精品解析：甘肃天水市麦积区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

甘肃天水市麦积区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择（20题，每题1分，共20分） 1. 2025年11月1日，这部法律正式施行。习近平法治思想首次写入法律，成为新时代法治宣传教育工作的基本遵循。该法采用“总则+7章”的体例，共65条。该法律是（ ） A. 未成年人保护法 B. 法治宣传教育法 C. 治安管理处罚法 D. 反电信网络诈骗法 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年政府工作报告首次明确提出“全面推进健康学校建设”，落实____教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平，支撑教育强国和健康中国建设。（ ） A. 全面发展 B. 五育并举 C. 健康第一 D. 立德树人 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2025年12月，甘肃省开展全省青少年“法治护航·青春无毒”禁毒法治课活动，重点讲解新型毒品伪装形态与防范知识，引导青少年自觉远离毒品。作为中学生，面对陌生人赠送的“奶茶包”“跳跳糖”“电子烟油”等可疑物品，正确做法是（ ） A. 好奇尝鲜 B. 坚决拒绝并远离 C. 收下转送同学 D. 偷偷收藏 【答案】B 【解析】 【详解】B：面对陌生人赠送的可疑物品，可能存在潜在风险，我们应坚决拒绝并远离，故B符合题意； ACD：好奇尝鲜、收下转送同学、偷偷收藏都不是正确的做法，故ACD说法错误。 4. 进入青春期，小宇的喉结突出，声音变粗，个子长高了很多。对于这些变化，下列认识正确的是（ ） A. 这是不正常的现象，需要去医院治疗 B. 这是青春期正常的生理变化，要学会悦纳 C. 这是青春期矛盾心理的表现，要顺其自然 D. 这是不完美的表现，需要整容修复 【答案】B 【解析】 【详解】A：进入青春期，身体发生的变化是正常的生理现象，并非不正常，不需要去医院治疗，故A说法错误； B：喉结突出、声音变粗、个子长高属于青春期正常的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，学会悦纳自己，故B符合题意； C：题干描述的是生理变化，不是青春期矛盾心理的表现，故C说法错误； D：这是成长的正常标志，不是不完美的表现，不需要整容修复，故D说法错误； 5. 在天水某中学的运动会上，男生负责搬运物资、跑长跑，女生负责播音、后勤。大家配合默契，班级取得了好成绩。这说明男生女生（ ） A. 必须严格按照性别分工，不能跨越 B. 性别差异无法改变，应拒绝交往 C. 优势互补，相互理解，共同进步 D. 女生只能做后勤，男生才能做大事 【答案】C 【解析】 【详解】A：男生女生应相互理解，相互帮助，不应受性别刻板印象的束缚，分工并非绝对不可跨越，故 A 说法错误； B：男生女生拥有各自的性别优势，应正常交往，拒绝交往不利于集体建设和个人成长，故 B 说法错误； C：题干中男生女生分工合作、配合默契并取得好成绩，体现了男生女生优势互补，相互理解，共同进步，故 C 符合题意； D：男生女生各自拥有自身的性别优势，应欣赏对方的优势，不断完善自己，不能存在性别歧视，故 D 说法错误； 6. 针对近年来频发的校园性侵害事件，七年级（2）班召开“我的身体我做主”主题班会。下列行为符合“预防性侵害”要求的是（ ） A. 晚上独自打车去偏远地区见陌生网友 B. 出于礼貌，对长辈的搂抱、亲吻等身体接触一味忍受 C. 遇到有人试图触碰身体的隐私部位，立刻严厉拒绝并尽快离开 D. 收到含有裸露图片的短信，觉得好奇便保存下来转发给同学 【答案】C 【解析】 【详解】A：晚上独自打车去偏远地区见陌生网友，存在极大安全隐患，容易遭受不法侵害，故 A 说法不符合题意； B：出于礼貌对长辈不当身体接触一味忍受，缺乏身体界限意识，不利于保护自己，故 B 说法不符合题意； C：遇到有人试图触碰身体的隐私部位，立刻严厉拒绝并尽快离开，是机智勇敢的同违法犯罪行为作斗争的表现，符合预防性侵害要求，故 C 说法符合题意； D：收到含有裸露图片的短信保存并转发，传播不良信息，可能涉嫌违法，故 D 说法不符合题意。 7. 情绪就像神奇果，会产生神奇的效果。下列属于正面情绪感受的是（ ） A. 考试失利后痛哭流涕 B. 被老师批评后愤然离校 C. 演讲比赛获奖后欢呼雀跃 D. 因琐事与父母大吵大闹 【答案】C 【解析】 【详解】A：考试失利后痛哭流涕，表现为悲伤、难过，属于负面情绪，故A不符合题意； B：被老师批评后愤然离校，表现为愤怒、冲动，属于负面情绪，故B不符合题意； C：演讲比赛获奖后欢呼雀跃，表现为喜悦、兴奋，属于正面情绪，故C符合题意； D：因琐事与父母大吵大闹，表现为愤怒、烦躁，属于负面情绪，故D不符合题意； 8. 《论语》中说：“行己有耻”。这要求我们青春期的青少年（ ） A. 只要不被发现，犯点小错没关系 B. 要有底线意识，触碰道德底线和法律红线的事坚决不做 C. 听从他人的所有安排，没有主见 D. 为了面子，不惜一切代价 【答案】B 【解析】 【详解】A：行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，即使不被发现也不能犯错，故 A 说法错误； B：行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线和法律红线的事坚决不做，故 B 说法符合题意； C：我们要有独立思维，不能盲目听从他人的所有安排，故 C 说法错误； D：行己有耻不是爱慕虚荣，不能为了面子不惜一切代价，故 D 说法错误； 9. “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们，自尊的人首先要（ ） A. 看重自己的面子 B. 知廉耻，懂荣辱 C. 比别人更强 D. 不依靠任何人 【答案】B 【解析】 【详解】A：看重自己的面子是虚荣的表现，不是自尊的本质，故 A 说法错误； B：题干名言强调人要有羞耻心，知耻是自尊的重要表现，自尊的人首先要知廉耻，懂荣辱，故 B 说法符合题意； C：自尊是尊重自己的人格，并非要比别人更强，故 C 说法错误； D：自尊的人也可以寻求合理帮助，不依靠任何人说法过于绝对，故 D 说法错误； 10. “苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗启示我们，青春的自信来源于（ ） A. 优越的家庭条件和外貌 B. 他人的盲目夸奖 C. 自身的能力和不懈的努力 D. 偶然的好运气 【答案】C 【解析】 【详解】 A：自信不是建立在优越的家庭条件和外貌等外在因素上，而是源于内心，故A说法错误； B：他人的盲目夸奖不能带来真正的自信，反而可能导致自负，故B说法错误； C：诗句寓意即使平凡也要努力绽放，说明自信来源于自身的能力和不懈的努力，故C符合题意； D：偶然的好运气具有不确定性，不是自信的真正来源，不能依赖运气，故D说法错误； 11. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的这句诗最能体现的自强要求是（ ） A. 遇到困难就找父母帮忙 B. 即使经历无数挫折，依然战胜自我、磨砺意志 C. 为了赢可以不择手段 D. 掩饰自己的缺点和不足 【答案】B 【解析】 【详解】A：遇到困难就找父母帮忙是依赖心理的表现，缺乏独立性，故A不符合题意； B：诗句寓意在艰难困苦中依然坚韧不拔，体现了战胜自我、磨砺意志的自强精神，故B符合题意； C：为了赢可以不择手段违背了道德和法律原则，不是正确的竞争观念，故C说法错误； D：掩饰自己的缺点和不足不利于个人成长，自强需要正视并改正缺点，故D说法错误； 12. “少年强则国强”。作为天水的中学生，做自强不息的中国人，就是要（ ） A. 只顾自己的学业，不管国家大事 B. 把个人理想与国家发展结合起来 C. 模仿古人的生活方式 D. 必须成为科学家 【答案】B 【解析】 【详解】A：只顾自己的学业，不管国家大事，是缺乏社会责任感和爱国情怀的表现，故 A 说法错误； B：把个人理想与国家发展结合起来，体现了个人命运与国家命运紧密相连，是自强不息中国人的表现，故 B 符合题意； C：模仿古人的生活方式不符合现代社会发展的要求，不能体现时代的自强精神，故 C 说法错误； D：成为科学家只是职业选择的一种，并非唯一途径，各行各业都能为国家做贡献，故 D 说法错误； 13. “民惟邦本，本固邦宁”体现的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 重民本 【答案】D 【解析】 【详解】A：讲仁爱强调人与人之间的关爱与仁慈，与题干强调人民是国家根基不符，故 A 说法不符合题意； B：尚和合强调和谐、合作与团结，未体现人民作为国家根本的理念，故 B 说法不符合题意； C：守诚信强调诚实守信的道德规范，与题干主旨无关，故 C 说法不符合题意； D：重民本强调人民是国家的根本，与“民惟邦本，本固邦宁”体现的以民为本思想一致，故 D 说法符合题意； 14. 中华人文精神对我们的要求是（ ） A. 只追求个人名利 B. 促进社会和谐，鼓励人们向上向善 C. 封闭保守，排斥外来 D. 讲究排场，铺张浪费 【答案】B 【解析】 【详解】 A：只追求个人名利是自私的表现，违背了集体主义精神和人文关怀，故A说法错误； B：中华人文精神强调以人为本，注重社会和谐，倡导向上向善的价值观，故B符合题意； C：中华人文精神具有包容性，主张交流互鉴，而非封闭保守、排斥外来，故C说法错误； D：讲究排场、铺张浪费违背了勤俭节约的传统美德，不符合人文精神的要求，故D说法错误； 15. 下列行为符合中华传统美德“友善”要求的是（ ） A. 在公交车上为老弱病残让座 B. 为了竞争故意诽谤同学 C. 破坏公共设施 D. 对长辈大吼大叫 【答案】A 【解析】 【详解】A：在公交车上为老弱病残让座，体现了关爱他人、与人为善，符合“友善”的要求，故 A 符合题意； B：为了竞争故意诽谤同学，属于不正当竞争，伤害同学感情，故 B 不符合题意； C：破坏公共设施是缺乏公德心的表现，损害公共利益，故 C 不符合题意； D：对长辈大吼大叫是不尊重长辈的表现，违背孝亲敬长美德，故 D 不符合题意； 16. 被称为“社会生活的百科全书”的法律是（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 劳动法 【答案】C 【解析】 【详解】A：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，故B说法错误； C：民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”，故C符合题意； D：劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范的总称，故D说法错误； 17. 小赵未经小刘同意，将其照片发布到网上并进行恶意P图侮辱。这侵犯了小刘的（ ） A. 肖像权和名誉权 B. 劳动权和财产权 C. 选举权和被选举权 D. 继承权 【答案】A 【解析】 【详解】A：小赵未经同意发布照片侵犯了肖像权，恶意 P 图侮辱损害了小刘的社会评价，侵犯了名誉权，故 A 符合题意； B：题干行为未涉及劳动就业和财产所有权内容，故 B 说法不符合题意； C：选举权和被选举权是公民的政治权利，与题干情境无关，故 C 说法不符合题意； D：继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，与题干无关，故 D 说法不符合题意； 18. 下列属于公民合法财产所有权的是（ ） A. 捡到的手机 B. 通过赌博赢来的钱 C. 自己创作的专利获得的收入 D. 偷来的自行车 【答案】C 【解析】 【详解】A：捡到的手机属于遗失物，所有权归失主，拾得者应归还或上交，不属于个人合法财产，故 A 不符合题意； B：赌博是违法行为，通过赌博赢来的钱属于非法所得，不受法律保护，故 B 不符合题意； C：自己创作的专利获得的收入是通过合法劳动和智慧成果获得的收益，受法律保护，属于合法财产，故 C 符合题意； D：偷来的自行车属于非法占有他人财产，是违法行为，不受法律保护，故 D 不符合题意； 19. 2026年，天水市公安机关侦破了一起特大电信诈骗案，涉案金额高达数千万元，主犯最终被判处有期徒刑。从法律角度看，该团伙的行为之所以被认定为“犯罪”，其最本质的判断标准是（ ） A. 触犯了《中华人民共和国刑法》 B. 受到了人民法院的审判 C. 具有严重的社会危害性 D. 扰乱了社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A：触犯了《中华人民共和国刑法》是犯罪的法律标志，并非最本质特征，故 A 说法不符合题意； B：受到了人民法院的审判是司法程序结果，不是认定犯罪的本质标准，故 B 说法不符合题意； C：具有严重的社会危害性是犯罪最本质的特征，是区分罪与非罪的根本界限，故 C 说法符合题意； D：扰乱了社会秩序是违法行为的后果之一，但不是犯罪最本质的判断标准，故 D 说法不符合题意； 20. 2026年，天水市积极开展“法治进校园”活动。当老师问到："我国专门保护未成年人合法权益的两部法律是什么？"下列选项中，同学们回答正确的是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国妇女权益保障法》 【答案】B 【解析】 【详解】A：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，《中华人民共和国民法典》是民事基本法，虽涉及未成年人保护条款，但不是专门保护未成年人的法律，故 A 说法不符合题意； B：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国专门保护未成年人合法权益的两部法律，故 B 说法符合题意； C：《中华人民共和国义务教育法》侧重保障受教育权，《中华人民共和国刑法》侧重规定犯罪与刑罚，均不是专门保护未成年人的法律，故 C 说法不符合题意； D：《中华人民共和国劳动法》侧重调整劳动关系，《中华人民共和国妇女权益保障法》侧重保护妇女权益，保护对象不符，故 D 说法不符合题意； 二、主题活动（共4小题，共30分） 21. 【青春的情绪】 期中考试成绩公布那天，八年级（3）班的学生小天拿到数学试卷时，双手止不住地颤抖——鲜红的“58分”像针一样刺进他的眼睛。作为曾经的“数学课代表”，这个分数让他感到前所未有的羞耻和无助。回到教室，他把头深深埋进臂弯，在教室最后一排的角落里无声地抽泣。 同桌小刚是个大大咧咧的男生，他看见小天的样子，立刻皱起眉头，重重地拍了一下桌子，用全班都能听见的声音说：“喂，男子汉大丈夫，流血不流泪！哭就是软弱的表现！这点挫折都受不了，以后还能干成什么大事？”话音刚落，周围几个同学纷纷侧目，小天的脸瞬间红到了耳根，哭声也戛然而止，但他握紧拳头的指节却泛了白⋯⋯ （1）你是否赞同小刚的观点“哭是软弱的表现”？请运用“情绪”的相关知识，告诉小天如何正确对待青春期的情绪。 （2）假如你是小刚，除了口头安慰，你还会运用哪些具体的调节情绪方法帮助小天走出当下的沮丧与尴尬？ 【答案】（1）不赞同小刚的观点。 正确对待青春期情绪： ①青春期的情绪有正面也有负面，适度的负面情绪也是正常的人生体验，哭泣是宣泄情绪的一种方式，不等于软弱； ②要善于激发正面的情绪感受，让积极情绪带给我们更多快乐和动力； ③要学会接受并恰当表达、调节自己的情绪，遇到挫折允许自己难过，但也要主动运用方法（如改变认知、转移注意、合理宣泄、放松训练）尽快走出负面情绪，不被情绪左右。 （2）运用哪些具体方法帮助小天调节情绪： ①注意转移法——陪小天去操场走走、聊聊别的轻松话题，把他注意力从分数上转移出来； ②合理宣泄法——允许他在合适场合哭一会儿释放压力，或写写日记倾诉； ③放松训练法——教他做几次深呼吸，帮助身体放松、平复情绪。 【解析】 【小问1详解】 不赞同小刚的观点。青春期的情绪有正面也有负面，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，适度的哭泣是宣泄情绪的一种方式，有助于我们释放压力，不等于软弱。同时我们要学会接受并恰当表达、调节自己的情绪。 【小问2详解】 从设问中可知考查情绪调节的方法，需要结合小天的情况，提炼关键词分析。 “58分”可链接注意转移法，把注意力从分数上转移出来； “羞耻和无助、紧握拳头等”可链接合理宣泄法，写写日记倾诉等；放松训练法，做几次深呼吸。 22. 【中华人文精神与美德】 天水市正在全力创建全国文明城市，某校积极响应，组织七年级学生利用周末前往社区敬老院开展“学雷锋·送温暖”志愿服务活动，帮助老人打扫房间、整理衣物，陪他们聊天解闷。 活动结束后，有同学在回校路上小声嘀咕：“现在都什么年代了，还学雷锋精神，多土啊！还不如回教室多刷两套题，提高成绩才是硬道理。” （1）请你运用“中华传统美德”的相关知识，对上述同学的观点进行反驳。 （2）结合“中华人文精神”，谈谈学校开展此类志愿服务活动，对促进社会和谐有何重要意义？ 【答案】（1）这种观点是错误的。 ①雷锋精神是中华传统美德中“助人为乐、敬业奉献”的生动体现，学习雷锋精神有利于培养我们的仁爱之心和社会责任感； ②中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神支撑，学习雷锋、参加志愿服务是传承和践行中华传统美德的重要方式； ③践行雷锋精神是传承中华传统美德的要求，有利于提升个人道德修养，“只刷题提成绩”的观点忽略道德素养培育的重要性，是错误的。 （2）结合“中华人文精神”，谈志愿服务对促进社会和谐的意义： ①中华人文精神提倡向上向善、促进社会和谐——志愿服务活动传递关爱与温暖，有利于增进人际信任，化解冷漠； ②通过敬老助老等实际行动弘扬崇德向善的人文精神，带动更多人参与公益，形成良好的社会风尚； ③有利于构建和谐社区、和谐社会，让中华人文精神在当代生活中落地生根。 【解析】 【小问1详解】 这种观点是错误的。中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神支撑，学习雷锋、参加志愿服务是传承和践行中华传统美德的重要方式；践行雷锋精神是传承中华传统美德的要求，有利于提升个人道德修养。 【小问2详解】 从设问中可知考查弘扬中华人文精神的意义，需要结合志愿服务，提炼关键词。 “志愿服务活动”体现传递关爱与温暖，有利于增进人际信任，化解冷漠，促进社会和谐； “帮助老人打扫房间、整理衣物，陪他们聊天解闷”体现弘扬崇德向善的人文精神； “全力创建全国文明城市”体现有利于构建和谐社区、和谐社会。 23. 【民法典与生活】 天水市某小区居民王大妈经常不拴狗绳遛狗。一天，邻居小李路过时，王大妈的宠物狗突然冲上去咬伤了小李的腿。小李去医院治疗，花费医疗费2000元。事后，王大妈却辩称：“我家狗平时很乖，是他自己要去逗狗，我不赔！” （1）结合材料，运用《民法典》知识，分析王大妈的说法是否正确？她应当承担什么法律责任？ （2）这一事件警示我们在日常生活中应如何正确行使权利、自觉履行法定义务？ 【答案】（1）王大妈的说法不正确。 ①根据《民法典》规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。本案中无证据证明小李故意逗狗，王大妈未拴狗绳，存在过错。 ②王大妈应当承担民事责任：赔偿小李医疗费2000元及相关损失（如误工费、交通费等），并向小李赔礼道歉。 （2）这一事件警示我们如何正确行使权利、自觉履行法定义务： ①依法行使权利——行使权利时不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权利与自由。养狗是权利，但须依规拴绳、办证、清理粪便，不影响他人正常生活和安全； ②自觉履行法定义务——法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务须承担相应法律责任。 【解析】 【小问1详解】 小问1：王大妈的说法不正确。根据《民法典》规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；并且本案中无证据证明小李故意逗狗，王大妈未拴狗绳，存在过错。 小问2：从设问中可知考查违法行为承担的责任，需要结合案例，提炼关键词。 “王大妈的宠物狗突然冲上去咬伤了小李的腿”体现王大妈应当承担民事责任 “花费医疗费2000元”体现王大妈应赔偿小李医疗费2000元及相关损失（如误工费、交通费等），并向小李赔礼道歉。 【小问2详解】 从设问中可知考查依法行使权利，需要结合案例，提炼关键词。 “王大妈经常不拴狗绳遛狗”体现可链接依法行使权利的做法；法定义务的两种履行要求； “狗突然冲上去咬伤了小李的腿、花费医疗费2000元”体现违反法定义务须承担相应法律责任。 24. 【自强不息与违法犯罪】 初中生小林曾是老师眼中的“模范生”，不仅成绩名列前茅，还担任班级学习委员。然而，升入八年级后，他在放学路上结识了一群游手好闲的社会青年，并称兄道弟。为了融入这个圈子，小林开始逃课泡网吧，模仿他们抽烟喝酒，甚至以“讲义气”为由帮朋友打架。 起初，他只是偷偷拿家里的钱，后来发展为“借”同学的钱拒不归还。随着花销增大，他竟在深夜撬开街边商铺的门锁实施盗窃。最终，在一次持刀抢劫路人未遂后，小林被警方当场抓获，等待他的将是法律的严惩。 （1）小林从“品学兼优”到“持刀抢劫”的演变过程，给我们带来了哪些警示？ （2）结合“人生当自强”的相关知识，分析小林走上这条道路的原因。 （3）假如你是小林的同学，请从“预防犯罪”的角度，向他及同龄人提出两条合理化建议。 【答案】（1） ①要谨慎交友——远离有不良习气的朋友圈，不结交游手好闲的社会青年，避免沾染不良习气； ②杜绝不良行为——逃课、泡网吧、抽烟喝酒、打架、偷窃等都是不良行为和严重不良行为，要及时改正，勿以恶小而为之； ③增强法治观念，防微杜渐——一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 （2） 小林缺乏自强品质——自强要求勇于面对困难、战胜自我、坚持不懈地向目标奋进。小林遇到诱惑没能抵制，反而屈服于“哥们义气”，放弃原则、放纵自己，逐步丧失自控力，最终走上违法犯罪道路。他未能做到自省、自律和磨砺坚强意志，是自弃而非自强的表现。 （3） ①认清犯罪危害，远离违法犯罪——知道什么行为是违法、什么行为是犯罪，在心中筑起法律底线； ②杜绝不良行为，从小事严于律己——如不旷课、不夜不归宿、不进入不适宜场所、不携带管制刀具、不打架斗殴，自觉遵纪守法； ③增强法治观念，依法自律——遇到困惑寻求老师家长帮助，遇到问题通过合法途径解决，不做违法之事。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查预防违法犯罪，需要结合案例，提炼关键词。 “结识了一群游手好闲的社会青年，并称兄道弟”体现谨慎交友； “逃课泡网吧，模仿他们抽烟喝酒，甚至以“讲义气”为由帮朋友打架”体现杜绝不良行为； “偷偷拿家里的钱、‘借’同学的钱拒不归还、盗窃、持刀抢劫”体现增强法治观念，防微杜渐。 【小问2详解】 从设问中可知考查自强，需要结合小林的言行，提炼关键词。 “甚至以‘讲义气’为由帮朋友打架”体现小林缺乏自强品质，遇到诱惑没能抵制，放弃原则、未能做到自省、自律和磨砺坚强意志。 【小问3详解】 从设问中可知考查预防违法犯罪的要求，需要结合案例，提炼关键词。 “偷偷拿家里的钱、‘借’同学的钱拒不归还、盗窃、持刀抢劫”体现认清犯罪危害，远离违法犯罪； “逃课泡网吧，模仿他们抽烟喝酒”体现杜绝不良行为，从小事严于律己； “以‘讲义气’为由帮朋友打架”体现增强法治观念，依法自律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃天水市麦积区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择（20题，每题1分，共20分） 1. 2025年11月1日，这部法律正式施行。习近平法治思想首次写入法律，成为新时代法治宣传教育工作的基本遵循。该法采用“总则+7章”的体例，共65条。该法律是（ ） A. 未成年人保护法 B. 法治宣传教育法 C. 治安管理处罚法 D. 反电信网络诈骗法 2. 2026年政府工作报告首次明确提出“全面推进健康学校建设”，落实____教育理念，整体提升青少年学生身心健康水平，支撑教育强国和健康中国建设。（ ） A. 全面发展 B. 五育并举 C. 健康第一 D. 立德树人 3. 2025年12月，甘肃省开展全省青少年“法治护航·青春无毒”禁毒法治课活动，重点讲解新型毒品伪装形态与防范知识，引导青少年自觉远离毒品。作为中学生，面对陌生人赠送的“奶茶包”“跳跳糖”“电子烟油”等可疑物品，正确做法是（ ） A. 好奇尝鲜 B. 坚决拒绝并远离 C. 收下转送同学 D. 偷偷收藏 4. 进入青春期，小宇的喉结突出，声音变粗，个子长高了很多。对于这些变化，下列认识正确的是（ ） A. 这是不正常的现象，需要去医院治疗 B. 这是青春期正常的生理变化，要学会悦纳 C. 这是青春期矛盾心理的表现，要顺其自然 D. 这是不完美的表现，需要整容修复 5. 在天水某中学的运动会上，男生负责搬运物资、跑长跑，女生负责播音、后勤。大家配合默契，班级取得了好成绩。这说明男生女生（ ） A. 必须严格按照性别分工，不能跨越 B. 性别差异无法改变，应拒绝交往 C. 优势互补，相互理解，共同进步 D. 女生只能做后勤，男生才能做大事 6. 针对近年来频发的校园性侵害事件，七年级（2）班召开“我的身体我做主”主题班会。下列行为符合“预防性侵害”要求的是（ ） A. 晚上独自打车去偏远地区见陌生网友 B. 出于礼貌，对长辈的搂抱、亲吻等身体接触一味忍受 C. 遇到有人试图触碰身体的隐私部位，立刻严厉拒绝并尽快离开 D. 收到含有裸露图片的短信，觉得好奇便保存下来转发给同学 7. 情绪就像神奇果，会产生神奇的效果。下列属于正面情绪感受的是（ ） A. 考试失利后痛哭流涕 B. 被老师批评后愤然离校 C. 演讲比赛获奖后欢呼雀跃 D. 因琐事与父母大吵大闹 8. 《论语》中说：“行己有耻”。这要求我们青春期的青少年（ ） A. 只要不被发现，犯点小错没关系 B. 要有底线意识，触碰道德底线和法律红线的事坚决不做 C. 听从他人的所有安排，没有主见 D. 为了面子，不惜一切代价 9. “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们，自尊的人首先要（ ） A. 看重自己的面子 B. 知廉耻，懂荣辱 C. 比别人更强 D. 不依靠任何人 10. “苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗启示我们，青春的自信来源于（ ） A. 优越的家庭条件和外貌 B. 他人的盲目夸奖 C. 自身的能力和不懈的努力 D. 偶然的好运气 11. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的这句诗最能体现的自强要求是（ ） A. 遇到困难就找父母帮忙 B. 即使经历无数挫折，依然战胜自我、磨砺意志 C. 为了赢可以不择手段 D. 掩饰自己的缺点和不足 12. “少年强则国强”。作为天水的中学生，做自强不息的中国人，就是要（ ） A. 只顾自己的学业，不管国家大事 B. 把个人理想与国家发展结合起来 C. 模仿古人的生活方式 D. 必须成为科学家 13. “民惟邦本，本固邦宁”体现的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 重民本 14. 中华人文精神对我们的要求是（ ） A. 只追求个人名利 B. 促进社会和谐，鼓励人们向上向善 C. 封闭保守，排斥外来 D. 讲究排场，铺张浪费 15. 下列行为符合中华传统美德“友善”要求的是（ ） A. 在公交车上为老弱病残让座 B. 为了竞争故意诽谤同学 C. 破坏公共设施 D. 对长辈大吼大叫 16. 被称为“社会生活的百科全书”的法律是（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 劳动法 17. 小赵未经小刘同意，将其照片发布到网上并进行恶意P图侮辱。这侵犯了小刘的（ ） A. 肖像权和名誉权 B. 劳动权和财产权 C. 选举权和被选举权 D. 继承权 18. 下列属于公民合法财产所有权的是（ ） A. 捡到的手机 B. 通过赌博赢来的钱 C. 自己创作的专利获得的收入 D. 偷来的自行车 19. 2026年，天水市公安机关侦破了一起特大电信诈骗案，涉案金额高达数千万元，主犯最终被判处有期徒刑。从法律角度看，该团伙的行为之所以被认定为“犯罪”，其最本质的判断标准是（ ） A. 触犯了《中华人民共和国刑法》 B. 受到了人民法院的审判 C. 具有严重的社会危害性 D. 扰乱了社会秩序 20. 2026年，天水市积极开展“法治进校园”活动。当老师问到："我国专门保护未成年人合法权益的两部法律是什么？"下列选项中，同学们回答正确的是（ ） A. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国妇女权益保障法》 二、主题活动（共4小题，共30分） 21. 【青春的情绪】 期中考试成绩公布那天，八年级（3）班的学生小天拿到数学试卷时，双手止不住地颤抖——鲜红的“58分”像针一样刺进他的眼睛。作为曾经的“数学课代表”，这个分数让他感到前所未有的羞耻和无助。回到教室，他把头深深埋进臂弯，在教室最后一排的角落里无声地抽泣。 同桌小刚是个大大咧咧的男生，他看见小天的样子，立刻皱起眉头，重重地拍了一下桌子，用全班都能听见的声音说：“喂，男子汉大丈夫，流血不流泪！哭就是软弱的表现！这点挫折都受不了，以后还能干成什么大事？”话音刚落，周围几个同学纷纷侧目，小天的脸瞬间红到了耳根，哭声也戛然而止，但他握紧拳头的指节却泛了白⋯⋯ （1）你是否赞同小刚的观点“哭是软弱的表现”？请运用“情绪”的相关知识，告诉小天如何正确对待青春期的情绪。 （2）假如你是小刚，除了口头安慰，你还会运用哪些具体的调节情绪方法帮助小天走出当下的沮丧与尴尬？ 22. 【中华人文精神与美德】 天水市正在全力创建全国文明城市，某校积极响应，组织七年级学生利用周末前往社区敬老院开展“学雷锋·送温暖”志愿服务活动，帮助老人打扫房间、整理衣物，陪他们聊天解闷。 活动结束后，有同学在回校路上小声嘀咕：“现在都什么年代了，还学雷锋精神，多土啊！还不如回教室多刷两套题，提高成绩才是硬道理。” （1）请你运用“中华传统美德”的相关知识，对上述同学的观点进行反驳。 （2）结合“中华人文精神”，谈谈学校开展此类志愿服务活动，对促进社会和谐有何重要意义？ 23. 【民法典与生活】 天水市某小区居民王大妈经常不拴狗绳遛狗。一天，邻居小李路过时，王大妈的宠物狗突然冲上去咬伤了小李的腿。小李去医院治疗，花费医疗费2000元。事后，王大妈却辩称：“我家狗平时很乖，是他自己要去逗狗，我不赔！” （1）结合材料，运用《民法典》知识，分析王大妈的说法是否正确？她应当承担什么法律责任？ （2）这一事件警示我们在日常生活中应如何正确行使权利、自觉履行法定义务？ 24. 【自强不息与违法犯罪】 初中生小林曾是老师眼中的“模范生”，不仅成绩名列前茅，还担任班级学习委员。然而，升入八年级后，他在放学路上结识了一群游手好闲的社会青年，并称兄道弟。为了融入这个圈子，小林开始逃课泡网吧，模仿他们抽烟喝酒，甚至以“讲义气”为由帮朋友打架。 起初，他只是偷偷拿家里的钱，后来发展为“借”同学的钱拒不归还。随着花销增大，他竟在深夜撬开街边商铺的门锁实施盗窃。最终，在一次持刀抢劫路人未遂后，小林被警方当场抓获，等待他的将是法律的严惩。 （1）小林从“品学兼优”到“持刀抢劫”的演变过程，给我们带来了哪些警示？ （2）结合“人生当自强”的相关知识，分析小林走上这条道路的原因。 （3）假如你是小林的同学，请从“预防犯罪”的角度，向他及同龄人提出两条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $