反射。 【答案】镜面 【解析】 【详解】光的反射分为镜面反射和漫反射两类：当反射面平整光滑时，平行入射的光线会平行向特定方向反射出去，这种反射就是镜面反射。黑板反光时，光滑的黑板区域把光线平行反射到特定方向，这个方向的人会被强光干扰，看不清黑板上的字，这种反光现象属于镜面反射。 23. 在电磁铁工作时电池会发烫，这是因为电池将一部分化学能转化成了___________。 【答案】热能 【解析】 【详解】电池本来装的是化学能量，通电后大部分能量变成电，电再变成磁铁的磁力；但电流流动时会有损耗，一小部分能量没变成磁力，直接变成热量散出来，所以摸电池就会发热。 24. 电磁铁的磁性强弱是可以改变的，电磁铁磁性强弱与_______匝数、电流大小、铁芯粗细大小等有关。 【答案】线圈 【解析】 【详解】电磁铁的知识点中，明确电磁铁磁性强弱的影响因素包括线圈匝数、电流大小、铁芯规格等，题干中给出的“匝数”指的就是缠绕在铁芯上的线圈的匝数，因此空白处填写线圈。 25. 游览科技馆的“地球运动”展区，了解到地球公转时，地轴是倾斜的，倾斜角度保持不变，这是形成______变化的主要原因。 【答案】四季 【解析】 【详解】公转就是地球围绕着太阳转动；公转的方向是自西向东；公转一周是一年。地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，从而形成了四季。 26. 四季的气温变化与阳光的照射__________和每天的日照时间有关。 【答案】角度 【解析】 【详解】四季气温变化主要和两个因素有关：一是太阳的照射角度，二是日照时长。地球公转时地轴保持倾斜，不同季节同一地区接收到的太阳照射角度不同：照射角度大（近似直射）时，单位面积获得的热量多，气温更高；照射角度小（斜射）时，单位面积获得热量少，气温更低，结合日照时长的季节差异，就形成了四季的气温变化。 27. 植物的叶片可以接收阳光，利用光能制造生长需要的营养，这个过程叫做_________。 【答案】光合作用 【解析】 【详解】植物的叶片中含有叶绿体，叶绿体可以接收阳光，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（也就是植物生长需要的营养物质），同时释放出氧气，这个利用光能制造自身所需营养的过程，就叫做光合作用。 28. 土壤中大量的细菌、真菌等能将动植物遗体、枯枝落叶分解为腐殖质，它们属于_______ 【答案】分解者 【解析】 【详解】生态系统包含生产者、消费者、分解者和非生物部分，其中分解者主要指土壤中的细菌、真菌等微生物，它们能够将动植物遗体、枯枝落叶中的有机物分解成腐殖质，这些物质可以重新被植物吸收利用，从而促进自然界的物质循环。所以土壤中这类细菌、真菌属于分解者。 29. 仿生学不仅以生物的形态、结构和______等特征为模仿对象，还需要研究它们的__________，从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 【答案】 ①. 功能 ②. 原理 【解析】 【详解】仿生学是模仿生物的形态结构和生理结构的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学，也是人类智慧的结晶。仿生学不仅以生物的形态、结构和功能等特征为模仿对象，还需要研究它们的原理，从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 四、科学探究（每空1分，共10分） 30. 小兰同学探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。 时间（时） 8 9 10 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 6 11 22 35 60 （1）从表中数据结合所学知识，分析可知16时以后（日落之前）物体的影子将__________（填“大于”、“小于”或“等于”）60厘米。 （2）下图是小兰在观察记录的同时给旁边一棵树拍下的五张照片。根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：_______、_______、_________、_______、_______。 （3）小兰发现阳光下同一物体影子的长短有规律地变化，影子的方向也有规律地变化：早晨影子较__________（填“长”或“短”），正午影子最__________（填“长”或“短”），下午影子逐渐变长直至日落影子消失。影子方向与太阳的位置__________（填“相同”或“相反”）。 （4）阴雨天我们可以用手电筒代替太阳来完成实验，这种实验方法叫作（ ）。 A. 模拟实验 B. 观察实验 C. 对比实验 【答案】（1）大于 （2） ①. b ②. d ③. a ④. c ⑤. e （3） ①. 长 ②. 短 ③. 相反 （4）A 【解析】 【小问1详解】 表格数据规律：8时影长60厘米，中午12时影长最短6厘米，16时影长回到60厘米；16时之后太阳继续西沉，高度持续降低，影子会变得更长，因此影长大于60厘米。 【小问2详解】 结合方位标（上北右东），一天中太阳东升西落，影子方向变化规律：西→西北→北→东北→东。b影子朝西（早晨）、d影子朝西北、a无明显偏斜接近正北（正午）、c影子朝东北、e影子朝东（傍晚），按时间先后排序为b→d→a→c→e。 【小问3详解】 早晨太阳高度低，光线倾斜，影子长；正午太阳高度最高，光线接近直射，影子短；影子由物体遮挡阳光形成，所以影子和太阳永远在物体两侧，位置相反。 【小问4详解】 阴天无阳光，用手电筒代替太阳，模仿真实阳光环境开展实验，这种用替代品复刻真实条件的方法是模拟实验；观察实验仅直接观察实物，对比实验需要设置对照组，均不符合题意。因此选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $