精品解析：广东肇庆市封开县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

广东肇庆市封开县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 说明： 1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、考号、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了，小亮的身高比其他同学高了半个头，小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①正确对待自我变化，学会自我调节 ②学会掩饰自己，避免暴露缺点 ③正确处理青春期心理矛盾和困惑 ④相信心理矛盾会自然消失 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期身心变化是成长常态，应接纳变化并学会自我调节，故①符合题意； ②：掩饰自己不利于身心健康发展，应勇敢面对而非刻意隐藏，故②说法错误； ③：积极处理心理矛盾和困惑有助于青春期健康成长，故③符合题意； ④：心理矛盾需要通过多种方式调适，不会自然消失，故④说法错误。 2. 据航天专家分析，男性在立位耐力、太空行走等方面有优势，而女性心思更细腻、感觉更敏锐，特别是在一些精细操作方面，比男性更具优势。这启示我们（ ） A. 不必接受男生女生与生俱来的生理差异 B. 女性从事航天事业比男性更有优势 C. 要发挥男生女生各自特点，相互学习 D. 男生女生在性别上的差异在逐渐消失 【答案】C 【解析】 【详解】A：生理差异是客观存在的，我们应坦然接受而非不必接受，故 A 说法错误； B：题干强调男女在航天领域各有优势，并非女性整体比男性更有优势，故 B 说法错误； C：男女生各自拥有性别优势，应相互取长补短，相互学习，共同进步，故 C 符合题意； D：男生女生在性别上的差异是固有的，不会逐渐消失，故 D 说法错误。 3. 进入青春期，身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困惑。对此，下列推导合理的是（ ） ①学会辨别性骚扰行为 ②通过正规途径获取性知识 ③学会运用法律武器维护合法权益 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：根据所学，面对性困惑，我们需要通过正规途径获取性知识，学会辨别性骚扰行为，学会运用法律武器维护合法权益；因此，推导合理的是②→①→③，故C说法正确；ABD说法错误； 4. 下图是小明同学一天的情绪变化曲线图，结合相关知识，下列说法正确的有：（ ） ①青春期情绪波动较大，体现了青春的活力 ②负面情绪会带来困扰，应当主动彻底消除 ③情绪受多种因素影响，会随着情境而变化 ④青春期情绪相对稳定，不易受外界的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：由图表可知小明一天内情绪起伏明显，符合青春期情绪波动较大的特点，这也属于青春活力的体现，故①说法符合题意； ②：负面情绪虽会带来困扰，但适度的负面情绪能帮助我们适应突发事件，不需要也不可能彻底消除，我们应当学会合理调节负面情绪，故②说法错误； ③：小明在不同情境、遇到不同事件时情绪发生相应变化，说明情绪受多种因素影响，会随着情境改变而变化，故③说法符合题意； ④：青春期情绪波动大，很容易受外界因素影响，该项表述与青春期情绪特点、图表内容均不符，故④说法错误； 5. 在一次“情绪管理经验分享”的班会上，晓兰的经验是：“每当我沮丧、郁闷时，就会听自己喜欢的音乐，不快之感很快烟消云散。”小丽则说：“在考试中觉得很紧张的时候，我会在心里暗暗安慰自己，没关系，考试就是对学习的一种检测，有利于让后面的学习更有针对性。”她们调节情绪的方法分别是（ ） A. 转移注意，合理宣泄 B. 转移注意，改变认知评价 C. 转移注意，放松训练 D. 合理宣泄，转移注意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ABCD：分析可知，晓兰在沮丧、郁闷时，就会听自己喜欢的音乐，体现了通过转移注意调节自己的情绪；小丽在考试中紧张时会在心里暗暗安慰自己，体现了通过改变认知评价调节自己的情绪，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 仰望蔚蓝的天空，俯瞰清澈的河水，产生的愉悦感让我们热爱自然、保护环境；诵读古典诗词，欣赏珍贵文物，由此产生的自豪感让我们积极弘扬中华优秀传统文化。这说明（ ） A. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 B. 情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化 C. 消极情感会带来负面感受，我们要杜绝消极情感 D. 生活中产生的所有情感都能让我们身心愉悦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：题干中“愉悦感”和“自豪感”促使人们保护环境、弘扬文化，说明情感对人的判断和行动具有驱动作用，故A符合题意； B：情感是相对稳定的，情绪会随着情境的变化而变化，故B说法错误； C：题干未涉及消极情感，且“杜绝”消极情感的说法过于绝对，故C说法错误； D：“所有情感都能愉悦身心”说法过于绝对，有些负面情感可能无法带来愉悦，故D说法错误； 故本题选A。 7. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 【答案】D 【解析】 【详解】A：该名言体现了忧国忧民的爱国情怀，强调国家利益至上，故A不符合题意； B：该名言强调的是成就大事需要坚韧不拔的意志，属于意志品质，故B不符合题意； C：该名言强调的是自信与信任的关系，属于自信范畴，故C不符合题意； D：该名言表达了不愿卑躬屈膝侍奉权贵，维护自己人格尊严的态度，体现了自尊，故D符合题意。 8. 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名，得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”小航的言行（ ） A. 能肯定自己的价值，值得学习 B. 是自尊的体现，应向他看齐 C. 过分强调自我价值，需要改正 D. 赢得他人的尊重，为他点赞 【答案】C 【解析】 【详解】A：肯定自身价值应建立在客观评价基础上，小航片面夸大个人作用，并非值得学习的行为，故 A 说法错误。 B：自尊包含尊重他人，小航忽视团队贡献，并非真正的自尊，不应向他看齐，故 B 说法错误。 C：小航将集体荣誉完全归功于个人，过分强调自我价值且缺乏团队意识，需要改正，故 C 说法符合题意。 D：忽视团队协作的言论难以赢得他人真正尊重，不应为他点赞，故 D 说法错误。 9. 在研发宇树机器人的过程中，青年团队面对国外技术封锁没有退缩，始终相信“中国也能造出世界一流的机器人”，最终实现技术突破。这主要说明（ ） A. 青春的探索需要自信 B. 只要自信就一定能成功 C. 自信不需要依靠实力 D. 自信源于国家的经济实力 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中青年团队凭借“中国也能造出世界一流的机器人”的信念实现技术突破，体现了自信激发潜能，助力青春探索，故 A 说法符合题意； B：自信有助于成功，但成功还需要努力、机遇等多种因素，“只要……就一定”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：自信需要以实力为基础，没有实力的自信是自负，故 C 说法错误； D：自信源于个人的实力、国家的进步等多方面，不仅仅源于经济实力，且题干未体现经济实力的作用，故 D 说法不符合题意。 10. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格和胸怀。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的有（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 C. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 【答案】D 【解析】 【详解】A：强调实践的重要性，指出知行合一，未体现自信品质，故A不符合题意； B：强调志向坚定，不可动摇，侧重意志品质，故B不符合题意； C：表达视死如归的英雄气概和爱国情怀，故C不符合题意； D：表达了诗人对自己才能的自信和远大的抱负，符合培养自信品质的要求，故D符合题意。 11. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“天问二号开启‘追星’之旅，雅砻江水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’。”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成就伟大事业 B. 拥有自强精神就能实现国家富强 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：自强有助于个人成长和成功，但“都能够”说法过于绝对，并非所有自强的人都能成就伟大事业，故A说法错误； B：自强精神是实现国家富强的重要动力，但“就能”说法过于绝对，国家富强还需要多方面条件共同作用，故B说法错误； C：题干中一系列科技成就的取得离不开科技工作者的自强不息，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的未来，故C符合题意； D：自强不息是中华民族的传统美德，各行各业的人都可以践行，并非只有科技工作者才能做到，故D说法错误； 12. 2026年4月5日，孙颖莎在澳门国际乒联世界杯中实现女单三连冠。夺冠途中，她多次在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏，最终逆转取胜。赛后她坦言：“胜利从不是一个人的荣誉，而是团队一起奋斗的结果，会继续为国家赢得更多荣誉。”这体现孙颖莎（ ） ①勇于直面挫折，凭借意志战胜了困难 ②具备自强品质，诠释伟大的中国精神 ③维护国家利益，具有高度的爱国情怀 ④只靠团队力量，忽视自身的拼搏努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中孙颖莎在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏，最终逆转取胜，体现了她勇于直面挫折，凭借坚强意志战胜了困难，故①符合题意； ②：孙颖莎实现三连冠，过程中顽强拼搏，体现了她具备自强品质，诠释了伟大的中国精神，故②符合题意； ③：孙颖莎坦言会继续为国家赢得更多荣誉，体现了她维护国家利益，具有高度的爱国情怀，故③符合题意； ④：孙颖莎强调团队奋斗的结果，但并未忽视自身的拼搏努力，“只靠⋯⋯忽视⋯⋯"的说法过于绝对且不符合事实，故④说法错误； 13. “道法自然、天人合一”主张要尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列做法或说法能够体现这一思想的（ ） ①春生夏长，秋收冬藏②天地与我并生，而万物与我为一 ③涸泽而渔，焚林而猎④拔苗助长，逆势而上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遵循了四季变化的自然规律，体现了尊重自然、顺应自然，故①符合题意； ②：强调了人与万物是一体的，体现了天人合一、和谐共生的思想，故②符合题意； ③：是破坏生态环境的行为，违背了自然规律，不利于可持续发展，故③不符合题意； ④：违背了事物生长的客观规律，属于盲目蛮干，不能体现尊重自然，故④不符合题意； 14. 2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》，以故宫清代“白玉十二月令组佩”为灵感，将组佩上的十二月令花卉与十二位历史人物创意匹配，运用AI生成影像与实景舞台扩展技术，让文物中的花神意象“活”起来，在虚实交融间展现传统文化魅力。这一节目的创作思路体现了（ ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ②革故鼎新、与时俱进的思想理念 ③只有借助现代科技，才能传承优秀传统文化 ④中华优秀传统文化顺应时代发展潮流，不断创造与创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：节目以清代文物为灵感，展现传统文化魅力，体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，故①说法符合题意； ②：节目运用 AI 生成影像等技术让文物“活”起来，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念，故②说法符合题意； ③：传承优秀传统文化的途径多种多样，科技只是辅助手段之一，“只有……才能……"说法过于绝对，故③说法错误； ④：节目在虚实交融间展现传统文化魅力，体现了中华优秀传统文化顺应时代发展潮流，不断创造与创新，故④说法符合题意； 15. 文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养的表征，也是社会进步、国家发展的目标。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与人文精神对应正确的是（ ） 序号 传统文化 人文精神 ① “亲仁善邻”“协和万邦” 求同存异、和而不同 ② “少无适俗韵，性本爱丘山” 俭约自守、中和泰和 ③ “民惟邦本，本固邦宁” 文以载道、以文化人 ④ “天地与我并生，而万物与我为一” 道法自然、天人合一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传统文化与人文精神。 ①：在当代，“亲仁善邻”“协和万邦”等理念依然是中国外交政策的重要源泉和精神指引，被赋予新的时代内涵，融入到中国推动构建人类命运共同体的实践中 ，展现出中国致力于维护世界和平、促进共同发展的坚定决心和大国担当。求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。故①说法正确； ②：“少无适俗韵，性本爱丘山”的意思是年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。俭约自守、中和泰和的生活理念意味着一个人在日常生活中表现出谦逊和节制的态度，无论是做人还是做事，都能让他人感受到内心的善良和美好。这种生活态度强调通过自律和节俭来培养个人的品德和远大志向，故②说法正确； ③：“民惟邦本，本固邦宁”这句话意思是，人民是国家的根基，人民安定了，君位就稳固了，天下也就太平了，这体现惠民利民、安民富民的思想。而文以载道，以文化人，彰显文化的力量和魅力，提升个人的素质，故③说法错误； ④：“天地与我并生，而万物与我为一”这一理念强调的是与自然的和谐共处，达到物我合一的境界。中华民族对人与天地万 物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与 我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生，这体现道法自然、天人合一的思想，而非人文精神，故④说法错误； 故本题选A。 16. 见义勇为的姜昭鹏、助人为乐的宋桂金、敬业奉献的孟令强……这些“中国好人”以向善之行诠释初心，用坚守之力温暖人心，凝聚起强大精神力量，让“厚道山东人”的名片在新时代愈发鲜亮。这说明（ ） ①中华文化的精髓只在千榜样人物的善意坚守 ②最朴素的行动也能够书写出人间的大爱篇章 ③中华传统美德在新时代依然需要传承和发扬 ④“好人精神”就是当代中国精神的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中华文化的精髓内涵丰富，包含思想观念、人文精神、道德规范等，不仅仅在于榜样人物的坚守，“只”字说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干中“中国好人”通过平凡善举温暖人心，说明最朴素的行动也能够书写出人间的大爱篇章，故②符合题意； ③：“厚道山东人”名片在新时代愈发鲜亮，表明中华传统美德在新时代依然需要传承和发扬，故③符合题意； ④：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，“好人精神”是其具体表现之一但不能等同，故④说法错误。 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：公民对不法侵害有权采取防卫措施，造成损害不受处罚；对恶性犬伤人、学生欺凌等行为加大惩处力度；对符合条件的未成年人违法行为可依法拘留。这部法律（ ） A. 通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 B. 保障公民合法权益，守护公平正义 C. 赋予未成年人特权，助力健康成长 D. 作为国家的根本法，尊重保障人权 【答案】B 【解析】 【详解】A：治安管理处罚法主要制裁违反治安管理的行为，犯罪由刑法制裁，且该选项未全面体现题干中保护公民权利的内容，故 A 说法错误； B：法律明确规定防卫措施不受处罚，加大惩处伤人欺凌行为，体现了保障公民合法权益，维护公平正义，故 B 说法符合题意； C：法律面前人人平等，未成年人没有“特权”，且题干提到对符合条件的未成年人可拘留，并非特权，故 C 说法错误； D：国家的根本法是宪法，而非治安管理处罚法，故 D 说法错误； 18. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。某班同学准备围绕“走近民法典——以案说法”开展宣传活动。下列案例适合本次活动的是（ ） A. 李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 B. 华某观影时喧哗被工作人员制止 C. 朱某因为故意伤人被判处有期徒刑 D. 周某因未履行合同而支付违约金 【答案】D 【解析】 【详解】A：李某因未佩戴头盔被罚款属于行政处罚，由行政法调整，故A不符合题意； B：华某观影喧哗被制止属于维护公共秩序，主要涉及社会公德，故B不符合题意； C：朱某因故意伤人被判处有期徒刑属于刑事处罚，由刑法调整，故C不符合题意； D：周某因未履行合同而支付违约金属于民事违约责任，由民法典合同编调整，故D符合题意。 19. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书： 判决书（节选） 本院认为，被告人XX的行为构成XX罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人XX有期徒刑X年，并处罚金XX元。 根据判决书判断，以下案件适合在该法庭审理的是（ ） ①网约车司机拒绝归还乘客遗忘物品 ②骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③两市民发生争执后斗殴，致一人重伤 ④非法售卖国家重点保护野生动物获利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网约车司机拒绝归还乘客遗忘物品属于民事违法行为，承担民事责任，不需要依据刑法进行处罚，故①不符合题意； ②：骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔属于行政违法行为，违反交通管理法规，应受行政处罚，故②不符合题意； ③：两市民斗殴致一人重伤具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事犯罪，应当依据刑法判处刑罚，故③符合题意； ④：非法售卖国家重点保护野生动物获利具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事犯罪，应当依据刑法判处刑罚，故④符合题意。 20. 下列案例分析正确的是（ ） A. 赵某“改编”同学的名字，起侮辱性绰号——应承担行政责任 B. 公安机关将在逃嫌疑人王某的照片公布在网上——应承担民事责任 C. 某网店商家销售假冒名牌商品，被市场监管部门处以罚款——应承担行政责任 D. 15周岁的孙某因缺钱花，多次向低年级学生收取保护费——应被处以拘役并处罚金的处罚 【答案】C 【解析】 【详解】A：赵某给同学起侮辱性绰号，侵犯了同学的姓名权和名誉权，属于民事违法行为，应承担民事责任，故A说法错误； B：公安机关公布在逃嫌疑人照片是依法履行职权的行为，不构成侵权，无需承担民事责任，故B说法错误； C：网店商家销售假冒商品违反了行政管理法律法规，被市场监管部门处以罚款，属于行政违法行为，应承担行政责任，故C符合题意； D：15 周岁属于相对负刑事责任年龄，仅对故意杀人等八种严重犯罪负刑事责任，收取保护费通常不构成这八种犯罪，不承担刑事责任（拘役属于刑罚），故D说法错误。 二、问答题（共40分，其中21题10分，22题14分，23题16分） 21. 阅读材料，回答问题。 在地铁车厢里，小林和小雨发现一名陌生男子不断故意往她们身上蹭，两人往旁边挪开后，对方又再次跟了过来。小林吓得低下头不敢出声，身体止不住发抖；小雨则深吸一口气，大声说道：“请你离我们远一点！再这样我就立刻报警并向列车员求助！”周围乘客纷纷看过来，男子见状只好在下一站匆匆下车。 （1）请评析小林和小雨两位同学的做法。 （2）乘坐公共交通工具时，如果遇到类似的骚扰行为，我们可以采取哪些具体方法保护自己？ 【答案】（1）①小林的做法是错误的。她缺乏自我保护的意识和勇气，一味退让会助长违法者的嚣张气焰，不仅无法制止侵害，还可能让自己陷入更危险的处境。在遇到危险时，应学习小雨，勇敢地保护自己。 ②小雨的做法是正确的，她能勇敢地维护自己的合法权益，面对不法侵害，她以“报警”作为威慑，利用法律武器制止不法行为，既避免了直接冲突带来的危险，又有效保护了自己和同伴。 （2）①勇敢制止，明确拒绝。像小雨一样，用坚定、严厉的语气呵斥对方，表明自己的态度，让对方知道你不会屈服。 ②寻求周围帮助，可以向公交车司机、地铁列车员/安全员、其他乘客大声求助，借助他人的力量制止不法行为。 ③及时报警，维护自身合法权益。 ④事后保留证据(如监控线索、证人信息等)，方便后续维权。 【解析】 【小问1详解】 小林的做法是错误的，她缺乏自我保护的意识和勇气，这样做只会让自己陷入更加危险的地步，在遇到困难时，我们要勇敢地学会保护自己。 小雨的做法是正确的，她懂得用法律武器维护自己的合法权益，既保护了自己，也保护了同伴。 【小问2详解】 本设问考查的是我们可以采取哪些具体方法保护自己，属于开放性试题，可从当场震慑、求助他人、报警、事后留存证据等角度作答，言之有理即可 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 以下是部分“美德少年”的风采展示。 ◆小明从小练习短跑，尽管辛苦，但仍然竭尽全力坚持训练，终于入选市短跑集训队。 ◆小雯看到班级里的同学因家庭困难买不起学习资料，主动把自己的课外书和笔记分享给同学，还帮同学辅导功课。 ◆小刚发现有社会青年勒索同学，赶紧找来老师制止了他们的行为。 ◆小萱的奶奶因中风行动不便，父母工作繁忙，她主动承担起照顾奶奶的日常生活，学着帮奶奶按摩僵硬的肢体，给奶奶讲学校的趣事，逗奶奶开心。 （1）请结合上述“美德少年”的风采，谈谈这些同学当选“美德少年”的原因？ 材料二 纪录片《厉害了，我的国》自上映以来，掀起了全民观影的热潮。影片立体展示了中国领跑世界的成就：中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，惊艳世界的超级工程港珠澳大桥，无比壮美的祖国山河，流光溢彩的城市风貌……影片在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、自强不息、开拓进取的美好情操，才得以缔造出一个又一个的“中国奇迹”，展示了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。 （2）青少年是开创伟大未来的生力军，请你结合材料二谈谈怎样成为一名自强不息的少年？ 【答案】（1）①小明从小刻苦训练短跑，竭尽所能坚持到底，体现了自立自强、意志顽强的品质，践行了自强不息的中华传统美德，是对自身成长负责的表现。 ②小雯主动关心帮助有困难的同学，传递了关爱他人、乐于助人的温情，践行了扶危济困的中华传统美德，展现了友善的道德风尚。 ③小刚发现同学被勒索时，能及时找老师制止不当行为，既体现了见义智为的勇气，又践行了见义勇为的中华传统美德，维护了同学的合法权益与校园正义。 ④小萱以实际行动践行了孝亲敬长的传统美德，主动承担照顾奶奶的责任，用小事传递对长辈的关爱，弘扬了正能量。 （2）①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是这些同学当选“美德少年”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 小明从小刻苦训练短跑，竭尽所能坚持到底，可知体现了自立自强、意志顽强的品质； 小雯主动关心帮助有困难的同学，可知传递了关爱他人、乐于助人的温情； 小刚发现同学被勒索时，能及时找老师制止不当行为，可知体现了见义智为的勇气； 小萱主动承担照顾奶奶的责任，可知践行了孝亲敬长的传统美德。 【小问2详解】 本设问考查的是如何做一个自强不息的少年，需要对材料内容进行关键词提炼； 国人不畏艰险、苦干缔造中国奇迹，可知我们要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 未成年人犯罪状况调查如下：图1为诱发未成年人违法犯罪的不良行为，图2为诱发未成年人违法犯罪的主要因素。 （1）上述材料说明了什么问题？ 材料二 为了让同学们直观地了解违法行为，道法老师在课堂上展示了以下两个案例： 案例一：15岁的小王骑电动自行车未佩戴安全头盔，被交警拦下并当场开具罚单。 案例二：14岁的小李因和同学小张有矛盾，多次在班级群里辱骂、捏造事实诽谤小张，小张的家长向人民法院提起诉讼。 法律链接：《道路交通安全法》规定，驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定，驾驶人应当佩戴安全头盔；《未成年人保护法》规定，未成年人违反交通法规，可予以警告或罚款，由监护人督促执行。 法律链接：《民法典》规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权；未成年人造成他人损害的，由其监护人承担侵权责任。 （2）请你运用所学知识，推测上述案例的处理结果并说明理由。 材料三 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，新规明确了违法惩戒边界，为公民划定行为红线。 案例：15岁初中生吴某因琐事两次殴打同学致轻微伤，其始终抱有“未成年人违法不会被处罚”的错误认知。公安机关依据新法“14至16周岁未成年人涉治安违法，情节严重、影响恶劣的或一年内两次违法的，可依法执行行政拘留”的规定，对其处以行政拘留10日的处罚。 （3）上述案例对青少年规范自身行为有哪些警示？ 【答案】（1）①不良行为是未成年人违法犯罪的重要诱因，沉迷网络不良信息、逃学辍学、打架斗殴、吸烟酗酒等不良行为占比高，若不纠正易发展为违法犯罪。 ②家庭、个人、交友是关键影响因素，家庭教育缺失与家庭暴力、个人法治观念淡薄、无视规则、交友不慎是诱发未成年人违法犯罪的主要原因。 （2）①小王会被处以警告或小额罚款，由其监护人陪同接受教育并督促缴纳罚款。 理由：小王骑电动车未戴头盔违反了《道路交通安全法》，属于行政违法行为（一般违法行为），因是未成年人，会从轻处罚并由监护人加强管教。 ②小李需要向小张停止侵害、赔礼道歉、消除影响，相关赔偿责任由小李的监护人承担。 理由：小李捏造事实诽谤他人，侵犯了小张的名誉权，违反了《民法典》，属于民事违法行为（一般违法行为），未成年人的侵权责任由监护人承担。 （3）①要树立正确的法治观念，摒弃“未成年人违法不会被处罚”的错误认知； ②要认清违法的危害，自觉遵守法律法规，不触碰法律红线； ③要增强自我约束能力，理性处理人际矛盾，杜绝打架斗殴等不良行为； ④要学法尊法守法用法，依法规范自身行为，对自己的行为负责。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是违法行为的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 沉迷网络不良信息、逃学辍学、打架斗殴、吸烟酗酒等不良行为占比高，可知不良行为是未成年人违法犯罪的重要诱因； 家庭教育缺失与家庭暴力、个人法治观念淡薄、无视规则、交友不慎，可知家庭、个人、交友是关键影响因素。 【小问2详解】 小问2：本设问考查的是推测上述案例的处理结果，需要对材料内容进行关键词提炼； 15岁小王骑电动车未佩戴头盔，可知会被处以警告或小额罚款，由其监护人陪同接受教育并督促缴纳罚款； 小李多次辱骂、捏造事实诽谤小张，可知侵犯了别人的名誉权，小李需要向小张停止侵害、赔礼道歉、消除影响。 小问2：本设问考查的是说明处理结果的理由，需要对材料内容进行关键词提炼； 15岁小王骑电动车未佩戴头盔，可知违反了《道路交通安全法》，属于行政违法行为（一般违法行为）； 小李多次辱骂、捏造事实诽谤小张，可知侵犯了小张的名誉权，违反了《民法典》，属于民事违法行为（一般违法行为）。 【小问3详解】 本设问考查青少年依法规范自身行为的相关知识，可从树立正确法治观念、认清违法危害、增强自我约束、学法尊法守法用法等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东肇庆市封开县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 说明： 1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、考号、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了，小亮的身高比其他同学高了半个头，小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①正确对待自我变化，学会自我调节 ②学会掩饰自己，避免暴露缺点 ③正确处理青春期心理矛盾和困惑 ④相信心理矛盾会自然消失 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 据航天专家分析，男性在立位耐力、太空行走等方面有优势，而女性心思更细腻、感觉更敏锐，特别是在一些精细操作方面，比男性更具优势。这启示我们（ ） A. 不必接受男生女生与生俱来的生理差异 B. 女性从事航天事业比男性更有优势 C. 要发挥男生女生各自特点，相互学习 D. 男生女生在性别上的差异在逐渐消失 3. 进入青春期，身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困惑。对此，下列推导合理的是（ ） ①学会辨别性骚扰行为 ②通过正规途径获取性知识 ③学会运用法律武器维护合法权益 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 4. 下图是小明同学一天的情绪变化曲线图，结合相关知识，下列说法正确的有：（ ） ①青春期情绪波动较大，体现了青春的活力 ②负面情绪会带来困扰，应当主动彻底消除 ③情绪受多种因素影响，会随着情境而变化 ④青春期情绪相对稳定，不易受外界的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在一次“情绪管理经验分享”的班会上，晓兰的经验是：“每当我沮丧、郁闷时，就会听自己喜欢的音乐，不快之感很快烟消云散。”小丽则说：“在考试中觉得很紧张的时候，我会在心里暗暗安慰自己，没关系，考试就是对学习的一种检测，有利于让后面的学习更有针对性。”她们调节情绪的方法分别是（ ） A. 转移注意，合理宣泄 B. 转移注意，改变认知评价 C. 转移注意，放松训练 D. 合理宣泄，转移注意 6. 仰望蔚蓝的天空，俯瞰清澈的河水，产生的愉悦感让我们热爱自然、保护环境；诵读古典诗词，欣赏珍贵文物，由此产生的自豪感让我们积极弘扬中华优秀传统文化。这说明（ ） A. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 B. 情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化 C. 消极情感会带来负面感受，我们要杜绝消极情感 D. 生活中产生的所有情感都能让我们身心愉悦 7. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 8. 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名，得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”小航的言行（ ） A. 能肯定自己的价值，值得学习 B. 是自尊的体现，应向他看齐 C. 过分强调自我价值，需要改正 D. 赢得他人的尊重，为他点赞 9. 在研发宇树机器人的过程中，青年团队面对国外技术封锁没有退缩，始终相信“中国也能造出世界一流的机器人”，最终实现技术突破。这主要说明（ ） A. 青春的探索需要自信 B. 只要自信就一定能成功 C. 自信不需要依靠实力 D. 自信源于国家的经济实力 10. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格和胸怀。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的有（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 C. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 11. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“天问二号开启‘追星’之旅，雅砻江水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’。”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成就伟大事业 B. 拥有自强精神就能实现国家富强 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 12. 2026年4月5日，孙颖莎在澳门国际乒联世界杯中实现女单三连冠。夺冠途中，她多次在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏，最终逆转取胜。赛后她坦言：“胜利从不是一个人的荣誉，而是团队一起奋斗的结果，会继续为国家赢得更多荣誉。”这体现孙颖莎（ ） ①勇于直面挫折，凭借意志战胜了困难 ②具备自强品质，诠释伟大的中国精神 ③维护国家利益，具有高度的爱国情怀 ④只靠团队力量，忽视自身的拼搏努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “道法自然、天人合一”主张要尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。下列做法或说法能够体现这一思想的（ ） ①春生夏长，秋收冬藏②天地与我并生，而万物与我为一 ③涸泽而渔，焚林而猎④拔苗助长，逆势而上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》，以故宫清代“白玉十二月令组佩”为灵感，将组佩上的十二月令花卉与十二位历史人物创意匹配，运用AI生成影像与实景舞台扩展技术，让文物中的花神意象“活”起来，在虚实交融间展现传统文化魅力。这一节目的创作思路体现了（ ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ②革故鼎新、与时俱进的思想理念 ③只有借助现代科技，才能传承优秀传统文化 ④中华优秀传统文化顺应时代发展潮流，不断创造与创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养的表征，也是社会进步、国家发展的目标。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与人文精神对应正确的是（ ） 序号 传统文化 人文精神 ① “亲仁善邻”“协和万邦” 求同存异、和而不同 ② “少无适俗韵，性本爱丘山” 俭约自守、中和泰和 ③ “民惟邦本，本固邦宁” 文以载道、以文化人 ④ “天地与我并生，而万物与我为一” 道法自然、天人合一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 见义勇为的姜昭鹏、助人为乐的宋桂金、敬业奉献的孟令强……这些“中国好人”以向善之行诠释初心，用坚守之力温暖人心，凝聚起强大精神力量，让“厚道山东人”的名片在新时代愈发鲜亮。这说明（ ） ①中华文化的精髓只在千榜样人物的善意坚守 ②最朴素的行动也能够书写出人间的大爱篇章 ③中华传统美德在新时代依然需要传承和发扬 ④“好人精神”就是当代中国精神的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：公民对不法侵害有权采取防卫措施，造成损害不受处罚；对恶性犬伤人、学生欺凌等行为加大惩处力度；对符合条件的未成年人违法行为可依法拘留。这部法律（ ） A. 通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 B. 保障公民合法权益，守护公平正义 C. 赋予未成年人特权，助力健康成长 D. 作为国家的根本法，尊重保障人权 18. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。某班同学准备围绕“走近民法典——以案说法”开展宣传活动。下列案例适合本次活动的是（ ） A. 李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 B. 华某观影时喧哗被工作人员制止 C. 朱某因为故意伤人被判处有期徒刑 D. 周某因未履行合同而支付违约金 19. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书： 判决书（节选） 本院认为，被告人XX的行为构成XX罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人XX有期徒刑X年，并处罚金XX元。 根据判决书判断，以下案件适合在该法庭审理的是（ ） ①网约车司机拒绝归还乘客遗忘物品 ②骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③两市民发生争执后斗殴，致一人重伤 ④非法售卖国家重点保护野生动物获利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. 下列案例分析正确的是（ ） A. 赵某“改编”同学的名字，起侮辱性绰号——应承担行政责任 B. 公安机关将在逃嫌疑人王某的照片公布在网上——应承担民事责任 C. 某网店商家销售假冒名牌商品，被市场监管部门处以罚款——应承担行政责任 D. 15周岁的孙某因缺钱花，多次向低年级学生收取保护费——应被处以拘役并处罚金的处罚 二、问答题（共40分，其中21题10分，22题14分，23题16分） 21. 阅读材料，回答问题。 在地铁车厢里，小林和小雨发现一名陌生男子不断故意往她们身上蹭，两人往旁边挪开后，对方又再次跟了过来。小林吓得低下头不敢出声，身体止不住发抖；小雨则深吸一口气，大声说道：“请你离我们远一点！再这样我就立刻报警并向列车员求助！”周围乘客纷纷看过来，男子见状只好在下一站匆匆下车。 （1）请评析小林和小雨两位同学的做法。 （2）乘坐公共交通工具时，如果遇到类似的骚扰行为，我们可以采取哪些具体方法保护自己？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 以下是部分“美德少年”的风采展示。 ◆小明从小练习短跑，尽管辛苦，但仍然竭尽全力坚持训练，终于入选市短跑集训队。 ◆小雯看到班级里的同学因家庭困难买不起学习资料，主动把自己的课外书和笔记分享给同学，还帮同学辅导功课。 ◆小刚发现有社会青年勒索同学，赶紧找来老师制止了他们的行为。 ◆小萱的奶奶因中风行动不便，父母工作繁忙，她主动承担起照顾奶奶的日常生活，学着帮奶奶按摩僵硬的肢体，给奶奶讲学校的趣事，逗奶奶开心。 （1）请结合上述“美德少年”的风采，谈谈这些同学当选“美德少年”的原因？ 材料二 纪录片《厉害了，我的国》自上映以来，掀起了全民观影的热潮。影片立体展示了中国领跑世界的成就：中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，惊艳世界的超级工程港珠澳大桥，无比壮美的祖国山河，流光溢彩的城市风貌……影片在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、自强不息、开拓进取的美好情操，才得以缔造出一个又一个的“中国奇迹”，展示了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。 （2）青少年是开创伟大未来的生力军，请你结合材料二谈谈怎样成为一名自强不息的少年？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 未成年人犯罪状况调查如下：图1为诱发未成年人违法犯罪的不良行为，图2为诱发未成年人违法犯罪的主要因素。 （1）上述材料说明了什么问题？ 材料二 为了让同学们直观地了解违法行为，道法老师在课堂上展示了以下两个案例： 案例一：15岁的小王骑电动自行车未佩戴安全头盔，被交警拦下并当场开具罚单。 案例二：14岁的小李因和同学小张有矛盾，多次在班级群里辱骂、捏造事实诽谤小张，小张的家长向人民法院提起诉讼。 法律链接：《道路交通安全法》规定，驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定，驾驶人应当佩戴安全头盔；《未成年人保护法》规定，未成年人违反交通法规，可予以警告或罚款，由监护人督促执行。 法律链接：《民法典》规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权；未成年人造成他人损害的，由其监护人承担侵权责任。 （2）请你运用所学知识，推测上述案例的处理结果并说明理由。 材料三 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，新规明确了违法惩戒边界，为公民划定行为红线。 案例：15岁初中生吴某因琐事两次殴打同学致轻微伤，其始终抱有“未成年人违法不会被处罚”的错误认知。公安机关依据新法“14至16周岁未成年人涉治安违法，情节严重、影响恶劣的或一年内两次违法的，可依法执行行政拘留”的规定，对其处以行政拘留10日的处罚。 （3）上述案例对青少年规范自身行为有哪些警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $