内容正文:
第四章天气与气候
第二节 气温的变化与分布
第2课时 气温的分布
梳理教材新知,掌握重点
1. 等温线:在地图上把 气温 相同的点依次连接成线。
2. 等温线图的判读
气温
疏密程度 等温线密集的地区,气温差异 大 等温线稀疏的地区,气温差异 小
闭合情况 等温线闭合时,如果中心气温 高 ,表示这里为高温中心 等温线闭合时,如果中心气温 低 ,表示这里为低温中心
大
小
高
低
延伸方向 等温线大致沿东西方向延伸,说明 南北 方向存在气温差异 等温线大致沿南北方向延伸,则说明 东西 方向存在气温差异
(1) 世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐 降低 。
南北
东西
降低
(2) 与海洋上等温线相比,陆地上等温线更加 曲折 ,还有若干低温中心,说明陆地上气温分布比海洋上 复杂 。
(3) 北半球1月等温线比7月更 密集 ,说明北半球1月气温差异比7月更 大 。
巧学妙记 巧记世界气温分布规律
气温分布有差异,低纬高来高纬低;陆地海洋有不同,夏季陆高海洋低。
曲折
复杂
密集
大
巩固新授知识,夯实基础
读非洲部分地区年平均气温等温线分布图,完成1~3题。
1. 丙地的年平均气温可能是( A )
A. 20℃ B. 15℃
C. 13℃ D. -10℃
2. 下列说法错误的是( D )
A. 甲、丙两地之间等温线稀疏,温差小
B. 乙、丁两地之间等温线密集,温差大
C. 丁地为低温中心
D. 丁地为高温中心
A
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3. 甲→丙→乙的气温变化规律是( C )
A. 由沿海向内陆逐渐降低
B. 由内陆向沿海逐渐降低
C. 由低纬向高纬递减
D. 由低纬向高纬递增
C
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4. 同纬度的海陆气温( D )
A. 海洋气温肯定高于陆地气温
B. 海洋气温肯定低于陆地气温
C. 夏季海洋气温高于陆地气温
D. 冬季海洋气温高于陆地气温
D
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候鸟随季节迁徙,根据目的不同,目的地分为繁殖地和越冬地。读部分候鸟繁殖地和越冬地位置分布图,完成5~7题。
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5. 候鸟繁殖地主要分布在( A )
A. 北半球30°~60°纬线之间
B. 北半球60°~90°纬线之间
C. 南半球0°~30°纬线之间
D. 南半球30°~60°纬线之间
6. 北半球自繁殖地向越冬地的气温变化特点是( A )
A. 低→高 B. 低→高→低
C. 高→低 D. 高→低→高
A
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7. 影响北半球越冬地和繁殖地气温差异的主要因素是( B )
A. 海陆位置 B. 纬度位置
C. 地形地势 D. 人类活动
B
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培养关键能力,综合进阶
[2025河北廊坊期中]朝鲜半岛与中国陆地相连。读朝鲜半岛某年1月平均气温分布图,完成8~9题。
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8. 朝鲜半岛1月平均气温( C )
A. 由北向南逐渐降低
B. 大部分地区在0℃以上
C. 北部地区气温差异大
D. 甲地为-8℃
9. 图中四地周围气温差异最大的是( D )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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冬寒夏暑,体现了气温的季节变化。读北京、上海、曼谷、悉尼位置示意图和四地气温年变化曲线图,完成10~11题。
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10. 气温年变化曲线与城市对应正确的是( A )
A. 甲—北京 B. 乙—悉尼
C. 丙—上海 D. 丁—曼谷
11. 图中所示一年内平均气温最高的是( C )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
A
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大翅鲸在全球范围内都有分布,每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。大翅鲸夏季到冷水海域捕食,冬季到温暖海域繁殖。读全球大翅鲸分布及洄游路线示意图,完成12~13题。
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12. 大翅鲸的繁殖区和捕食区主要分布的温度范围分别是( A )
A. 20℃以上;-10~10℃
B. -10~10℃;20℃以上
C. 20℃以上;-20~-10℃
D. 20℃以上;-10~0℃
A
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13. 从大翅鲸繁殖区到捕食区的气温分布规律是( B )
A. 北半球气温由北向南递减
B. 北半球气温由南向北递减
C. 南半球气温由北向南递增
D. 整体气温由南向北递增
B
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14. 教材素材改编 P78“活动”某地理小组为了理解海陆位置对气温的影响,进行了一次实验。阅读图文材料,完成下列问题。
【实验过程】 把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙土和水同时移到空调室内15分钟,再次测量温度,并记录下来。
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比较项 第一次测量 第二次测量
沙土 38℃ 25℃
水 29℃ 27℃
【实验对比】
(1) 通过图表可以看出,同时对沙土和水加热, 沙土 升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地, 陆地 气温较高。
沙土
陆地
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(2) 通过图表可以看出,同时把沙土和水移到空调室内, 水 降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地, 海洋 气温较高。
【实验结论】
(3) 受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温 高于 (填“高于”或“低于”)海洋气温,冬季相反。
水
海洋
高于
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$第四章天气与气候
第二节 气温的变化与分布
第1课时 气温的变化
梳理教材新知,掌握重点
1. 气温
(1) 定义:空气的 温度 。
(2) 气温的使用:生活中,人们比较关心一天中的 最高 气温和 最低 气温。描述一个地区的气温,还需要使用 日平均 气温、 月平均 气温和年平均气温。
温度
最高
最低
日平均
月平均
2. 气温的变化
(1) 气温的日变化(图1)
① 一天中最高气温是 31 ℃,出现在 14时 ;最低气温是 24 ℃,出现在 日出前后 。
31
14时
24
日出前后
② 气温日较差=一天中最高气温-一天中最低气温,图中的气温日较差约是 7 ℃。
易混易错 一天中最高气温
虽然太阳高度在正午达到最大,此时的光照最强,但是这时候空气的温度还没有达到最高值,还在继续上升,一直到午后2时左右才达到最高值,此后气温开始下降,到日出前后达到最低值。
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(2) 气温的年变化(图2)
① 一年内最高月平均气温是 30 ℃,出现在 7 月;最低月平均气温是 -2 ℃,出现在 1 月。
② 气温年较差=一年中最高月平均气温-一年中最低月平均气温。图中气温年较差约是 32 ℃。
30
7
-2
1
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③ 一年中的最高与最低气温出现月份
区域 北半球 南半球
陆地 海洋 陆地 海洋
气温最高 7 月 8 月 1月 2月
气温最低 1 月 2 月 7 月 8 月
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知识拓展 气温年变化曲线的绘制
一横月:绘出横坐标,从左向右标上1—12月;
二纵温:绘出纵坐标,根据最热月气温和最冷月气温的数值,平分纵坐标的取值范围;
三定点:在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
四连线:用平滑的曲线把各点连接起来。
巩固新授知识,夯实基础
读某市2025年6月27日气温变化曲线图,完成1~2题。
1. 此日,该市最高气温出现在( A )
A. 午后2时左右 B. 正午前后
C. 日出前后 D. 日落前后
2. 此日,该市气温日较差约为( D )
A. 2℃ B. 6℃ C. 10℃ D. 14℃
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2025年12月15日,某校地理兴趣小组开展了“给家乡量体温”的地理实践活动,同学们准备好工具,并分组观测不同时间的气温。下表示意该日气温变化。据此完成3~4题。
时间/时 2 8 14 20
气温/℃ 4 6 12 10
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3. 参加活动的四个小组分别绘制了一份气温日变化曲线图,正确的是( D )
D
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4. 活动结束,同学们及时总结,下列结论正确的是( B )
A. 气温日较差为8℃
B. 日平均气温为8℃
C. 最高气温出现在12时
D. 最低气温出现在20时
B
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读四地气温年变化曲线图,完成5~6题。
5. 四地中位于南半球的是( D )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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6. 四地中位于热带地区的是( C )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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某自然保护区内有一处人工水塘。干季时,每天都有大量野生动物前来饮水,摄影师前往拍摄。读表,完成7~9题。
某自然保护区某日不同时段的气温与可拍摄到的动物
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时段/时 气温/℃ 野生动物
0—6 21~27 花豹、狮子
6—12 21~40 珍珠鸡、斑马
12—16 40~43 斑马、狒狒
16—22 28~40 黑斑羚、狮子
22—24 27~28 长颈鹿、大象
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7. 当日6—12时和12—16时都能拍摄到的动物是( B )
A. 狮子 B. 斑马
C. 黑斑羚 D. 珍珠鸡
8. 当日最低气温大致出现在( A )
A. 6时 B. 12时
C. 14时 D. 16时
B
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9. 当日此地气温日较差为( B )
A. 21℃ B. 22℃
C. 32℃ D. 43℃
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培养关键能力,综合进阶
中国庐山、阿根廷巴里洛切和加拿大班夫国家公园是度假疗养的避暑胜地。读三地各月的气温变化曲线图,完成10~11题。
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10. 三地中气温年较差最小的是( B )
A. 庐山 B. 巴里洛切
C. 班夫国家公园 D. 无法判断
B
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11. 仅从气温角度分析,对三处避暑胜地避暑人流量的描述正确的是( A )
A. 庐山在7月避暑人流量最多
B. 巴里洛切在7月避暑人流量最多
C. 班夫国家公园在1月避暑人流量最多
D. 庐山一年内避暑人流量先减后增
A
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跨学科 语文 [2025广东韶关期中]如图为《千字文》(节选)。读图,完成12~13题。
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃①,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
云腾致雨,露结为霜②。
注释:① 昃(zè):太阳西斜;
② 霜:气温降至0℃以下水汽凝结而成。
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12. 造成“寒来暑往,秋收冬藏”现象的主要原因是( A )
A. 地球公转 B. 板块运动
C. 海陆变迁 D. 地球自转
13. 文中的“露结为霜”最有可能出现在一天中的( A )
A. 5时 B. 10时 C. 14时 D. 18时
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14. 地理实验 阅读图文材料,完成下列问题。
【活动材料】 百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
【实践过程】 ① 按照气温测定要求,将温度计放在百叶箱(温度计离地面1.5米)中。
② 在北京时间2时、8时、14时、20时各进行一次气温观测。
③ 记录观测结果或绘制成图。
④ 计算当日平均气温。
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(1) 观测结果:上图是一位同学的观测结果,当天最高气温约为 15 ℃。
(2) 归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在 14 时左右,最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是 一天中太阳高度的变化 。
(3) 拓展延伸:一年中,北京月平均最高气温一般出现在 7 月;同纬度渤海海域的月平均最低气温一般出现在 2 月。
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一天中太阳高度的变化
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(4) 原理应用:下面是不同温度带各月平均气温的变化图,能大致反映山东省气温年变化情况的是 B 图;气温年较差最小的是 A 图;B图所在地属于五带中的 北温 带。
B
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北温
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