浙江衢州江山市开化县2025-2026学年七年级下学期期末考试科学试题

2025学年第二学期期末质量监测 七年级科学试题卷 考生须知： 1．全卷共4大题，28小题，满分100分。考试时间90分钟。 2．全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，全部在“答题卷”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卷”相应位置上。 3．可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Al-27、S-32、Zn-65。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每题只有一个正确答案，错选、不选、多选均不得分） 1. 科学中常用模型来帮助人们认识和研究客观对象。下列属于模型的是（ ） A. B. C. D. 小科跟着爷爷一起参加种养殖园劳动实践，收获了西红柿、甜玉米等果蔬，还从鸡窝捡了一篮鸡蛋，准备亲自给爷爷做一顿丰盛的午餐。请完成下面小题。 2. 小科将西红柿和鸡蛋分别浸没在装满水的盆中，根据溢出水的多少，可比较两种物体的（ ） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 重力 3. 西红柿中富含番茄红素，其化学式为，具有很强的抗氧化性，对人体健康有益，下列有关叙述正确的是（ ） A. 番茄红素由碳、氢原子直接构成 B. 番茄红素分子由碳、氢元素组成 C. 番茄红素的相对分子质量为536g D. 番茄红素中碳、氢元素的质量比为60:7 4. 小科在烹饪西红柿炒蛋时，看到锅里冒出大量“白气”，在此过程中水经历的物态变化是（ ） A. 先汽化后液化 B. 先升华后凝华 C. 先熔化后凝固 D. 先汽化后凝华 5. 鸡蛋的卵黄能为胚胎发育提供营养，玉米种子中与卵黄功能相似的结构是（ ） A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子叶 6. 2025年春节是首个“世界非遗版”春节，衢州各地举办了电子烟花秀、舞龙、做冻米糖、包水饺等丰富多彩的年俗活动。下列对相关活动的科学解释正确的是（ ） A. 电子烟花通过通电发光模拟烟花效果，发光过程只发生了物理变化 B. 舞龙时点燃的香烛不断冒烟，袅袅青烟说明分子在不停地做无规则运动 C. 做冻米糖熬糖浆时，蔗糖熔化为液态的过程会放出热量 D. 煮饺子时用大火持续加热，目的是提高水的沸点加快煮熟 7. 概念图常用于表述各科学概念之间的关系。如果用如图表示各概念之间的大小和包含关系，则下表选项中各概念关系与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 A 电子 原子核 原子 B 地壳 地幔 地核 C 组织 器官 系统 D 扦插 营养繁殖 有性生殖 A. A B. B C. C D. D 8. 江郎山一线天被誉为“全国一线天之最”，是丹霞地貌在长期地质演化中形成的侵蚀峡谷，如图所示。该地貌形成的主要外力作用是（ ） A. 火山活动 B. 流水侵蚀 C. 冰川侵蚀 D. 风力侵蚀 9. 用半个土豆制作等高线地形图，制作过程依次为如图中的a、b、c所示，则白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是（ ） A. A B. B C. C D. D 10. 2026年5月，衢州籍科研人员在烂柯山发现水生昆虫新物种——烂柯刻翅龙虱，体型仅米粒大小，幼虫和成虫均栖息于山林积水坑中，对水质变化敏感，可作为水质检测的指示生物。如图为该昆虫的发育过程示意图，下列有关该昆虫的叙述不正确的是（ ） A. 受精方式为体内受精 B. 蝗虫与它的发育方式完全相同 C. 幼虫和成虫的形态结构差异较大 D. 它的数量变化能反映当地水体的污染程度 11. 小科探究两种物质在熔化和凝固过程中温度随时间变化的规律，用描点法绘制得到如下四幅温度-时间图像。下列说法中正确的是（ ） A. 甲是晶体凝固图像 B. 乙是晶体熔化图像 C. 丙是晶体凝固图像 D. 丁是非晶体熔化图像 12. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，下列相关信息叙述正确的是（ ） A. 氮原子的相对原子质量是14.01g B. 硅原子的核外电子数为14 C. 硅和磷两种元素的化学性质相似 D. 氮元素和磷元素位于元素周期表的同一周期 13. 如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程示意图，下列说法错误的是（ ） A. 钠原子失去电子形成带正电荷的钠离子 B. 氯原子得到电子形成带负电荷的氯离子 C. 钠离子和氯离子之间相互吸引形成氯化钠 D. 氯化钠由钠原子和氯原子直接构成 14. “晶体都有一定的熔点，冰是晶体，可以推断冰也有一定的熔点”，该推理过程运用的科学方法是演绎法。下列选项中所用的方法与其相同的是（ ） A. 借助水和量筒测算不规则石块的体积 B. 探究温度对种子萌发的影响时，控制水分、空气等条件相同且适宜 C. 真菌属于真核生物，细胞内有细胞核，酵母菌是真菌，因此酵母菌细胞内有细胞核 D. 观察到燕子、麻雀、喜鹊等都有筑巢行为，得出“鸟类有筑巢行为”这一结论 15. 小科利用天平和量筒测量某种液体的密度，他将烧杯内的液体分多次倒入量筒，每次均记录量筒中液体的体积V，并测出烧杯和剩余液体的总质量m，根据实验数据画出如图所示的图像。结合图像信息判断，下列说法错误的是（ ） A. 该液体的密度为 B. 将液体第一次倒出前，烧杯和液体总质量为150g C. 根据图像信息不能计算得出空烧杯的质量 D. 倒出的液体体积为时，烧杯中剩余液体质量为100g 卷Ⅱ 二、填空题（本题有6小题，16-19题每空1分，20-21题每空2分，共20分） 16. 氨气是一种重要的化工原料，相关性质描述：它是无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小；能与水、酸发生化学反应，对人体具有毒性。 （1）上述描述中，属于氨气物理性质的有________（写出一点即可）。 （2）氨气的化学式为，其中氮元素的化合价为________。 17. 如图所示，密封锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，已知碘的熔点约114℃。将玻璃泡放入70℃热水中，一段时间后观察到泡内充满紫红色的碘蒸气。由于水温________（选填“高于”或“低于”）碘的熔点，碘不会发生熔化，而是由固态直接变成气态，该过程叫作________。 18. 白沙枇杷是衢州开化的特色名优水果，果实肉厚汁甜，深受消费者喜爱。 （1）图甲为枇杷花，花瓣鲜艳，气味芳香，枇杷花属于________（填“风媒花”或“虫媒花”）。 （2）图乙为枇杷果实结构图，其中①所示结构是由花中的________（填结构名称）发育而来。 （3）果农为保持枇杷的优良性状，采用如图丙方式繁殖时，应使④和⑤的________紧贴。 19. 如图甲是电解水实验的改进装置，图乙是传统电解水装置。 （1）如图甲所示，反应前两支注射器活塞均调至0刻度处，反应一段时间后，若注射器a活塞移动至4mL刻度处，则理论上注射器b活塞应移动至________mL刻度处。 （2）检验两注射器收集到的气体，可观察到注射器________（填“a”或“b”）内的气体能使带火星的木条复燃。 （3）与传统电解水装置相比，该改进装置的主要优点是________（写出一点即可）。 20. 在果树栽培中，为提高移栽成活率、提升果实的品质和产量，果农常采取以下栽培措施。 （1）给刚移栽的果树采用“打点滴”的方式输入营养液（营养液为植物提供水和无机盐），如图甲所示。输液用的针头应插入图乙所示茎结构中的________（填序号）。 （2）在果树幼果长出后，果农常对枝条进行环剥处理，如图丙所示。一段时间后，枝瘤会出现在环剥处的________（填“上方”或“下方”），这种处理可以使叶片制造的有机物更多地供给果实生长。 21. 某科学小组利用铁架台、酒精灯、陶土网、烧杯、温度计等器材探究“水沸腾时温度变化特点”，实验装置如图甲所示。 （1）实验过程中，烧杯内温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为________℃。 （2）实验结束熄灭酒精灯后，小科发现水并没有立刻停止沸腾，短时间内仍保持沸腾，原因是________，水能够继续吸热。 （3）小科用同一套装置重复完成两次实验，绘制得到温度-时间图像，如图乙所示，发现两次实验中将水加热至沸腾所需的时间不同，其原因是________。 三、实验与探究题（本题有4小题14空，每空2分，共28分） 22. 分子运动剧烈程度与液体温度有关吗？某科学兴趣小组设计了两套实验方案进行探究。 方案1：向两只相同的烧杯中分别装入等质量的冷水和热水，按如图甲所示的方式，用注射器缓慢地将红墨水先后注入两杯水的底部。 方案2：按图乙所示方式，用注射器同时缓慢地将红墨水注入两杯水的底部。 （1）小组通过实验得出结论：温度越高，分子运动越剧烈。请写出支持该结论的实验现象________。 （2）从控制变量的角度分析，与甲装置相比，乙装置的优点是：________。 （3）下列事例中，能用上述实验结论进行解释的是________（填序号）。 ①搅拌可加快食盐溶解在水中 ②蔗糖在热水中溶解比在冷水中快 ③湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 23. 近年来，微塑料污染已成为全球性环境问题。某科学兴趣小组在农田土壤中检测到有微塑料残留，为探究不同含量微塑料对玉米和萝卜种子萌发的影响，开展了如下实验：选取大小一致、籽粒饱满的玉米种子和萝卜种子，各分为4组，每组30粒。分别播种在微塑料含量不同的土壤基质中，在相同且适宜的环境条件下培养7天，统计各组种子的发芽率，实验结果如下表： 组别 微塑料含量（g/kg） 玉米发芽率（%） 萝卜发芽率（%） 对照组 0 92 95 低浓度组 0.5 80 75 中浓度组 1.0 65 60 高浓度组 2.0 40 35 （1）每组选用30粒种子而不是1粒，目的是________。 （2）根据实验结果可得出的结论是________。 （3）我市农业生产中广泛使用塑料地膜覆盖栽培技术，残留在土壤中的地膜会不断分解为微塑料。结合本实验结论，提出一条减少农田微塑料污染影响的合理建议：________。 24. 酸奶是鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的饮品，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。某科学兴趣小组开展了“利用乳酸菌制作酸奶，并探究空气和温度对乳酸菌发酵的影响”的项目式实践活动。 （1）【认识菌种和发酵原理】 乳酸菌属于细菌，在条件适宜时会进行________生殖，从而快速增加数量。 酸奶发酵原理：乳酸菌在缺氧环境下能将牛奶中的乳糖分解为乳酸（氧气会抑制其发酵），在此过程中牛奶逐渐变酸涩，蛋白质发生凝结，最终形成具有独特风味的酸奶。 （2）【实践过程】 玻璃瓶 1号 2号 3号 4号 实验步骤 1 将玻璃瓶、玻璃棒、烧杯、纱布等所有器材进行高温蒸煮处理。对所有器材进行高温蒸煮处理的目的是________。 2 将纯牛奶倒入洁净的烧杯中，加适量蔗糖后煮沸，冷却至40℃左右备用。 3 将冷却的纯牛奶平均分成4份，装入4个相同的玻璃瓶，分别加入1勺酸奶后搅拌均匀（加入酸奶相当于接种乳酸菌），并进行分组培养。 4 盖上瓶盖密封；放置于30℃的恒温培养箱中培养 盖上瓶盖密封；放置于35℃的恒温培养箱中培养 盖上瓶盖密封；放置于40℃的恒温培养箱中培养 用纱布覆盖瓶口不密封；放置于40℃的恒温培养箱中培养 5 8小时后，观察并记录瓶内液体的变化。 （3）【品鉴和反思】邀请同学品尝成品并评分，结果如下： 瓶号 1号 2号 3号 4号 评价 色泽形态（满分40分） 30 35 38 酸奶制作失败，未品尝 成品质地（满分30分） 20 26 28 风味口感（满分30分） 16 19 28 ①根据实践过程和评分结果分析，酸奶最适宜的制作条件是________。 ②对于未吃完的酸奶，请写出一种延长保质期的保存方法：________。 25. 小科学习密度相关知识后，和小组同学开展了测量家乡特产椪柑密度的实验。 步骤Ⅰ：测量椪柑的质量 （1）图甲是小科进行托盘天平调平操作的结果，对照操作性评价表（见下表），小科本次调平操作的得分应为________分。 测量椪柑密度操作性评价表（部分） 实验过程 操作要求 评价标准 分值 自评 互评 调平 把天平放在水平桌面上；把游码移到标尺左端零刻度线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处（或左右摆幅相同） 天平未放在水平台扣5分；游码未归零扣8分；指针未对准中线或左右摆幅不同扣12分 25分 …… …… …… （2）图乙是小科正确调平后称量的结果，则该椪柑的质量为________g。 步骤Ⅱ：测量椪柑的体积（如图丙） A．往烧杯中加入适量的水，在烧杯壁标记水面位置为标记1； B．用细线系住椪柑，将其完全浸没在水中，标记此时水面位置为标记2； C．用细线将椪柑从水中取出； D．在量筒中装入适量的水，读出水的体积为，将量筒中的水缓慢倒入烧杯，直到烧杯中水面到达标记2处，读出量筒中剩余水的体积为。 步骤Ⅲ：计算椪柑的密度 （3）按照上述实验方案计算，得出的椪柑密度测量值将会偏________（选填“大”或“小”）。 （4）小组讨论后提出改进方案：仅在上述步骤Ⅱ的C和D之间增加一步操作，便能解决该误差的问题，且密度计算表达式保持不变。请写出增加的操作内容：________。 四、综合题（本题有3小题，第26题6分，第27题8分，第28题8分，共22分） 26. 某校科学小组开展校园绿化实践活动，调查发现操场某块草坪植物长势较差，出现植株稀疏、叶片发黄、局部枯萎的现象。小科猜测该现象可能是土壤中缺乏无机盐导致的，于是开展了如图所示的实践探究。 （1）土壤取样分析后，小组发现该区域土质疏松、透气性好、但保水性差，据此判断该土壤类型为________（选填“壤土类”“砂土类”或“黏土类”）土壤。 （2）观察到草坪植物植株瘦弱叶片发黄，据此推测可能缺少________元素，后经土壤无机盐含量检测验证了该猜想。 （3）为促进草坪植物正常生长，需配制适宜浓度的含所缺元素的无机盐营养液。若施用无机盐浓度过高的营养液会造成“烧苗”现象，请解释造成“烧苗”的原因：________。 27. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。生长发育期的青少年易出现锌缺乏症状，日常可通过膳食调理与补锌制剂改善。如图为某补锌制剂说明书的部分内容： 【药品名称】硫酸锌片 【成份】主要成分为：硫酸锌（化学式）。辅料为：淀粉、硬脂酸镁等。 【适应症】用于锌缺乏引起的食欲缺乏、贫血、生长发育迟缓；也可用于痤疮、口疮。 【规格】共100片，每片含硫酸锌25mg 【用法用量】口服。每日×片 【不良反应】可见轻度恶心、呕吐和便秘等反应。 （1）人进入青春期，在雄性激素和雌性激素的刺激下，体形上将出现差异。请列举男、女第二性征各一点：________。 （2）根据物质的组成分类，硫酸锌属于________（选填“单质”或“化合物”）。 （3）计算硫酸锌中锌元素的质量分数________（写出计算过程，结果保留至0.1%）。 （4）健康青少年每日摄入锌元素不宜超过40mg，否则不利于生长发育。某初中生一日食用了4片该药物，通过计算判断该初中生当日摄入的锌元素是否过量________（写出计算过程）。 28. 某工厂以铝矿石（主要成分为氧化铝，含少量杂质）为核心原料制备铝合金自行车车架，部分生产流程如图所示： （1）用铝合金加工自行车车架时，首先将固态铝合金加热软化，再通过模具施压使材料整体形变后制成车架基础管材，最终拼接成型。该车架核心加工环节的成型方式为________（选填“挤压”“锻造”或“浇铸”）。 （2）若改用3D打印技术直接制作自行车车架，下列说法正确的是________。 A. 3D打印铝合金车架必须使用模具才能完成生产 B. 3D打印过程金属先熔化再凝固，属于物理变化 C. 3D打印技术可通过电脑建模生产个性化定制产品，属于智能制造 D. 3D打印适合大批量生产同款车架 （3）骑行是广受人们喜爱的低碳运动，公路自行车的轻量化设计是提升骑行体验的核心方向。某厂家计划生产一款竞赛级公路自行车，测算出该车架使用材料的实心体积为。 ①传统车架采用密度为的铝合金一体成型，求该铝合金车架的质量________。 ②为满足轻量化需求，改用高强度碳纤维复合材料代替铝合金制造同样的车架，质量只有1.5kg。求该碳纤维复合材料的密度________。 2025学年第二学期期末质量监测 七年级科学试题卷 考生须知： 1．全卷共4大题，28小题，满分100分。考试时间90分钟。 2．全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，全部在“答题卷”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卷”相应位置上。 3．可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Al-27、S-32、Zn-65。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每题只有一个正确答案，错选、不选、多选均不得分） 【1题答案】 【答案】B 【2~5题答案】 【答案】2. B 3. D 4. A 5. C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 卷Ⅱ 二、填空题（本题有6小题，16-19题每空1分，20-21题每空2分，共20分） 【16题答案】 【答案】（1）无色（或有刺激性气味、气体、极易溶于水、密度比空气小，写出一点即可） （2） 【17题答案】 【答案】 ①. 低于 ②. 升华 【18题答案】 【答案】（1）虫媒花 （2）胚珠 （3）形成层 【19题答案】 【答案】（1）8 （2）a （3）优点示例：①可直接读取产生气体的体积，直观准确；②装置气密性更好，不易泄漏；③装置简单，操作方便；④便于观察两侧气体体积比；⑤收集和检验气体更安全，避免氢气逸散到空气中引发安全隐患（答出一点即可） 【20题答案】 【答案】（1）3 （2）上方 【21题答案】 【答案】（1）93 （2）陶土网温度高于水的沸点，水能继续吸热 （3）水的质量不同 三、实验与探究题（本题有4小题14空，每空2分，共28分） 【22题答案】 【答案】（1）热水中的红墨水扩散速度比冷水中更快（或热水中整杯水变红的时间更短） （2）乙装置能保证红墨水同时注入两杯水中，更有利于控制变量，避免因注入时间、出水速度等因素不同对实验结果造成干扰 （3）②③ 【23题答案】 【答案】（1）避免偶然性，减少实验误差 （2）微塑料含量越高，对玉米和萝卜种子萌发的抑制作用越强 （3） 回收农田中的塑料地膜，减少微塑料的产生 【24题答案】 【答案】（1）分裂 （2）高温灭菌（杀死器材上原有的杂菌），避免杂菌污染 （3） ①. 盖上瓶盖密封，在40℃环境下培养 ②. 放入冰箱中冷藏（合理即可） 【25题答案】 【答案】（1）17 （2）47.4 （3）小 （4）将烧杯中的水补充至原标记1处 四、综合题（本题有3小题，第26题6分，第27题8分，第28题8分，共22分） 【26题答案】 【答案】（1）砂土类 （2）氮（N） （3）当土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，根毛细胞失水，植物因失水出现“烧苗”现象 【27题答案】 【答案】（1）男孩喉结增大、长出胡须等；女孩乳房增大、出现月经等 （2）化合物 （3）硫酸锌的相对分子质量 硫酸锌中锌元素的质量分数 （4）4片药物含锌元素的质量： 因为，因此当日摄入的锌元素已过量。 【28题答案】 【答案】（1）挤压 （2）BC （3） ①. 2.7kg ②. 1.5g/cm3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $