精品解析：广西南宁市隆安县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

广西南宁市隆安县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考试时间：道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共150分钟。 本试卷为道德与法治部分，满分75分。 本试卷分为试题卷和答题卷两部分。答案一律填写在答题卷上，在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（单项选择题，每小题2分，共36分） 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。 1. 进入青春期，小南对自己发生的变化做出了以下判断，你认为不正确的是（ ） ①有表现的欲望，在意自己的形象——这是不正常的心理现象 ②变声、长喉结、长痘——这是正常的生理变化 ③渴望独立却又依赖父母——这是青春期矛盾心理的表现 ④渴望与异性交往——这是早恋，应该坚决远离异性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期青少年在意形象、有表现欲望是正常的心理现象，并非不正常，故①说法错误，符合题意； ②：变声、长喉结等属于青春期正常的生理变化，故②说法正确，不符合题意； ③：渴望独立又依赖父母是典型的青春期矛盾心理表现，故③说法正确，不符合题意； ④：渴望与异性交往是青春期的正常现象，不等于早恋，不应坚决远离，故④说法错误，符合题意； 2. 2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据，欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们：面对青春期的生理变化，我们应该（ ） A. 接纳生理变化，通过运动长高 B. 不信量子增高，不再相信科学 C. 杜绝剧烈运动，确保骨骼健康 D. 采取一切手段，达到理想身高 【答案】A 【解析】 【详解】A：面对青春期生理变化，应正视身体变化，接纳自我，并通过科学方式如运动促进健康，故 A 说法符合题意； B：不信量子增高是正确的，但不再相信科学是错误的，我们要崇尚科学，破除迷信，故 B 说法错误； C：适量运动有利于骨骼发育和身体健康，杜绝剧烈运动说法过于绝对，故 C 说法错误； D：追求身高应采取科学合理的手段，“一切手段”说法错误，可能损害健康，故 D 说法错误； 3. 2026年全国两会上，有代表建议重视美育，让学生在感知美、体会美中全面成长。追求“青春之美”，我们应认识到（ ） A. 青春之美只在于拥有光洁的皮肤和健美的体型 B. 追求外在美是青春期最重要的事情 C. 提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 只有穿着奇装异服才能彰显个性美 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春之美不仅在于外在形象，更在于内在的精神面貌，“只在于”说法片面，故 A 说法错误； B：青春期最重要的事情是身心健康成长和知识学习，而非单纯追求外在美，故 B 说法错误； C：提高品德和文化修养，体现青春的内在美，符合美育强调的全面发展和内在修养的要求，故 C 说法符合题意； D：彰显个性美在于独特的思想和行为，而非穿着奇装异服，“只有……才能”说法绝对，故 D 说法错误； 4. “今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（ ） ①情绪是单一不变的 ②情绪受外部环境的影响 ③情绪会影响人的观念和行动 ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情绪是复杂多样的，不是单一不变的，故①说法错误； ②：材料主要体现情绪的作用，并未直接体现情绪受外部环境的影响，故②不符合题意； ③：西西因焦虑而决定请教同学并努力准备，表明情绪会影响人的观念和行动，故③符合题意； ④：西西的焦虑激励她全力以赴，体现消极情绪在特定条件下也能产生积极意义，故④符合题意； 5. 妈妈要求小宁写完作业再看球赛，他有些郁闷，但转念一想：“妈妈的督促是为了我好。”于是小宁快速调整心情，完成了作业。小宁调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】A：小宁通过改变对妈妈督促行为的看法，认识到这是为自己好，从而调整了情绪，属于改变认知评价，即认知调节，故 A 说法符合题意； B：注意转移法是将注意力从引起不良情绪的事物转移到其他事物上，题干中小宁并未转移注意力，故 B 说法不符合题意； C：合理宣泄法是通过适当的方式将负面情绪释放出来，题干未体现宣泄行为，故 C 说法不符合题意； D：放松训练法是通过身体放松来缓解紧张情绪，题干未体现相关训练，故 D 说法不符合题意； 6. 某校拟开展青少年性教育活动，对此，有的同学认为：中学生年龄尚小，性知识似乎和中学生毫无关系，没必要去专门了解和学习。以下可以用来反驳这种观点的有（ ） ①学习性知识是中学生最重要的任务 ②学习性知识就能对自己有全面的认识 ③学习性知识有助于我们树立正确的性观念 ④学习性知识有助于提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性教育的重要性。 ①：学习性知识是中学生全面发展的组成部分，但并非“最重要的任务”，中学生的主要任务是学习科学文化知识，故①说法错误； ②：学习性知识有助于自我认识，但“就能对自己有全面的认识”过于绝对，全面认识需要多方面的成长，故②说法错误； ③：学习性知识能帮助青少年正确看待生理和心理变化，形成健康的性观念，故③说法符合题意； ④：掌握性知识可增强自我保护意识，预防性侵害和性骚扰，故④说法符合题意； 故本题选D。 7. 某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健，君子以自强不息。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《周易》 ——李白《将进酒》 他想展示的主题可能是（ ） A. 自信自强给人力量 B. 宽容友爱结交朋友 C. 青春有格行己有耻 D. 欣赏自己自傲自负 【答案】A 【解析】 【详解】A：“天行健，君子以自强不息”体现了自强品质，“天生我材必有用”体现了自信品质，自信自强能激发潜能，给人力量，故 A 符合题意； B：题干素材主要强调个人品质，未涉及宽容友爱和结交朋友的内容，故 B 不符合题意； C：题干素材未涉及青春有格和行己有耻的相关内容，故 C 不符合题意； D：自信是建立在对自己正确认识基础上的，不等于自傲自负，自傲自负是不良心理，故 D 说法错误； 8. 讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。下列四幅漫画中符合这一主旨的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化中“讲仁爱”的相关知识。 ①：图中人物去网吧玩游戏逃避考试失利，是不能正确面对挫折、沉迷不良娱乐的表现，与“讲仁爱”主旨无关，故①不符合题意； ②：传承优良家风，晚辈主动关爱长辈，体现了“亲亲”的要求，符合讲仁爱主旨，故②符合题意； ③：随手丢垃圾还认为清扫是清洁工的职责，是不尊重他人、破坏环境的行为，不符合“仁民”“爱物”的要求，故③不符合题意； ④：主动扶起摔倒的老人，是关爱他人的表现，体现了“仁民”的要求，符合讲仁爱主旨，故④符合题意； 故本题选C。 9. 推行“半价菜”“小份菜”，深化“光盘行动”，节约新“食尚”已经深入人心；从操办规模到宴席标准，婚事新办、丧事简办逐渐被更多人接受……这些新风尚传承了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】C 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同强调的是人际交往中的处世方法，与题干中节约粮食、简办婚丧的生活风尚无关，故 A 说法不符合题意； B：形神兼备、情景交融强调的是艺术创作中的美学追求，与题干中倡导的节约消费理念无关，故 B 说法不符合题意； C：俭约自守、中和泰和强调的是生活中勤俭节约、适度和谐的理念，与题干中“光盘行动”、婚事新办、丧事简办等节约新风尚相契合，故 C 说法符合题意； D：文以载道、以文化人强调的是文化对人的教化功能，与题干中具体的生活方式和消费观念无关，故 D 说法不符合题意； 10. 在人类文明长河中，人文精神似熠熠星辰，引领我们走向未来。它是对人类价值的深度探寻，也是与世界和谐共处的智慧源泉。同学们围绕“中华优秀传统文化与中华人文精神”展开讨论，其中你赞同的是（ ） A. 小凯：中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化 B. 小欢：中华优秀传统文化中蕴含丰富的人文精神 C. 小关：中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓 D. 小东：中华人文精神只存在于文艺作品中 【答案】B 【解析】 【详解】A：世界文化具有多样性，各民族文化一律平等，无高低优劣之分，“最优秀”说法错误，故 A 说法错误； B：中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，其中蕴含丰富的人文精神，故 B 说法正确，符合题意； C：中华传统美德是中华文化的精髓，选项表述混淆了概念，故 C 说法错误； D：人文精神体现在社会生活的各个领域，不仅仅局限于文艺作品，“只存在于”说法过于绝对，故 D 说法错误； 11. “小时候都是她照顾我，现在换我照顾她。”因牵挂家中无人照顾的奶奶，大二女生黄某选择“带着奶奶一起上学”，承担着远超出这个年纪的责任。她的故事让我们懂得（ ） A. 智慧可化解家庭矛盾 B. 要践行孝亲敬长的传统美德 C. 亲情能克服一切困难 D. 家庭成员间务必要加强沟通 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要讲述黄某照顾奶奶的故事，未涉及家庭矛盾及智慧化解矛盾的内容，故A不符合题意； B：黄某“带着奶奶一起上学”，主动承担照顾奶奶的责任，体现了孝敬长辈，践行了中华民族孝亲敬长的传统美德，故B符合题意； C：亲情能提供精神动力和支持，但“克服一切困难”的说法过于绝对，夸大了亲情的作用，故C说法错误； D：题干强调的是行动上的赡养与照顾责任，并未侧重强调家庭成员间的沟通问题，故D不符合题意。 12. 近年来，广西侨联在英国、东南亚等国举办“广西三月三·乡音播全球”活动，以歌传情，以舞会友，以“侨的声音”传播中华优秀传统文化。参加这样的活动，需要我们（ ） ①做中华人文精神的弘扬者 ②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③尊重少数民族的风俗习惯 ④全力满足各国民众的各类需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：活动以传播中华优秀传统文化为核心，参与者需主动弘扬中华人文精神，故①符合题意； ②：中华文化中包含促进社会和谐的思想，弘扬此类文化符合活动目的，故②符合题意； ③：广西是少数民族聚居区，“三月三”是壮族等民族的传统节日，参与活动需尊重其风俗习惯，故③符合题意； ④：“全力满足各国民众各类需求”表述绝对化，文化交流应立足自身特色而非盲目迎合，故④说法错误； 故本题选A。 13. 新中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”的是（ ） A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国民法典》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 【答案】B 【解析】 【详解】A：《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，不是第一部以“法典”命名的法律，故 A 说法不符合题意； B：《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，系统整合了民事法律规范，被誉为“社会生活的百科全书”，故 B 说法符合题意； C：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，具有最高法律效力，不是以“法典”命名的法律，故 C 说法不符合题意； D：《中华人民共和国治安管理处罚法》是维护社会治安秩序的法律，不是第一部以“法典”命名的法律，故 D 说法不符合题意； 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。该法打破了以往对特定年龄段未成年人“一律不执行拘留”的惯例，对于14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，将依法执行拘留。这一调整（ ） ①意味着未成年人年龄小，违法不用承担法律责任 ②说明我们的生活离不开法律的规范和保障 ③表明未成年人的违法行为必然受到刑罚处罚 ④引导未成年人增强法治观念，自觉尊法守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新法规定特定情形下未成年人将依法执行拘留，说明未成年人违法也要承担相应的法律责任，故①说法错误； ②：法律的修订和完善旨在规范社会成员行为，维护社会秩序，说明我们的生活离不开法律的规范和保障，故②符合题意； ③：违反治安管理处罚法属于行政违法行为，受行政处罚，只有触犯刑法才受刑罚处罚，故③说法错误； ④：该调整有利于警示未成年人，使其认识到违法后果，从而增强法治观念，自觉尊法守法，故④符合题意； 15. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列关于概念之间的关系表示正确的图示是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强、情绪和情感的关系、人身权、刑罚的种类。 A：自强和自信是并列关系，故A说法错误； B：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，二者不是包含关系，故B说法错误； C：人身权包括隐私权，故C说法正确； D：主刑和附加刑属于刑罚，二者是并列关系，故D说法错误； 故本题选C。 16. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权的相关知识。 ABCD：小周将相机出租获得租金，是通过让渡使用权获得经济利益，属于行使收益权；将300元捐赠给慈善组织，属于通过捐赠方式处置财产，行使处分权。选项正确对应了两次行为中的权利行使，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 17. 依据判处结果，下面三个镜头对应的违法行为依次是（ ） 镜头1 李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款200元 镜头2 某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 镜头3 王某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 A. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 C. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：镜头 1 中“罚款”属于行政处罚，是行政违法行为，镜头 2 中“赔偿”属于民事责任，是民事违法行为，故 A 说法错误； B：镜头 1 受行政处罚属行政违法行为，镜头 2 承担民事责任属民事违法行为，镜头 3 被判处“罚金”属刑事违法行为，顺序正确，故 B 说法符合题意； C：镜头 1 属于行政违法行为，镜头 3 属于刑事违法行为，故 C 说法错误； D：镜头 2 属于民事违法行为，镜头 3 属于刑事违法行为，故 D 说法错误； 18. 初中生小林在公交车上看到小偷作案后，悄悄拿出书包里的本子，在本子上写下“你的钱包被偷了，小偷站在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小林的行为是（ ） ①能够有效杜绝违法犯罪行为的发生 ②消极被动地与违法行为作斗争的方式 ③维护了失主财产所有权的正义行为 ④善于同违法犯罪作斗争的见义智为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“杜绝”违法犯罪说法过于绝对，个人行为无法彻底消除犯罪现象，故①说法错误； ②：小林主动采取措施制止犯罪，属于积极斗争而非消极被动，故②说法错误； ③：小林的行为帮助失主挽回损失，维护了财产权，是正义行为，故③符合题意； ④：小林采取机智灵活的方式制止犯罪，体现了见义智为，故④符合题意； 第II卷（非选择题共39分） 19. 【直面青春困惑，理智对待情感】 在青春期里，许多同学对异性交往非常好奇，据此某校七年级（1）班学生进行了一次问卷调查。 调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往是必要的 能够主动大方地和异性交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% （1）根据调查结果你发现什么问题? （2）结合所学知识，谈谈我们应该如何与异性交往? 【答案】（1）大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识，但对于如何正确与异性交往有一定的困惑。 （2）①我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。②了解并接纳自己在异性面前的表现欲望。③与异性交往要把握好尺度。④面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查异性交往的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 99.6%的人渴望与异性交往；97.7%认为异性交往是必要的，可知大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识。 18.9%的人能够主动大方的与异性交往，可知对于如何正确与异性交往有一定的困惑。 【小问2详解】 略 20. 【感悟文化魅力，传承中华美德】 中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神动力。某班道德与法治课以“感悟中华文化魅力，传承中华传统美德”为议题开展学习，请你参与。 子议题一感悟思想理念 优秀传统文化 蕴含的思想理念 示例 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是。 ① 治国有常，而利民为本。 ② 穷则变，变则通，通则久。 ③ 天地与我并生，而万物与我为一。 （1）感悟以上名言警句，写出其所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 子议题二解读文化密钥 2026年电影《给阿嬷的一封情书》火爆全网，豆瓣评分9.3，目前累计票房18亿，于全球上映中。 电影以潮汕侨批文化为底色，从后辈晓伟赴泰国寻亲视角展开。战乱年代，郑木生远赴南洋，艰难谋生、省吃俭用，通过侨批给家人汇寄钱款，木生离世后，谢南枝感念恩情，十八载代寄侨批，守护淑柔一家，用一生践行情义。淑柔独自一人拉扯三个孩子长大，从青丝等到白发。2013年侨批入选《世界记忆名录》，影片中的侨批不仅是家书与汇款，更是华侨对故土的眷恋、对家人的担当、对信义的坚守。 《给阿嬷的一封情书》采用实景拍摄，将潮汕方言、闽南乡土民俗、传统孝道家风、闽南非遗文物等中华优秀传统文化元素融入现代影视叙事，实现了传统文化与现代影视的结合，打造了治愈温情的中式乡土美学。 （2）请运用“传承中华优秀传统文化”的知识，解读《给阿嬷的一封情书》火爆出圈的原因。 （3）结合电影故事，运用所学知识，谈谈作为青少年的我们能为传承中华优秀传统文化做些什么? 【答案】（1）①惠民利民、安民富民；②革故鼎新、与时俱进的思想；③道法自然、天人合一的思想； （2）①中华优秀传统文化具有深厚底蕴和独特魅力：影片以侨批文化为载体，承载华侨对故土的眷恋、对家人的担当、对信义的坚守，展现了孝亲、重义、担当等中华传统美德，契合中华民族的精神追求，能够引发受众的情感共鸣与文化认同； ②实现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展：影片将潮汕的文化元素融入现代影视，打造了独具特色的中式乡土美学，让传统文化适配当代人的精神文化需求，焕发了新的生命力；③中华优秀传统文化具有跨越时空的价值：影片传递的温情与美德，既满足了当代人对美好精神情感的需求，也向世界展现了中华文化的独特魅力，获得了国内外受众的广泛认可； （3）①主动学习、了解中华优秀传统文化，深入感悟其中蕴含的传统美德与思想理念，增强对中华文化的自豪感与认同感；②践行中华传统美德，从点滴小事做起，将传统美德转化为自身的行为习惯；③参与创新传播，扩大文化影响力，向身边人乃至全球受众介绍中华优秀传统文化，推动传统文化的传播；④做文化的守护者与传承者，积极参与各类传统文化传承活动，主动向世界讲好中国文化故事，推动中华文化走向世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的思想理念的内涵，需要对材料内容关键词进行提炼。 治国有常，而利民为本，可知惠民利民、安民富民； 穷则变，变则通，通则久，可知革故鼎新、与时俱进的思想； 天地与我并生，而万物与我为一，可知道法自然、天人合一的思想； 【小问2详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的影响，需要对材料内容关键词进行提炼。 电影以潮汕侨批文化为底色，可知中华优秀传统文化具有深厚底蕴和独特魅力； 实现了传统文化与现代影视的结合，打造了治愈温情的中式乡土美学，可知实现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展； 影片中的侨批不仅是家书与汇款，更是华侨对故土的眷恋、对家人的担当、对信义的坚守，可知中华优秀传统文化具有跨越时空的价值； 【小问3详解】 从设问可知考查传承中华优秀传统文化的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 电影以潮汕侨批文化为底色，从后辈晓伟赴泰国寻亲视角展开，可知主动学习、了解中华优秀传统文化； 华侨对故土的眷恋、对家人的担当、对信义的坚守，可知践行中华传统美德，从点滴小事做起； 中华优秀传统文化元素融入现代影视叙事，可知参与创新传播，扩大文化影响力，做文化的守护者与传承者； 21. 【以案明辨是非，学法守护平安】 【案情回放】 孙某在商场购物时，因推车方向偏差撞到吴某，导致吴某摔倒手镯破损。吴某要求孙某赔偿未果，情绪失控，用购物篮砸向孙某头部，并踢打其腰部，造成孙某头皮裂伤、腰椎软组织挫伤。公安机关认定吴某存在故意伤害行为，对其处以行政拘留十二日、罚款六百元的处罚。后孙某向人民法院起诉，主张医疗费、康复护理费及误工损失。经法官调解，吴某同意一次性赔偿孙某三千七百二十元。 （1）分析上述案例中孙某、吴某的行为分别侵害了公民的什么权利? 【观点碰撞】 关于孙某和吴某的冲突是否可以避免，大家讨论如下： （2）你认为上述案例中孙某和吴某的行为可以避免吗?请结合以上讨论，运用“做情绪情感的主人”、“生活在法治社会”等知识，说说你的理由。 【答案】（1）①孙某的行为侵害了吴某的财产权；②吴某殴打孙某致其身体受伤，侵害了孙某的生命健康权。 （2）二者的冲突完全可以避免。 理由： 从“做情绪情感的主人”角度：①情绪会影响我们的行为，负面情绪不加调控容易引发冲动、冲突。吴某因手镯破损、索赔失败产生愤怒情绪，但没有合理宣泄，任由情绪失控动手伤人；②我们可以通过改变认知、冷静暂停、合理倾诉等方式调节情绪，即便自身权益受损，也不能被愤怒左右，避免冲动施暴。同时孙某撞人后若主动道歉、友好协商，能安抚对方情绪，减少矛盾升级。 从“生活在法治社会”角度：①法治社会中，公民要树立法治意识，学会依法办事，懂得依法维权。吴某财产受损，完全可以通过商场调解、报警、向法院起诉等合法途径索要赔偿；②暴力殴打他人属于违法行为，会承担行政、民事双重法律责任，遇事放弃暴力、依靠法律渠道解决纠纷，就能避免本次冲突与后续处罚、赔偿。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民基本权利的知识，并且结合材料进行关键词提炼； “孙某推车撞到吴某，手镯破损”，可知孙某侵害吴某财产权； “吴某用购物篮砸孙某头部、踢打腰部，造成身体损伤”，可知吴某侵害孙某生命健康权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会调节情绪、依法办事等道法知识，并且结合材料进行关键词提炼； “吴某因赔偿问题情绪失控动手伤人” 可知我们要做情绪的主人，学会合理调节负面情绪，不能被情绪支配做出违法行为； “孙某撞人若主动道歉协商，可缓解矛盾” 可知遇到冲突学会换位思考、主动沟通，从源头化解矛盾； “吴某索赔未果可找商场调解、报警、起诉，不能暴力伤人” 可知生活在法治社会，公民要树立法治意识，遇到纠纷通过合法途径维权，不能采用暴力违法方式。 22. 阅读材料，回答问题。 【法不可违】 2025年2月20日，最高人民检察院未成年人检察厅厅长在最高检厅长访谈中介绍过去一年未成年人犯罪预防和治理的情况时指出，2024年前11个月，检察机关批捕未成年犯罪嫌疑人3.1万人，起诉5万人；其中，湖南、广西、安徽等7个省份检察机关受理审查起诉未成年人犯罪人数同比下降。 （1）材料中判定未成年人犯罪嫌疑人是否犯罪的依据是什么? 【预防犯罪】 13岁时，小马认识了社会上的“朋友”后，违反班规校纪，和同学打架，对老师和父母的教育置之不理。14岁时，小马沉迷于网络游戏不可自拔，时常旷课到网吧玩游戏。16岁时，小马为筹集上网费用，入室盗窃他人财物，被人民法院判处有期徒刑。 （2）运用所学知识，分析小马的人生经历给青少年哪些警示? 【宣传教育】 加强青少年法治宣传教育，是建设社会主义法治国家的基础工程。为让更多的人懂法、用法，某校拟在全校开展法治教育宣传活动，请你参与其中，并回答下列问题。 （3）请你针对本次法治教育宣传活动的开展，提供2种活动形式。 【答案】（1）判断未成年人是否犯罪的依据是犯罪的三个基本特征：具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚。 （2）①认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （3）“法治伴我行”主题演讲比赛；法治专题讲座；法治主题手抄报展览等。 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 从设问可知考查增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 被人民法院判处有期徒刑，可知认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人； 沉迷于网络游戏不可自拔，时常旷课到网吧玩游戏，可知认清危害，增强法治观念； 认识社会上的“朋友”后，违反班规校纪，和同学打架，可知明辨是非，杜绝不良行为； 对老师和父母的教育置之不理，可知树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然； 【小问3详解】 设问要求针对本次法治教育宣传教育活动提供两种活动形式，属于开放性试题，符合题意即可； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西南宁市隆安县2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 考试时间：道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共150分钟。 本试卷为道德与法治部分，满分75分。 本试卷分为试题卷和答题卷两部分。答案一律填写在答题卷上，在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（单项选择题，每小题2分，共36分） 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。 1. 进入青春期，小南对自己发生的变化做出了以下判断，你认为不正确的是（ ） ①有表现的欲望，在意自己的形象——这是不正常的心理现象 ②变声、长喉结、长痘——这是正常的生理变化 ③渴望独立却又依赖父母——这是青春期矛盾心理的表现 ④渴望与异性交往——这是早恋，应该坚决远离异性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据，欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们：面对青春期的生理变化，我们应该（ ） A. 接纳生理变化，通过运动长高 B. 不信量子增高，不再相信科学 C. 杜绝剧烈运动，确保骨骼健康 D. 采取一切手段，达到理想身高 3. 2026年全国两会上，有代表建议重视美育，让学生在感知美、体会美中全面成长。追求“青春之美”，我们应认识到（ ） A. 青春之美只在于拥有光洁的皮肤和健美的体型 B. 追求外在美是青春期最重要的事情 C. 提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 只有穿着奇装异服才能彰显个性美 4. “今天，老师通知我下周代表学校去市里参加演讲比赛，面对此重任，我很焦虑。但同时，这份焦虑也激励着我全力以赴。我决定向那些有经验的同学请教，争取取得好成绩。”从西西的日记中，我们可知（ ） ①情绪是单一不变的 ②情绪受外部环境的影响 ③情绪会影响人的观念和行动 ④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 妈妈要求小宁写完作业再看球赛，他有些郁闷，但转念一想：“妈妈的督促是为了我好。”于是小宁快速调整心情，完成了作业。小宁调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 6. 某校拟开展青少年性教育活动，对此，有的同学认为：中学生年龄尚小，性知识似乎和中学生毫无关系，没必要去专门了解和学习。以下可以用来反驳这种观点的有（ ） ①学习性知识是中学生最重要的任务 ②学习性知识就能对自己有全面的认识 ③学习性知识有助于我们树立正确的性观念 ④学习性知识有助于提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健，君子以自强不息。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《周易》 ——李白《将进酒》 他想展示的主题可能是（ ） A. 自信自强给人力量 B. 宽容友爱结交朋友 C. 青春有格行己有耻 D. 欣赏自己自傲自负 8. 讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。下列四幅漫画中符合这一主旨的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 推行“半价菜”“小份菜”，深化“光盘行动”，节约新“食尚”已经深入人心；从操办规模到宴席标准，婚事新办、丧事简办逐渐被更多人接受……这些新风尚传承了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 文以载道、以文化人的教化思想 10. 在人类文明长河中，人文精神似熠熠星辰，引领我们走向未来。它是对人类价值的深度探寻，也是与世界和谐共处的智慧源泉。同学们围绕“中华优秀传统文化与中华人文精神”展开讨论，其中你赞同的是（ ） A. 小凯：中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化 B. 小欢：中华优秀传统文化中蕴含丰富的人文精神 C. 小关：中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓 D. 小东：中华人文精神只存在于文艺作品中 11. “小时候都是她照顾我，现在换我照顾她。”因牵挂家中无人照顾的奶奶，大二女生黄某选择“带着奶奶一起上学”，承担着远超出这个年纪的责任。她的故事让我们懂得（ ） A. 智慧可化解家庭矛盾 B. 要践行孝亲敬长的传统美德 C. 亲情能克服一切困难 D. 家庭成员间务必要加强沟通 12. 近年来，广西侨联在英国、东南亚等国举办“广西三月三·乡音播全球”活动，以歌传情，以舞会友，以“侨的声音”传播中华优秀传统文化。参加这样的活动，需要我们（ ） ①做中华人文精神的弘扬者 ②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③尊重少数民族的风俗习惯 ④全力满足各国民众的各类需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 新中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”的是（ ） A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国民法典》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。该法打破了以往对特定年龄段未成年人“一律不执行拘留”的惯例，对于14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，将依法执行拘留。这一调整（ ） ①意味着未成年人年龄小，违法不用承担法律责任 ②说明我们的生活离不开法律的规范和保障 ③表明未成年人的违法行为必然受到刑罚处罚 ④引导未成年人增强法治观念，自觉尊法守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 图示法是表示概念关系的直观方法。下列关于概念之间的关系表示正确的图示是（ ） A. B. C. D. 16. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 17. 依据判处结果，下面三个镜头对应的违法行为依次是（ ） 镜头1 李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款200元 镜头2 某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 镜头3 王某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 A. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 C. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 18. 初中生小林在公交车上看到小偷作案后，悄悄拿出书包里的本子，在本子上写下“你的钱包被偷了，小偷站在车门处”几个字给失主和司机看，最终使得小偷被抓。小林的行为是（ ） ①能够有效杜绝违法犯罪行为的发生 ②消极被动地与违法行为作斗争的方式 ③维护了失主财产所有权的正义行为 ④善于同违法犯罪作斗争的见义智为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题共39分） 19. 【直面青春困惑，理智对待情感】 在青春期里，许多同学对异性交往非常好奇，据此某校七年级（1）班学生进行了一次问卷调查。 调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往是必要的 能够主动大方地和异性交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% （1）根据调查结果你发现什么问题? （2）结合所学知识，谈谈我们应该如何与异性交往? 20. 【感悟文化魅力，传承中华美德】 中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神动力。某班道德与法治课以“感悟中华文化魅力，传承中华传统美德”为议题开展学习，请你参与。 子议题一感悟思想理念 优秀传统文化 蕴含的思想理念 示例 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是。 ① 治国有常，而利民为本。 ② 穷则变，变则通，通则久。 ③ 天地与我并生，而万物与我为一。 （1）感悟以上名言警句，写出其所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 子议题二解读文化密钥 2026年电影《给阿嬷的一封情书》火爆全网，豆瓣评分9.3，目前累计票房18亿，于全球上映中。 电影以潮汕侨批文化为底色，从后辈晓伟赴泰国寻亲视角展开。战乱年代，郑木生远赴南洋，艰难谋生、省吃俭用，通过侨批给家人汇寄钱款，木生离世后，谢南枝感念恩情，十八载代寄侨批，守护淑柔一家，用一生践行情义。淑柔独自一人拉扯三个孩子长大，从青丝等到白发。2013年侨批入选《世界记忆名录》，影片中的侨批不仅是家书与汇款，更是华侨对故土的眷恋、对家人的担当、对信义的坚守。 《给阿嬷的一封情书》采用实景拍摄，将潮汕方言、闽南乡土民俗、传统孝道家风、闽南非遗文物等中华优秀传统文化元素融入现代影视叙事，实现了传统文化与现代影视的结合，打造了治愈温情的中式乡土美学。 （2）请运用“传承中华优秀传统文化”的知识，解读《给阿嬷的一封情书》火爆出圈的原因。 （3）结合电影故事，运用所学知识，谈谈作为青少年的我们能为传承中华优秀传统文化做些什么? 21. 【以案明辨是非，学法守护平安】 【案情回放】 孙某在商场购物时，因推车方向偏差撞到吴某，导致吴某摔倒手镯破损。吴某要求孙某赔偿未果，情绪失控，用购物篮砸向孙某头部，并踢打其腰部，造成孙某头皮裂伤、腰椎软组织挫伤。公安机关认定吴某存在故意伤害行为，对其处以行政拘留十二日、罚款六百元的处罚。后孙某向人民法院起诉，主张医疗费、康复护理费及误工损失。经法官调解，吴某同意一次性赔偿孙某三千七百二十元。 （1）分析上述案例中孙某、吴某的行为分别侵害了公民的什么权利? 【观点碰撞】 关于孙某和吴某的冲突是否可以避免，大家讨论如下： （2）你认为上述案例中孙某和吴某的行为可以避免吗?请结合以上讨论，运用“做情绪情感的主人”、“生活在法治社会”等知识，说说你的理由。 22. 阅读材料，回答问题。 【法不可违】 2025年2月20日，最高人民检察院未成年人检察厅厅长在最高检厅长访谈中介绍过去一年未成年人犯罪预防和治理的情况时指出，2024年前11个月，检察机关批捕未成年犯罪嫌疑人3.1万人，起诉5万人；其中，湖南、广西、安徽等7个省份检察机关受理审查起诉未成年人犯罪人数同比下降。 （1）材料中判定未成年人犯罪嫌疑人是否犯罪的依据是什么? 【预防犯罪】 13岁时，小马认识了社会上的“朋友”后，违反班规校纪，和同学打架，对老师和父母的教育置之不理。14岁时，小马沉迷于网络游戏不可自拔，时常旷课到网吧玩游戏。16岁时，小马为筹集上网费用，入室盗窃他人财物，被人民法院判处有期徒刑。 （2）运用所学知识，分析小马的人生经历给青少年哪些警示? 【宣传教育】 加强青少年法治宣传教育，是建设社会主义法治国家的基础工程。为让更多的人懂法、用法，某校拟在全校开展法治教育宣传活动，请你参与其中，并回答下列问题。 （3）请你针对本次法治教育宣传活动的开展，提供2种活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $