10 小题狂练(六)(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级下册科学(浙教版·新教材)
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 207 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 浙江金睿文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 全效学习·初中同步课件及教参 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58785858.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦初中科学跨学科核心知识点,通过概念辨析、原理应用、计算及实验探究,强化科学思维与探究实践能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|第1题|模型正误判断|基于元素含量、原子序数等构建科学模型,体现模型建构思维|
|原理应用|第2题|生物技术应用|联系发酵原理与生活实例,强化科学观念的实际应用|
|计算应用|第9题|密度与质量计算|通过公式推导(m=ρV)解决实际运输问题,培养推理论证能力|
|实验探究|第15题|孵化实验分析|结合数据与曲线,训练从证据到结论的科学探究能力|
内容正文:
小题狂练(六) [见学生用书《期末复习导与练》P27]
一、选择题
1.用模型表示某些化学知识直观、简明、易记,下列模型表示错误的是( C )
A.地壳中元素含量由高到低
B.不同种原子的原子序数依次递增
C.氮元素的质量分数从低到高
D.含氮物质中氮元素的化合价从低到高
2.下列关于日常生活中的生物技术原理的应用,错误的是( B )
A.米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B.酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用
C.沼气的产生——利用了甲烷菌分解有机物
D.食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖
【解析】 制作酸奶要用到乳酸菌,制作醋是利用了醋酸菌的发酵作用。
3.黄桃因果肉呈黄色而得名,常采用嫁接的方式培育树苗。下列有关说法错误的是( C )
A.嫁接在生殖方式上属于无性生殖
B.桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味,属于虫媒花
C.黄桃可食用部分(果皮)由珠被发育而来
D.黄桃果肉属于营养组织
4.作为生物圈中的普通一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中,正确的是( A )
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素
③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方
④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.在甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有质量相等的水和酒精(已知ρ水>ρ酒),其中a、b两点到液面的距离相同,a、c两点到容器底部的距离相同。则下列说法中,正确的是( B )
第5题图
A.甲烧杯盛的是酒精,乙烧杯盛的是水
B.在a、c两点水平面以下,烧杯中水的质量比酒精大
C.在a、b两点水平面以下,烧杯中水的质量比酒精大
D.在a、c两点水平面以上,烧杯中水、酒精的质量大小无法比较
【解析】 已知甲、乙烧杯中液体的质量相等,又因为酒精的密度小于水的密度,因此体积大的液体为酒精,故甲烧杯中为水,乙烧杯中为酒精;a、c两点水平面以下的液体体积相等,因为酒精的密度小于水的密度,则根据m=ρV可知:a、c两点水平面以下的容器中水的质量比酒精大,由于容器中分别盛有质量相等的水和酒精,则在a、c两点水平面以上,容器中水的质量比酒精的小;a、b两点水平面以上的液体体积相等,因为酒精的密度小于水的密度,则根据m=ρV可知:a、b两点水平面以上的容器中水的质量比酒精大,由于容器中分别盛有质量相等的水和酒精,则在a、b两点水平面以下,容器中水的质量比酒精小。
6.四种元素的粒子Ax+、By+、Cm-、Dn-,其核外电子数相同。已知:x>y,m>n,则它们核电荷数的大小关系是( A )
A.A>B>D>C B.C>B>A>D
C.A>B>C>D D.B>A>C>D
【解析】 阳离子核外电子数=核电荷数-所带电荷数,阴离子核外电子数=核电荷数+所带电荷数。四种元素的粒子Ax+、By+、Cm-、Dn-核外电子数相等,这四种离子核外电子数关系为A-x=B-y=C+m=D+n,且x>y,m>n,则它们的核电荷数的大小关系为A>B>D>C。
7.多肉植物通常具有根、茎、叶,能开花结果,适合在干燥、透气性好的土壤中生长。人们常将多肉植物的叶扳下置于土壤上,一段时间后叶上长出根,原来的叶逐渐萎落,周围长出芽,成为新的植株。下列有关叙述中,正确的是
( A )
A.多肉植物属于被子植物
B.多肉叶长成新植株的过程中,有机物来自土壊
C.人们可以通过这种方法培育出新的多肉品种
D.题中所描述的培养方法属于出芽生殖
8.下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中,其操作或现象描述错误的是( D )
A.在验证“土壤中是否有水”时,固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B.在验证“土壤中是否有无机盐”时,用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C.在测量“土壤空气的体积分数”时,向盛有土壤的烧杯中加水,有气泡冒出
D.在验证“土壤中是否有有机物”时,所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
9.厂家现有一批体积为1m3的实心水泥块,密度为2.5×103kg/m3,某工地需要100块这样的水泥块,要求厂家运到工地。厂家只有一辆限载量为8t的货车,则要运完这批水泥块,需要运输的次数为( D )
A.31次 B.32次
C.33次 D.34次
【解析】 一块水泥块的质量m1=ρV=2.5×103kg/m3×1m3=2.5×103kg=2.5t;
货车一趟最多装的块数为=3.2块,即3块;
运输的次数为≈33.3次,即至少运输34次。
10.硝酸铵(NH4NO3)样品中含有杂质10%(杂质中不含氮元素),则样品中氮元素的质量分数为( B )
A.35% B.31.5%
C.27.5% D.31%
【解析】 设硝酸铵样品的质量为x,则样品中氮元素的质量为(1-10%)x×=0.315x,故样品中氮元素的质量分数为×100%=31.5%。
二、填空题
11.已知某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示,回答下列问题:
第11题图
(1)C框中的物质属于 混合物 (选填“混合物”“化合物”“氧化物”或“单质”),因为 含有两种分子 (从微观角度分析)。
(2)该反应中属于单质的物质名称是 氧气 。
(3)图示说明化学反应前后不变的微粒是 原子 。
12.茭白古代称“菰”,如图甲所示。资料表明,菰在生长过程中会感染上一种叫菰黑粉菌的真菌,此真菌能分泌生长素,刺激菰的茎秆膨大,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“茭白”。回答下列问题:
甲 乙第12题图
(1)“菰”在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。“菰”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于 单子叶 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些黑点可能是 B (填字母)。
A.种子 B.孢子(囊) C.花粉
13.如图所示是植物根尖结构示意图,请据图回答下列问题:
第13题图
(1)根的吸收功能主要是由根尖的 根毛区 完成的,这个区域的细胞是图中的 B (填字母)区的细胞进一步分化而来的。
(2)只有当根毛细胞液浓度 大于 (选填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根才能吸水。
(3)根吸收的水和无机盐由 导管 (选填“导管”或“筛管”)输送到茎、叶等其他器官中。
(4)根尖的四个组成部分功能各不相同,其中根冠主要起 保护 作用,有利于根在土壤中不断地生长。
14.生活处处有科学,留心观察皆学问。
第14题图
(1)用如图甲所示的炖盅炖汤,锅盖周围有很多“白气”,这些“白气”是 锅子 (选填“空气”或“锅子”)中的水蒸气液化形成的。
(2)若汤的沸点与水的沸点相同,当锅子内的水沸腾后,盅内的汤 不会沸腾 (选填“同时沸腾”或“不会沸腾”)。
(3)图乙和图丙所示的粒子模型表示沸腾的是图 丙 (选填“乙”或“丙”)。
三、实验与探究题
15.鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著。下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
水温/℃
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率/%
0
55
70
92
84
56
6
0
第15题图
请根据图、表数据分析回答:
(1)像鱼这样,受精卵在母体外发育成新个体的生殖方式属于 卵生 。
(2)该种鱼的受精卵在水温为 26 ℃时平均孵化率最高。
(3)水温在18~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系:随水温的升高,鱼受精卵平均孵化时间 减少 。
(4)18~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系:在18~26℃之间平均孵化率 上升 ;在26~38℃之间平均孵化率 下降 。
16.某同学为了比较家中某品牌的牛奶和豆浆吸热本领的大小,做了如图甲所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的牛奶和豆浆,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示。
甲 乙
第16题图
加热时间/min
0
2
4
6
8
10
温度/℃
牛奶
20
25
30
35
40
45
豆浆
20
30
40
50
60
70
(1)除了天平,该实验中还需要用到的测量工具有 温度计和秒表 。
(2)由表中数据可知:牛奶和豆浆升高相同的温度,豆浆吸收的热量 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)牛奶吸收的热量。
(3)该同学利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图像,如图乙所示。表示牛奶的温度随时间变化的图像是 B (选填“A”或“B”)。
四、综合题
17.任务解决:利用所给的器材测量不规则铁块的密度。
【仪器】天平、烧杯、足量的水、不规则铁块。
【任务】 写出测量的主要步骤:
(1)调平天平,如果发现指针偏左,则应将平衡螺母往 右 调,直至平衡。调平后称出铁块质量为77g。
(2)把铁块轻放入烧杯后,往烧杯中加水,直到完全淹没铁块为止,标记水面的刻度,并测出此刻烧杯的总质量为157g;用镊子取出铁块,然后逐渐加水至 上一次水面刻度处 为止,再次测出烧杯的总质量为90g。
(3)分析计算:请列式计算出此铁块的密度。
【答案】 (3)第二次加水的质量m水=90g-(157g-77g)=10g,铁块的体积等于第二次加水的体积,则V铁=V水===10cm3,铁块的密度ρ铁 ===7.7g/cm3。
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