4.1 多变的天气 课件2026-2027学年地理人教版七年级上册

该初中地理课件围绕“多变的天气”，系统讲解天气的概念、特点、与人类活动的关系及天气预报内容，通过生活实例如抢收小麦、道路结冰等导入，引导学生从生活经验过渡到理论学习，搭建生活与地理知识的学习支架。 其亮点在于以人地协调观为核心，结合地理实践力和综合思维，通过人工增雨案例、模拟天气预报播报、天气观测记录等活动，采用案例教学与实践操作结合的方法，课堂小结系统梳理知识。帮助学生提升运用天气知识解决问题的能力，为教师提供丰富教学资源和活动设计思路。

多变的天气 Changeable weather 多变的天气 第四章 天气与气候 天气时刻影响出行、农业与生产活动，人类活动也会改变局部天气状况。恶劣天气易引发灾害，引导学生合理安排活动、减少大气污染，顺应天气规律，树立保护大气环境、协调人类活动与天气环境的观念。 人地协调观 1 2 综合气温、降水、风向、云量等多种气象要素完整判断一地天气，结合区域位置分析天气差异，理解各气象要素相互关联，学会多要素结合综合解读短时大气状况。 综合思维 3 4 依托天气预报图、卫星云图识别各地阴晴、风、气温分布，看懂天气符号对应的区域天气状况，对比不同地区天气差异，建立短时间尺度下各地气象要素分布的空间认知。 空间思维 识别天气符号、收看记录每日天气预报，观测本地阴晴、风力变化，绘制简易天气记录表，在观测、记录、读图活动中，提升获取气象信息、运用天气知识解决生活问题的实践能力。 地理实践力 综合素养 2 Changeable weather 多变的天气 CHANGEABLE WEATHER 目 录 天气及其影响 Weather and its impact 壹 天气预报 Weather forecast 贰 CONTENTS Weather and its impact 天气及其影响 PART ONE Changeable weather 多变的天气 CHANGEABLE WEATHER （一）天气 （1）概念：指一个地区短时间里的大气状况。 （2）描述：人们经常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。例如，风和日丽、风雨交加、大风降温等。 风和日丽 风雨交加 大风降温 昨天天气阴沉，小雨淅淅沥沥下了一整天。 天气预报说，明天仍然有小到中雪。 （3）特点——多变 短时间，如“气温骤降”； 同一时间，不同地点，天气不同，如“东边日出西边雨”； 同一地点，不同时间，天气有变化，如“六月的天，娃娃的脸”。 （二）天气与人类活动的关系 （1）天气对人类活动的影响 ①天 气 影 响 农 业。2022 年6 月 25 日，北京通州于家务回族乡农民趁晴好天气抢收小麦。图为收割机正在收割小麦。 ②天气影响交通。2022年12月1日，湖南资兴市受寒潮天气影响，出现道路结冰现象。图为工人正在进行除冰作业。 ③天气影响生活。2022年8月12日，江西婺源天气晴朗，许多村民在户外晾晒农产品。图为村民晾晒辣椒的场景。 台风 冰雹 龙卷风 ④灾害性天气（如台风、冰雹、龙卷风等）会对人们的生命、财产安全造成严重威胁。 （2）人类活动对天气的影响 人类活动也能影响局部天气，包括人工增雨、人工消雾等。例如，2008年北京奥运会开幕式前，有关部门实施人工增雨作业等，保证了奥运会开幕式的顺利进行 活动—认识天气对生活的影响 天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。 1.根据你的经验，什么样的天气适合放风筝？ 春秋季节天气干燥、风速适中的天气适合放风筝。 2.介绍你遇到过的印象深刻的天气，谈谈这样的天气对你户外活动的影响。 下冰雹——不能进行户外运动。 酷暑天——不能长时间在户外活动，同时要及时补充水分和电解质。 下雪天——地面比较湿滑，不适合进行户外活动。 Weather forecast 天气预报 PART TWO Changeable weather 多变的天气 CHANGEABLE WEATHER （一）天气预报的主要内容 天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。 （1）阴晴 当天空布满乌云，看不到太阳时，为阴天 当天空无云或云很少时，为晴天 （2）气温 大气的温度。气温的单位一般用“℃”表示，读作摄氏度。天气预报一般说明一天中的最高气温与最低气温。如长春1-17℃，说明该日最高气温是17℃，最低气温1℃。 （3）降水 包括雨、雪、冰雹等。降水概率表示降水的可能性，降水概率为100%，表示肯定有雨；降水概率为0，表示肯定无雨 （4）风向 风向是指风的来向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。常用风力等级表示风速的大小。风力等级共分18级，级数越大，风力越强。 （二）天气符号 （1）常用的天气符号 拓展延伸 天气预报对人们生产、生活的指导意义 晴天：适合进行户外活动，如郊游等。 雨雪天气：出门要携带伞具。 雾天：能见度低，开车出行需开启雾灯，减速慢行。 台风：可能会带来狂风暴雨，影响交通出行、农业生产等。 霜冻：多发生于秋、冬、春三季，农作物易遭受低温冻害。 沙尘暴：冬春季节多发生于我国西北、华北地区，会影响人们的呼吸道健康、交通出行等。 （2）天气符号的应用及播报 在电视播报城市天气预报时，天气符号一般与城市名称一起出现。有时，一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如， 表示晴转多云， 表示小雨转中雨。 （3）天气预报的获取途径 人们获得天气预报的途径多种多样。通过互联网等，人们可以随时查询天气预报。 思与学 人工能影响天气吗 2008年北京奥运会开幕在即，根据天气预报，一场即将到来的降雨让人们倍感担忧。如果降雨如期而至，势必会影响开幕式的顺利举行。然而开幕式当晚，国家体育场周边范围并没有降雨，这到底是怎么回事呢？原来，为保障开幕式顺利进行，有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围的降水云团，在其到达北京上空之前，实施人工增雨作业，把降雨留在河北。对国家体育场周边小范围的降水云团，实施人工干预，阻止和延缓降雨，从而保证奥运会开幕式顺利进行。 活动—关注天气预报，合理安排生活 天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气，而且可以对我们的生活给出提示。关注天气预报多方面的信息，有助于我们合理安排生活。 1.模拟天气预报节目主持人，播报2023年2月7日的天气预报。 任选图中一个城市,根据图中该城市当日天气符号和气温数值播报天气预报，内容包括“晴雨状况”“最高气温和最低气温”等。 例 北京：晴，最高气温6℃，最低气温-5℃。 活动—关注天气预报，合理安排生活 天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气，而且可以对我们的生活给出提示。关注天气预报多方面的信息，有助于我们合理安排生活。 2.查询你所在地天气预报的各项生活指数。除了图4.6所示指数，你还能找到哪些指数？ 空气质量指数、护肤指数、观星指数、晨练指数等。 3.查询你所在地未来三天的天气，看看你的课后活动安排是否需要调整。请做好未来三天的天气记录，看看其与天气预报是否一致。如果不一致，想想原因。 课后练习 天气对人们的生产和生活有很大影响,我们每天都能在电视和手机上看到天气预报,用以指导日常的生产和生活。结合所学知识,完成下面小题。 1.“持续大范围低温、雨雪和冰冻的极端天气,导致高速公路因积雪和冰冻被迫关闭,造成若干车辆滞留”。这段话说明( ) A.天气影响交通 B.天气影响农业 C.天气影响学习 D.天气影响战争 2.天气预报是人们了解未来天气、安排工作与生活的重要途径。当出现 天气时,下列做法合理的是( ) A.勤开窗,多通风 B.早起跑步,锻炼身体 C.出门慢行,戴口罩 D.开车上班,高速行驶 A C 1.答案：A 解析：题干明确说明极端天气造成高速公路关闭、车辆滞留,直接体现了天气对交通的影响,材料中没有提及天气对农业、学习、战争的影响,A正确。故选A。 2.答案：C 解析：图中符号是沙尘暴的天气符号：沙尘暴天气空气污染重、能见度低,开窗通风会让沙尘进入室内,户外跑步会吸入有害沙尘,高速行驶易因能见度低引发事故,ABD错误;出门慢行(保障交通安全)、戴口罩(减少沙尘吸入)是合理做法,C正确。故选C。 读“某地天气资料表”,完成下面小题。 3.该地7月31日的天气状况是( ) A.大雨转中雨 B.中雨转小雨 C.小雨转阴 D.小雨转多云 4.7月29日至30日市民外出应采取的措施不包括( ) A.防晒 B.防风 C.防雨 D.防雷电 C A 3.答案：C 解析：读图表中的天气符号可知,该地7月31日的天气状况是小雨转阴,大雨转中雨的日期是7月30日;这五天并未出现中雨转小雨的天气;小雨转多云的日期是7月31日;ABD错误。C正确。故选C。 4.答案：A 解析：读图表中的天气符号可知,7月29日的天气状况是雷阵雨转大雨,东北风4-5级,7月30日的天气状况是大雨转中雨,东北风6-7级。这两天的天气状况为雷电、阴雨、大风天气,故市民外出应该防风、防雨、防雷电。根据题干要求应选择说法不正确的选项,BCD错误,A正确;故选A。 “回南天”是天气返潮现象,在我国南方地区2、3月常出现。“回南天”产生原因是冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,气温回升,容易出现小雨或大雾天气。据此完成下面小题。 3.该地7月31日的天气状况是( ) A. B. C. D. 6.受“回南天”影响,下列商品销量最可能增加的是( ) A.防风镜 B.加湿器 C.润肤霜 D.干衣机 7.关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是( ) A.气温降低,适宜登山踏青 B.降水量大,造成城市内涝 C.万里晴空,适合晾晒衣物 D.能见度低,影响交通出行 B D D 5.答案：B 解析：依据材料可知,“回南天”会形成小雨或大雾天气;结合所学的天气符号知识判断,A代表沙尘暴,B代表雾,C代表霜,代表D代表雨夹雪,B正确;ACD错误;故选B。 6.答案：D 解析：由材料可知,“回南天”形成小雨或大雾,所以对当地的主要影响是雨雾天多,湿度高,风力较小,衣服不容易干,干衣机的销量会增加,但防风镜、加湿器、润肤霜等需求不大,D正确,ABC错误;故选D。 7.答案：D 解析：由材料可知,“回南天”形成小雨或大雾,所以对当地的主要影响是雨雾天多,能见度低,影响交通出行,D正确;雨天多,不适宜登山踏青,A错误;“回南天”一般以小雨为主,城市不易积水,B错误;雨天多,不适合晾晒衣物,C错误;故选D。 课堂小结 谢谢观赏 Changeable weather 多变的天气 CHANGEABLE WEATHER Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $