5 小题狂练(一)(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级下册科学(浙教版·新教材)
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 297 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 浙江金睿文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 全效学习·初中同步课件及教参 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58785853.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦初中科学期末综合能力,通过选择、填空、实验探究及综合题型,融合物质科学与生命科学核心知识,以题载法强化科学思维与探究实践。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物质科学|5题(如第1、9、10题)|现象辨析与计算结合|从物态变化、化学式计算到密度应用,体现概念→原理→计算的逻辑链|
|生命科学|6题(如第2、3、14题)|实验设计与结构分析|涵盖植物生长、生物分类、细胞功能,形成结构→功能→应用的知识网络|
|实验探究|1题(第15题)|变量控制与结果分析|围绕种子萌发条件,考查假设→设计→验证的科学探究流程|
|综合应用|1题(第16题)|数据解读与计算|结合密度测量,整合工具使用、物质特性分析与实际问题解决|
内容正文:
小题狂练(一) [见学生用书《期末复习导与练》P17]
一、选择题
1.如图所示是登山爱好者在安吉龙王山拍到的雾凇美景。下列现象与雾凇形成的原理相同的是( C )
第1题图
A.冬天清晨河面上的白雾
B.夏天狗吐出舌头
C.用久的灯泡内壁变黑
D.衣柜中变小的樟脑丸
2.某科学兴趣小组做“紫背天葵扦插”实验的处理方法如表所示,成活率最高的一组是( A )
组别
土质
插条选择
土壤湿度
A
疏松
壮枝
50%~85%
B
疏松
壮枝
20%~30%
C
板结
嫩枝
20%~30%
D
板结
嫩枝
50%~85%
3.如图所示是几种生物或结构分类的示意图,下列说法不正确的是( B )
第3题图
A.乳酸菌可以分裂繁殖,酵母菌可以出芽生殖,这两种生殖方式都是无性生殖
B.香菇可以通过产生孢子的方式繁殖,这是一种有性生殖
C.将除乳酸菌以外的六种生物或结构归为A类的依据是它们都具有成形的细胞核
D.将衣藻和梨树归为一类的依据是能进行光合作用
4.春天,漫天飞扬的柳絮常常给人们带来困扰,为抑制柳絮产生,杭州市开始试点给柳树注射药剂,药水与水、无机盐一起到达树冠。则药剂注入树干的部位是( B )
A.树皮 B.木质部
C.韧皮部 D.髓
5.已知乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述正确的是( C )
第5题图
A.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的
B.一个乙醇分子中含有28个质子
C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3∶2
D.乙醇中氧元素的质量分数最大
6.分别用等量的土壤浸出液、清澈的河水、蒸馏水在相同且适宜的环境中培养长势、大小相同的同一品种玉米幼苗a、b、c,一段时间后,它们生长的高度最可能是( C )
A B
C D
【解析】 植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗c生长不良,长得最矮;河水含有少量的无机盐,因此幼苗b长得较高;土壤浸出液含有大量且丰富的无机盐,因此幼苗a长得最高。
7.九曲红梅是西湖区的一大传统产品,其制作方法主要有如图所示的四道工序,其中属于化学变化的是( C )
A B C D
第7题图
A.鲜叶蒸发水分时变软 B.茶叶揉成条状
C.发酵时叶色变化 D.晾晒烘干茶叶
8.下列对宏观事实的微观解释错误的是( A )
选项
宏观事实
微观解释
A
黄豆和芝麻混合后总体积变小
分子之间有空隙
B
两铅柱挤压后粘合在一起
分子之间有引力
C
铁块很难被压缩
分子之间有斥力
D
闻到花的香味
分子在不停运动
9.某化合物只含碳、氢两种元素,碳元素与氢元素的质量比为6∶1,该化合物的相对分子质量是28,则该化合物的化学式为( C )
A.CH4 B.CH2
C.C2H4 D.C2H5OH
【解析】 设该化合物的化学式为CxHy,碳元素与氢元素的质量比为12x∶y=6∶1,可得y=2x;根据该化合物的相对分子质量是28,可知12x+y=28,计算可得x=2,y=4,所以化学式为C2H4。
10.现有a、b两个小球,分别由ρa=4g/cm3、ρb=5g/cm3的两种材料制成。两小球质量之比ma∶mb=6∶5,体积之比Va∶Vb=3∶4。则下列说法正确的是( D )
A.若只有一个球是空心的,则a球是空心的
B.若只有一个球是空心的,则空心球空心部分的体积与实心部分的体积之比为2∶3
C.若只有一个球是空心的,则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为3∶2
D.若只有一个球是空心的,将空心球的空心部分装满水,则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为5∶1
【解析】 由ρ=可得,a、b两种材料的体积之比(即实心部分体积之比)==×=×=,即b球体积大于其材料的体积,若只有一个球是空心的,则b球一定是空心的,a球一定是实心的;因a、b两球的体积之比为3∶4,两种材料的体积之比(即实心部分体积之比)为3∶2,可设a球体积为3V,b球体积为4V,则b球材料的体积为2V,则b球空心部分的体积为4V-2V=2V,空心球(b球)空心部分的体积与实心部分的体积之比为2V∶2V=1∶1,空心球(b球)空心部分的体积与实心球(a球)的体积之比为2V∶3V=2∶3;将空心球(b球)的空心部分装满水,则该球实心部分的质量与所加水的质量之比===5。
二、填空题
11.菠菜因其营养丰富而被广泛种植,但其食用方式却有特殊要求。
(1)菠菜生长对水分条件要求较高,吸收足够的水分能使其叶肉厚实,食用口感更佳。菠菜吸收水分和无机盐的主要部分是 根毛区 (填根的结构名称)。
(2)坊间传闻菠菜与豆腐同食,易得结石。这是因为豆腐中含有硫酸钙能与菠菜中的草酸反应,生成草酸钙(CaC2O4),草酸钙中碳元素的化合价是 +3 价。
12.如图所示为人体几种不同细胞的结构图,请回答下列问题:
第12题图
(1)打针时能感觉到痛觉,是靠 B (填字母)细胞起作用。
(2)人体要完成各种运动,是靠 C (填字母)细胞的收缩和舒张。
(3)依据细胞的外形推断,A细胞所形成的组织可能是 上皮组织 。
13.“水中点灯”是一个超乎想象的科学小实验,即在一个杯子中放一根直立蜡烛,将蜡烛点燃,然后往杯中注入水,直至水面接近火焰,如图所示。随着燃烧的进行,火焰周围液态的蜡烛遇到水会发生 凝固 (选填“凝固”或“汽化”)。在燃烧的过程中,若吹灭火焰,会有一缕白烟,用燃烧的火柴去点燃白烟,可复燃,说明白烟是石蜡蒸汽遇到空气发生了 凝华 (选填“凝华”或“液化”)而形成的。
第13题图
14.利用所学的科学知识,分析并回答下列问题:
甲 乙
第14题图
(1)如图甲、乙所示分别为大豆的种子和幼苗,图乙中A所示的结构是由图甲中标号为 2 (填编号)的结构发育而来。
(2)农民伯伯将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是 使接穗和砧木的形成层紧密相贴 。
三、实验与探究题
15.为探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题:
第15题图
(1)写出实验步骤③: 观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数 。
(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变量: 水分、空气(或种子自身的因素,合理即可) 。
(3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是 提供菜豆种子萌发时所需的水分 。
(4)若实验结果是三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是 种子休眠(或种子已死亡,或水分不足) 。
(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由: 不同意, 1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠 。
(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其他二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 低温(寒冷) 。
四、综合题
16.利用温度计、量筒、天平等测量工具可探索某些液体的性质,如表所示为测得的部分数据。
液体
密度/g·cm-3
颜色
质量/g
凝固点/℃
①
0.93
无色
38
-98
②
0.79
无色
38
26
③
13.6
银色
21
-39
④
0.93
无色
16
-98
第16题图
(1)测量工具的规范使用,是测得准确结果的前提。任选温度计、量筒和天平中的一种工具,写出其在使用过程中的注意事项(写出一点即可)。
(2)表格中哪些是同种液体呢?判断并说明理由。
(3)牛奶密度是检验牛奶品质的常用指标之一,合格牛奶密度为1.02~1.03g/cm3。采用如图所示方案可以测出牛奶密度,该批次牛奶合格吗?写出计算过程并判断。
【答案】 (1)量筒读数时视线与凹形液面最低处相平(合理即可)。
(2)液体①和④是同种液体。因为密度与凝固点是物质的特性,表中这两种液体的密度与凝固点都相同。
(3)由图可得,倒入量筒中的牛奶的质量m=72.0g-31.0g=41.0g,
体积V=40mL=40cm3,
牛奶的密度ρ===1.025g/cm3,
该牛奶密度在1.02~1.03g/cm3之间,为合格产品。
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