第1章 第2节 第1课时 胚胎的发育与分娩（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级下册科学（浙教版·新教材）

这是一份初中科学七年级下册的期末复习课件，共24页内容，围绕“胚胎的发育与分娩”主题，通过聚焦核心概念、提升科学思维、创新素养应用三大板块，设置选择、填空、读图分析等题型，搭建系统的知识学习支架。 资料特色突出核心素养培养，科学观念上强化生殖系统结构与胚胎发育路径等概念理解，如通过胎儿物质交换路径排序题巩固知识。科学思维体现在图表分析与数据比较，如哺乳动物妊娠期表格分析培养逻辑推理能力。探究实践设计试管婴儿技术分析、胚胎发育图片观察等活动。能帮助学生夯实基础、提升思维与实践能力，也为教师提供分层教学素材，契合七年级学生对生物生殖知识直观化、实践化的学习需求。

第1章　生命的结构与生殖 第2节 人和动物的生殖与发育 七年级下册 ZJ 第1课时　胚胎的发育与分娩 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 八年级下册 ZJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1.下列是人的生殖系统部分器官：a.卵巢，b.输卵管，c.子宫，d.睾丸，e.输精管，f.阴茎，g.阴道。人从已形成的受精卵到婴儿出生，要经历的路径是(　 　) A.a→b→c→g B.b→c→g C.d→e→f D.g→c→b B 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C 2.胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的器官分别是图中的(　 　) A.②① B.②③ C.③① D.③② 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.从受精卵发育开始，到胎儿从母体内产出为止，所需的时间约为(　 　) A.2个多月 B.3个多月 C.9个多月 D.1年左右 C 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.胎儿的血型可能与母体不同，但一般情况下并不发生血液的凝集反应(血液中含有某种凝集原的红细胞和抗该凝集原的凝集素相遇，会发生凝集反应)，原因是(　 　) A.母体对胎儿有保护作用 B.胎儿血液中无凝集素 C.胎儿从母体获得了免疫力 D.母血并不与胎儿的血液直接相通 D 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.关于胎儿获得营养物质和排出二氧化碳等废物的途径，下列排序正确的是(　 　) A.母体→脐带→胎盘→胎儿，胎儿→胎盘→脐带→母体 B.胎盘→脐带→母体→胎儿，胎儿→母体→脐带→胎盘 C.母体→胎盘→脐带→胎儿，胎儿→脐带→胎盘→母体 D.脐带→胎盘→母体→胎儿，胎儿→母体→胎盘→脐带 C 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.下列有关分娩的说法中正确的是(　 　) A.分娩的过程分为宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段 B.胎儿的分娩是新生命开始的标志 C.分娩时胎盘不会从子宫膜上脱落 D.自然分娩没有任何好处 A 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.“十月怀胎，一朝分娩。”母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需的各种营养物质来自(　 　) ①卵黄　②胎盘　③脐带　④母体 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ C 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日至7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养婴儿的主要原因是(　 　) A.母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质 B.母乳喂养简单方便 C.母乳喂养经济划算 D.婴儿喜欢喝母乳 A 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.读图，回答下列问题。 (1)如图甲所示是人类的　 　，来自男性的　 　，正常情况下它的形状像　 　，长约　 　mm，能游动。  精子 睾丸 蝌蚪 0.05 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)如图乙所示是人类的　 　，来自女性的　 　，它通常呈　 　形，直径约　 　mm。 (3)甲和乙结合能够形成　 　，逐渐发育成　 　，最后附着在　 　内膜上，就怀孕了。  球 0.1 受精卵 胚胎 子宫 卵细胞 卵巢 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.如图甲所示为人体生殖系统的一部分，图乙表示胎儿发育的场所，请分析回答下列问题。 甲　　 乙 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)图甲中卵细胞产生于[　 　]　 　，在[　 　]　 　.与精子相遇形成受精卵。  (2)胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图乙所示的半透明的 [　 　]　 　中，并通过　 　(填名称，下同)和　 .　与母体进行营养物质、废物等的交换。  c 卵巢 b 输卵管 a 羊水 胎盘 脐带 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.生物的生殖使生物得以繁衍，生物有多种多样的生殖方式，回答下列问题。 (1)试管婴儿是让卵细胞在体外受精，然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的　 　内发育成胎儿。  (2)用如图所示的模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，①②③④代表交换的各种物质，下列内容对应正确的是 　 　. (填序号)。  子宫 ①③④ 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ①氧气 ②母乳 ③营养物质 ④二氧化碳 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.从受精完成到婴儿出生的过程中，下列描述正确的是 (　 　) A.受精的实质是精子和卵细胞的细胞质相结合 B.受精卵边进行细胞分裂，边沿输卵管向子宫移动 C.人从受精卵到婴儿出生的过程中营养完全来自母体 D.胎儿的血液和母体的血液是连通的 B 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线。据图分析，下列叙述错误的是(　 　) D 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A.“三亲试管婴儿”技术可以满足一些不能自然生育夫妻的求子愿望 B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.如表所示为10种哺乳动物的妊娠期，下列叙述中不正确的是(　 　) 动物 仓鼠 家鼠 兔 狗或猫 黑猩猩 妊娠期 18天 21天 30天 63天 237天 动物 人 奶牛 马 骆驼 象 妊娠期 280天 281天 336天 390天 660天 D 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A.仓鼠的妊娠期最短，其繁殖速度快 B.人的妊娠期约为280天，即从受精开始到婴儿诞生为280天 C.动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系 D.越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.阅读下列材料，分析并回答下列问题。 一位母亲怀孕期间，其体内的胎儿重4kg，胎盘重1kg，羊水重1kg，增多的血液重2kg……这位母亲的体重增加了约14kg。 (1)胎盘存在于母体的　 　中。  (2)母体怀孕期间，血液可增多2kg。这对胎儿的发育的意义是 　 　。  (3)正常情况下，母体怀孕到第38周后，胎儿就要出生了，胎儿从母体产出的过程叫　 　。 子宫 利于胎儿与母体进行物质交换 分娩 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (4)由于环境污染、气候异常、生活习惯以及遗传等因素的影响，不孕不育现象屡见不鲜。试管婴儿技术的出现，让许多夫妇实现了“生儿育女”的愿望。试分析说明：做试管婴儿的女性可能出现哪些结构功能的病变，而哪些结构功能又正常？　 　 . .. . … . … . 。  试管婴 儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。因此做试管婴儿的女性(母体)的卵巢产生卵细胞和分泌激素功能应正常，子宫腔功能正常，能满足胚胎发育的需要。可能病变的结构功能有输卵管不通畅，造成精子与卵细胞无法相遇受精(合理即可) 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.观察如图所示的人体胚胎发育各时期的图片，根据提示选择正确的答案填入空格(提示：细胞分裂、生长、分化；相似；受精卵；器官；系统)。 A是　 　，由它经过　 　逐渐发育成胚胎；B和C中的细胞形状　 　，D、E、F时期明显出现了　 　，各　 　逐步形成。 受精卵 细胞分裂、生长、分化 相似 器官 系统 聚焦核心概念 提升核心素养 创新素养应用 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $