2.2 运动的描述(举一反三讲义)物理新教材教科版八年级上册
2026-07-13
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2份
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38页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2 运动的描述 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 运动和力,运动图像 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.79 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 沈书禾 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58785062.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦初中物理“运动的描述”核心内容,以“参照物-运动的相对性-速度”为脉络构建学习支架,先通过现象探究和实践活动建立参照物概念及选择原则,再结合实例分析运动的相对性,最后引入速度公式及计算,形成完整知识体系。
资料设计亮点突出,知识框架含思维导图助力系统梳理,现象探究(如“看山恰似走来迎”)和实践活动(笔的动与静)培养科学思维中的模型建构与推理能力,典例变式结合生活场景(自动扶梯、赛龙舟)强化物理观念应用。方法技巧口诀提升解题效率,课后作业覆盖选择、计算及生活实例,课中辅助教学,课后帮助学生查漏补缺,落实科学态度与责任。
内容正文:
第2节 运动的描述
目录
模块一 知识框架 1
模块二 知识精讲 2
知识点1:参照物 2
知识点2:动与静——运动的相对性 4
知识点3:速度——描述运动的快慢 6
模块三 方法技巧 9
模块四 课后作业 10
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
知识点1:参照物
1. 描述运动需要标准
现象探究
分析
结论
车上的人产生的错觉是主观的选择了火车作为参考标准,地面上的人相对于火车的位置发生了变化
判断一个物体是否运动,必须选择一个标准物体作为参照
地面上的人主观地选择了地面作为参考标准,火车相对于地面的人位置发生了变化
描述物体的运动,首先要确定物体位置的变化。被研究的物体相对于标准物体的位置如果发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的
2.实践------一支笔的动与静
把书放在桌上,书上放一支笔,用手向右缓慢地推动书,使它带着笔沿桌面向前缓慢移动。
图示
思考
相对桌面,笔的位置有没有变化
笔的发生变化,笔是 的
分析
相对书,笔的位置有没有变化
笔的没有发生变化,笔是 的
结论
物体运动的判断依据:物体的位置发生了变化。
3. 参照物的概念
(1)在判断物体是否运动和如何运动时,所选的标准物体叫做参照物。
(2)参照物是人们假定为静止的物体。参照物的选择是任意的,但不能选择研究对象本身作为参照物。研究地面上物体的运动时,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。
4. 参照物的选择原则
原 则
说 明
任意性
参照物的选定可是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物
方便性
研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物,此时参照物可以略去不提。研究天体运动时,通常以太阳为参照物。
假定性
参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的
排己性
参照物不能选择被研究的物体本身,否则该物体永远是静止的。
结论可能不同
选择不同的参照物来观察同一个物体的运动,结论可能不同。
参照物问题的三步法
判断物体运动状态时,先确定研究对象,再确定参照物,最后判断两者之间的位置是否变化。
【典例1】 “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。对于上述诗句描述的情况,下列说法正确的是( )
A.“看山恰似走来迎”是以地面为参照物
B.“仔细看山山不动”是以船为参照物
C.“是船行”说明船总是运动的
D.山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物
【变式1】 关于参照物,下列说法正确的是( )
A.只有地面上静止不动的物体才能作为参照物
B.运动的物体不能选作参照物
C.研究物体的运动,必须要选参照物
D.参照物的选择是任意的,但选定的参照物,必须把它看成是运动的
【变式2】 当人站在商场中上升的自动扶梯上时,下列说法正确的是( )
A.以同行的人为参照物人是运动的 B.以地面为参照物人是静止的
C.以商场的商铺为参照物人是静止的 D.以自动扶梯为参照物人是静止的
【变式3】低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示,是小萌同学骑自行车郊游的情景,若以地面为参照物,小萌是 的,若以自行车为参照物,小萌是 的,(前两空均选填“运动”或“静止”)。
知识点2:动与静——运动的相对性
1. 运动和静止的相对性
判断一个物体是运动的还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的参照物。
思考:坐在行驶的车上,感觉路边的房子在运动,感觉车内的物体是静止的。而站在路边的人觉得房子不动,车运动得很快。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
研究对象
所选参照物
物体位置变化情况
运动状态判断
房子
车上的人(行驶的车子)
发生位置变化
车子
车上的人
位置不变
房子
路边的路人
位置不变
车子
路边的路人
发生位置变化
结论:同一个物体,选择不同的参照物,得到的结论常常也会不同。这就是运动和静止的相对性。
2. 相对静止
如果两个物体的运动方向相同、运动的快慢相同,那么这两个物体就处于相对静止。
相对静止的条件:①运动方向相同;②运动速度大小相同。
常见实例:
参照物
空中加油
地球同步卫星
花样跳伞
航天员出舱执行任务
以地面参照物
加油机、战机位置不断变化,运动。
卫星绕地球转动,位置不断变化,运动。
跳伞员不断下落,位置不断变化,运动。
航天员、空间站绕地球运转,位置不断变化,运动。
以图中同组物体为参照物
以加油机看战机 / 以战机看加油机:二者相对位置不变,静止。
以地面上的人为参照物卫星是运动;以地球(同步卫星),卫星相对地球静止;参照物取地球:卫星静止。
任意一名跳伞员看其他跳伞员:手拉手队形不变,相对位置不变,静止。
以空间站看航天员 / 以航天员看空间站:二者相对位置不变,静止。
判断运动和静止的相对性,关键是找准参照物。同一物体选不同参照物,结论可能不同。相对静止必须满足两个条件:方向相同、速度相同。
【典例2】 如图所示是赛龙舟时的激烈情景,摇桨队员们动作完全相同、整齐划一。下列说法正确的是( )
A.以龙舟为参照物,龙舟上的鼓是运动的
B.以岸边的树木为参照物,龙舟是静止的
C.划桨的队友之间保持相对静止
D.以鼓为参照物,击鼓的鼓槌是静止的
【变式1】中华文化博大精深,许多古诗词和歌曲蕴含了丰富的物理知识。下列说法正确的是( )
A.“不疑行船动,唯看远树来”,“远树来”是以地面为参照物的
B.“忽然月羞躲云中,原是晚云遮明月”,“月”静止是以“云”为参照物
C.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,“竹排”运动是以竹排上的人为参照物的
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”运动是以“山”为参照物的
【变式2】观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲车可能静止,乙车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向左运动
C.甲、乙两车一定向右运动
D.甲车一定向右运动,乙车一定向左运动
【变式3】下雨天,一辆汽车向西行驶,车内乘客观察到雨滴竖直下落,正确的说法是( )
A.因为雨滴竖直下落,则此时应该是一个无风的天气
B.此时雨滴跟汽车相对静止
C.加快车速,车内的人会看到雨滴偏东方向下落
D.车外站着的人会看到雨滴沿偏东方向落下
【变式4】(多选题)甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑物在上升;乙看见甲在下方并正在靠近自己;丙看见甲、乙都在下降,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是( )
A.甲必定下降 B.乙可能上升
C.丙必定上升 D.甲、乙、丙的运动方向可能相同
知识点3:速度——描述运动的快慢
1. 比较运动快慢的方法
①相同时间比路程:时间相同,路程越长,运动越快。
相同时间比较路程,跑在前面的快。
②相同路程比时间:路程相同,时间越短,运动越快。
相同路程比较时间,先到终点的快。
③路程和时间都不同:比较路程与时间的比值。
例如:下图中,某运动员 60 m 短跑的成绩是 6.65 s,100 m 短跑的成绩是 10.23 s,怎样比较这两次短跑的快慢呢?
2. 速度的概念
(1)概念:在物理学中,物体通过的路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。
(2)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
物体运动越快,速度越大;物体运动越慢,速度越小。
(3)公式:,表示物体通过的路程,t表示物体通过相应路程所用的时间,表示物体运动的速度。
公式变形:s = vt,
(4) 速度的单位及换算关系:
国际单位:米/秒 (m/s或m·s-1);
交通运输中的常用单位:千米/小时(km/h或km·h-1)
换算:1 m/s = 3.6 km/h
(5)常用速度估测:
人步行的速度约为
1.1 m/s
自行车速度约为
5 m/s
普通中学生百米赛跑速度约为
7 m/s
高速公路上小轿车的速度约为
33 m/s,合120 km/h
速度计算题的易错点
①单位不统一(m/s与km/h混淆);
②路程和时间不对应(用总路程除以部分时间,或用部分路程除以总时间);
③公式变形不熟练(s = vt,t = s/v)。
牢记:1 m/s = 3.6 km/h,计算前先统一单位。
【典例3】百米赛跑中,观众是往往是看到如图(a)这种情况,得出谁跑得快:
(a)图表明 ;
(b)图表明 ;
物理学上采取 (填“(a)图”或“(b)图”)的方法来比较物体运动得快慢。
【变式1】现在开展锻炼的人越来越多。小柯妈妈进行的是2米/秒的快走,小柯进行的是7.2千米/小时的慢跑。下列关于俩人速度的说法正确的是( )
A.小柯跑得比妈妈走得快 B.妈妈走得比小柯跑得快
C.相同的时间内,两人运动的路程是相同的 D.以上说法都不正确
【变式2】在刚过去的2026年淮安马拉松比赛中,有一支同向同速的官方领跑团队,他们带领选手经过一段平直赛道时,若某一队员以团队其他成员为参照物,则该队员是________(选填“运动”或“静止”)的。该队员跑4km用时20min,则平均速度为________km/h。
【变式3】我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为某国产新能源汽车,纯电续航里程可达600km,某次行驶时,从静止加速到100km/h仅用时3.5s,行驶了49m,此后保持100km/h的速度行驶,求:
(1)汽车加速行驶过程中的平均速度;
(2)汽车行驶3h通过的路程;
(3)汽车通过全长为7km的黄埔大桥主桥段需要多少分钟。
【变式4】据交管部门统计,全国发生的车祸中有四分之一是超速引起的。为此近年来全国各地加大了道路限速监控管理,一种是“定点测速”即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距20km,全程限速80km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为65km/h和75km/h,通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,通过计算说明,这辆轿车在该路段会不会被判超速?
模块三 方法技巧
方法技巧 参照物判断与运动状态分析
技巧口诀:先找研究物,再定参照物,位置变则动,不变则静。
解释:判断物体运动状态的步骤:
1. 确定研究对象:明确要判断运动状态的物体。
2. 选定参照物:选择一个标准物体(假定为静止)。
3. 判断位置变化:比较研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。
位置变化→运动;位置不变→静止。
参照物判断技巧:
①题目说“甲相对于乙是运动的”,则乙是参照物。
②题目说“以甲为参照物,乙是静止的”,则甲是参照物,乙相对于甲位置不变。
③古诗词中“青山两岸走”——青山在“走”,参照物是竹排(或船)。
④“两岸青山相对出”——青山在“出”,参照物是帆船。
举例:
“坐在行驶的汽车中,看到路旁的树木向后退”——研究对象是树木,树木向后退说明相对于汽车位置发生了变化,因此参照物是汽车。
“月亮在白莲花般的云朵里穿行”——研究对象是月亮,月亮在“穿行”说明相对于云朵位置发生了变化,因此参照物是云朵。
模块四 课后作业
1.(25-26九年级下·四川南充·阶段检测)下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.中学生的心跳大约为75次/秒 B.课桌的高度约为
C.人步行的速度约为 D.某同学100米短跑成绩为
2.(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)关于参照物的选择,下列说法错误的是( )
A.参照物可以任意选择,包括研究对象自己
B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好
C.同一物体,选取不同的参照物,运动情况可能不同
D.运动的物体也可以选取它作为参照物
3.(25-26八年级下·广东汕尾·期末)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,图是在汕尾品清湖举行的端午龙舟汇演时的情景。龙舟在水面行进时,下列物体相对于龙舟静止的是( )
A.岸边的树木 B.划动的船桨 C.龙舟尾部的旗杆 D.岸边围观的游客
4.(25-26八年级下·贵州铜仁·期末)如图为2026年5月24日搭载神舟二十三号载人飞船的长二F火箭在酒泉卫星发射中心点火升空的最初一段时间,相对于载人飞船静止的是( )
A.发射塔架 B.天宫空间站 C.地面 D.长二F火箭
5.(25-26七年级下·山东德州·期末)如图所示,坐在车里的小明看到桥两边的路灯都往后退,那么他选择的参照物可能是( )
A.路面 B.他乘坐的车 C.路边的树木 D.路旁的电线杆
6.(2026·北京通州·模拟预测)如图所示,大游船驶向观景平台时,小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是( )
A.以观景平台为参照物,大游船是静止的
B.以大游船为参照物,小游船是运动的
C.以小游船为参照物,岸边的树是静止的
D.以树为参照物,观景平台是运动的
7.(25-26九年级下·山东烟台·期中)水平桌面上放置着甲、乙两个小球,某相机拍摄了两个小球在前后两个时刻的位置。下列关于两球的运动情况,不可能发生的是( )
A.甲静止,乙向南运动
B.甲向北运动,乙向南运动
C.甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度
D.甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度
8.(25-26八年级下·云南玉溪·开学考试)2025年11月1日,神舟二十一号仅用3.5小时就完成与天和核心舱的交会对接,图甲是火箭在发射升空的过程中“穿过”月亮的精彩瞬间,图乙为航天员在飞船船舱内的情景,下列说法正确的是( )
A.以火箭为参照物,月亮向上运动 B.以舱内的航天员为参照物,月亮是静止的
C.火箭在升空的过程中,运动状态始终不改变 D.以月亮为参照物,火箭向上运动
9.(25-26八年级上·四川绵阳·期末)在学校运动会百米赛跑比赛中,枪声一响运动员像离弦的箭一样飞奔出去。比赛中,旁边观看的小芸和剑剑展开了讨论,小芸认为跑在前面的同学运动得快,而剑剑则认为最先到达终点的同学运动得快。那么小芸和剑剑判断运动员跑得快慢的方法( )
A.只有剑剑的是正确的 B.只有小芸的是正确的
C.是相同的 D.是不同的
10.(24-25八年级上·辽宁大连·阶段检测)在2023年杭州亚运会男子百米决赛中,中国短跑运动员谢震业以9秒94的成绩夺冠,关于运动的快慢,以下说法不正确的是( )
A.观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
11.(25-26八年级下·全国·课后作业)“速度”作为一个重要的物理量,理解其物理意义至关重要。如果说一个人的步行速度为1.2m/s,则它的物理意义是( )
A.在1s内,人步行通过的路程是1.2m/s
B.人步行通过1.2m的路程所用的时间是1.2m/s
C.在1s内,人步行通过的路程是1.2m
D.在1.2s内,人步行通过的路程是1m
12.(2026·湖南永州·二模)如图所示,甲车和乙车从当前位置开始同时自西往东做匀速直线运动。已知甲车的速度,乙车的速度,在行驶过程中,下列说法中正确的是( )
① ②③以甲车为参照物,乙车是静止的④以乙车为参照物,甲车向西行驶
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
13.(多选题)观察下图中烟囱和小车上的小旗,以地面为参照物,判断下列说法正确的是( )
A.甲车一定静止
B.乙车一定向左运动
C.甲车可能向左运动
D.乙车可能向向右运动
14.(多选题)下列关于物体运动的描述正确的是( )
A.地球的同步卫星相对于地球是运动的,相对于太阳是静止的
B.楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的
C.我们说地球是运动的,那么选的参照物一定是地球上静止物体
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”诗中先后选择的参照物是行船和岸边
15.(多选题)如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( )
A.A船肯定是向左运动的 B.A船可能是静止的
C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是向左运动的
16.(25-26八年级上·辽宁鞍山·阶段检测)如图甲所示是长约2000m的某隧道,在隧道口立有一限速标志牌如图乙,它表示该路段车速不能超过40__________(填单位)。在遵守交通规则的前提下,这辆小汽车通过该隧道至少需要 ___________ min。
14.(25-26八年级上·贵州贵阳·期中)小彭同学周末和家人去公园骑行健身,他共计骑行了7200m, 骑行用时1h,求:
(1)骑车的平均速度是多少m/s;
(2)以这个速度骑行1.5km的路程需要多少秒;
(3)以这个速度骑行10min通过的路程是多少米。
17.(25-26七年级下·山东日照·期末)日照海曲路隧道于2021年11月正式通车,是当地城市核心快速通道。隧道西起菏泽路,东至威海路,为双向六车道,全长2.45 km,设计最高限速60 km/h,可下穿枣庄路、北京路、烟台路等城市主干道,有效规避地面路口与车流拥堵。某下班时段,一辆汽车通过该隧道用时3 min 20 s;若改走隧道上方的海曲路地面道路,会多耗时6 min,已知两条线路路程相等。求:
(1)该汽车通过隧道时的平均速度为多少m/s?
(2)该汽车走隧道上方的海曲路地面道路的平均速度为多少m/s?
(3)汽车以隧道最高限速匀速通过隧道,需要多少s?
18.(25-26八年级下·安徽马鞍山·期末)为了锻炼身体与节省时间,某同学早上从家跑步去学校,用时5min,他手表上的运动应用程序记录的数据如图所示。
(1)该同学跑步的平均速度是多少km/h?
(2)放学后该同学步行回家,步行的平均速度为4.2km/h,该同学回家比上学多花多少分钟的时间?
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第2节 运动的描述
目录
模块一 知识框架 1
模块二 知识精讲 2
知识点1:参照物 2
知识点2:动与静——运动的相对性 5
知识点3:速度——描述运动的快慢 9
模块三 方法技巧 13
模块四 课后作业 13
模块一 知识框架
模块二 知识精讲
知识点1:参照物
1. 描述运动需要标准
现象探究
分析
结论
车上的人产生的错觉是主观的选择了火车作为参考标准,地面上的人相对于火车的位置发生了变化
判断一个物体是否运动,必须选择一个标准物体作为参照
地面上的人主观地选择了地面作为参考标准,火车相对于地面的人位置发生了变化
描述物体的运动,首先要确定物体位置的变化。被研究的物体相对于标准物体的位置如果发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的
2.实践------一支笔的动与静
把书放在桌上,书上放一支笔,用手向右缓慢地推动书,使它带着笔沿桌面向前缓慢移动。
图示
思考
相对桌面,笔的位置有没有变化
笔的位置发生变化,笔是运动的
分析
相对书,笔的位置有没有变化
笔的位置没有发生变化,笔是静止的
结论
物体运动的判断依据:物体的位置发生了变化。
3. 参照物的概念
(1)在判断物体是否运动和如何运动时,所选的标准物体叫做参照物。
(2)参照物是人们假定为静止的物体。参照物的选择是任意的,但不能选择研究对象本身作为参照物。研究地面上物体的运动时,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。
4. 参照物的选择原则
原 则
说 明
任意性
参照物的选定可是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物
方便性
研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物,此时参照物可以略去不提。研究天体运动时,通常以太阳为参照物。
假定性
参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的
排己性
参照物不能选择被研究的物体本身,否则该物体永远是静止的。
结论可能不同
选择不同的参照物来观察同一个物体的运动,结论可能不同。
参照物问题的三步法
判断物体运动状态时,先确定研究对象,再确定参照物,最后判断两者之间的位置是否变化。
【典例1】 “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。对于上述诗句描述的情况,下列说法正确的是( )
A.“看山恰似走来迎”是以地面为参照物
B.“仔细看山山不动”是以船为参照物
C.“是船行”说明船总是运动的
D.山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物
【答案】D
【详解】A.“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动,山相对地面的位置没有发生变化,因此不是以地面为参照物,故A错误;
B.“仔细看山山不动”意思是说“山”是静止的,但山相对船的位置发生了变化,因此不是以船为参照物,故B错误;
C.作者与船之间没有位置变化,船相对于作者是静止的,“是船行”指船在运动,可以选山为参照物,故C错误;
D.运动与静止是相对的,山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物,故D正确。
故选D。
【变式1】 关于参照物,下列说法正确的是( )
A.只有地面上静止不动的物体才能作为参照物
B.运动的物体不能选作参照物
C.研究物体的运动,必须要选参照物
D.参照物的选择是任意的,但选定的参照物,必须把它看成是运动的
【答案】C
【详解】AB.参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,不一定是在地面上不动的物体,故AB错误;
C.因为运动和静止是相对的,所以,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体是运动或静止是毫无意义的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,可能是运动的,也可能是静止的,但都是正确的结论,故C正确;
D.在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物,所以参照物的选择是任意的,但选定的参照物,必须把它看成是静止的,故D错误。
故选C。
【变式2】 当人站在商场中上升的自动扶梯上时,下列说法正确的是( )
A.以同行的人为参照物人是运动的 B.以地面为参照物人是静止的
C.以商场的商铺为参照物人是静止的 D.以自动扶梯为参照物人是静止的
【答案】D
【详解】A.若同行的人与站在自动扶梯上的人相对位置没有发生变化,以同行为参照物人是静止的;若相对位置发生变化,以同行为参照物人是运动的。由于题目未明确同行人与站在扶梯上的人的相对位置情况,所以不能确定以同行为参照物人是运动的,故A错误;
B.以地面为参照物,人随自动扶梯上升,人与地面的相对位置发生了变化,所以人是运动的,故B错误;
C.以商场的商铺为参照物,人随自动扶梯上升,人与商铺的相对位置发生了变化,所以人是运动的,故C错误;
D.以自动扶梯为参照物,人站在扶梯上位置没有改变,所以相对自动扶梯人是静止的,故D正确。
故选D。
【变式3】低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示,是小萌同学骑自行车郊游的情景,若以地面为参照物,小萌是 的,若以自行车为参照物,小萌是 的,(前两空均选填“运动”或“静止”)。
【答案】 运动 静止
【详解】[1]若以地面为参照物,小萌的相对位置改变,是运动的。
[2]若以自行车为参照物,小萌的相对位置不变,是静止的。
知识点2:动与静——运动的相对性
1. 运动和静止的相对性
判断一个物体是运动的还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的参照物。
思考:坐在行驶的车上,感觉路边的房子在运动,感觉车内的物体是静止的。而站在路边的人觉得房子不动,车运动得很快。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
研究对象
所选参照物
物体位置变化情况
运动状态判断
房子
车上的人(行驶的车子)
发生位置变化
运动
车子
车上的人
位置不变
静止
房子
路边的路人
位置不变
静止
车子
路边的路人
发生位置变化
运动
结论:同一个物体,选择不同的参照物,得到的结论常常也会不同。这就是运动和静止的相对性。
2. 相对静止
如果两个物体的运动方向相同、运动的快慢相同,那么这两个物体就处于相对静止。
相对静止的条件:①运动方向相同;②运动速度大小相同。
常见实例:
参照物
空中加油
地球同步卫星
花样跳伞
航天员出舱执行任务
以地面参照物
加油机、战机位置不断变化,运动。
卫星绕地球转动,位置不断变化,运动。
跳伞员不断下落,位置不断变化,运动。
航天员、空间站绕地球运转,位置不断变化,运动。
以图中同组物体为参照物
以加油机看战机 / 以战机看加油机:二者相对位置不变,静止。
以地面上的人为参照物卫星是运动;以地球(同步卫星),卫星相对地球静止;参照物取地球:卫星静止。
任意一名跳伞员看其他跳伞员:手拉手队形不变,相对位置不变,静止。
以空间站看航天员 / 以航天员看空间站:二者相对位置不变,静止。
判断运动和静止的相对性,关键是找准参照物。同一物体选不同参照物,结论可能不同。相对静止必须满足两个条件:方向相同、速度相同。
【典例2】 如图所示是赛龙舟时的激烈情景,摇桨队员们动作完全相同、整齐划一。下列说法正确的是( )
A.以龙舟为参照物,龙舟上的鼓是运动的
B.以岸边的树木为参照物,龙舟是静止的
C.划桨的队友之间保持相对静止
D.以鼓为参照物,击鼓的鼓槌是静止的
【答案】C
【详解】判断物体运动或静止的依据:物体相对于参照物的位置若发生改变,则物体是运动的;位置不变,则物体是静止的。
A.鼓固定在龙舟上,以龙舟为参照物,鼓的位置不发生变化,因此鼓是静止的,故A错误;
B.龙舟在水面行进,以岸边的树木为参照物,龙舟的位置不断变化,因此龙舟是运动的,故B错误;
C.题干说明摇桨队员动作完全相同、整齐划一,划桨队友之间的位置不发生变化,因此划桨的队友之间保持相对静止,故C正确;
D.击鼓时鼓槌不断运动击打鼓面,以鼓为参照物,鼓槌的位置不断变化,因此鼓槌是运动的,故D错误。
故选C。
【变式1】中华文化博大精深,许多古诗词和歌曲蕴含了丰富的物理知识。下列说法正确的是( )
A.“不疑行船动,唯看远树来”,“远树来”是以地面为参照物的
B.“忽然月羞躲云中,原是晚云遮明月”,“月”静止是以“云”为参照物
C.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,“竹排”运动是以竹排上的人为参照物的
D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”运动是以“山”为参照物的
【答案】D
【详解】A.“不疑行船动,唯看远树来”,树相对于地面是静止的,觉得“远树来”是以行船为参照物的,故A错误;
B.“月羞躲云中”意思是月亮躲在云里面,因此以“云”为参照物,月亮的位置发生了变化,“月”是运动的,故B错误;
C.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,“竹排”以竹排上的人为参照物,相对位置没有发生变化,因此是静止的,故C错误;
D.“轻舟已过万重山”,以山为参照物,“轻舟”的相对位置发生了变化,因此“轻舟”运动是以“山”为参照物的,故D正确。
故选D。
【变式2】观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲车可能静止,乙车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向左运动
C.甲、乙两车一定向右运动
D.甲车一定向右运动,乙车一定向左运动
【答案】A
【详解】由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹所以甲车运动状态有三种可能:1、向右运动;2、静止;3、向左运动,但运动速度小于风速;因为乙车的小旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度。故A正确,BCD错误。
故选A。
【变式3】下雨天,一辆汽车向西行驶,车内乘客观察到雨滴竖直下落,正确的说法是( )
A.因为雨滴竖直下落,则此时应该是一个无风的天气
B.此时雨滴跟汽车相对静止
C.加快车速,车内的人会看到雨滴偏东方向下落
D.车外站着的人会看到雨滴沿偏东方向落下
【答案】C
【详解】AD.一辆汽车向西行驶,车内乘客观察到雨滴竖直下落,说明雨滴相对于地面的水平速度与汽车的速度相同,说明当时刮的是东风(风从东边吹来),则车外站着的人会看到雨滴沿偏西方向落下,故AD错误;
B.雨滴与汽车在竖直方向上有位置的变化,是相对运动的,故B错误;
C.加快车速,雨滴相对于车向东运动,所以车内的人会看到雨滴偏东方向下落,故C正确。
故选C。
【变式4】(多选题)甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑物在上升;乙看见甲在下方并正在靠近自己;丙看见甲、乙都在下降,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是( )
A.甲必定下降 B.乙可能上升
C.丙必定上升 D.甲、乙、丙的运动方向可能相同
【答案】AD
【详解】甲看见建筑物在上升,说明甲一定下降;由乙看见甲在下方并正在靠近自己可知,乙正在从上方靠近甲,又因甲正在下降,为使二者距离缩短,乙必须也在下降,且下降速度比甲的速度更快;丙看甲、乙都在下降,则丙可能静止,也可能上升,还可能在下降,且下降的速度小于甲和乙的速度,所以甲、乙、丙的运动方向可能相同,故AD符合题意,BC不符合题意。
故选AD。
知识点3:速度——描述运动的快慢
1. 比较运动快慢的方法
①相同时间比路程:时间相同,路程越长,运动越快。
相同时间比较路程,跑在前面的快。
②相同路程比时间:路程相同,时间越短,运动越快。
相同路程比较时间,先到终点的快。
③路程和时间都不同:比较路程与时间的比值。
例如:下图中,某运动员 60 m 短跑的成绩是 6.65 s,100 m 短跑的成绩是 10.23 s,怎样比较这两次短跑的快慢呢?
2. 速度的概念
(1)概念:在物理学中,物体通过的路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。
(2)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
物体运动越快,速度越大;物体运动越慢,速度越小。
(3)公式:,表示物体通过的路程,t表示物体通过相应路程所用的时间,表示物体运动的速度。
公式变形:s = vt,
(4) 速度的单位及换算关系:
国际单位:米/秒 (m/s或m·s-1);
交通运输中的常用单位:千米/小时(km/h或km·h-1)
换算:1 m/s = 3.6 km/h
(5)常用速度估测:
人步行的速度约为
1.1 m/s
自行车速度约为
5 m/s
普通中学生百米赛跑速度约为
7 m/s
高速公路上小轿车的速度约为
33 m/s,合120 km/h
速度计算题的易错点
①单位不统一(m/s与km/h混淆);
②路程和时间不对应(用总路程除以部分时间,或用部分路程除以总时间);
③公式变形不熟练(s = vt,t = s/v)。
牢记:1 m/s = 3.6 km/h,计算前先统一单位。
【典例3】百米赛跑中,观众是往往是看到如图(a)这种情况,得出谁跑得快:
(a)图表明 ;
(b)图表明 ;
物理学上采取 (填“(a)图”或“(b)图”)的方法来比较物体运动得快慢。
【答案】 时间相同时,路程长的运动快 路程相同时,时间短的运动快 (a)图
【详解】(1)(2)[1][2]比较物体运动快慢的基本方法有:在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动得快;在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动得快。
(3)[3]在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动得快,用观众的方法,即(a)图。
【变式1】现在开展锻炼的人越来越多。小柯妈妈进行的是2米/秒的快走,小柯进行的是7.2千米/小时的慢跑。下列关于俩人速度的说法正确的是( )
A.小柯跑得比妈妈走得快 B.妈妈走得比小柯跑得快
C.相同的时间内,两人运动的路程是相同的 D.以上说法都不正确
【答案】C
【详解】已知小柯妈妈快走的速度是,小柯慢跑的速度是,即小柯慢跑的速度与妈妈快走的速度相等;根据可知,在相同时间内,两人运动的路程是相同的,故C正确,ABD错误。
故选C。
【变式2】在刚过去的2026年淮安马拉松比赛中,有一支同向同速的官方领跑团队,他们带领选手经过一段平直赛道时,若某一队员以团队其他成员为参照物,则该队员是________(选填“运动”或“静止”)的。该队员跑4km用时20min,则平均速度为________km/h。
【答案】 静止 12
【详解】因为官方领跑团队同向同速,某一队员与团队其他成员之间没有相对位置的变化。根据判断物体运动或静止的方法,被研究的物体和选定为参照物的物体之间没有发生位置变化,该队员是静止的。
该队员跑的路程,所用时间
平均速度
【变式3】我国新能源汽车的发展已经走在世界前列。如图为某国产新能源汽车,纯电续航里程可达600km,某次行驶时,从静止加速到100km/h仅用时3.5s,行驶了49m,此后保持100km/h的速度行驶,求:
(1)汽车加速行驶过程中的平均速度;
(2)汽车行驶3h通过的路程;
(3)汽车通过全长为7km的黄埔大桥主桥段需要多少分钟。
【答案】(1)14m/s (2)300km (3)4.2min
【详解】(1)由题意可知,该车在加速阶段,行驶49m,用时3.5s,速根据公式可知,汽车加速行驶的平均速度为
(2)由题意可知,该车以100km/h的速度行驶3小时,根据公式可知,汽车行驶3h通过的路程为
(3)由题意可知,通过全长7km的黄埔大桥,其速度为,根据公式可知,需要的时间为
【变式4】据交管部门统计,全国发生的车祸中有四分之一是超速引起的。为此近年来全国各地加大了道路限速监控管理,一种是“定点测速”即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距20km,全程限速80km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为65km/h和75km/h,通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,通过计算说明,这辆轿车在该路段会不会被判超速?
【答案】(1)不会被判超速
(2)会被判超速
【详解】(1)根据题意,该路段全程限速v限=80km/h。轿车通过监测点A的速度vA=65km/h,通过监测点B的速度vB=75km/h,因为(65km/h < 80km/h),(75km/h < 80km/h),所以采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时均不会被判超速。
(2)已知监测点A、B间的路程s=20km
由图可知,轿车通过监测点A的时刻是10:31,通过监测点B的时刻是10:41,则轿车通过该区间所用的时间
轿车在该路段的平均速度
因为该路段的平均速度(120km/h > 80km/h),所以采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会被判超速。
模块三 方法技巧
方法技巧 参照物判断与运动状态分析
技巧口诀:先找研究物,再定参照物,位置变则动,不变则静。
解释:判断物体运动状态的步骤:
1. 确定研究对象:明确要判断运动状态的物体。
2. 选定参照物:选择一个标准物体(假定为静止)。
3. 判断位置变化:比较研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。
位置变化→运动;位置不变→静止。
参照物判断技巧:
①题目说“甲相对于乙是运动的”,则乙是参照物。
②题目说“以甲为参照物,乙是静止的”,则甲是参照物,乙相对于甲位置不变。
③古诗词中“青山两岸走”——青山在“走”,参照物是竹排(或船)。
④“两岸青山相对出”——青山在“出”,参照物是帆船。
举例:
“坐在行驶的汽车中,看到路旁的树木向后退”——研究对象是树木,树木向后退说明相对于汽车位置发生了变化,因此参照物是汽车。
“月亮在白莲花般的云朵里穿行”——研究对象是月亮,月亮在“穿行”说明相对于云朵位置发生了变化,因此参照物是云朵。
模块四 课后作业
1.(25-26九年级下·四川南充·阶段检测)下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.中学生的心跳大约为75次/秒 B.课桌的高度约为
C.人步行的速度约为 D.某同学100米短跑成绩为
【答案】C
【详解】A.中学生的心跳大约为75次/分,故A不符合题意;
B.课桌的高度约为80cm,故B不符合题意;
C.人走一步大约为0.5m,1s走两步,步行的速度约为,故C符合题意;
D.中学生100米短跑成绩约为15s左右,故D不符合题意。
故选C。
2.(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)关于参照物的选择,下列说法错误的是( )
A.参照物可以任意选择,包括研究对象自己
B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好
C.同一物体,选取不同的参照物,运动情况可能不同
D.运动的物体也可以选取它作为参照物
【答案】A
【详解】A.任何物体都可以被选作参照物,但不能以研究对象自己作为参照物,因为以自身为参照物,永远是静止的,失去了意义,故A错误,符合题意;
B.地面附近的物体,一般选择地面为参照物比较好,因为地面是我们常见且容易理解的物体,以地面为参照物可以方便地描述其他物体的运动状态,故B正确,不符合题意;
C.同一物体,选取不同的参照物,其相对于参照物的位置变化可能会发生变化,因此运动情况可能不同,故C正确,不符合题意;
D.参照物的选择是任意的,运动的物体也可以被选作参照物,故D正确,不符合题意。
故选A。
3.(25-26八年级下·广东汕尾·期末)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,图是在汕尾品清湖举行的端午龙舟汇演时的情景。龙舟在水面行进时,下列物体相对于龙舟静止的是( )
A.岸边的树木 B.划动的船桨 C.龙舟尾部的旗杆 D.岸边围观的游客
【答案】C
【详解】A.龙舟行进时,岸边树木与龙舟的相对位置不断发生变化,因此树木相对于龙舟是运动的,故A不符合题意;
B.划动过程中,船桨会相对于龙舟来回摆动,二者相对位置不断变化,因此船桨相对于龙舟是运动的,故B不符合题意;
C.旗杆固定在龙舟上,与龙舟之间没有相对位移,相对位置保持不变,因此旗杆相对于龙舟是静止的,故C符合题意;
D.龙舟行进时,游客与龙舟的相对位置持续发生变化,因此游客相对于龙舟是运动的,故D不符合题意。
故选C。
4.(25-26八年级下·贵州铜仁·期末)如图为2026年5月24日搭载神舟二十三号载人飞船的长二F火箭在酒泉卫星发射中心点火升空的最初一段时间,相对于载人飞船静止的是( )
A.发射塔架 B.天宫空间站 C.地面 D.长二F火箭
【答案】D
【详解】 火箭点火升空的最初一段时间,载人飞船搭载在长二F火箭上,二者共同运动:载人飞船相对于发射塔架、地面、天宫空间站的位置都不断发生变化,因此相对这些物体是运动的;相对于长二F火箭,载人飞船的位置没有发生改变。
故选D。
5.(25-26七年级下·山东德州·期末)如图所示,坐在车里的小明看到桥两边的路灯都往后退,那么他选择的参照物可能是( )
A.路面 B.他乘坐的车 C.路边的树木 D.路旁的电线杆
【答案】B
【详解】ACD.路灯相对于路面、路边的树木、路旁电线杆的位置都不发生变化,路灯相对于它们是静止的,故ACD不符合题意;
B.路灯相对于小明乘坐的车,位置不断向后改变,因此以车为参照物,会观察到路灯往后退,故B符合题意。
故选B。
6.(2026·北京通州·模拟预测)如图所示,大游船驶向观景平台时,小游船正驶离观景平台。下列说法正确的是( )
A.以观景平台为参照物,大游船是静止的
B.以大游船为参照物,小游船是运动的
C.以小游船为参照物,岸边的树是静止的
D.以树为参照物,观景平台是运动的
【答案】B
【详解】A.以观景平台为参照物,大游船的位置发生改变,大游船是运动的,故A错误;
B.以大游船为参照物,小游船的位置发生改变,小游船是运动的,故B正确;
C.以小游船为参照物,岸边的树的位置发生改变,岸边的树是运动的,故C错误;
D.以树为参照物,观景平台的位置没有发生改变,观景平台是静止的,故D错误。
故选B。
7.(25-26九年级下·山东烟台·期中)水平桌面上放置着甲、乙两个小球,某相机拍摄了两个小球在前后两个时刻的位置。下列关于两球的运动情况,不可能发生的是( )
A.甲静止,乙向南运动
B.甲向北运动,乙向南运动
C.甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度
D.甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度
【答案】C
【详解】A.如果甲球静止,乙向南运动,乙球运动到甲球的南方是有可能的,故A不符合题意;
B.甲向北运动,乙向南运动,也是可能运动到甲球在北方,而乙球在南方,故B不符合题意;
C.甲、乙都向北运动,甲的速度小于乙的速度,因此甲球追不上乙球,不符合后拍的图片,故C符合题意;
D.甲、乙都向南运动,乙的速度大于甲的速度,乙球可以追上甲球,这样最后乙球在南方,甲球在北方,故D不符合题意。
故选C。
8.(25-26八年级下·云南玉溪·开学考试)2025年11月1日,神舟二十一号仅用3.5小时就完成与天和核心舱的交会对接,图甲是火箭在发射升空的过程中“穿过”月亮的精彩瞬间,图乙为航天员在飞船船舱内的情景,下列说法正确的是( )
A.以火箭为参照物,月亮向上运动 B.以舱内的航天员为参照物,月亮是静止的
C.火箭在升空的过程中,运动状态始终不改变 D.以月亮为参照物,火箭向上运动
【答案】D
【详解】A.火箭向上升空,以火箭为参照物,月亮相对于火箭的位置向下变化,因此月亮向下运动,故A错误;
B.航天员随火箭向上运动,月亮和航天员的相对位置不断变化,因此以航天员为参照物,月亮是运动的,故B错误;
C.火箭升空过程中做加速运动,速度不断增大,运动状态不断改变,故C错误;
D.火箭向上飞行,以月亮为参照物,火箭相对于月亮的位置向上变化,因此火箭向上运动,故D正确。
故选D。
9.(25-26八年级上·四川绵阳·期末)在学校运动会百米赛跑比赛中,枪声一响运动员像离弦的箭一样飞奔出去。比赛中,旁边观看的小芸和剑剑展开了讨论,小芸认为跑在前面的同学运动得快,而剑剑则认为最先到达终点的同学运动得快。那么小芸和剑剑判断运动员跑得快慢的方法( )
A.只有剑剑的是正确的 B.只有小芸的是正确的
C.是相同的 D.是不同的
【答案】D
【详解】所有运动员同时起跑,时间相同,小芸认为跑在前面(路程更大)的快,用的是相同时间比路程的方法;百米赛跑路程都是100米,路程相同,剑剑认为最先到终点(用时更短)的快,用的是相同路程比时间的方法,二人的判断方法都是正确的,但方法不同,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10.(24-25八年级上·辽宁大连·阶段检测)在2023年杭州亚运会男子百米决赛中,中国短跑运动员谢震业以9秒94的成绩夺冠,关于运动的快慢,以下说法不正确的是( )
A.观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
【答案】C
【详解】A.观众看比赛时,是在相同时间内比较运动员跑过的路程,路程越长说明运动越快,这是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,故A正确,不符合题意;
B.终点裁判是在相同路程的情况下,比较运动员所用的时间,时间越短说明运动越快,这是用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢,故B正确,不符合题意;
C.物理学中比较运动快慢的方法是用路程与时间的比来比较运动的快慢,比值越大说明运动越快,故C错误,符合题意;
D.速度的物理意义就是描述物体运动快慢的物理量,故D正确,不符合题意。
故选C。
11.(25-26八年级下·全国·课后作业)“速度”作为一个重要的物理量,理解其物理意义至关重要。如果说一个人的步行速度为1.2m/s,则它的物理意义是( )
A.在1s内,人步行通过的路程是1.2m/s
B.人步行通过1.2m的路程所用的时间是1.2m/s
C.在1s内,人步行通过的路程是1.2m
D.在1.2s内,人步行通过的路程是1m
【答案】C
【详解】AC.1.2m/s表示人在1s的时间内通过的路程是1.2m,故A不符合题意,C符合题意;
B.人步行1.2m的路程所用的时间, 故B不符合题意;
D.在1.2s内,人步行通过的路程,故D不符合题意。
故选C。
12.(2026·湖南永州·二模)如图所示,甲车和乙车从当前位置开始同时自西往东做匀速直线运动。已知甲车的速度,乙车的速度,在行驶过程中,下列说法中正确的是( )
① ②③以甲车为参照物,乙车是静止的④以乙车为参照物,甲车向西行驶
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】A
【详解】速度单位换算关系为,因此乙车速度,已知,可得,因此①正确,②错误。
甲、乙两车同时自西向东做匀速直线运动,且速度相等,因此两车的相对位置始终保持不变:
以甲车为参照物,乙车位置没有发生变化,因此乙车是静止的,③正确;
由于两车相对位置不变,以乙车为参照物,甲车也是静止的,因此④错误。
综上,正确的是①③,故选A。
13.(多选题)观察下图中烟囱和小车上的小旗,以地面为参照物,判断下列说法正确的是( )
A.甲车一定静止
B.乙车一定向左运动
C.甲车可能向左运动
D.乙车可能向向右运动
【答案】BC
【详解】由房子冒烟的方向可知,风向左吹,甲车的小旗向左飘,以房子为参照物,则甲车可能是静止的,也可能向左运动但是速度小于风速,也可能向右运动;乙车上的小旗向右飘,与风的方向相反,以房子为参照物,乙车一定向左运动而且速度大于风速,故BC正确,AD错误。
故选BC。
14.(多选题)下列关于物体运动的描述正确的是( )
A.地球的同步卫星相对于地球是运动的,相对于太阳是静止的
B.楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的
C.我们说地球是运动的,那么选的参照物一定是地球上静止物体
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”诗中先后选择的参照物是行船和岸边
【答案】BD
【详解】A.地球的同步卫星相对于地球位置不变,是静止的,相对于太阳位置在发生变化,是运动的,故A错误;
B.楚人“刻舟”而不能“求剑”是因为掉下的剑相对于河底是静止的,而相对于船是运动的,是不懂得运动和静止的相对性造成的,故B正确;
C.运动和静止是相对的,若以地球上静止物体为参照物,地球是静止的;我们说地球是运动的,那么选的参照物一定不是地球上静止物体,故C错误;
D.两岸青山相对出”——青山在“出”,是相对于行船位置发生变化;“孤帆一片日边来”——孤帆从日边驶来,是相对于岸(地面) 位置发生变化。因此先后选择的参照物是行船和岸,故D正确。
故选BD。
15.(多选题)如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( )
A.A船肯定是向左运动的 B.A船可能是静止的
C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是向左运动的
【答案】BC
【详解】 AB.河岸旗帜向右飘,说明风从左向右吹。A船旗帜向右飘,存在三种可能:A船静止、A船向左运动、A船向右运动但速度小于风速,并非肯定向左运动,故A不符合题意,故B符合题意;
C.B船旗帜向左飘,若B船静止或向左运动,风都会将旗帜吹向右,只有B船向右运动且速度大于风速时,相对B船空气向左运动,才能让旗帜向左飘,因此B船肯定是向右运动的,故C符合题意;
D.若B船向左运动,风相对于B船向右,旗帜会向右飘,与题图状态矛盾,故D不符合题意。
故选BC。
16.(25-26八年级上·辽宁鞍山·阶段检测)如图甲所示是长约2000m的某隧道,在隧道口立有一限速标志牌如图乙,它表示该路段车速不能超过40__________(填单位)。在遵守交通规则的前提下,这辆小汽车通过该隧道至少需要 ___________ min。
【答案】 km/h 3
【详解】[1]在隧道口立有一限速标志牌如图乙所示,40的字样,这表示的意思是汽车通过该隧道的最大速度不能超过40km/h。
[2]该隧道长约
由可知,在遵守交通规则的前提下,这辆小汽车通过该隧道至少需要的时间
14.(25-26八年级上·贵州贵阳·期中)小彭同学周末和家人去公园骑行健身,他共计骑行了7200m, 骑行用时1h,求:
(1)骑车的平均速度是多少m/s;
(2)以这个速度骑行1.5km的路程需要多少秒;
(3)以这个速度骑行10min通过的路程是多少米。
【答案】(1)2m/s
(2)750s
(3)1200m
【详解】(1)骑车的平均速度是
(2)以这个速度骑行1.5km的路程需要时间
(3)以这个速度骑行10min通过的路程是
17.(25-26七年级下·山东日照·期末)日照海曲路隧道于2021年11月正式通车,是当地城市核心快速通道。隧道西起菏泽路,东至威海路,为双向六车道,全长2.45 km,设计最高限速60 km/h,可下穿枣庄路、北京路、烟台路等城市主干道,有效规避地面路口与车流拥堵。某下班时段,一辆汽车通过该隧道用时3 min 20 s;若改走隧道上方的海曲路地面道路,会多耗时6 min,已知两条线路路程相等。求:
(1)该汽车通过隧道时的平均速度为多少m/s?
(2)该汽车走隧道上方的海曲路地面道路的平均速度为多少m/s?
(3)汽车以隧道最高限速匀速通过隧道,需要多少s?
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)隧道全长
汽车通过隧道的时间
汽车通过隧道的速度
(2)走地面多耗时,因此地面道路总时间
该汽车走隧道上方的海曲路地面道路的平均速度
(3)以最高限速匀速通过隧道的时间
18.(25-26八年级下·安徽马鞍山·期末)为了锻炼身体与节省时间,某同学早上从家跑步去学校,用时5min,他手表上的运动应用程序记录的数据如图所示。
(1)该同学跑步的平均速度是多少km/h?
(2)放学后该同学步行回家,步行的平均速度为4.2km/h,该同学回家比上学多花多少分钟的时间?
【答案】(1)12.6km/h
(2)10min
【详解】(1)由图可知,该同学早上从家跑步去学校,用时5min,跑了1.05km,其跑步的平均速度
(2)由可得,该同学步行回家的时间
该同学回家比上学多花的时间
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