4 专题复习4 我们生活的大地（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级下册科学（浙教版·新教材）

**基本信息** 以“地形-土壤-植物器官”为逻辑主线，通过典例解析与变式训练，系统整合地理与生物跨学科知识，突出科学思维与探究实践能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地形和地形图|1典例+1变式|等高线特征分析法（疏密判坡度、凸向判山谷/山脊）、比例尺换算、方向判读|从地形部位识别到实际应用，构建“图-数-形”转化逻辑| |土壤结构与保护|1典例+1变式|实验控制变量法（对照实验设计、误差控制）、数据比较法|从土壤空气含量测定到微塑料影响研究，形成“问题-假设-验证”探究链| |根的结构及功能|1典例+2变式|结构功能匹配法（根尖分区与生长/吸收功能对应）、渗透原理应用|从根尖微观结构到细胞吸水失水宏观现象，建立“结构决定功能”科学观念| |茎的结构及功能|1典例+2变式|输导组织功能分析法（筛管/导管作用差异）、实验对照法|从树皮环剥实验到有机物运输验证，体现“实验探究-原理阐释”科学思维|

专题复习四　我们生活的大地 [见学生用书《期末复习导与练》P13]　　　　　　 　　　　　　　　　　 任务一　地形和地形图 典例1　读“等高线地形图”，回答下列问题： 典例1图 (1)A表示的地形是　鞍部　，B表示的地形是　山谷　。　  (2)B、H两地中坡度较陡的是　B　，判断理由是　B处等高线比H处密集　。  (3)乙山位于甲山的　西南　方向，测得甲、乙两山顶的图上距离是1.5cm，则甲、乙两地的实际距离是　225　m。  (4)如果E处附近有一处溶洞，推测其形成的原因是该处有丰富的　石灰　岩，并且受到　流水溶蚀(或流水侵蚀)　作用。  【解析】 (1)A地为两山顶之间相对低洼的部位，是鞍部，B地的等高线向海拔高处凸为山谷。(3)在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方。因此乙山位于甲山的西南方向。(4)测得甲、乙两山顶的图上距离是1.5cm，则甲、乙两地的实地距离是1.5cm×15000=22500cm=225m。 变式1　某中学计划开展野外考察。读图回答下列问题。 变式1图 (1)图中最高山峰的海拔约为　240~280　m(写范围)，甲、乙两条山路坡度更缓的是　甲　。  (2)调查区域内居民点：李庄位于吴庄的　东北　方向。若测得两村庄图上距离约为0.8cm，则实地距离为　1.6　km。  任务二　土壤的结构与土壤保护 典例2　有人提出：“行人经常在草坪上行走，会造成土壤因板结而缺少空气，从而影响草的生长。”小乐设计如下方案以初步验证这个观点。 步骤1：在校园中选择一块干燥、疏松的土地和一块干燥、被多次踩过的土地，各取一长、宽、厚均为5cm的土块，分别记作甲土块和乙土块；另取一块相同规格的铁块。 步骤2：将甲、乙土块和铁块分别放入3只相同的烧杯中，用量筒取一定体积的水，沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水；快要浸没土块或铁块时，换用滴管向烧杯内滴水，直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块，如图所示；记录用水体积分别为V1、V2和V3。请回答： 典例2图 (1)在步骤2中，“快要浸没土块或铁块时，换用滴管向烧杯内滴水，直到水刚好浸没甲、乙土块和铁块”。这样操作的目的是　减小误差，使实验结果更加精确　。  (2)甲土块中的空气体积分数为  　。  (3)若发现V1　大于　V2(选填“大于”“小于”或“等于”)，说明疏松的土地比踩踏过的土地空气含量高。  变式2　农业生产中用到的地膜，在自然环境里经过风吹日晒很容易老化、降解，最终会成为粒径小于5mm的微塑料。可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠研究微塑料对其消化系统的影响，实验操作及结果如表所示。 组 别 小鼠数 量/只 饲喂方式 实验结果 每只小鼠体重增 长的平均值/g 甲 20 ？ 7.34 乙 20 每日饲喂含0.3%微塑料A的 普通饲料8g/只，连续27天 1.84 丙 20 每日饲喂含3%微塑料A的 普通饲料8g/只，连续27天 －0.12 (1)本实验的变量是　微塑料A　。  (2)实验中甲组起　对照　作用，其饲喂方式应为每日饲喂　不含微塑料A　的普通饲料8g/只，连续27天。  (3)实验中每组选择的小鼠均为20只而不是1只，其目的是　避免实验偶然性，减小误差　。  (4)根据实验结果，可得出的结论：　微塑料A对小鼠的消化系统有影响　。  任务三　根的结构及功能 典例3　根尖是幼根生长最快的部分，下列关于根尖的叙述不正确的是(　C　) A.幼根生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 B.根冠是根最前端的帽状结构，具有保护的作用 C.根尖生长最快的部位是分裂能力很强的分生区 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区，内部有些细胞形成了导管 变式3－1　将一块红薯切削成图示的形状，然后放入一个小容器中，分别加入甲、乙两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于甲、乙两种液体的说法最有可能的是(　D　) 变式3－1图 A.甲、乙都是清水 B.甲、乙都是盐水 C.甲是清水，乙是盐水 D.甲是盐水，乙是清水 变式3－2　如图所示为细胞吸水和失水的示意图，据图分析，下列说法错误的是(　C　) 变式3－2图 A.图中①过程表示细胞吸水 B.凉拌黄瓜时，黄瓜细胞发生②过程 C.给农作物施过量的肥，根细胞发生①过程 D.②过程是因为细胞液浓度小于外界溶液浓度 任务四　茎的结构及功能 典例4　下列会导致树木死亡的是(　A　) A.环剥主干树皮 B.环剥侧枝树皮 C.树干部分空心 D.表皮脱落 【解析】 筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。剥掉树木主干的一圈树皮时，韧皮部被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡。 变式4－1　果农常用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，结的果实反而更大，产生这种现象的原因是(　C　) A.促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B.刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 C.阻断部分有机物向下运输的通道，使有机物更多地输送到果实中 D.使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育 变式4－2　为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验： 变式4－2图 ①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。 ②用刀片对其中一根枝条进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4cm，环割树皮时去掉约2cm宽的树皮(如图所示)。 ③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液的液面在环割处下方。 ④放在阳光下培养，两周以后进行观察。 (1)实验中对两根枝条进行不同处理的目的是　作对照　。  (2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是　植物体内有机物的运输发生在树皮内　。  (3)两周后，可通过观察枝条上的不定根或　环割切口处　的变化来判断假设是否成立。  1.骆驼刺的根能够不断伸长，可达数米，其主要依靠的是(　B　) ①根冠细胞增多　②根毛区细胞长大　③分生区细胞分裂　④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.如图所示是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度相比(　A　) 第2题图 A.偏大 B.偏小 C.相等 D.不确定 3.如图所示的香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉，香椿的每个种子中有两片子叶，香椿的繁殖方式有种子播种、扦插繁殖等。有关香椿的叙述不正确的是(　B　) 第3题图 A.我们吃的“香椿芽”是由枝芽发育成的 B.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 C.香椿是双子叶植物 D.香椿的扦插繁殖速度比种子播种繁殖速度快 4.在树干上乱刻乱画，可能导致树木死亡，其原因是(　C　) A.切断了向上运输水和无机盐的通道 B.切断了向上运输有机物的通道 C.切断了向下运输有机物的通道 D.切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道 5.因形似一片席卷而来的波涛巨浪而得名的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，该岩石的成因是(　A　) 第5题图 A.风力侵蚀 B.流水沉积 C.冰川侵蚀 D.海浪侵蚀 6.杭州第19届亚运会会徽称作“潮涌”(如图所示)，灵感来源于钱塘江潮。钱塘江潮的形成与钱塘江江口特殊的形状有关，造成江口地貌的主要外力是 (　D　) 第6题图 A.冰川 B.生物 C.风力 D.流水 7.如图所示为研究土壤成分的两个实验，下列对实验的说法正确的是(　B　) 第7题图 A.图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于热气排出试管外 B.图甲实验试管壁出现小水珠，说明土壤中存在水分 C.图乙实验加热新鲜土壤后其质量减小，说明土壤中存在有机物 D.证明土壤中是否含有无机盐只能使用图乙实验后的土壤 8.某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。如图是某市国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列观点或建议不正确的是(　B　) 第8题图 A.该路段周边土壤已明显受到铅污染 B.该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重 C.该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物 D.要大力推广使用无铅汽油 9.下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是(　A　) 　 1 ② 　　 2 ④　 第9题图 A.①山谷　②鞍部　③山脊　④山顶 B.①山谷　②山顶　③鞍部　④山脊 C.①山谷　②山脊　③山顶　④鞍部 D.①山脊　②山谷　③山顶　④鞍部 10.珠穆朗玛峰，是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界上海拔最高的山峰(如图甲所示)。图乙是珠峰测量攀登部分线路示意图，请回答相关问题。 (1)珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与　冰川　(选填“风力”“流水”或“冰川”)作用有关。  　 甲 乙 第10题图 (2)请从地形特点角度分析，选择图中位置作为登山营地的原因可能是　等高线稀疏，地势平坦开阔　。  (3)读“珠峰测量攀登部分线路示意图”，判断沿图中ab方向绘制的地形剖面图是　C　(填字母)。  A B C D 11.无机盐对于草莓植株的生长发育具有重要作用。科学兴趣小组同学对草莓植株吸收无机盐进行了相关观察和研究，请据图回答下列问题： 第11题图 (1)图中所示为草莓植株的根尖结构，草莓植株主要依靠图中　A　(填字母)区域吸收土壤中的无机盐。进入根部的无机盐与水通过　导管　(选填“导管”或“筛管”)运输到茎和叶，供生命活动所利用。  (2)同学们还从种植人员处了解到了不同施肥水平对草莓产量的影响。如表所示： 施肥水平 不施肥 低施肥量 中施肥量 高施肥量 平均果重 17.54g 21.47g 26.06g 25.62g ①据表可知，施肥水平为　中施肥量　时，草莓产量最佳。  ②为什么高施肥量反而限制了草莓产量呢？有同学认为，根据细胞吸水和失水原理，施肥过多可能导致土壤溶液浓度　大于　植株根部细胞液浓度，抑制细胞的　吸水　(选填“吸水”或“失水”)，进而影响植株生长。  12.浙江有一处农业种植园采用“空气种菜”：种植过程中不建水池，蔬菜不沾地，蔬菜产量比普通种植高五倍，且品质优良(富含多种有益元素且污染少)。 第12题图 【资料】 ①“空气种菜”又称“无土种菜”，蔬菜种植在“六棱柱”小棚中，高3m，占地仅1.5m2(如图甲所示)。蔬菜固定在中间的立柱上，蔬菜叶面统一朝向外侧，根系朝里(如图乙所示)； ②“六棱柱”小棚内部顶端安装四个喷头(如图丙所示)，喷头定时定量向小棚内植物根系的表面喷洒气雾状“营养液”。植物生长的不同时期供给的营养液成分也会有所调整； ③外层的透明纱罩(不完全密封)能够阻止害虫进入，在光照特别强烈的时候，还起到遮光作用。 请你用所学知识及以上资料信息，解释“空气种菜”能提高蔬菜的产量且品质优良的原因。 【答案】 ①立体种植提高土地使用率，增加产量；②叶面朝外充分接受光照，提高光合作用速率，提高产量；③喷洒的气雾状“营养液”增大了根部对无机盐、水等营养物质的吸收面积，提高了蔬菜品质和产量；④外层纱罩防止虫害，既增加了产量又减少了农药用量，提高了蔬菜品质；⑤外层纱罩在光照极强烈时，能够遮光防止水分流失过多，利于蔬菜生长发育、提高产量；⑥不同时期植物需要的无机盐的种类和数量，能通过调整营养液做到精准供给，提高了蔬菜品质和产量。 学科网（北京）股份有限公司 $